6.2 做負責任的人(解析版)_第1頁
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文檔簡介

6.2做負責任的人

基礎(chǔ)知識小練

1.承擔責任的代價與回報?

代價:付出時間、______和金錢,受到____,甚至受到處罰。

回報:物質(zhì)方面:獎金、獎品等。精神方面(更重要):榮譽、良好的______、能力提升、他人的____和贊

許等。

2.如何正確對待不是我們自愿選擇的責任?

①雖然有些應該做的事情并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀粦揰______相應的責任。

②我們往往無法改變自己在工作和生活中的位置,但可以_____對待應該做的事情的態(tài)度。

③把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,不抱怨,不懈怠,________地投入。做到我承擔,我_____。

3.如何做一個負責任的人?

(1)很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任,對承擔責任的代價與回報做出正確的評估、合理的選擇,

一旦做出選擇,就應該_________應負的責任。

(2)有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦撟杂X承擔相應的責任,做到我承擔我無悔。

(3)無論何時何地,我們都應該努力提升_______,____履行責任的能力,勇于承擔責任。

答案自查

1、精力責備自我感覺尊重

2、①自覺承擔②改變③全身心無悔

3、(1)義無反顧地擔當起

(3)自身素質(zhì)增強②責任共享

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課后培優(yōu)練

培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練

1.得知自己是密接,沒回家,而是在車內(nèi)獨自隔離11個小時,直到120救護車把自己接走。近日,北京疫

情通報中的“感染者218”火了,上千萬網(wǎng)友為他的舉動點贊,稱贊其是“中國好鄰居”。下列評價正確的是

()

①作為公民,我們要關(guān)愛他人,對自己、對他人負責

②積極承擔責任能贏得他人和社會的尊重和贊許

③有擔當有作為,值得我們每一個人學習

④疫情防控,人人有責,我們每個人都應該為疫情防控做出貢獻

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

【答案】D

【詳解】本題考查的是關(guān)愛他人,積極承擔責任的相關(guān)知識。①②③④:題文中北京疫情通報中的“感染者

218”贏得大家的贊賞,原因是得知自己是密接,第一時間選擇積極承擔責任,有擔當有作為,作為公民,

我們要關(guān)愛他人,對自己、對他人負責,疫情防控,人人有責,我們每個人都應該為疫情防控做出貢獻,

故①②③④正確,符合題意;故本題選D。

2.“天地生人,有一人應有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤?!逼渲刑N含的道理是()

A.追求自由,體味美好人生B.與人為善,學會換位思考

C.踐行平等,維護社會正義D.認清角色,積極承擔責任

【答案】D

【詳解】本題考查對做負責任的人的認識和把握。D:“天地生人,有一人應有一人之業(yè);人生在世,生一

日當盡一日之勤?!钡囊馑际且粋€人來到這個世界上,就要做自己應該做的一份事情,并且要把這件事兢兢

業(yè)業(yè)的做好,體現(xiàn)了我們要積極承擔責任,認清角色,做負責任的人,故D符合題意;ABC:根據(jù)材料知

識可知,我們要做負責任的人,ABC說法均與該句話表意無關(guān),故ABC不符合題意;故本題選D。

3.初中學生小山和小海在一次衛(wèi)生大掃除時,不小心把教室的玻璃打碎了,小山悄悄地對小海說:“別吱

聲,就當什么也沒有發(fā)生?!贝藭r,小海應該對小山說()

A.這樣做是不道德的,我們應主動承擔起賠償?shù)呢熑?/p>

B.我們趕緊離開這里,這樣就不會被人發(fā)現(xiàn)

C.我們?nèi)蟾胬蠋?,就說不知誰把玻璃給打碎了

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D.這個主意不錯,我們都可以不為此而承擔相應的責任

【答案】A

【詳解】本題考查的是積極承擔責任的知識。A:依據(jù)課本知識可知,我們要樹立強烈的責任意識,從點滴

小事做起,盡自己所能,做一個負責的公民,故A是正確的;、BCD:是不負責任的表現(xiàn),故BCD是錯誤

的;故本題選A。

4.“哪有什么歲月靜好,只因有人為我們負重前行。”我市初三學生復課復學,是無數(shù)人的無私付出換來的寶貴

機會,我們應該學會感恩,感恩我們的國家,感恩我們的黨,感恩身邊為我們默默付出的每一個人。開學后我們

要做到()

①嚴格遵守學校疫情期間的各項規(guī)章制度,高度自律

②尊重學校每一位教職工,學會感恩

③好好珍惜初中生活剩下的美好時光,沖刺中考

④每個人都可以在“抗疫”這場大考中交出一份滿意的答卷

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【答案】B

【詳解】本題考查承擔責任。①②③:依據(jù)教材知識,制定校規(guī)校紀的目的在于維護學校的正常教育教學

秩序,沖刺中考,爭取取得好成績,疫情期間新的校規(guī)校紀反映了學校和社會對我們的新要求,全校教職

員工齊心協(xié)力為初三學生復課復學默默付出,開學后我們要做到更加自覺地遵守校規(guī)校紀,學會自我約束

和管理,學會感恩,沖刺中考,爭取取得好成績,①②③觀點正確,符合題意;④:觀點錯誤,“每個人都”

說法太絕對,排除;故本題選B。

5.近日,上海嘉定一名29歲的社區(qū)醫(yī)生投入到一線核酸檢測工作中,從中午進小區(qū)開始核酸采樣,直到

晚上七點結(jié)束,雙手變得皺巴巴好似老人。該醫(yī)生的行為體現(xiàn)了()

A.負責任都要付出巨大的代價B.負責任使人獲得更多的信任

C.不同身份要承擔不同的責任D.不言代價與回報的奉獻精神

【答案】D

【詳解】本題主要考查做負責任的人的相關(guān)知識。D:題干信息中社區(qū)醫(yī)生投入一線核酸檢測工作的行為體

現(xiàn)了不言代價與回報的奉獻精神,故D選項說法正確;A:承擔責任需要付出代價,但并不是都要付出巨

大的代價,故A選項排除;B:題干信息與負責任使人獲得信任無關(guān),故B選項排除;C:題干信息不能體

現(xiàn)不同身份要承擔不同的責任,故C選項排除;故本題選D。

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培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練

6.為弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會主義核心價值觀,信陽市某中學團委舉行了“新時代好少年”

評選表彰活動。下列未成年人不符合評選表彰條件的是()

A.小王同學遇到榮譽和利益時首先想到的是他人

B.小衛(wèi)同學對處于困境中的人經(jīng)常伸出援助之手

C.小張同學凡事總是優(yōu)先考慮自己的處境和利益

D.小郭同學在各類活動中主動承擔自己應盡責任是和

【答案】C

【詳解】本題考查承擔責任。ABD:依據(jù)教材知識,遇到榮譽和利益首先想到他人、對困境中的人伸出援

助之手、在各類活動中主動承擔自己應盡的責任等,都值得表揚,故ABD說法正確,但不符合題意;

C:小張凡事總是優(yōu)先考慮自己,是自私自利的表現(xiàn),故D做法錯誤,但符合題意;故本題選C。

7.2021年12月23日,為防止新冠病毒傳播,西安全市小區(qū)封閉管理,隨后,醫(yī)生、警察、社區(qū)工作者、

志愿者等勇?lián)厝?,全國各地緊急支援。下列古語能體現(xiàn)這種責任精神的有()

①天下興亡,匹夫有責②海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

③天行健,君子以自強不息④位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查對責任的理解。①④:題干表述了疫情期間醫(yī)生、警察、社區(qū)工作者、志愿者等勇?lián)?/p>

任,全國各地緊急支援,他們身上體現(xiàn)了熱愛祖國,憂國憂的的責任感?!疤煜屡d亡,匹夫有責”的意思是國

家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任?!拔槐拔锤彝鼞n國,事定猶須待闔棺”即使官位卑微,我也不敢

忘記為國為民擔憂;即使事情已經(jīng)商定,也要等到有了結(jié)果才能完全下結(jié)論。①④都體現(xiàn)了憂國民的責任

感,符合題意;②:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的意思是四海之內(nèi)有知己朋友,雖然遠在天邊,也像近鄰一

樣親近,不符合題意;③:“天行健,君子以自強不息”的意思是君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流

離,也不屈不撓,不符合題意;故本題選B。

8.【強國有我,百年接力】

▲深情表白

有一種深情表白,叫作“清澈的愛,只為中國”。這份深沉的愛,是戍邊戰(zhàn)士寸土不讓的守護、是醫(yī)務(wù)人

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員逆行出征的勇毅,是科研人員披星戴月的攻關(guān),是農(nóng)民兄弟風雨無阻的勞作,也是扶貧干部日復一日的

堅守。山河無恙。歲月靜好,只因千千萬萬奮斗者負重前行,擔當盡責。

(1)材料中的人物身上傳遞出哪些值得我們學習的品質(zhì)?(至少答三點)

▲擔當使命

在2021年“五四”青年節(jié)前夕,總書記視察清華大學時寄語廣大青年:“當代中國青年是與新時代同向同

行、共同前進的一代,生逢盛世,肩負重任。”

(2)從責任角度,請你談?wù)勎覀儜撛鯓勇鋵嵙暯娇倳浀募恼Z?(至少答三點)

(3)每一種角色都意味著承擔相應的責任。請你選取上述材料中任意兩種角色.寫出其承擔的相應責任。

【答案】(1)愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛祖國、報效祖國、服務(wù)社會、奉獻社會、承擔責任、實現(xiàn)人生價值

等。

(2)提升自身素質(zhì),增強履行責任的能力;積極承擔社會責任;把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展相結(jié)合。

(3)戍邊戰(zhàn)士:保家衛(wèi)國的責任;醫(yī)務(wù)人員:救死扶傷的責任;科研人員:科學研究的責任;農(nóng)民兄弟:辛

勤勞作的責任;扶貧干部:為人民服務(wù)的責任。

培優(yōu)第三階——中考沙場點兵

1.(2022·湖南張家界·中考真題)2022年6月4日,貴陽機務(wù)段動車組司機楊勇,值乘D2809次列車從貴

陽北開往廣州南。列車行駛在貴廣線榕江站進站前的月寨隧道口時,撞上突發(fā)的泥石流,楊勇在發(fā)現(xiàn)線路

異常的5秒鐘內(nèi),采取了緊急制動措施,撂下了生命中的最后一把閘,保障了車上旅客的安全,而自己卻

光榮殉職。下列評述錯誤的是()

A.只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會

B.承擔責任就是要放棄個人的一切權(quán)利

C.正是因為有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人,我們的生活才更加溫暖、充滿陽光和希望

D.雖然我們還年輕,但也要盡到對社會、對他人的責任

【答案】B

【詳解】本題考查承擔責任的代價與回報。ACD:題干中楊勇在發(fā)現(xiàn)線路異常的5秒鐘內(nèi),采取了緊急制

動措施,撂下了生命中的最后一把閘,保障了車上旅客的安全,而自己卻光榮殉職,這說明只有人人具有

責任心,自覺履行應盡的責任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會,這件事也啟示我們雖

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然我們還年輕,但也要盡到對社會、對他人的責任,正是因為有許多履行社會責任卻不計代價和回報的人,

我們的生活才更加溫暖、充滿陽光和希望,故ACD正確,但不符合題意;B:錯誤,承擔責任也要維護自

身的合法權(quán)益,但符合題意;故本題選B。

2.(2022·遼寧營口·中考真題)“疫”不容辭,師者擔當。穿上“戰(zhàn)袍”,筑牢社區(qū)“防疫墻”;脫下“戰(zhàn)袍”,堅

守教學第一線。他們以實際行動論釋了“學為人師,行為世范”。以下觀點正確的是()

A.他們傳遞正能量,為獲得物質(zhì)回報B.他們不抱怨不懈怠,積極履行社會責任

C.他們的付出不值得,回報小于代價D.他們弘揚核心價值觀,為凸顯個人利益

【答案】B

【詳解】本題考查責任的相關(guān)知識。A:他們傳遞正能量,不為獲得物質(zhì)回報,A錯誤;B:材料中老師等

人的行為是積極承擔責任、無私奉獻的表現(xiàn),是愛國的體現(xiàn)。他們不言代價與回報,在承擔責任中實現(xiàn)了

自己的人生價值,他們不抱怨不懈怠,積極履行社會責任,B

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