5我愛我們班（說課稿）-部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：《我愛我們班》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)的重要性，培養(yǎng)他們熱愛班級(jí)、關(guān)愛同學(xué)的情感，通過講述班級(jí)故事、分享班級(jí)趣事，引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。教學(xué)內(nèi)容與部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)教材緊密相關(guān)，符合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生認(rèn)知水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.社會(huì)責(zé)任感：學(xué)生能夠理解作為班級(jí)一員的責(zé)任，積極參與班級(jí)事務(wù)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

2.溝通與合作：學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)有效溝通，與同學(xué)協(xié)作完成任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.道德理解：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到班級(jí)規(guī)則的重要性，遵守紀(jì)律，尊重他人，形成良好的道德行為習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)基本的道德規(guī)范有了初步的認(rèn)識(shí)，能夠理解簡(jiǎn)單的集體概念，如班級(jí)、團(tuán)隊(duì)等，并在日常生活和學(xué)習(xí)中初步學(xué)會(huì)了與同學(xué)合作、分享。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

二年級(jí)的學(xué)生通常對(duì)周圍的人和事充滿好奇心，喜歡通過故事、游戲等互動(dòng)方式學(xué)習(xí)。他們?cè)谝曈X和動(dòng)手操作方面較為敏感，喜歡直觀、形象的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也具有較強(qiáng)的模仿能力和參與集體活動(dòng)的愿望。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-對(duì)班級(jí)概念的理解可能不夠深入，需要通過具體實(shí)例來引導(dǎo)；

-在表達(dá)自己觀點(diǎn)和情感時(shí)可能存在障礙，需要教師提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)；

-部分學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中可能出現(xiàn)溝通不暢、協(xié)作不積極的情況，需要教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服困難。四、教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、班級(jí)活動(dòng)用品（如彩色紙、剪刀、膠水等）

-軟件資源：道德與法治教學(xué)課件、班級(jí)管理軟件

-課程平臺(tái)：校園網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：班級(jí)微信群、教學(xué)視頻片段

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示班級(jí)活動(dòng)的照片或視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)的回憶和情感共鳴。

-回顧舊知：詢問學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的關(guān)于班級(jí)的知識(shí)，如班級(jí)規(guī)則、班級(jí)活動(dòng)等，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解“我愛我們班”的主題，包括班級(jí)的概念、班級(jí)的重要性以及如何在班級(jí)中表現(xiàn)出愛心和責(zé)任感。

-舉例說明：通過講述真實(shí)的班級(jí)故事，說明愛心和責(zé)任感在班級(jí)中的具體體現(xiàn)。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，討論如何在班級(jí)中展現(xiàn)愛心和責(zé)任感，并分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生通過繪畫、寫作或制作手工藝品等方式，表達(dá)對(duì)班級(jí)的愛。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生創(chuàng)作過程中，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法，并提供必要的幫助。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-對(duì)學(xué)生創(chuàng)作的作品進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié)和愛心的重要性，總結(jié)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生回家后，寫一封信給班級(jí)，表達(dá)自己對(duì)班級(jí)的愛和希望，或者設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

在教學(xué)過程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生的思考和參與，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到課堂活動(dòng)中來，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和責(zé)任感。通過具體的故事和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)愛班級(jí)、關(guān)愛他人。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-書籍資源：《班級(jí)的故事》、《我們一起成長(zhǎng)》等關(guān)于班級(jí)生活和成長(zhǎng)的書籍。

-視頻資源：收集有關(guān)班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作的教育視頻，如《班級(jí)的一天》、《團(tuán)隊(duì)合作的力量》等。

-文章資源：選取有關(guān)班級(jí)管理、學(xué)生心理健康等方面的教育文章，供教師參考和學(xué)生閱讀。

-活動(dòng)資源：設(shè)計(jì)一系列班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如戶外拓展訓(xùn)練、主題班會(huì)等。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生課后閱讀相關(guān)的書籍，了解不同班級(jí)的故事，從中學(xué)習(xí)如何更好地與同學(xué)相處，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

-觀看視頻：在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生可以觀看相關(guān)的教育視頻，通過真實(shí)案例學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和班級(jí)管理的重要性。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生寫一篇關(guān)于自己班級(jí)的故事，通過寫作鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如戶外拓展訓(xùn)練，通過實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和班級(jí)凝聚力。

-家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，促進(jìn)家校合作。

-主題班會(huì)：定期舉辦主題班會(huì)，讓學(xué)生就班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)等話題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

-互動(dòng)交流：利用校園網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)或班級(jí)微信群，開展線上交流和討論，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道和交流平臺(tái)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①班級(jí)概念的理解

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：班級(jí)的定義、班級(jí)成員的相互關(guān)系

-重點(diǎn)詞匯：班級(jí)、同學(xué)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作

②班級(jí)重要性的認(rèn)識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：班級(jí)在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用、班級(jí)紀(jì)律和規(guī)則的重要性

-重點(diǎn)詞匯：凝聚力、紀(jì)律、規(guī)則、秩序

③班級(jí)愛心的實(shí)踐

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：如何在班級(jí)中表現(xiàn)出愛心、班級(jí)活動(dòng)的組織與參與

-重點(diǎn)詞匯：愛心、關(guān)懷、尊重、班級(jí)活動(dòng)八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，設(shè)計(jì)了更具互動(dòng)性的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和感受班級(jí)的溫暖和凝聚力。

2.引入家長(zhǎng)參與，通過家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)責(zé)任感，使教學(xué)效果得到家庭的支持和延伸。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織方面，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理，導(dǎo)致部分學(xué)生參與度不高。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)方面，評(píng)價(jià)方式較為單一，未能充分反映學(xué)生的綜合表現(xiàn)和個(gè)性化發(fā)展。

3.教學(xué)內(nèi)容方面，雖然與課本緊密相關(guān)，但在拓展環(huán)節(jié)未能充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)整時(shí)間分配，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與討論和活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度。

2.多元化評(píng)價(jià)方式，結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況以及參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以更好地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.在拓展環(huán)節(jié)，增加創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的想法和創(chuàng)意，教師在適當(dāng)引導(dǎo)的