…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級生物上冊月考試卷400考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、美國海軍使用的紅外空戰(zhàn)導(dǎo)彈是仿照下列哪一種生物功能制作的（）

A.螢火蟲發(fā)冷光。

B.蛇類感知熱源。

C.長頸鹿的血液循環(huán)。

D.蝙蝠的回聲定位。

2、常常把冬蟲夏草與人參、鹿茸列為三大補(bǔ)品．它是由昆蟲和真菌聯(lián)合而生．蟲草（一種真菌）于冬季前后侵入在土壤中越冬的蟲草蝙蝠蛾的幼蟲體內(nèi)，吸收幼蟲的養(yǎng)分而發(fā)展菌絲，待菌絲充滿蟲體時蟲即僵死，此時蟲體內(nèi)部組織被破壞，僅殘留外皮．到了夏季，從死蟲的頭頂或口中長出有柄的菌座，露出土面，似直立的小草，故名夏草．夏草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生命物質(zhì)3、果實(shí)是由花的（）發(fā)育而來的．A.子房B.胚珠C.花柱D.柱頭4、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中，錯誤的是（）A.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加B.細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)C.動、植物細(xì)胞的分裂過程相同D.細(xì)胞分裂時染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配5、已知人的雙眼皮是由顯性基因(A)控制，單眼皮由隱性基因(a)控制．某男孩是單眼皮，下面哪一項(xiàng)不可能是其父母的基因組成()A.父AA，母AaB.父Aa，母AaC.父Aa，母aaD.父aa，母Aa6、二胎政策馬上要放開，很多符合條件的父母正為二胎做準(zhǔn)備．假如某夫婦已經(jīng)生了一個男孩，他們想生一個女孩，你能幫他們算一下，生育女孩的幾率是多少嗎（）A.0B.50%C.100%D.25%7、一對夫婦，第一胎生了一個男孩，那么第二胎生男孩的幾率是（）A.100%B.50%C.25%D.0%8、小軍是個正常男孩，那么他的體細(xì)胞中染色體的組成是（）A.22+XYB.XXC.44+XYD.XY9、【題文】人的雙眼皮對單眼皮是顯性，一對雙眼皮的夫婦共生了四個孩子，三個雙眼皮一個單眼皮，對這種現(xiàn)象最好的解釋是：（）A.3：1符合基因的分解規(guī)律B.基因不能自由組合而產(chǎn)生了相當(dāng)大的誤差C.這對夫婦都含有單眼皮的基因，在每胎生育中都有出現(xiàn)單樣皮的可能性D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、請列舉符合下列特征的動物（寫兩種）

①身體細(xì)長，呈長圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。如____、____

②身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。如：____、____11、工業(yè)廢水未經(jīng)嚴(yán)格處理是不允許排放的；經(jīng)處理后排放的廢水叫外排水．外排水對植物生長有沒有影響呢？某生物興趣小組的同學(xué)就此開展了探究．他們用某焦化工廠的外排水和未污染的河水進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn)，記錄如下：

實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下表所示．。組別ABCD外排水和河水的比例1：21：50：10：1枯死的時間（天）水葫蘆5816未枯死浮萍91119未枯死未枯死實(shí)驗(yàn)二：選擇月季和玉米；都分成兩組，分別澆外排水和未污染的河水，每組4株．記錄月季的花朵數(shù)和玉米的莖高數(shù)據(jù)，取平均值繪制成柱形圖如圖：

（1）水葫蘆和浮萍是抗污染力強(qiáng)的植物，但在稀釋5倍的外排水中仍不能生存，說明外排水對水生植物有較大的____（危害、促進(jìn)）作用，且濃度越____（高；低）該作用越顯著．

（2）從實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果看，外排水對陸生植物的生長發(fā)育卻有____作用，這是因?yàn)橥馀潘泻兄参锷L發(fā)育所需要的____，這些物質(zhì)被植物的____所吸收．

12、動物和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和____；不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和____．13、具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領(lǐng)”____．14、黏膜具有阻擋病原體的作用，呼吸道和消化道的黏膜還能分泌殺菌物質(zhì)．它們屬于【特異性免疫】．____．15、科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)法知道了渦蟲具有學(xué)習(xí)能力．____．16、枯草桿菌能使梨和香蕉等水果腐爛____．17、【題文】環(huán)境引起的變異都不可遺傳18、常見的遺傳病有：____、____、____、____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、作為嫁接材料的接穗和砧木，若交換用，能達(dá)到同樣的效果。（）20、一個未受精的鳥卵就是鳥的卵細(xì)胞．______（判斷對錯）21、水螅屬于腔腸動物______（判斷對錯）22、蚯蚓在玻璃板上的運(yùn)動速度比在粗糙的紙板上速度快．______．（判斷對錯）23、每種生物都是一個豐富的基因庫，生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性．______．（判斷對錯）24、狂犬病病毒沒有成形的細(xì)胞核，但有成形的細(xì)胞膜.（）25、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種多方面都能得到合理發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．評卷人得分四、連線題(共4題，共12分)26、動物運(yùn)動依靠一定的結(jié)構(gòu)．將下列生物與其右側(cè)的運(yùn)動結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線草履蟲四肢鯽魚翅老鷹翼蜜蜂鰭壁虎纖毛27、家鴿C、扦插28、(1)把切下的帶芽眼的馬鈴薯塊莖種在土壤中，培育成新植株，屬于出芽生殖。(2)青蛙抱對是進(jìn)行體內(nèi)受精。(3)將雞卵看成是一個細(xì)胞的話，那么卵黃就是細(xì)胞核。(4)生物性狀的變異是普遍存在的，引起變異的原因都是一樣的。(5)男性生殖細(xì)胞中的染色體可表示為22條常染色體＋X。(6)一條染色體上有多個DNA，每個DNA上有多個基因。(7)子代體細(xì)胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方。(8)有性生殖過程中，基因在親子之間傳遞的渠道是生殖細(xì)胞。(9)人的性別不僅由性染色體決定，而且與性染色體上的基因有關(guān)。(10)白化病的祖輩一定有人患白化病，他的子女也一定會患白化病。29、連線題（每線2分，共10分）1．轉(zhuǎn)基因a．小羊多莉2．克隆b．乳房生物反應(yīng)器3．發(fā)酵c．釀酒4．仿生d．蘋果梨5．嫁接e．雷達(dá)的研制評卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)30、【題文】科學(xué)家利用返回式衛(wèi)星搭載普通甜椒種子；返回地面后再進(jìn)行選育，培育出果實(shí)大；肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。根據(jù)上述材料，回答有關(guān)問題：(6分)

(1)“南橘北枳”的變異同太空椒的變異相比；“南橘北枳”屬于________的變異，其根本原因是未涉及到________的改變。這個事實(shí)也說明，生物表現(xiàn)出的性狀是________和________共同作用的結(jié)果，在不同的生活環(huán)境條件下，基因組成相同，性狀表現(xiàn)________。

(2)如果太空椒與普通甜椒進(jìn)行雜交，后代全為太空椒，則太空椒屬于___________性性狀。31、【題文】（5分）閱讀資料分析回答問題。

流行性感冒簡稱流感。流感的傳播途徑主要是空氣傳播。當(dāng)流感病人在咳嗽；打噴嚏時；會將大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣中，如果這些帶有病毒的飛沫被周圍的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打噴嚏時，要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗傳染病的能力弱，所以更易患流感。

（1）流行性感冒是傳染病。傳染病的特點(diǎn)是____和流行性。

（2）流行性感冒是由流感病毒引起的，病毒的結(jié)構(gòu)是由____外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。

（3）病毒的營養(yǎng)方式（生活方式）為____。

（4）健康人注射甲肝疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體____(填“能"或“不能’’)對流感病毒產(chǎn)生作用。

（5）結(jié)合資料和你所學(xué)，說出預(yù)防流感的方法（至少2點(diǎn)）：____

____。32、【題文】下圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時；在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到電擊。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會選擇爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答：

（1）這種行為屬于____行為。

（2）無論動物等級高低，都會有____行為，動物越低等，這種能力就越____，學(xué)會某種行為中嘗試和錯誤的次數(shù)就越____。

（3）蚯蚓受到電擊會逃避屬于____行為。33、【題文】2013年3月；我國出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗，同時提醒公眾盡量避免與活禽接觸，平時要注意營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持空氣流通，避免感染疾病。請結(jié)合生物學(xué)知識回答：

(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒沒有________結(jié)構(gòu)，由____和____組成。

（2）該病毒的營養(yǎng)方式(生活方式)為____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ荒７挛灮鹣x的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服．模仿蛇類感知熱源的功能，制造出了紅外空戰(zhàn)導(dǎo)彈．可見B符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是仿生的內(nèi)容；仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，據(jù)此作答．

2、C【分析】【解答】冬蟲夏草是一種真菌；是一種特殊的蟲和真菌共生的生物體，是冬蟲夏草真菌的菌絲體通過各種方式感染蝙蝠蛾（鱗翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾屬昆蟲）的幼蟲，以其體內(nèi)的有機(jī)物質(zhì)作為營養(yǎng)能量來源，經(jīng)過不斷生長發(fā)育和分化后，最終菌絲體扭結(jié)并形成子座伸出蟲體的外殼，從而形成的一種特殊的蟲菌共生的生物體．所以，夏草屬于真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者．

故選：C

【分析】分析資料可知，冬蟲夏草冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核，外表保持原來蟲形，到次年夏季溫暖潮濕時菌體再生長，其屬于真菌．3、A【分析】解：果實(shí)包括果皮和種子；當(dāng)一株綠色開花植物完成開花；傳粉、受精后，花柱、柱頭、萼片等都逐漸凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實(shí)．

故選：A

一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握果實(shí)種子的發(fā)育過程．【解析】【答案】A4、C【分析】解：A；細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞；分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目，A正確；

B；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，因此細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長大有關(guān)，B正確；

C；細(xì)胞由一個分成兩個時；動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個分成兩個．因此動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過程不一樣，C不正確；

D；細(xì)胞分裂時染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配；保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，D正確．

故選：C

（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個．分裂時先是細(xì)胞核一分為二；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞．

（2）在細(xì)胞分裂的過程中；首先染色體復(fù)制加倍，隨著細(xì)胞分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．這樣新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同．

解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程．【解析】C5、A【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀?！窘獯稹?/p>

某男孩為單眼皮；其控制眼皮的基因組成是aa，這對基因由其父母雙方各提供一個，因此其父母控制眼皮的基因組成中一定都有一個控制單眼皮的基因a，這樣才會生出單眼皮的孩子；如果父母一方的控制眼皮的基因組成是AA，則后代不會出現(xiàn)單眼皮的孩子。如圖所示：

故選A?！窘馕觥緼6、B【分析】【分析】此題考查人的性別的遺傳性，人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【解答】在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；而含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，因此生男生女的機(jī)會各占50%。故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從圖解看出；人類生男生女的機(jī)會均等。原因是由于精子有兩種類型且比例為一比一，兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等。因此一對夫婦，第一胎生了一個男孩，那么第二胎生男孩的幾率是50%。

故選：B。

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】B8、C【分析】試題分析：人類的正常染色體數(shù)目為23對，人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX，男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY，染色體和基因在體細(xì)胞中成對，在生殖細(xì)胞中成單，因此正常男性體細(xì)胞的染色體是22對+XY，精子中的染色體組成是22條+X或22條+Y，正常女性體細(xì)胞的染色體是22對+XX，卵細(xì)胞中的染色體組成是22條+X，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是人的性別遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮緾9、C【分析】【解析】

試題分析：一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子；說明這對夫婦除含有一個控制雙眼皮的基因外，還都含有一個控制單眼皮的基因，因?yàn)檫@個單眼皮孩子的這對基因來自于夫婦雙方。每生育一胎出現(xiàn)單眼皮的幾率都是1/4（25%）。故選：C

考點(diǎn)：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系以及基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共9題，共18分)10、蛔蟲絲蟲蚯蚓沙蠶【分析】【解答】身體細(xì)長；呈長圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門是扁形動物的特征，常見的扁形動物有蛔蟲；絲蟲、血吸蟲等；身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動是環(huán)節(jié)動物的特征，常見的環(huán)節(jié)動物有蚯蚓、沙蠶、水蛭等。

【分析】本題考查的是扁形動物和環(huán)節(jié)動物的特征。11、危害高促進(jìn)無機(jī)鹽根【分析】【解答】（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：說明外排水對水生植物有較大的危害作用；且濃度越高該作用越顯著．

（2）據(jù)柱狀圖可見：外排水對陸生植物的生長發(fā)育卻有促進(jìn)作用；這是因?yàn)橥馀潘泻兄参锷L發(fā)育所需要的無機(jī)鹽，根是吸收水分和無機(jī)鹽的器官．

故答案為：（1）危害高（2）促進(jìn)無機(jī)鹽根。

【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．12、略

【分析】

植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，動物和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：細(xì)胞核；葉綠體。

【解析】【答案】此題考查植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

13、略

【分析】

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．

鳥類和哺乳類動物的社群中；各個組成成員間，根據(jù)個體大??；力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同，排成等級次序，其中只有一個雄性個體是最占優(yōu)勢者．它指揮著整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗．如一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會制度”，包括一個最占優(yōu)勢的雄狒狒和它們的后代，還有屬于下級的雄狒狒．注意：狒狒群體生活的特點(diǎn)是有其等級次序，社群內(nèi)有一個最占優(yōu)勢的“首領(lǐng)”，由它指揮整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是首領(lǐng)的特點(diǎn)；解答時可以從社會行為的特點(diǎn)和社會行為中的首領(lǐng)特點(diǎn)方面來切入．

14、略

【分析】

人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用．人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體．人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能，叫非特異性免疫．．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體；當(dāng)疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．

故答案為：×

【解析】【答案】人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存；是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線；人體通過這三道防線與病原體作斗爭，使疾病得到痊愈，并且使人體獲得抵抗病原體的免疫力．

15、略

【分析】

研究動物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄；實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)的．

渦蟲在光照下舒展身體；電擊時收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端，這是生來就有的，是先天性行為，也稱為本能行為．是通過遺傳；自然選擇進(jìn)化而來的．在多次“光照-電擊”的配合下，最后只要給光照，渦蟲就收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端，這顯然是經(jīng)多次“光照-電擊”結(jié)合，渦蟲學(xué)習(xí)到的行為．所以這種見光收縮身體的行為屬于后天性的學(xué)習(xí)行為．前者通過觀察法發(fā)現(xiàn)的，后者通過實(shí)驗(yàn)法驗(yàn)證的．因此，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)法知道了渦蟲具有學(xué)習(xí)能力．正確。

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查研究動物行為的主要方法．觀察法和實(shí)驗(yàn)法．

16、略

【分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的營養(yǎng)方式異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的有機(jī)物來維持生命．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的營養(yǎng)．解答時可以從細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)特點(diǎn)方面來切入．

17、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異，故題干的敘述是正確的。

考點(diǎn)：本題考查的是變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、色盲血友病先天性智力障礙先天性聾啞【分析】【解答】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常見的遺傳病有：色盲；血友病、先天性智力障礙、先天性聾啞。

【分析】遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的或者是由致病基因所控制的疾病。常見的遺傳病有：色盲、血友病、先天性智力障礙、先天性聾啞。三、判斷題(共7題，共14分)19、×【分析】試題分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)．為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵．由于兩者形成層結(jié)合，形成層屬于分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，砧木和接穗接口很快愈合在一起，生長發(fā)育成一個新個體．可見，嫁接繁殖時，接穗和砧木不可以相互交換．考點(diǎn)：此題考查植物的生殖方式，嫁接和扦插是植物的一種無性生殖方式．【解析】【答案】錯20、×【分析】解：鳥卵的卵黃；卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞；卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．胚盤是鳥卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，因此一個未受精的鳥卵不是一個卵細(xì)胞，題干說法錯誤．

故答案為：×

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖：

其結(jié)構(gòu)主要為：卵黃；胚盤、卵白、氣室、卵黃膜、卵黃系帶、卵殼膜等；其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．

鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握，可結(jié)合圖形來記憶．【解析】×21、√【分析】解：水螅生活在水中；身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．故屬于腔腸動物．

故答案為：√

腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動物的特征．【解析】√22、×【分析】解：蚯蚓的運(yùn)動是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時；身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．收縮舒張交替進(jìn)行從而使蚯蚓向前蠕動．粗糙紙面時，剛毛能固定和支撐身體，爬得快；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度要快．

故答案為：×

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；沒有骨骼，蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸、剛毛的分布和運(yùn)動．【解析】×23、√【分析】解：每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的；所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性．

故答案為：√．

生物的多樣性包括基因的多樣性；生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；人們要采取相應(yīng)的措施來保護(hù)生物的多樣性．

生物多樣性及其保護(hù)是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時要注意，能結(jié)合題意，靈活答題．【解析】√24、×【分析】試題分析:病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體?？键c(diǎn):病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、A【分析】【解答】生態(tài)農(nóng)業(yè)：以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)；運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，因此生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)；合理種養(yǎng)，具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)，內(nèi)部良性循環(huán)，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑菍?shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，多方面都能得到合理發(fā)展的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．

故答案為：√

【分析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式．生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用．四、連線題(共4題，共12分)26、【分析】【分析】此題考查動物的運(yùn)動形式，解題的關(guān)鍵是知道自然界中的動物多種多樣，運(yùn)動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動。【解答】運(yùn)動是動物的重要特征，不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動，草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)；鯽魚生活在水中，用鰭游泳；老鷹屬于鳥類，鳥類的前肢變成了翼，有大型的正羽，排成扇形，利于在空中飛行；蜜蜂屬于昆蟲，有3對足、2對翅，可以爬行或飛行；壁虎屬于爬行動物，依靠四肢爬行?！窘馕觥?7、25、C【分析】【分析】本題考查的是植物的繁殖方式，關(guān)鍵是了解扦插的知識，掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子。【解答】扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，柳樹、楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。故C符合題意。?故選C。

【分析】本題考查的是蝗蟲的生殖發(fā)育，掌握不完全變態(tài)發(fā)育的時期是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕认x的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，是不完全變態(tài)發(fā)育。故B符合題意。?故選B。

【分析】本題考查的是生物的生殖方式，生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖，掌握家鴿屬于有性生殖是解題的關(guān)鍵。【解答】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的過程。家鴿屬于有性生殖。故選A。【解析】【小題1】25、C【小題2】26、B【小題3】27、A28、（1）×

（2）×

（3）×

（4）×

（5）×

（6）×

（7）√

（8）√

（9）√

（10）×【分析】（1）【分析】

此題考查無性生殖；理解無性生殖的概念是解答此題的關(guān)鍵。

【解答】

無性生殖不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合就能產(chǎn)生新的個體，其常見形式是營養(yǎng)繁殖。營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進(jìn)行繁殖，只有高等植物具有根莖葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營養(yǎng)生殖，而出芽生殖是低等動物的一種無性生殖方式，因此題干錯誤。（2）【分析】

本題主要考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解題關(guān)鍵是熟練掌握兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。

【解答】

在生殖季節(jié)，雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，其受精方式是體外受精。青蛙的“抱對”的行為屬于求偶而不是交配，青蛙是典型的兩棲動物，因此兩棲動物的受精方式是體外受精而不是體內(nèi)受精。故題中說法是錯誤的。（3）【分析】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能，解題的關(guān)鍵是理解鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能?！窘獯稹吭邙B卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤，胚盤里有細(xì)胞核，卵黃膜就是細(xì)胞膜，卵黃就是細(xì)胞質(zhì)。因此，將雞卵看成是一個細(xì)胞的話，那么卵黃就是細(xì)胞質(zhì)。故本題說法錯誤。（4）【分析】

此題考查生物變異的原因及類型；熟知生物變異的原因及類型是解答此題的關(guān)鍵。

【解答】

生物的變異是普遍存在的，變異可分為兩種類型，由遺傳物質(zhì)的改變引起的，可以遺傳給后代的變異稱為可遺傳變異；由于環(huán)境因素引起的，不能以傳給后代的變異稱為不可遺傳的變異。故題干的描述是錯誤的。（5）【分析】

本題考查基因在親子代之間的傳遞；人體的性別決定。解題的關(guān)鍵是理解基因在親子代之間的傳遞、人體的性別決定。

【解答】

人的體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)叫做性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中。人類的體細(xì)胞中含有22對染色體和一對性染色體，男性的性染色體是XY，因此男性生殖細(xì)胞中染色體的組成是22條常染色體+X或22條常染色體+Y，故本題說法錯誤。（6）【分析】

此題主要考查染色體；DNA和基因的關(guān)系。解題的關(guān)鍵是理解染色體、DNA和基因的關(guān)系。

【解答】

染色體存在于細(xì)胞核中，由DNA和蛋白質(zhì)組成，在每條染色體上一般一只有一個DNA分子。生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA，一條DNA上有許許多多的基因，基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。故本題說法錯誤。（7）【分析】

此題考查了基因在親子代之間的傳遞；掌握基因在親子代之間傳遞的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵。

【解答】

染色體在體細(xì)胞中是成對存在的，在生殖細(xì)胞中是單條存在的，兩性生殖細(xì)胞結(jié)合后形成受精卵，所以子代體細(xì)胞中中的每對染色體一條來自父方，一條來自母方。因此題干描述正確。（8）【分析】

此題考查的基因在親子代間的傳遞。解題關(guān)鍵掌握基因在親子之間通過生殖細(xì)胞來傳遞遺傳信息。

【解答】

生物體的各種性狀都是由基因控制的。在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的。生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此在有性生殖過程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。故本題說法正確。（9）【分析】

本題考查的是男女體細(xì)胞中染色體的差異。解題的關(guān)鍵是人的性別決定是與性染色體上的具體基因有關(guān)的。

【解答】

男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩?？梢娙说男詣e決定于性染色體；但近幾年的研究發(fā)現(xiàn)在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關(guān)，X染色體上也有與女性性別有關(guān)的基因。所以人的性別與性染色體和基因都有關(guān)。故本題說法正確。（10）【分析】本題考查的是基因的顯性和隱性，掌握顯性和隱性基因都能遺傳，但隱性基因不一定都能表現(xiàn)出隱性性狀是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹堪谆儆诩易暹z傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中。其遺傳圖解是：

可見一個患白化病的孩子的父母不一定都是白化病人。但他們一定攜帶有白化病的隱性基因。故本題說法錯誤?！窘馕觥浚?）×（2）×（3）×（4）×（5）×（6）×（7）√（8）√（9）√（10）×29、略

【分析】試題分析：生物反應(yīng)器是指人類通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動物可以產(chǎn)生人們所需要的某些物質(zhì)，利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；多利是利用克隆技術(shù)培育出來的；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，由以上過程可知，制造酒精用的是發(fā)酵技術(shù)；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，屬于仿生；蘋果、梨等果樹利用嫁接的技術(shù)改良品種的優(yōu)良性狀?？键c(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的生物素養(yǎng)?！窘馕觥俊敬鸢浮?.—b2.—a3.—c4.—e5.--d五、綜合題(共4題，共32分)30、略

【分析】【解析】