少年雷鋒的故事觀后感TOC\o"1-2"\h\u11867第一章走進《雷鋒的故事》：一部影響深遠的少年成長史 115747第二章《雷鋒的故事》主要內(nèi)容：少年雷鋒的坎坷與成長 128982第三章雷鋒品質(zhì)的獨特魅力：我眼中的閃光點 119212第四章原文印證：雷鋒事跡中的感人細節(jié) 221872第五章深入思考：雷鋒精神對當代少年的意義 219072第六章對比當下：雷鋒精神是否被傳承與發(fā)揚 223240第七章我的感悟：雷鋒精神在心中的內(nèi)化 35879第八章傳承雷鋒精神：我們的責任與展望 3第一章走進《雷鋒的故事》：一部影響深遠的少年成長史當我翻開《雷鋒的故事》這本書，就仿佛走進了一個充滿力量和溫暖的世界。這本書就像一座橋梁，把我們和雷鋒那個年代連接起來。對于少年雷鋒的成長歷程的描述，就像是一幅徐徐展開的畫卷。在那個艱苦的年代，雷鋒的故事就像一顆璀璨的星星，照亮了無數(shù)少年的心。它不僅僅是一個人的故事，更是一個時代的寫照。從這本書里，我們能看到當時社會的風(fēng)貌，感受到人們在困難面前的堅韌。就像書中描寫的，雷鋒小時候所面臨的貧困和苦難，是我們現(xiàn)在難以想象的，但他卻能在這樣的環(huán)境中成長為一個充滿愛心和奉獻精神的人，這本身就是一種巨大的力量，吸引著我們?nèi)ド钊肓私馑墓适?。第二章《雷鋒的故事》主要內(nèi)容：少年雷鋒的坎坷與成長《雷鋒的故事》詳細地講述了雷鋒少年時期的經(jīng)歷。雷鋒自幼家境貧寒，親人相繼悲慘離世，這無疑是他生命中巨大的打擊。例如，他的爺爺被地主逼死，父親也遭受迫害致死，母親因不堪凌辱而自殺。小小的雷鋒，在這樣的家庭變故下，成了一個孤兒。但是他并沒有被命運打倒。在鄉(xiāng)親們的幫助下，他堅強地生活著。雷鋒在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，他深知知識的重要性。書中有這樣一個情節(jié)，雷鋒在學(xué)習(xí)的時候，盡管沒有很好的學(xué)習(xí)條件，但是他用破布和石頭做成的簡易文具，認真地書寫每一個字。他珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，這也為他日后的成長奠定了基礎(chǔ)。他還積極參加各種勞動，無論是在田間地頭，還是在集體活動中，都能看到他小小的身影，努力為大家做貢獻。第三章雷鋒品質(zhì)的獨特魅力：我眼中的閃光點雷鋒身上有著太多獨特的品質(zhì)魅力。他的善良是最打動我的閃光點之一。記得在書中有這樣的描述，雷鋒看到一位老人背著沉重的包袱艱難前行，他毫不猶豫地跑過去幫忙，一直把老人送到目的地。他對待老人就像對待自己的親人一樣。還有他的勤儉節(jié)約，雷鋒的襪子補了又補，不舍得扔掉。他把節(jié)省下來的錢和物資，用來幫助那些更需要的人。他做這些事情的時候，沒有絲毫的猶豫，完全是出自內(nèi)心的善良和對他人的關(guān)愛。他的這種無私奉獻精神，在當今社會也是非常難能可貴的。雷鋒對待工作也是一絲不茍，他總是以最高的標準來要求自己，在自己的崗位上發(fā)揮最大的能量。第四章原文印證：雷鋒事跡中的感人細節(jié)在《雷鋒的故事》中有很多感人的細節(jié)。比如雷鋒在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話不僅僅是一句簡單的話語，更是他一生的真實寫照。他是這么說的，也是這么做的。書中記載，雷鋒在雨天幫助一位婦女和孩子，他把自己的雨衣披在婦女和孩子身上，自己卻被淋得濕透。他還經(jīng)常利用休息時間去幫助戰(zhàn)友們洗衣服、補襪子。這些細節(jié)，雖然看起來微不足道，但卻處處體現(xiàn)著雷鋒的偉大精神。他對每一個需要幫助的人都充滿了關(guān)愛，這種關(guān)愛是沒有任何附加條件的，純粹而又真摯。第五章深入思考：雷鋒精神對當代少年的意義雷鋒精神對于當代少年有著深遠的意義。在如今這個物質(zhì)相對豐富的時代，很多少年可能沒有經(jīng)歷過雷鋒那樣的苦難。但是雷鋒的精神卻能讓當代少年懂得珍惜。比如，現(xiàn)在有些孩子浪費食物、文具等資源，而雷鋒的勤儉節(jié)約精神就可以給他們敲響警鐘。他的奉獻精神也能激勵當代少年去關(guān)心他人，積極參與社會公益活動?，F(xiàn)在有很多少年志愿者，他們在社區(qū)里幫助孤寡老人，在貧困地區(qū)支教，這就是雷鋒精神在當代少年身上的體現(xiàn)。雷鋒對待學(xué)習(xí)和工作的認真態(tài)度，也能讓少年們明白，努力奮斗，才能實現(xiàn)自己的價值。第六章對比當下：雷鋒精神是否被傳承與發(fā)揚當下，雷鋒精神在一定程度上得到了傳承與發(fā)揚，但也存在一些不足。在社會上，我們能看到很多感人的事跡。例如，在一些自然災(zāi)害發(fā)生的時候，有無數(shù)的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，他們不計報酬，無私奉獻，就像雷鋒一樣。在學(xué)校里，也有很多學(xué)生組織開展關(guān)愛貧困同學(xué)、保護環(huán)境等活動。但是我們也不能忽視存在的問題。有些人為了追求個人利益，忘記了奉獻精神。在一些公共場所，還存在不文明的行為，這與雷鋒精神背道而馳。我們需要更多地去弘揚雷鋒精神，讓它深入到每一個人的心中。第七章我的感悟：雷鋒精神在心中的內(nèi)化讀完《雷鋒的故事》，雷鋒精神在我心中已經(jīng)開始內(nèi)化。我意識到，我們不需要做多么驚天動地的大事，只要從身邊的小事做起，就能夠傳承雷鋒精神。就像在日常生活中，我看到有人需要幫助的時候，我會主動伸出援手。在學(xué)校里，我會主動撿起地上的垃圾，愛護環(huán)境。雷鋒的精神已經(jīng)變成了一種力量，激勵著我成為一個更好的人。我也希望更多的人能夠像我一樣，把雷鋒精神融入到自己的生活中，讓這個世界變得更加美好。第八章傳承雷鋒精神：我們的責任與展望傳承雷鋒精神是我們每個人的責任。我們應(yīng)該從自身做起，從家庭、學(xué)校、社會各個層面去傳播雷鋒精神。在家庭里，家長可以給孩子講述雷鋒的故事，讓孩子從小就受到雷鋒精神的熏陶。在學(xué)校里，老師可以組織更多關(guān)于雷鋒精