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第七單元能源的合理利用與開發(fā)跨學科實踐活動六調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用某項目小組的同學們準備向校報提交一份“家用燃料的變遷

與合理使用”研究報告。為此，同學們從燃燒的調(diào)控、家用

燃料的變遷以及對未來燃料的展望等方面展開了項目化學習

的探究之旅。任務一：家用燃料的合理使用【查閱資料】(1)酒精、天然氣、汽油、柴油等燃料中都含有

碳。酒精和天然氣燃燒不產(chǎn)生黑煙，汽油、柴油燃燒會產(chǎn)生

黑煙。這是由于汽油、柴油的含碳量較高，在空氣中不完全

燃燒產(chǎn)生的。這些燃料不完全燃燒可能會造成的環(huán)境問題

有

?。空氣污染(合理即可)

【小組交流】(2)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面

積等因素有關(guān)，任舉一例加以明：

?

?

?。任務二：探究燃燒的調(diào)控【提出問題】生活中調(diào)控燃燒的方式與原理有哪些？硫在空氣中燃燒發(fā)出

淡藍色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰(合理即

可)

【調(diào)查研究】(3)同學們收集到以下幾種調(diào)控燃燒的事例，請你和他們一起

探究，并完成下表：調(diào)控方式用鼓風機給煤爐

火送風轉(zhuǎn)動打火機出氣

調(diào)節(jié)閥汽車氣缸工作時

汽油以霧狀噴出調(diào)控原理增加氧氣的量調(diào)節(jié)燃料的量

?

?增大反應物的

接觸面積【遷移應用】(4)調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)某同學家的燃氣灶火焰發(fā)黃、鍋底發(fā)黑。根

據(jù)探究所得，他們給出調(diào)節(jié)建議：使用時，將燃氣灶的進

風口

(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)，從而成功解決了

問題。調(diào)大【生活實踐】(5)為使家用燃料完全燃燒，如何對燃燒進

行有效的調(diào)控呢？試舉一例生活中的調(diào)控事例：

?

?

?。家庭使

用煤作燃料，一般不直接燒煤塊，而是制成蜂窩煤(合理

即可)

任務三：探究家用燃料的變遷【調(diào)查研究】同學們通過走訪與調(diào)查了解到當?shù)厝剂系淖冞w

主要經(jīng)歷了木材→煤→煤氣→天然氣等幾個階段?！举Y料匯總】燃料調(diào)控主要成分熱值木材需頻繁添加木材碳、氫、氧等元素2500～3000大

卡/kg煤需提前點燃，過程復雜碳、氫、硫、氮等

元素5500大卡/kg燃料調(diào)控主要成分熱值煤氣隨用隨開一氧化碳和氫氣3800～5700大卡/m3天然氣隨用隨開甲烷8000～9000大卡/m3【交流討論】(6)根據(jù)上表可以推出煤氣或天然氣代替其他燃料的原因

是

(寫一點)。寫出天然氣完全燃

燒的化學方程式：

?。任務四：展望未來燃料(7)通過上述探究，同學們知道了開發(fā)更清潔的可再生燃料是

今后發(fā)展的方向

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