6.4.2向量在物理中的應(yīng)用舉例隨堂練習(xí)【超級(jí)課堂】2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)教材配套教學(xué)精-品課件+分層練習(xí)人教A版2019必修第二冊(cè)(原卷版)_第1頁
6.4.2向量在物理中的應(yīng)用舉例隨堂練習(xí)【超級(jí)課堂】2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)教材配套教學(xué)精-品課件+分層練習(xí)人教A版2019必修第二冊(cè)(原卷版)_第2頁
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文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁6.4.2向量在物理中的應(yīng)用舉例一、單選題1.已知兩個(gè)力,的夾角為,它們的合力大小為,合力與的夾角為,那么的大小為(

)A. B.C. D.2.用兩條成角的等長的繩子懸掛一個(gè)燈具,已知燈具重,則每根繩子的拉力大小為(

)NA. B.C. D.3.一條河流的兩岸平行,一艘船從河岸邊的A處出發(fā)到河對(duì)岸.已知船在靜水中的速度的大小為,水流速度的大小為.設(shè)船行駛方向與水流方向的夾角為,若船的航程最短,則(

)A. B. C. D.4.已知三個(gè)力F1=(-2,-1),F(xiàn)2=(-3,2),F(xiàn)3=(7,-3)同時(shí)作用于某物體上一點(diǎn),為使該物體保持平衡,再加上一個(gè)力F4,則F4等于(

)A.(-2,-2) B.(2,-2)C.(-1,2) D.(-2,2)5.當(dāng)兩人提起重量為的旅行包時(shí),夾角為θ,兩人用力大小都為||,若||=||,則θ的值為(

)A.30° B.60°C.90° D.120°6.河水的流速為,一艘小船想沿垂直于河岸方向以的速度駛向?qū)Π?,則小船的靜水速度大小為()A. B. C. D.7.加強(qiáng)體育鍛煉是青少年生活學(xué)習(xí)中非常重要的組成部分.某學(xué)生做引體向上運(yùn)動(dòng),處于如圖所示的平衡狀態(tài)時(shí),若兩只胳膊的夾角為,每只胳膊的拉力大小均為,則該學(xué)生的體重(單位:)約為(參考數(shù)據(jù):取重力加速度大小為)(

)A. B.61 C.75 D.608.如圖,一個(gè)力作用于小車G,使小車G發(fā)生了40米的位移,的大小為50N,且與小車的位移方向(的方向)的夾角為,則力做的功為(

)A.1000J B. C.2000J D.500J二、多選題9.(多選)如圖所示,小船被繩子拉向岸邊,船在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)水的阻力大小不變,那么小船勻速靠岸過程中(

)A.船受到的拉力不斷增大 B.船受到的拉力不斷變小C.船受到的浮力不斷變小 D.船受到的浮力保持不變10.在日常生活中,我們會(huì)看到兩人共提一個(gè)行李包的情境(如圖)假設(shè)行李包所受重力均為,兩個(gè)拉力分別為,若與的夾角為,則以下結(jié)論正確的是()A.的最小值為 B.的范圍為C.當(dāng)時(shí), D.當(dāng)時(shí),三、填空題11.如圖所示,一個(gè)物體被兩根輕質(zhì)細(xì)繩拉住,且處于平衡狀態(tài),已知兩條繩上的拉力分別是,,且,與水平夾角均為,,則物體的重力大小為__________12.如圖所示,把一個(gè)物體放在傾斜角為的斜面上,物體處于平衡狀態(tài),且受到三個(gè)力的作用,即重力,垂直斜面向上的彈力,沿著斜面向上的摩擦力.已知:,則的大小為___________.13.兩人共提一個(gè)重為的物體,已知兩人用力的大小分別為和,則兩人用力方向的夾角的余弦值為______.14.在河水的流速大小為情況下,當(dāng)航程最短時(shí),一艘小船以實(shí)際航速的速度大小駛向?qū)Π?,則小船在靜水中的速度大小為__________.四、解答題15.某人在靜水中游泳,速度為千米/時(shí),現(xiàn)在他在水流速度為4千米/時(shí)的河中游泳.(1)若他沿垂直于岸邊的方向游向河對(duì)岸,則他實(shí)際沿什么方向前進(jìn)?實(shí)際前進(jìn)的速度大小為多少?(2)他必須朝哪個(gè)方向游,才能沿與水流垂直的方向前進(jìn)?實(shí)際前進(jìn)的速度大小為多少?16.已

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