2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第8章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第6講植物的激素調(diào)節(jié)針對(duì)訓(xùn)練5含解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE4第6講植物的激素調(diào)整1.某校生物愛(ài)好小組的同學(xué)們以“探究生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的相對(duì)含量對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”為課題進(jìn)行了試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果如圖,以下所得結(jié)論合理的是()A.植物是否發(fā)芽主要取決于生長(zhǎng)素的濃度B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)根的分化C.細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值高時(shí),可促進(jìn)發(fā)芽;當(dāng)該比值低時(shí),可促進(jìn)生根D.當(dāng)兩種激素濃度相等時(shí),不能促進(jìn)生根和發(fā)芽解析:當(dāng)細(xì)胞分裂素濃度較低時(shí),無(wú)論生長(zhǎng)素的濃度高或低,都不發(fā)芽,可知植物是否發(fā)芽主要取決于細(xì)胞分裂素的濃度;細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)芽的分化;當(dāng)兩種激素濃度適中且相等時(shí),既可促進(jìn)生根也能促進(jìn)發(fā)芽。答案:C2.(2024年高考·海南卷)激烈素是一種細(xì)胞分裂素類(lèi)植物生長(zhǎng)調(diào)整劑。為了探究激烈素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將生長(zhǎng)狀態(tài)一樣的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組,試驗(yàn)處理如表。處理后,定期測(cè)量側(cè)芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。組別頂芽處理側(cè)芽處理A去除2mg/L激烈素溶液涂抹B保留2mg/L激烈素溶液涂抹C保留蒸餾水涂抹回答下列問(wèn)題:(1)從試驗(yàn)結(jié)果可知,頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng),這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_______。(2)A組側(cè)芽旁邊的生長(zhǎng)素濃度________(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應(yīng)側(cè)芽旁邊的生長(zhǎng)素濃度,緣由是________________________________________。(3)為了驗(yàn)證激烈素對(duì)A組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,還應(yīng)當(dāng)增加一個(gè)處理組D,D組的處理是________________,預(yù)料該處理的試驗(yàn)結(jié)果是:D組側(cè)芽生長(zhǎng)量________(填“大于”“小于”或“等于”)A組的生長(zhǎng)量。解析:(1)頂芽能抑制側(cè)芽生長(zhǎng),即頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱(chēng)為頂端優(yōu)勢(shì)。(2)頂芽是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的場(chǎng)所,去除頂芽后沒(méi)有生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,故A組側(cè)芽旁邊的生長(zhǎng)素濃度低于B組相應(yīng)側(cè)芽旁邊的生長(zhǎng)素濃度。(3)為了驗(yàn)證激烈素對(duì)A組側(cè)芽生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,還應(yīng)當(dāng)增加一個(gè)處理組D,D組的處理是去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽,預(yù)料該處理的試驗(yàn)結(jié)果是:D組側(cè)芽生長(zhǎng)量小于A組的生長(zhǎng)量。答案:(1)頂端優(yōu)勢(shì)(2)低于頂芽是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的場(chǎng)所,去除頂芽后沒(méi)有生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸(3)去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽小于3.(2024·河北唐山模擬)苜蓿是多年生草本植物,是當(dāng)今世界上分布最廣,栽培面積最大的牧草。苜蓿的秋眠性(寒冷條件下,某些品種會(huì)通過(guò)休眠來(lái)降低代謝強(qiáng)度,減緩生長(zhǎng)速率,以度過(guò)逆境。)是確定其合理引種和選擇栽培地的首要指標(biāo)??蒲腥藛T以苜蓿為試驗(yàn)材料進(jìn)行了如下試驗(yàn)。(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種,從中分別選擇相同數(shù)量的________苜蓿植株移植于花盆中。試驗(yàn)設(shè)8h/d(小時(shí)/天)、12h/d、16h/d光照處理,每個(gè)處理重復(fù)6組,共________組,其它條件相同且相宜,處理35天后測(cè)定相關(guān)指標(biāo)。(2)測(cè)定各組植株的株高,結(jié)果如下表所示。從表中數(shù)據(jù)可知,________日照條件相宜苜蓿生長(zhǎng);野外生長(zhǎng)時(shí),短日照往往伴隨寒冷等不利條件,其中________品種最可能存活下來(lái)。(3)測(cè)定各組植株光敏色素(植物感受外界光照條件改變的受體)含量和不同激素的比值,結(jié)果如圖1、圖2所示①植物體中IAA和GA3(赤霉素)主要作用是________細(xì)胞伸長(zhǎng),ABA(脫落酸)主要作用是________細(xì)胞分裂。在肯定范圍內(nèi),圖2中兩對(duì)激素的比值較大時(shí)會(huì)________植物生長(zhǎng)。②結(jié)合上述試驗(yàn)結(jié)果推想,某些品種的苜??梢栽诙倘照蘸錀l件下生存的緣由是,光照作為信號(hào)被光敏色素捕獲,使光敏色素含量________,并影響了________,進(jìn)而使代謝強(qiáng)度________。(4)上述試驗(yàn)的目的是通過(guò)探討________,為苜蓿的合理引種與栽培供應(yīng)理論指導(dǎo)。解析:(1)為了解除其他無(wú)關(guān)變量的干擾,所以在選擇苜蓿時(shí)應(yīng)選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的植株。從題中看出共有甲、乙、丙三個(gè)品種,同時(shí)又須要三個(gè)不同光照時(shí)間的處理,所以共有9個(gè)處理組,而每個(gè)處理又有6個(gè)重復(fù)組,所以共有54(6×9)組。(2)從表中看出甲、乙、丙三個(gè)品種的苜蓿均在16h/d光照條件下生長(zhǎng)最好(株高最高)。從試驗(yàn)數(shù)據(jù)看,短日照(8h/d)時(shí),丙植株最高,甲植株最矮,但是在野外短日照伴隨寒冷條件(試驗(yàn)條件下則不是),較為矮小的甲植株代謝消耗的有機(jī)物最少,最有利于生存。(3)①依據(jù)原有基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)知道IAA和GA3都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),ABA抑制細(xì)胞分裂。所以,當(dāng)IAA與ABA、GA3與ABA的比值較大時(shí),細(xì)胞伸長(zhǎng)和分裂都比較明顯,能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)。②從圖1中可以看出光照時(shí)間越短,光敏色素的含量越高;從圖2中可以看出短日照影響了IAA與ABA、GA3與ABA的比值。而從題干中其次行可以看到“寒冷條件下,某些品種會(huì)通過(guò)休眠來(lái)降低代謝強(qiáng)度,減緩生長(zhǎng)速率”,所以此處應(yīng)填寫(xiě)使代謝強(qiáng)度降低。(4)整個(gè)試驗(yàn)都是圍繞不同光照時(shí)間對(duì)甲、乙、丙三個(gè)品種的苜蓿的生長(zhǎng)的影響,結(jié)合題干中“苜蓿的休眠性是確定其合理引種和選擇栽培地的首要指標(biāo)”。所以試驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^(guò)探討不同品種苜蓿的休眠性,為苜蓿的合理引種

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