遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).脈mài/mò

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從月(肉),從永(有水流長義),表示人體內(nèi)的血管。本義是血管。

【常用詞組】動脈血脈

診脈

/脈脈含情

【課文原句】盈盈一水間,脈脈不得語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境填寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。

(1)讀書要有鉆研精神,要想讀出個名堂來,不可______,要“細(xì)嚼慢咽”。

(2)你想要貪小便宜,卻吃了大虧,真是______。2).古詩詞默寫。

送別是結(jié)束,也是開始,是苦痛,也是希望。在古詩中,送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼:“________,不及汪倫送我情”(李白《贈汪倫》);送別是王維對元二的舉杯勸慰:“________,西出陽關(guān)無故人”(王維《送元二使安西》);送別是王昌齡在芙蓉樓對辛漸的自明心志:“________,________”(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》);送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________,________?!?).填空。

(1)《童年》是蘇聯(lián)作家______的小說,阿廖沙的成長是小說最基本的主題之一,你認(rèn)為能夠使阿廖沙獲得成長的事件是_______________。

(2)老師常用《論語》中的“___________,好古,敏以求之者也。”來告訴我們沒有天生就知道的人。

(3)當(dāng)今世界,只有變革創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步,正如古人所說:“茍利于民,____________;____________,不必循舊?!?/p>

(4)我國古代在很多領(lǐng)域都取得了重要的科技成就:如______(人物)改進(jìn)了造紙術(shù),__________________。(人物+成就)4).讀拼音,寫詞語。

bènzhuō(

)

zuǐchún(

)

kāngkǎi(

)

chúfáng(

)5).根據(jù)書中內(nèi)容填空。

(1)中國詩人的眼中一切物語皆情語??粗瓭L的黃河水,他們會吟出:__________,浪淘風(fēng)簸自天涯。欣賞美好的春日,他們會吟出:等閑識得東風(fēng)面,__________。重陽節(jié)看到菊花,他們會吟出:待到重陽日,__________。

(2)曹帥同學(xué)正在為同學(xué)們做“講中國故事,揚民族自信”演講。講到中華兒女保家衛(wèi)國時,他引用李剛的詩句“祖宗疆土,當(dāng)以死守,__________”;講紅軍戰(zhàn)士二萬五千里長征時,她引用《七律·長征》中的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,__________”:講中國創(chuàng)新發(fā)展時,她引用魯迅先生的名句“其實世界上本沒有路,__________,__________”……聽著中國故事,同學(xué)們心中激情澎湃。

(3)語文課文中藏著濃濃的情誼:《草原》一課的結(jié)尾,作者用這樣的兩句話抒發(fā)滿漢情深:“蒙漢情深何忍別,__________?!保骸恫拦那佟罚凶钅鼙憩F(xiàn)兩人的友情的句是:“子期死,伯牙破琴絕弦,__________”:魯迅先生記憶中那個兒時的好友讓自己永遠(yuǎn)難以忘懷“一個十一二歲的少年,__________,__________,向匹猹盡力刺去?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).樂樂學(xué)習(xí)了朱自清《匆匆》一文,想?yún)⒓釉撝黝}演講比賽,引用(

)A.讀書需用意,一字值千金。B.聽君一席話,勝讀十年讀。C.莫道君行早,更有早行人。D.近水知魚性,近山識鳥音。2).聯(lián)系課文內(nèi)容,下列句子表述正確的一項是(

)A.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯非常調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)小動物,愛搞各種惡作劇捉弄別人,是個十足的壞孩子。B.《表里的生物》一文中,作者以兒童的眼睛觀察世界,以兒童的思維認(rèn)識世界,體現(xiàn)了“我”兒時的幼稚無知。C.《北京的春節(jié)》一文中,老舍先生詳細(xì)地描寫了春節(jié)期間每一天的場景,為讀者描繪了一幅充滿“京味兒”的民俗畫卷。D.《臘八粥》一文中,“花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。”作者從兒童的視角細(xì)膩地寫出了臘八粥的美味誘人。3).下列詞語中,字音和字形都正確的一組是(

)。A.驚惶(huáng)

領(lǐng)域(yù)

嚴(yán)峻

萬像更新B.殘(cán)暴

僻(pì)靜

撥弄

重見天日C.剝削(xiāo)

幼稚(zhì)

恐懼

翻箱倒柜D.徹(chè)底

傾覆(fù)

魔鬼

萬不得以評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,注意加點部分的修辭手法,從“餓”和“安靜”兩個詞語中任選一個,仿寫句子。

例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。

_________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線把下面的詞語與適合的意思連接起來。

瞻仰

停留;徘徊不前。

刮目相看恭敬地看。

躊躇遇到出乎意料的喜事而特別高興。

喜出望外用新的眼光來看待。2).詞語搭配。

舉辦

會議

激動的

斗爭

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場景

遵循

紀(jì)律

荒謬的

心情評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯亂的句子按一定順序排列成一段短文,在括號里用1、2、3、……表示順序。

()我如獲至寶,拿了剪力就想剪。

()忽然,一個念頭掠過我心頭:趁沒人看見,將信封開個天窗再說,反正就這么一回。

()中午放學(xué)回家,我看到信箱里有一封露出半截的信,一抽出一看,信封上貼著一張“石林?秋”的紀(jì)念郵票。

()再一想,別人的信怎么能動呢?頓時,我像泄了氣的皮球似的。

()此時,我又看了看那張郵票,只覺得臉上一陣火辣辣的,仿佛周圍的一切都在責(zé)備我。

()我毫不猶豫地把信塞進(jìn)了信箱,心里頓覺輕松一些。

()我正想動手,耳邊仿佛響起了老師的話語:“集娜要講郵德,私揭郵票,有損心靈美、行為美…”2).我?guī)途渥优判颉?/p>

________獵豹才是陸地上跑得最快的動物!

________在兩條腿的動物里面,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。

________人在奮力奔跑的時候,速度能夠達(dá)到每小時二十四千米。

________但是獵豹的奔跑速度比鴕鳥更快,可以達(dá)到每小時一百千米。

________這個速度跟鴕鳥比起來可差遠(yuǎn)了,鴕鳥奔跑的最高速度是每小時七十千米。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面關(guān)聯(lián)詞使用是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)(不論)發(fā)生什么,我(還)會跟你在一起。(

)

(2)(如果)沒有爸爸的努力,阿曼達(dá)和他的同學(xué)(就)不能得救。(

)

(3)(因為)別的家長都哭著走了,(所以)阿曼達(dá)的爸爸并沒有放棄。(

)

(4)(因為)爸爸在廢墟中挖了38個小時,(所以)他的兒子得救了。(

)

(5)我(雖然)有個慈祥的母親,(還)有個嚴(yán)厲的父親。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面一段話,完成練習(xí)。三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他()的,連嘴都合不上。地里的蟈蟈,也叫得更歡。1.在句子中的括號里填上合適的詞語。

2.用“___”畫出這段話中對三黑心理描寫的句子。

3.“翻身的人兒心里真甜?!蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的?

________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。

豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上圓滿的句號了?;厥淄?,生活中經(jīng)歷的一切,都會帶給你各種各樣的情感體驗,或暢快,或難過,或欣喜若狂,或追悔莫及……請選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時的心情,然后理清思路寫下來。

(1)要把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達(dá)出來;(2)題目自擬;(3)字跡工整,正確使用標(biāo)點,字?jǐn)?shù)不少于400;(4)不要出現(xiàn)真實的學(xué)校名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。多想一步??①對于生活中衣、食、住、行的種種現(xiàn)象,人們常因為熟視無睹,而難于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。事實上,你只要能留心,并比別人多想一步,就往往會有令人驚喜的收獲。

??②斐塞司博士總是在午飯后坐在門前曬會兒太陽。一只母貓在陽光下安詳?shù)卮蛑飪骸kS著陽光的轉(zhuǎn)移,每隔一段時間母貓便會醒過來,伸伸懶腰,踱到另一塊有陽光的地方,接著打盹兒。貓的這些舉動喚醒了斐塞司博士的好奇心。

??③貓為什么喜歡待在陽光下呢?是光和熱,還是其他的什么原因?對,是光和熱。貓喜歡待在陽光下,這說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢,對人是不是也同樣有益?這個想法在斐塞司的腦子里閃了一下。

??④就是這么一閃,成為聞名世界的日光療法的引發(fā)點。不久,日光療法在世界上誕生了。

??⑤如果我們家的院子里面也有這么一只睡懶覺的貓,我們也看到它一次次地趨近陽光,我們是不是能想到這些呢?或許想,這貓真會享受,不但長時間地睡,而且還喜歡睡在陽光下;或許想,這貓該產(chǎn)小貓了,怎么還不產(chǎn)呢……或許什么也不想。

??⑥生活中的許多“金點子”也是源于多想一步的。廈門市民馬達(dá)經(jīng)常在風(fēng)光旖旎的環(huán)島路上跑步鍛煉,跑過會展中心,跑過椰風(fēng)寨,跑過景州樂園……跑著跑著,他思索著:環(huán)島路這么美麗,能不能把它開辟為馬拉松賽道呢?能不能在環(huán)島路上舉辦國際馬拉松賽呢?

??⑦這個想法使這位熱心的市民激動不已,他向有關(guān)部門提出了舉辦國際馬拉松賽的建議。市政府采納了他的建議,成功舉辦了“403年廈門國際馬拉松賽”和“404年廈門國際馬拉松賽”。

??⑧廈門環(huán)島路上跑步鍛煉的人并不少,可為什么只有馬達(dá)想到了舉辦國際馬拉松賽的好主意?有些人幾乎天天見到貓曬太陽,可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法?可能我們都只是認(rèn)為,要想獲得成功,就必須比別人付出足夠多的努力。其實在很多時候,天才和普通人的區(qū)別還在于能否比別人多想一步??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此,在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此呢?

(1)短文要表達(dá)的觀點是:____________

(2)短文講述了兩個事例,請概括出事例主要內(nèi)容。

事例一:__________

事例二:__________

(3)你認(rèn)為兩個事例能不能支撐觀點?為什么?

_____________

(4)你發(fā)現(xiàn)第①自然段和第⑧自然段是什么關(guān)系?這兩個段可以交換嗎?

______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).宋詞都有“詞牌名”,選擇下面詞句的詞牌名,寫在橫線上。

西江月

卜算子

浣溪沙

清平樂

(1)春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。________

(2)誰道人生無再少?門前流水尚能西!________

(3)若到江南趕上春,千萬和春住。________

(4)月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。________2).請找出下列加點字讀音、字形全部正確的一項,在后面的括號里畫“√”,錯誤的用“——”畫出并在括號里改正。

(1)商販fàn

嫻熟xián

剔除tī

棲息xī()

(2)彼此bǐ

依偎wēi

僻靜bì

瞪眼dèng()

(3)強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論