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文檔簡介
§2.2
等差數(shù)列(二)第二章數(shù)列1.能根據(jù)等差數(shù)列的定義推出等差數(shù)列的常用性質(zhì).2.能運(yùn)用等差數(shù)列的性質(zhì)解決有關(guān)問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)題型探究問題導(dǎo)學(xué)內(nèi)容索引當(dāng)堂訓(xùn)練問題導(dǎo)學(xué)思考1
知識點一等差數(shù)列通項公式的推廣已知等差數(shù)列{an}的首項a1和公差d能表示出通項an=a1+(n-1)d,如果已知第m項am和公差d,又如何表示通項an?答案設(shè)等差數(shù)列的首項為a1,則am=a1+(m-1)d,變形得a1=am-(m-1)d,則an=a1+(n-1)d=am-(m-1)d+(n-1)d=am+(n-m)d.等差數(shù)列通項公式可變形為an=dn+(a1-d),其圖象為一條直線上孤立的一系列點,(1,a1),(n,an),(m,am)都是這條直線上的點.d為直線的斜率,故兩點(1,a1),(n,an)連線
思考2
的斜率解釋一下這兩個式子的幾何意義嗎?你能聯(lián)系直線答案等差數(shù)列{an}中,若公差為d,則an=am+(n-m)d,當(dāng)n≠m時,梳理知識點二等差數(shù)列的性質(zhì)利用1+100=2+99=….在有窮等差數(shù)列中,與首末兩項“等距離”的兩項之和等于首項與末項的和.即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=….思考
答案還記得高斯怎么計算1+2+3+…+100的嗎?推廣到一般的等差數(shù)列,你有什么猜想?梳理在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+
=ap+
.特別地,若m+n=2p,則an+am=2ap.anaq知識點三由等差數(shù)列衍生的新數(shù)列∵(an+1+an+3)-(an+an+2)=(an+1-an)+(an+3-an+2)=d+d=2d.∴{an+an+2}是公差為2d的等差數(shù)列.思考
答案若{an}是公差為d的等差數(shù)列,那么{an+an+2}是等差數(shù)列嗎?若是,公差是多少?梳理若{an},{bn}分別是公差為d,d′的等差數(shù)列,則有數(shù)列結(jié)論{c+an}公差為d的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){c·an}公差為cd的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){an+an+k}公差為2d的等差數(shù)列(k為常數(shù),k∈N*){pan+qbn}公差為pd+qd′的等差數(shù)列(p,q為常數(shù))題型探究例1
在等差數(shù)列{an}中,已知a2=5,a8=17,求數(shù)列的公差及通項公式.類型一等差數(shù)列推廣通項公式的應(yīng)用解答因為a8=a2+(8-2)d,所以17=5+6d,解得d=2.又因為an=a2+(n-2)d,所以an=5+(n-2)×2=2n+1.靈活利用等差數(shù)列的性質(zhì),可以減少運(yùn)算.反思與感悟跟蹤訓(xùn)練1
數(shù)列{an}的首項為3,{bn}為等差數(shù)列,且bn=an+1-an(n∈N*),若b3=-2,b10=12,則a8等于A.0 B.3 C.8 D.11答案解析
∵{bn}為等差數(shù)列,設(shè)其公差為d,∴bn=b3+(n-3)d=2n-8.∴a8=(a8-a7)+(a7-a6)+(a6-a5)+(a5-a4)+(a4-a3)+(a3-a2)+(a2-a1)+a1=b7+b6+…+b1+a1=(b7+b1)+(b6+b2)+(b5+b3)+b4+a1=7b4+a1=7×0+3=3.類型二等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系例2
已知數(shù)列{an}的通項公式an=pn+q,其中p,q為常數(shù),那么這個數(shù)列一定是等差數(shù)列嗎?若是,首項和公差分別是多少?取數(shù)列{an}中任意相鄰兩項an和an-1(n>1),求差得an-an-1=(pn+q)-[p(n-1)+q]=pn+q-(pn-p+q)=p.它是一個與n無關(guān)的常數(shù),所以{an}是等差數(shù)列.由于an=pn+q=q+p+(n-1)p,所以首項a1=p+q,公差d=p.解答反思與感悟本題可以按照解析幾何中的直線問題求解,但是,如果換個角度,利用構(gòu)造等差數(shù)列模型來解決,更能體現(xiàn)出等差數(shù)列這一函數(shù)特征,這種解答方式的轉(zhuǎn)變,同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中體會,在體會中升華.跟蹤訓(xùn)練2
某公司經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,第1年獲利200萬元,從第2年起由于市場競爭等方面的原因,利潤每年比上一年減少20萬元,按照這一規(guī)律如果公司不開發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營策略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?解答由題意可知,設(shè)第1年獲利為a1,第n年獲利為an,則an-an-1=-20(n≥2,n∈N*),每年獲利構(gòu)成等差數(shù)列{an},且首項a1=200,公差d=-20.所以an=a1+(n-1)d=200+(n-1)×(-20)=-20n+220.若an<0,則該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損,由an=-20n+220<0,解得n>11,即從第12年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損.例3
已知等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=15,a2a4a6=45,求此數(shù)列的通項公式.解答類型三等差數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用方法一因為a1+a7=2a4,a1+a4+a7=3a4=15,所以a4=5.又因為a2a4a6=45,所以a2a6=9,即(a4-2d)(a4+2d)=9,(5-2d)(5+2d)=9,解得d=±2.若d=2,an=a4+(n-4)d=2n-3;若d=-2,an=a4+(n-4)d=13-2n.方法二設(shè)等差數(shù)列的公差為d,則由a1+a4+a7=15,得a1+a1+3d+a1+6d=15,即a1+3d=5,
①由a2a4a6=45,得(a1+d)(a1+3d)(a1+5d)=45,將①代入上式,得
(a1+d)×5×(5+2d)=45,即(a1+d)×(5+2d)=9,
②解①,②組成的方程組,得a1=-1,d=2或a1=11,d=-2,即an=-1+2(n-1)=2n-3或an=11-2(n-1)=-2n+13.引申探究1.在例3中,不難驗證a1+a4+a7=a2+a4+a6,那么,在等差數(shù)列{an}中,若m+n+p=q+r+s,m,n,p,q,r,s∈N*,是否有am+an+ap=aq+ar+as?解答設(shè)公差為d,則am=a1+(m-1)d,an=a1+(n-1)d,ap=a1+(p-1)d,aq=a1+(q-1)d,ar=a1+(r-1)d,as=a1+(s-1)d,∴am+an+ap=3a1+(m+n+p-3)d,aq+ar+as=3a1+(q+r+s-3)d,∵m+n+p=q+r+s,∴am+an+ap=aq+ar+as.2.在等差數(shù)列{an}中,已知a3+a8=10,則3a5+a7=___.∵a3+a8=10,∴a3+a3+a8+a8=20.∵3+3+8+8=5+5+5+7,∴a3+a3+a8+a8=a5+a5+a5+a7,即3a5+a7=2(a3+a8)=20.答案解析20反思與感悟解決等差數(shù)列運(yùn)算問題的一般方法:一是靈活運(yùn)用等差數(shù)列{an}的性質(zhì);二是利用通項公式,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列的首項與公差的求解,屬于通項方法;或者兼而有之.這些方法都運(yùn)用了整體代換與方程的思想.跟蹤訓(xùn)練3
在等差數(shù)列{an}中,已知a1+a4+a7=39,a2+a5+a8=33,求a3+a6+a9的值.解答方法一∵(a2+a5+a8)-(a1+a4+a7)=3d,(a3+a6+a9)-(a2+a5+a8)=3d,∴a1+a4+a7,a2+a5+a8,a3+a6+a9成等差數(shù)列.∴a3+a6+a9=2(a2+a5+a8)-(a1+a4+a7)=2×33-39=27.方法二∵a1+a4+a7=a1+(a1+3d)+(a1+6d)=3a1+9d=39,∴a1+3d=13,
①∵a2+a5+a8=(a1+d)+(a1+4d)+(a1+7d)=3a1+12d=33.∴a1+4d=11,
②∴a3+a6+a9=(a1+2d)+(a1+5d)+(a1+8d)=3a1+15d=3×19+15×(-2)=27.當(dāng)堂訓(xùn)練1.在等差數(shù)列{an}中,已知a3=10,a8=-20,則公差d等于A.3 B.-6 C.4 D.-3√123答案解析
由等差數(shù)列的性質(zhì)得a8-a3=(8-3)d=5d,1232.在等差數(shù)列{an}中,已知a4=2,a8=14,則a15等于A.32 B.-32C.35 D.-35√答案解析由a8-a4=(8-4)d=4d,得d=3,所以a15=a8+(15-8)d=14+7×3=35.1233.等差數(shù)列{an}中,a4+a
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