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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊（北師大版）
游戲體育課上組織套圈游戲，體育老師讓選手按下列隊形排列，你說這樣公平嗎？說說你的理由。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)下圖哪些是圓的半徑、直徑？哪些不是?為什么？ooABCDEFG半徑：ＯＡ、ＯＢ、OC直徑：AB小組討論并動手操作回答下面問題：同一圓內(nèi)，所有半徑長度有什么關(guān)系？直徑呢？直徑與半徑有著什么關(guān)系？并說說你是怎樣找出這種關(guān)系的？小組活動：學(xué)校計劃在一個邊長是10米的正方形平地上建成一個最大的圓形花壇，你打算怎么畫圓？？為什么車輪都要做成圓的，車軸應(yīng)裝在哪里？描出滾動過程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAAAA描出滾動過程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAA描出滾動過程中A點(diǎn)留下的痕跡。A為什么車輪要做成圓的？車軸應(yīng)裝在哪里？
這是利用圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等的特性，車軸放在圓心的位置，車輪滾動時車軸保持平穩(wěn)狀態(tài)，使行進(jìn)的車輛也保持平穩(wěn)狀態(tài)。
我國是世界上最早研究圓的國家，早在2000多年前，我國的墨子作出了圓的概念：“圓——一中同長也”
。這個定義比希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得給圓下定義要早1
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