高中語(yǔ)文散文部分第一單元精讀動(dòng)人的北平課件新人教版選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞_第1頁(yè)
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總體印象整合方式分析初讀本文確實(shí)會(huì)產(chǎn)生散而無(wú)序的感覺(jué)，好像面面俱到，什么都說(shuō)到了，可是又什么都沒(méi)有說(shuō)充分。其實(shí)深思細(xì)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)文章的一些內(nèi)在肌理，即組織成文的特殊方式首先它采用總—分的結(jié)構(gòu)方式，以第一段為全文總起，提綱挈領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)全篇，余下各段是第一段的展開(kāi)分述其次文章圍繞北平的“品格”——老成、豪爽、包容、守舊融新等來(lái)寫，盡管撒得開(kāi)，但在精神上聚得攏，這正好體現(xiàn)散文形散神聚的特點(diǎn)

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