福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,寫詞語(yǔ)。

(1)街上的燈已經(jīng)了,月亮夜幕的一角,萬(wàn)物靜靜地披上銀紗。

(2)在公布之前,你們的想法都只能是猜測(cè)。

(3)這個(gè)剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)的襲擊,看起來有點(diǎn)狼狽。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)詩(shī)詞中關(guān)于“月”的描寫眾多。建德江中的那輪明月倒映在水中,與舟中人似乎很親近,孟浩然寫下了“_________,________”的詩(shī)句;黃沙道中則于枝丫之中,有一輪明月驚飛了喜鵲,正是辛棄疾“_______,________”所描寫的模樣。

(2)鍾子期死,伯牙_______,終身______,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

(3)等閑識(shí)得東風(fēng)面,_________。

(4)《七律·長(zhǎng)征》中收束全詩(shī),預(yù)示著長(zhǎng)征勝利的兩句是:“_________,_________?!?).宋代名臣李綱非常愛國(guó),外敵侵略國(guó)土,他是這樣說的:______

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和主力部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向,想起曹植的詩(shī)句:______3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)詩(shī)中有景。有“______________,江清月近人”“明月別枝驚鵲,________________”的各具特色的月夜之景;“九曲黃河萬(wàn)里沙,_________________”讓我們感受到祖國(guó)壯美的山河。

(2)文中有情。“少小離家老大回,___________________”是思念家鄉(xiāng)的深情;“更喜岷山千里雪,_______________”是紅軍歷經(jīng)艱辛,取得長(zhǎng)征勝利的喜悅;狼牙山五壯士豪邁不屈的精神讓我想起曹植的“捐軀赴國(guó)難,______________。”

(3)漢語(yǔ)中,“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語(yǔ)中“五音六律”中的“五音”是指宮、____、角、徵、____;還有五_______、五_________等“五”字開頭的成語(yǔ)。4).古詩(shī)詞是我國(guó)燦爛文化的瑰寶,韻味無(wú)窮,令人百讀不厭。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我積累了不少的古詩(shī)詞。

A.___________,還來就菊花。

B.明月別枝驚鵲,___________。

C.___________,水村山郭酒旗風(fēng)。

D.金沙水拍云崖暖,___________。

E.等閑識(shí)得東風(fēng)面,___________。

F.黑云翻墨未遮山,___________。5).日積月累:

___________________,憐子如何不丈夫。

——魯迅《答客誚》評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列含有“笑”的成語(yǔ)不表示有開心的意思的一項(xiàng)是(

)A.音容笑貌B.哄堂大笑C.喜笑顏開D.有說有笑2).選出“賣弄”在句中感情色彩與其他不同的一項(xiàng)(

)A.母親經(jīng)常告誡我,有點(diǎn)小本事也不要在人前賣弄。B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨。C.你在他面前賣弄武術(shù),豈不是“關(guān)公門前耍大刀”。D.越是一知半解的人,越喜歡賣弄。3).寫近義詞、反義詞。

(1)近義詞:

逼近——(

)

沙啞——(

)

愿意——(

)

寧?kù)o——(

)

(2)反義詞:

痛苦——(

)

寂寞——(

)

沉默——(

)

亂哄哄——(

)

大概——(

)

錯(cuò)落有致——(

)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在橫線上補(bǔ)寫句子,使之與前文構(gòu)成排比句。

一朵花兒,點(diǎn)綴不了絢爛的春天;一個(gè)音符,譜寫不出動(dòng)人的樂章;______,______。只有齊心協(xié)力,才能成就我們共同的夢(mèng)想。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

聰明的

松樹

干凈的

公路

挺拔的

松鼠

涼涼的

鳥蛋2).詞語(yǔ)搭配。

無(wú)邊的

小詩(shī)

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。_____風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。2).排序。

(

)雨停了,太陽(yáng)出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。

(

)雨越下越大,向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞賞析。西江月?夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.這首詞的詞牌名是_____。詞題是_____。

2.下列關(guān)于這首詞的說法,有誤的一項(xiàng)是A.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”描寫的是人們獲得豐收后熱烈暢談的場(chǎng)景。B.上闋中,作者用“驚鵲”“鳴蟬”“蛙聲”以動(dòng)襯靜,反襯出鄉(xiāng)村夏夜的寧?kù)o。C.這首詞通過對(duì)夜間鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的描繪,勾勒出一幅“山村夏夜圖”。D.這首詞主要是從視覺、聽覺、嗅覺三方面來寫的,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村夏夜的風(fēng)光,使人有身臨其境之感。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作

請(qǐng)你以“一件令我追悔莫及的事”為題寫一篇習(xí)作。寫出是什么事情使你追悔莫及,先回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫下來。寫的時(shí)候注意詳略得當(dāng),把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。語(yǔ)句通順,卷面整潔,文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).時(shí)間在擱淺,歲月在流轉(zhuǎn)。胡適先生派代表給即將畢業(yè)的我們送來了一封信。

用心讀一讀這封信,按要求完成任務(wù)。

諸位畢業(yè)同學(xué):①你們現(xiàn)在就要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。②這句話是:“不要pāoqì

學(xué)問?!币郧暗墓φn也許大部分是為了爸爸媽媽、老師不得已而做的。從今以后,你們要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的,等到精力shuāijiǎn

時(shí),要做學(xué)問也來不及了。即使為吃飯生計(jì),學(xué)問也決不會(huì)辜負(fù)人的。如若不求學(xué)問,五六年之后,你們都要被當(dāng)作后進(jìn)少年淘汰的,到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救,恐怕已太晚。③有人說:“作業(yè)已經(jīng)把時(shí)間占完了,哪有工夫去讀書?即使要讀書,哪有時(shí)間讀?”我要對(duì)你們說,凡事不要等有時(shí)間了方才讀書,有了時(shí)間也是不肯讀書的。你有了決心就要讀書,自然會(huì)suōyījiéshí

去買書,自然會(huì)想出法子來安排時(shí)間。至于時(shí)間,是不成問題的。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一個(gè)鐘點(diǎn)的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一個(gè)鐘點(diǎn)看10頁(yè)有用的書,每年可看3600多頁(yè)書,30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書。諸位,11萬(wàn)頁(yè)書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了??墒?,每天讀書費(fèi)你一個(gè)鐘點(diǎn)的工夫,一局游戲也得費(fèi)你一個(gè)鐘點(diǎn)的光陰。讀書呢,還是打游戲呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇?、芤撞飞f:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!雹輰W(xué)問便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你自己。⑥再會(huì)了!你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。胡適1932年6月27日(選作本文時(shí)有改動(dòng))1.讀文中拼音寫出漢字。

2.下列詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是:_____A.復(fù)返攝氏度翻箱到柜焉知非福B.辜負(fù)軍令狀手急眼快司空見慣C.淘汰目的地追悔莫及鞠躬盡瘁D.鑄造撂桃子見微知著不可思議

3.胡適先生給畢業(yè)生講話的主題是___________,這也是胡適講話的中心論點(diǎn)。胡適先生又從兩方面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論述,分別是:____________________。

4.馬上就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)業(yè)了,真是_________(表示時(shí)間易逝),即將升入中學(xué)了,老師也想告戎你們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在即將告別之際,你想祝愿你的同學(xué)_________,祝愿你的母校_________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的省略號(hào)選擇正確的作用。

A.表示列舉的省略

B.表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略

C.表示話未說完

D.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

(1)“親愛的,發(fā)生了一件美妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了……”母親上前說道?!皩?duì)不起,我自己會(huì)判斷的。”父親開始讀詩(shī)。(

)

(2)花園里的花種類繁多:月季、牡丹、芍藥……(

)

(3)“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!”(

)

(4)“我……對(duì)不起……大家,我……沒有……完成……任務(wù)。”(

)2).“宵”和“霄”是同音字,容易混淆,請(qǐng)你根據(jù)資料區(qū)分。

“霄”,形聲字。“雨”表意,像天下雨;本義是雨中夾有小冰粒。

“霄”又指云。

“宵”,形聲字。“宀”表意,古文字形體像房屋;本意是夜晚。

今天,在太空“出差”的航天員平安回家了。通過電視,我看到他們平安出艙時(shí),人群爆發(fā)出的掌聲、歡呼聲響徹云_____,人們之前所有的擔(dān)心早已拋到九_(tái)____云外。中國(guó)航天事業(yè)之所以能飛速發(fā)展,是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)科學(xué)家日復(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論