歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)調(diào)研考試情況分析及后段復(fù)習(xí)的思考東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳堅(jiān)一、我校高三調(diào)研考試物理基本情況調(diào)研考試情況分析及思考二、第一輪復(fù)習(xí)的一些做法；三、后段復(fù)習(xí)的思考；四、近幾年高考給我們的啟示?！窀呖既啅?fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)主要目標(biāo)理解·對某知識(shí)的全面理解·知識(shí)和具體情景的轉(zhuǎn)化綜合·多知識(shí)點(diǎn)聯(lián)合解決問題·對知識(shí)和方法鞏固熟練基本素質(zhì)·審題、表達(dá)、審視答案等基本能力高考（一）高考（二）高考（三）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆“黃恕伯老師講座”全面復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)。降低難度，重視基礎(chǔ)。針對錯(cuò)誤，提高效率。我們第一輪復(fù)習(xí)的主要做法：時(shí)間長（3月10號(hào)才結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)）一輪夯基礎(chǔ)，二輪練技法，三輪定乾坤返回錯(cuò)題本每周周測講評(píng)后每次習(xí)題講評(píng)后含解題格式訓(xùn)練整理培養(yǎng)物理思想改正一個(gè)錯(cuò)誤就向成功邁進(jìn)一步后段復(fù)習(xí)的思考第二輪復(fù)習(xí)－－－專題復(fù)習(xí)

主要任務(wù)：提升能力，拓寬知識(shí)視野，注重思維方法、思維過程的訓(xùn)練，提高學(xué)科素質(zhì)和綜合能力。具體要求：打破章節(jié)界限，注重挖掘知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過專題形式，豐富已經(jīng)構(gòu)建知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。要求能正確辨析各知識(shí)的基本概念及相互關(guān)系，提煉綜合問題的解題方法與技巧，能夠靈活運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)解決具體問題，并能解釋生產(chǎn)與生活實(shí)踐中的相關(guān)問題。并適當(dāng)進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練．例．力學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)功、機(jī)械能知識(shí)(力對空間的累積)動(dòng)量知識(shí)（力對時(shí)間的累積）物體平衡曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力定律機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波力的知識(shí)

運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)基本理論重要應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律（力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系）帶電粒子在電場中靜止和勻速導(dǎo)體棒在磁場中靜止和勻速帶電粒子在電場中類似平拋帶電粒子在磁場中勻速圓周總結(jié)規(guī)律、方法、解題的關(guān)鍵。后段復(fù)習(xí)的思考選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練（提高選擇題的得分率）搞好實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)精編易錯(cuò)題精編熱點(diǎn)題精編信息題精編實(shí)驗(yàn)題精編計(jì)算題解題方法的專題后段復(fù)習(xí)的思考1.研究《考試大綱》，把握好復(fù)習(xí)的方向和重點(diǎn)。2、研究歷年高考題，把握復(fù)習(xí)的深度和廣度研究近4年廣東試卷并進(jìn)行比較3、認(rèn)真分析學(xué)生情況，明確主攻方向（1）分析學(xué)生水平，冷靜面對各地模擬練習(xí)，切忌盲目追難、追新、追偏（2）分析學(xué)生問題所在，設(shè)計(jì)好針對性的練習(xí)研究近4年全國試卷并進(jìn)行比較同時(shí)要注意：老師跳進(jìn)題海，學(xué)生才能跳出題海不少同學(xué)存在的問題１．做題比較重視結(jié)果，很少注重過程。２．比較重視概念和規(guī)律的表達(dá)式，不重視包裝（用文字?jǐn)⑹鐾评磉壿嬤^程）３．好學(xué)生喜歡用二級(jí)結(jié)論和數(shù)學(xué)結(jié)論而不加任何說明（如直接寫r=mv/qB）4.格式不規(guī)范－－結(jié)果是“看什么都會(huì)；做什么都錯(cuò)”第三輪復(fù)習(xí)（1）、回歸課本老師帶領(lǐng)學(xué)生翻閱課本，把課本中的重要圖示、演示實(shí)驗(yàn)、閱讀材料、課后小實(shí)驗(yàn)、課本注解瀏覽一遍（2）、查漏補(bǔ)缺查知識(shí)缺、更要查學(xué)生的缺（3）、經(jīng)典回放翻閱第一輪復(fù)習(xí)用的資料、翻閱曾經(jīng)做過的試卷，帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)做錯(cuò)的試題。（4）、考題模擬

用近三年的高考題編成試卷進(jìn)行模擬訓(xùn)練。用平時(shí)的重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、陳題翻新編成試卷進(jìn)行模擬訓(xùn)練（5）、改善競技狀態(tài)：加強(qiáng)適應(yīng)性訓(xùn)練返回做題不求多，但求懂；限時(shí)答卷，先求做對，后求做完（1）堅(jiān)信高考會(huì)尊重并按大綱、教材要求命題。（2）物理教學(xué)必須按大綱、教材進(jìn)行，不“擴(kuò)軍”（3）重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考，?？汲Ｐ?。（4）這幾年對運(yùn)算能力的考查力度較大。平時(shí)教學(xué)中要逐步讓學(xué)生養(yǎng)成“一遍算對”的良好運(yùn)算習(xí)慣。（5）扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、主要物理思想方法的復(fù)習(xí)，努力提高分析問題的能力。要讓學(xué)生熟練、規(guī)范、靈活地掌握和運(yùn)用，養(yǎng)成良好的分析問題的習(xí)慣。（6）注重解題規(guī)范。近幾年高考給我們的啟示過程和模型過程特征物理規(guī)律物理公式數(shù)學(xué)解答物理解題述文字物理情景

解決物理問題的良好思維程序應(yīng)該是：

形成抽象找出確定確定解方程物理判斷

不能只觀注計(jì)算題的訓(xùn)練！

文字圖畫動(dòng)畫考查的知識(shí)點(diǎn)或物理規(guī)律返回物理表述的總原則是：說理要充分，層次要清楚，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)，語言要規(guī)范，文字要簡潔。思無邪

（6）注重解題規(guī)范

高考就是考生通過答題向閱卷人展示自己的思維過程，讓閱卷人評(píng)定自己知識(shí)水平的高低、思維品質(zhì)的優(yōu)劣和表述能力的強(qiáng)弱。只有規(guī)范答題，才能得到閱卷人的認(rèn)可，得到自己應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。歷年高考閱卷中都存在大量因表述不規(guī)范而少得分甚至不得分的