…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版七年級生物下冊月考試卷489考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、魚必須生活在水中，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境2、把大米種到地里；不能長出水稻秧苗，原因是（）

A.陽光不夠充分。

B.土壤濕度不夠。

C.種子的胚已被破壞。

D.溫度太低。

3、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，其中與吸收功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是①小腸是消化道中最長的一段②小腸內(nèi)有多種由消化腺分泌的消化液③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成④小腸內(nèi)壁有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④4、被喻為細(xì)胞內(nèi)的“動力工廠”的結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.線粒體5、在懷孕時，母親為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A.胚盤B.輸卵管C.子宮內(nèi)膜D.胎盤6、據(jù)報道：一個男嬰由于出生后吃的是幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉，出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫等癥狀，結(jié)合此案例對人體營養(yǎng)與食品安全的分析錯誤的是A.服用不含蛋白質(zhì)的奶粉，會影響人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新B.蛋白質(zhì)是人體最主要的能源物質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)分解能為生命活動提供能量C.嬰兒沖服奶粉后，其中的水、維生素和無機鹽不經(jīng)消化就能直接吸收利用D.購買帶包裝的食品，要關(guān)注生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，還要注意是否有QS圖標(biāo)7、【題文】生物給予我們許多啟迪。下列左右之間的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是A.蜻蜓的翅—直升機B.鳥巢—國家游泳中心（俗稱“水立方”）C.蟬的保護色—軍人的迷彩服D.海豚—潛水艇8、2014年2月9日，上海市公共衛(wèi)生臨床中心傳來喜訊：H7N9人感染禽流感治療難題的攻關(guān)邁出重要步伐，同時疫苗研制也宣告成功，專家將研發(fā)的疫苗注射在30只實驗小鼠身上，再植入H7N9禽流感病毒，30天后沒有一只死亡或被病毒感染致?。铝嘘P(guān)于甲型H7N9流感的說法正確的是（）A.H7N9禽流感的病原體是一種單細(xì)胞生物B.H7N9禽流感是一種消化道傳染病，吃雞肉可導(dǎo)致感染禽流感C.接種H7N9疫苗后，可刺激機體產(chǎn)生非特異性性免疫D.接種H7N9疫苗屬于特異性免疫預(yù)防評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列各項人類活動，不會破壞生態(tài)環(huán)境的是A.在道路兩旁種上風(fēng)景樹B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木C.抓捕野生動物，關(guān)入籠中飼養(yǎng)D.在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物10、含有脂肪酶，能夠消化脂肪的消化液是（）A.胃液B.膽汁C.胰液D.腸液11、如果在做實驗時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你不應(yīng)該做的是（）A.修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致B.檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的C.檢查過程是否有問題重新把實驗做一次D.修改實驗數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符12、健康人的尿液中，檢測不到的物質(zhì)是（）A.尿素B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.水13、因維生素D缺乏所引起的疾病是（）

A.夜盲癥。

B.壞血病。

C.佝僂病。

D.骨質(zhì)疏松癥。

14、【題文】下列關(guān)于綠色植物光合作用的描述正確的是A.不論白天黑夜都進行，但夜間會減弱B.將太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲藏在有機物中C.將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物，并儲存能量D.光合作用發(fā)生在植物體所有的活細(xì)胞中評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、將下列細(xì)胞的不共結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能匹配起來。

1.細(xì)胞膜____

2.葉綠體____

3.線粒體____

4.細(xì)胞核____

（a.細(xì)胞的控制中心b.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成變成細(xì)胞能利用的物質(zhì)c.控制物質(zhì)的的進出d.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能）16、有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是____；有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是____．最大的生態(tài)系統(tǒng)是____．____是一切陸生生物的“立足點”17、“金蟬脫殼”中的殼指的是外骨骼．______．（判斷對錯）18、在掰玉米果穗時，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是由于______引起的，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用______方法來彌補．19、根據(jù)圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題．

（1）圖中C表示的是____．圖中E表示的是____．

（2）用手下拉E，小氣球____，表示____過程（吸氣還是呼氣）．

（3）分析下表中的數(shù)據(jù)；并回答下列問題．

。氣體成分甲（%）乙（%）氮氣7878氧氣1621二氧化碳40.03水1.10.07其他氣體0.90.9甲乙兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析____是吸入的氣體，____是呼出的氣體，其中的二氧化碳主要來自____．

20、導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子大體上分為：____因子，如紫光線、電離輻射；____因子，如亞硝酸鹽；____因子，如乙型肝炎病毒．評卷人得分四、判斷題(共3題，共30分)21、大雨過后，蚯蚓經(jīng)常會爬到地面上，這體現(xiàn)環(huán)境對生物的影響．22、生男還是生女取決于男性的哪一種精子與女性的卵細(xì)胞結(jié)合．______（判斷對錯）。A.√B.×A.√B.×23、心臟被稱為“生命之泵”，心臟壁最厚部位是右心室。______（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)24、圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液，及其進行代謝活動的過程示意圖。圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：（1）淀粉被徹底消化后形成的a是________________。a通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做____,完成這個過程的主要器官是____________。r（2）b和c進出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新，是通過________________實現(xiàn)的。肺泡與血液之間的氣體交換是通過___________實現(xiàn)的，氧進入血液后與____________結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到組織細(xì)胞。當(dāng)人體處于b狀態(tài)時，呼吸肌處于_________狀態(tài)。（3）腎臟形象地稱為人體“濾清器”，是因為通過它的____________和____________作用形成尿液，排除人體內(nèi)多余的、有礙健康的水、無機鹽、尿素等，從而使人體細(xì)胞的生活環(huán)境得以“凈化”。醫(yī)生在檢查某人的f時，若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是______________的通透性增大。（4）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以__________的形式排出體外。（5）當(dāng)膀胱儲尿達一定程度時，會引起排尿反應(yīng)。此反應(yīng)活動屬于__________（選填非條件反射和條件反射）（6）如果某人得血液中a的含量過高，可能是由于______分泌不足導(dǎo)致的。25、實驗探究：“孑孓”是蚊子的幼蟲；適于生活在水中．幾個同學(xué)對“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭論不休：有的認(rèn)為需要空氣，有的認(rèn)為不需要空氣．請你根據(jù)下圖設(shè)計一個實驗探究該問題．

（一段時間后孑孓衰弱或死亡）（一段時間后孑孓正常生活）

（1）提出問題：______？

（2）作出假設(shè)：______．

（3）實驗設(shè)計：

①______；

②______；

③______；

④______．

預(yù)期的實驗結(jié)果：甲一段時間后孑孓衰弱死亡；乙一段時間后孑孓正常生活．

（4）試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：______；

（5）得出的結(jié)論：______．

評卷人得分六、其他(共2題，共16分)26、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。27、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學(xué)就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（4）實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學(xué)提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設(shè)是什么?______________________

(3)小宇同學(xué)制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________

(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開水就會死亡，俗話說：“魚兒離不開水”，對此恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境，故選D?？键c：本題考查的是生物依賴環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】

種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件．環(huán)境條件有適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣；自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．大米是水稻去掉果皮和種皮后加工而成的．在加工過程中胚也會被破壞而不完整．所以把大米種到地里，沒有長出水稻，原因是種子的胚已被破壞．

故選：C．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識題；具體考查的是種子萌發(fā)的條件．

3、C【分析】該題考查的是小腸的結(jié)構(gòu)特點，小腸成為消化和吸收主要場所的原因：小腸很長；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體；葉綠體是植物進行光合作用的場所，通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存在制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，能將細(xì)胞中的一些有機物當(dāng)燃料，使這些有機物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退?，同時把儲存在有機物中的能量釋放出來，釋放的能量供細(xì)胞生命活動的需要．因此，線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動力工廠”．可見D符合題意．

故選：D

【分析】此題考查的知識點是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，思考解答．5、D【分析】解：受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)。胚胎植入子宮壁后；胎兒通過胎盤和臍帶，胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。各種養(yǎng)料和氧氣：母體→胎盤→臍帶→胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒→臍帶→胎盤→母體排出。因此母親與胎兒進行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在胎盤。

故選：D。

在懷孕時；母親為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑：母體→胎盤→臍帶→胎兒。

胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體。此時胎盤只是交換的場所?！窘馕觥緿6、B【分析】【分析】本題考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，食品安全的原則。解題的關(guān)鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程，食物品安全的原則和要求?！窘獯稹緼.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；對于身體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有主要作用，一直服用不含蛋白質(zhì)的奶粉，會影響人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，故A不符合題意；

B.糖類是人體最主要的能源物質(zhì)；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，故B符合題意；

C.水；維生素和無機鹽不經(jīng)過消化就能直接吸收利用；而糖類，蛋白質(zhì)和脂肪屬于大分子物質(zhì)需要經(jīng)過消化后成小分子物質(zhì)才能吸收，故C不符合題意；

D.在購買包裝食品時應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營養(yǎng)成分；以及添加劑；生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容，注意是否有“QS”圖標(biāo)等，故D不符合題意。

故選B。【解析】B7、B【分析】【解析】

試題分析：仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以為工程技術(shù)提供新的設(shè)計思想及工作原理的科學(xué)．屬于生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間的邊緣學(xué)科．生物不僅為我們提供了生存的基礎(chǔ)；而且在生產(chǎn)和生活中，給我們許多啟迪，由此產(chǎn)生了仿生學(xué)．在工業(yè)；農(nóng)業(yè)、國防、醫(yī)學(xué)、建筑、運輸?shù)刃袠I(yè)中，許多技術(shù)、產(chǎn)品都模仿了動物或植物的結(jié)構(gòu)和功能．比如說：蟬的保護色--迷彩服、海豚--潛水艇、蜻蜓翅膀--直升機、蝙蝠-雷達。

考點：仿生學(xué)的目的就是分析生物過程和結(jié)構(gòu)以及它們的分析用于未來的設(shè)計．仿生學(xué)的思想是建立在自然進化和共同進化的基礎(chǔ)上的．【解析】【答案】B8、D【分析】【解答】解：A；H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．A錯誤；

B；H7N9禽流感病原體的原始寄生部位是呼吸道黏膜；屬于呼吸道傳染病．B錯誤；

C；接種H7N9疫苗后；可刺激機體產(chǎn)生抗體，這種免疫是出生后產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性性免疫．C錯誤；

D；接種H7N9疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體；這種免疫是出生后產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性性免疫．D正確；

故選：D

【分析】（1）病毒結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒不能獨立生存；只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．

（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．二、多選題(共6題，共12分)9、AD【分析】B會破壞植被，C會破壞生物多樣性，這兩個活動會破壞生態(tài)環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、CD【分析】解：A；胃液里面含有胃蛋白酶；能對蛋白質(zhì)進行化學(xué)性消化，對脂肪和糖類不能消化．A錯誤；

B；膽汁是由肝臟分泌的；里面不含消化酶，A錯誤；

C；胰腺分泌的消化液含多種消化酶；能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化．C正確。

D；腸液里有多種消化酶；能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化，D正確；

故選：CD

唾液里面含有唾液淀粉酶；胃液里面含有胃蛋白酶；能對蛋白質(zhì)進行化學(xué)性消化；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶；腸液和胰液里有多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)；脂肪進行化學(xué)性消化．

注意膽汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進行物理消化．【解析】CD11、ABD【分析】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計是否做到只有一個變量．

綜上所述；當(dāng)實驗的結(jié)果與假設(shè)不一樣時，修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致；修改實驗數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符；檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的．

故選：ABD．

此題考查的是科學(xué)探究的一般過程．解答從提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流等方面解答．

探究實驗的考查方式多樣，對探究方案的設(shè)計、評價、修改、完善是命題的重要方面．【解析】ABD12、BC【分析】解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液．因此健康人的尿液中有尿素、水，而沒有蛋白質(zhì)、葡萄糖．所以健康人的尿液中，檢測不到的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和葡萄糖．

故選：BC

（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程【解析】BC13、CD【分析】

維生素的功能及缺乏癥如圖：

幼年缺鈣會患佝僂?。恢欣夏耆撕蛬D女缺鈣易得骨質(zhì)疏松．維生素對人體也有重要的作用，如果缺乏會得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會患骨質(zhì)疏松；佝僂病等，因為維生素D影響鈣的吸收和利用，即使食物營養(yǎng)中含有鈣，但由于身體缺維生素D最終會導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補鈣的同時一定要補充維生素D．可見CD符合題意．

故選：CD

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．

14、BC【分析】【解析】

試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，所以白天進行光合作用，而夜晚不可以進行光合作用，光合作用進行的場所是葉綠體，所以不含葉綠體的細(xì)胞中是不能進行光合作用的，故BC符合題意。

考點：本題考查的是光合作用的實質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共6題，共12分)15、cdba【分析】【解答】細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進出；也具有保護作用，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細(xì)胞的生長；發(fā)育和繁殖，細(xì)胞質(zhì)可以流動，加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，且細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場所，在葉綠體里制造有機物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中，線粒體是呼吸作用的場所，能分解有機物，并將有機物中的化學(xué)能釋放出來供生命活動的需要。

【分析】本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，明確細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。16、濕地生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)生物圈巖石圈【分析】【解答】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱；森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，為生物生存提供了生活的基本條件，是地球上所有生物共同的家園．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；其中巖石圈是一切陸生生物的立足點．

故答案為：濕地生態(tài)系統(tǒng)；森林生態(tài)系統(tǒng)；生物圈；巖石圈．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境．生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類．不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點．17、√【分析】解：蟬屬于昆蟲；身體的外面有外骨骼，可以起到保護；支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大，所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象．

故答案為：√

蟬的體表有外骨骼；不能隨著蟬身體的長大而變大，據(jù)此可以解答本題．

金蟬脫殼中的殼指的是外骨骼．【解析】√18、傳粉不足人工輔助授粉【分析】解：玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花；異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約，例如：如果傳粉時期沒有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣，傳粉的能力就大大降低，從而降低受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量．玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于傳粉不足引起的．為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結(jié)果率．

故答案為：傳粉不足；人工輔助授粉。

玉米的果穗常有缺?，F(xiàn)象；最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時，由于受外界因素的干擾，柱頭沒有接受到花粉而導(dǎo)致的．為了彌補傳粉不足，人們常采取人工輔助授粉的方法．

解題的關(guān)鍵是知道為了保證產(chǎn)量，彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，可采用人工輔助授粉．【解析】傳粉不足人工輔助授粉19、略

【分析】

（1）本圖演示呼吸運動過程；玻璃管A代表氣管；氣球C代表肺（或肺泡）、橡皮膜E代表膈肌．

（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時；表示膈肌收縮，胸廓上下徑增大，胸廓擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣壓低于大氣壓，外界氣體入肺，完成吸氣．

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知；甲氣體的含氧量比乙氣體減少，而二氧化碳的含量增多，因此甲氣體為呼出的氣體，乙氣體為吸入的氣體．呼吸作用是活細(xì)胞中的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．血液運來的養(yǎng)料和氧氣進入組織細(xì)胞，在組織細(xì)胞內(nèi)，有機物在氧的參與下，被分解成二氧化碳和水并釋放出能量．血液把二氧化碳等廢物運走．

故答案為：（1）肺；膈。

（2）膨大；吸氣。

（3）乙；甲；細(xì)胞。

【解析】【答案】本題用圖演示呼吸運動時膈肌對呼吸運動的作用．

20、物理致癌化學(xué)致癌病毒致癌【分析】【解答】目前認(rèn)為致癌因子大致分為三類：物理致癌因子；化學(xué)致癌因子，病毒致癌因子．

物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射；如紫外線，X射線等．氟氯碳化合物的排放，使大氣平流層中臭氧層變薄，照到地面紫外線增強，使全球皮膚癌患者增加．

化學(xué)致癌因子有數(shù)千種之多；如石棉；砷化物、鉻鹽、鎘化物等無機化合物，苯、四氯化碳、焦油、烯環(huán)烴、亞硝胺、黃曲霉素、有機氯殺蟲劑等有機化合物都是化學(xué)致癌因子．吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物的主要途徑之一，從香煙的煙霧中可分析出20多鐘化學(xué)致癌因子，其中焦油為主要致癌因子．

病毒致癌因子是指能使細(xì)胞發(fā)生癌變的病毒．致癌病毒能夠引起細(xì)胞發(fā)生癌變；主要是因為它們含有病毒癌基因以及與之有關(guān)的核酸序列．它們通過感染人的細(xì)胞后，將其基因組整合進入人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變．如乙肝病毒等．

故答案為：物理致癌；化學(xué)致癌；病毒致癌．

【分析】凡能引起細(xì)胞發(fā)生癌變的因子稱為致癌因子．目前認(rèn)為致癌因子大致分為三類：物理致癌因子，化學(xué)致癌因子，病毒致癌因子．其中化學(xué)和物理致癌因子可能是誘發(fā)DNA分子相關(guān)基因的突變而致癌．四、判斷題(共3題，共30分)21、A【分析】【解答】解：蚯蚓靠濕潤的體表來吸收土壤中的氧；大雨過后，由于雨水填滿了土壤縫隙，土壤中的氧減少，使蚯蚓無法正常呼吸，爬出洞穴，所以大雨造成蚯蚓爬到地面上，影響蚯蚓最主要的非生物因素是空氣，這也體現(xiàn)環(huán)境對生物的影響．

故答案為：正確．

【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．（2）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠濕潤的體壁來呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．22、A【分析】

【分析】此題考查人的性別遺傳，解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。【解答】男性的染色體組成是22對+XY，在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性的染色體組成是22對+XX，女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時，如果是含22條+Y的精子與22條+X卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有22對+XY的受精卵并發(fā)育成為男性；如果是含22條+X的精子與22條+X卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有22對+XX的受精卵并發(fā)育成女性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的。遺傳圖解如下：

故選A。

【解析】A23、×【分析】解：心臟壁越厚；肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，為血液循環(huán)提過的動力就越大；心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管，而心房收縮只需把血液送入到心室，與各自的功能相適應(yīng)，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應(yīng)，左心室的壁比右心室的壁厚。即現(xiàn)在的四個腔，壁最厚的是左心室。故“心臟被稱為“生命之泵”，心臟壁最厚部位是右心室”說法是錯誤的。

故答案為：×。

心臟是血液循環(huán)的動力器官；心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室；心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比右心室的壁厚，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點。

在心臟的四個腔中，左心室收縮輸送血液的距離最長，與其功能相適應(yīng)，左心室的壁最厚?！窘馕觥俊廖濉⒔獯痤}(共2題，共10分)24、（1）葡萄糖吸收小腸

（2）呼吸運動氣體的擴散作用血紅蛋白收縮

（3）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過腎小管的重吸收腎小球

（4）汗液

（5）非條件反射

（6）胰島素【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和吸收，肺與外界的氣體交換，肺泡與血液的氣體交換，腎單位的結(jié)構(gòu)和功能，尿液的形成和排出，汗液的形成與排出，非條件反射和條件反射，胰島素的調(diào)節(jié)作用。解題的關(guān)鍵是掌握食物的消化和吸收，肺與外界的氣體交換，肺泡與血液的氣體交換，腎單位的結(jié)構(gòu)和功能，尿液的形成和排出，汗液的形成與排出，非條件反射和條件反射，胰島素的調(diào)節(jié)作用。【解答】（1）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為a葡萄糖。食物中的大分子的物質(zhì)被分解成小分子物質(zhì)后可以通過消化道壁進入血液循環(huán)的過程叫做吸收。小腸是消化吸收的主要器官，小腸細(xì)長，內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞表面有小腸絨毛和微絨毛，使小腸內(nèi)表面積比原來增大了近600倍，在小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)特點使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)很容易被吸收。因此，a葡萄糖通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，完成吸收過程的主要器官是小腸。（2）圖中b是氧氣，c是二氧化碳，氧氣進入肺，二氧化碳從肺中排出，這一過程是肺與外界的氣體交換，它是通過呼吸運動完成的。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。氣體被吸入肺后，在肺泡毛細(xì)血管處進行氣體交換，肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)氧氣的濃度，毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，故氧氣由肺泡擴散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴散到肺泡中去。因此，肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。紅細(xì)胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧氣含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧氣含量低的地方容易與氧分離，因此，紅細(xì)胞的功能是運輸氧，當(dāng)氧進入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到組織細(xì)胞。b表示外界氣體進入呼吸道，為吸氣過程。吸氣時，肋間肌收縮，肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑增大；膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大；整個胸廓的容積變大，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，肺擴張，完成吸氣動作。因此，當(dāng)人體處于b狀態(tài)時，呼吸肌處于收縮狀態(tài)。（3）尿的形成包括：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁時，除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞不能被濾過外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔中形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分無機鹽被腎小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液。因此，正常的尿液中不會有蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是腎小球的通透性增大。（4）人體排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。夏季，隨著溫度的升高，血管也開始擴張，血流量增加，排出的汗液也就增加，夏天排出的尿液少，是因為還有一部分水以汗液的形式排出了體外。（5）排尿反射是一種簡單的反射活動，屬于非條件反射，但經(jīng)常在高級中樞控制下進行。當(dāng)膀胱內(nèi)貯尿量達到一定程度，膀胱被動擴張，使膀胱壁內(nèi)的感受器受到刺激而產(chǎn)生興奮，通過傳入神經(jīng)傳到脊髓里的排尿反射初級中樞，同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產(chǎn)生尿意。（6）胰腺中的胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等。人體內(nèi)的胰島素分泌不足時，血糖的濃度升高，嚴(yán)重的話就會得糖尿病。因此，如果某人血液中a葡萄糖的含量過高，可能是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致的。折疊【解析】（1）葡萄糖吸收小腸（2）呼吸運動氣體的擴散作用血紅蛋白收縮（3）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過腎小管的重吸收腎小球（4）汗液（5）非條件反射（6）胰島素25、略

【分析】

科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

（1）提出問題：生活在水中的孑孓需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：生活在水中的孑孓需要空氣．

（3）實驗設(shè)計：

①設(shè)置對照實驗分甲乙兩組；實驗變量是有無鐵絲網(wǎng)；甲組有鐵絲網(wǎng)如甲圖所示將孑孓阻擋無法到達表層作為對照組，乙組沒有鐵絲網(wǎng)阻擋作為實驗組．

②強調(diào)相同點：一個探究實驗中只能有一個實驗變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．材料（等數(shù)量的孑孓），用具（等大的燒杯、等量的水），甲乙所置環(huán)境；

③強調(diào)變量：所有的實驗都有變量；科學(xué)探究常常需要進行對照實驗，在對照實驗中，除了實驗變量不同之外，其他因素有相同．使實驗結(jié)果具有說服力（有無鐵絲網(wǎng)）；

④一段時間后觀察；看到甲組孑孓衰弱死亡；乙組孑孓正常生活．

（4）分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因：因表層水溶氧豐富；甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達表層，缺氧；

（5）得出的結(jié)論：生活在水中的孑孓需要空氣．

故答案為：（1）生活在水中的孑孓需要空氣嗎？（2）生活在水中的孑孓需要空氣；（3）①設(shè)置對照實驗；分甲乙兩組②強調(diào)相同點：材料（等數(shù)量的孑孓）；用具（等大的燒杯；等量的水），甲乙所置環(huán)境；③強調(diào)變量（有無鐵絲網(wǎng)）；④一段時間后觀察；（4）因表層水溶氧豐富，甲