第四單元崇尚法治精神學情評估一、選擇題。（下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意。每小題3分，共48分）1．自由是珍貴的。下列古詩文能體現(xiàn)人們對自由的無限向往的是（）①海上生明月，天涯共此時 ②應愁晚泊喧卑地，吹入滄溟始自由③海闊憑魚躍，天高任鳥飛 ④海日生殘夜，江春入舊年A．①② B．②③ C．③④ D．①④2．只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。這句話表明（）A．自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線 B．公民可以按照自己的意愿追求利益C．超越自由的界限必然受到法律的制裁 D．我們要積極行使自己的正當權(quán)利3．近年來，海南嚴格管理非機動車安全問題，要求騎行人員戴頭盔。對此有人說：“戴不戴頭盔是我的自由。我沒有妨礙別人，所以也不能強制我戴頭盔?！睂Υ?，你會回應（）A．守住法律的底線才能享受自由 B．不講規(guī)矩就要受到法律的制裁C．法治與自由相互對立，彼此沖突 D．不受限制的絕對自由是存在的4．在法律意義上，平等具有兩層含義，其中一層含義是同等情況同等對待。下列做法中體現(xiàn)另一層含義的是（）①某公司在工資待遇上實行男女同工同酬②一些商場中為哺乳期的婦女開設了母嬰室③我國適齡兒童都享有接受義務教育的權(quán)利④老師把視力不好的小偉安排在第一排A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．2023年2月7日，黑龍江省綏化市中級人民法院公開宣判鶴崗市委原書記張某某貪污、受賄、挪用公款一案，被告人張某某數(shù)罪并罰，被判處有期徒刑二十年，并處罰金人民幣七百三十萬元。該案例說明（）A．法律面前人人平等 B．法律是全體公民的共同意志C．法律是由國家制定或認可的 D．國家工作人員違法要從重處罰6．劉某在明知不允許燃放煙花爆竹的情況下，在自己家門口違規(guī)燃放煙花爆竹。后被公安部門給予了行政拘留5日的行政處罰，暫時失去了“行動自由”。從自由的角度看，此案例給我們的警示是（）A．法不可違，違法必受刑罰處罰 B．珍視自由，就要依法行使權(quán)利C．法治和自由的矛盾不可調(diào)和 D．自由的實現(xiàn)不能觸碰道德的紅線7．面對下面漫畫中的情形，交警的回答合乎法理的是（）①“那拘留就免了，多罰點款吧！” ②“對不起，我們必須依法辦事！”③“原來是局長的朋友，下次注意點！” ④“法律面前人人平等，局長的朋友也不例外?！盇．①② B．③④ C．①③ D．②④8．目前，在社會上還存在處于不利地位的弱勢群體。對這些弱勢群體，我們應該（）①給予他們比其他人多的權(quán)利 ②平等對待他們，不歧視他們③為他們提供力所能及的幫助 ④竭盡全力滿足他們的一切需要A．①② B．①③ C．②③ D．③④9．平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。學習了平等的相關(guān)知識后，同學們就身邊的事例與現(xiàn)象發(fā)表了以下看法，其中正確的是（）①小華：現(xiàn)在企事業(yè)單位在招聘時，除學歷要求外，對應聘者的性別、婚育狀況、身體狀況等都有一定的限制，這無可厚非②小愛：在我國，未滿18周歲的公民沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這怎么能是平等呢③小燕：公交車上設有“老弱病殘孕”愛心專座，是對他們的特殊照顧，也是平等的一種體現(xiàn)④小強：現(xiàn)在人民代表大會的婦女代表占一定比例，這是我國堅持男女平等基本國策的表現(xiàn)之一A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．公平正義是一個美好社會應有的價值。下列對公平的認識正確的是（）①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障②公平就是享有完全依照自己的意志活動的權(quán)利③公平是社會制度的重要價值④公平包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機會公平等A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．四川省德陽市一名消費者在火鍋店就餐時被要求掃碼點餐，消費者認為該店獲取的諸如手機號、姓名、通訊錄等信息與餐飲消費無關(guān)，這一要求侵犯了其個人信息。四川省德陽市旌陽區(qū)人民法院審理了該起案件，最終判決火鍋店停止侵權(quán)。對此，下列說法不正確的是（）①該火鍋店的行為侵犯了顧客的社會經(jīng)濟權(quán)利，要承擔法律責任②該火鍋店的行為屬于損害消費者權(quán)益的非正義行為③法院公正司法，懲治火鍋店的違法行為，匡扶了社會公平正義④四川省德陽市旌陽區(qū)人民法院是我國的最高人民法院A．①② B．②③ C．①④ D．②④12．有25年駕齡的韓大姐應聘一家旅游公司的大客車司機時，被該公司以其性別為女性為由，拒絕錄用。為爭取這一工作機會，韓大姐應（）A．敢于抵制，據(jù)理力爭 B．尊重他人的合法權(quán)利C．反對特權(quán) D．迎接挑戰(zhàn)，不顧一切13．新修訂的婦女權(quán)益保障法第四十二條規(guī)定，各級人民政府和有關(guān)部門應當完善就業(yè)保障政策措施，防止和糾正就業(yè)性別歧視，為婦女創(chuàng)造公平的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為就業(yè)困難的婦女提供必要的扶持和援助。下列說法正確的是（）A．社會為每個人提供均等的發(fā)展機會 B．我國允許特殊人群享有一定的特權(quán)C．我國制度保障公平，維護公平正義 D．我國社會已經(jīng)真正實現(xiàn)了平等公正14．小海放學快到家時，遠遠看見有人在鬼鬼祟祟地撬鄰居家的門，他立即打電話報警，并暗中監(jiān)視撬門人的動向。若用一句話對小海的行為進行點評，合適的是（）A．見義勇為勇當先，不顧安危維護正義 B．膽小懦弱欠思考，追求正義應有勇氣C．鋤強扶弱有義氣，無私無畏精神可嘉 D．守護正義顯智慧，見義“智”為有方法15．某市村民老李的妻子病重，在多家醫(yī)院治療無效后，只能回家癱瘓在床天天喊疼，積蓄也幾乎花光。經(jīng)“野郎中”的指點，無奈的老李種下罌粟，用罌粟果實泡水給妻子喝緩解疼痛，被公安機關(guān)抓獲。辦案檢察官聽取社會各方意見后，不但沒有起訴老李，還為其申請了一萬元救濟金。對本案評論正確的是（）A．罌粟果實是毒品，私自種植必處罰 B．檢方辦案不合格，徇私枉法當追責C．司法善意有溫度，公平正義當維護 D．法定職責必須為，法無授權(quán)不可為16．下面三則材料反映的共同主題是（）國家將低保邊緣家庭的重病重殘人員納入低保范圍，做好困難群眾幫扶救助。教育部下發(fā)通知，明確中考招生取消體育和藝術(shù)類等加分項目。醉駕車輛沖崗拖行交警，三名互不相識的出租車司機合力將肇事車逼停，挽救了交警的生命。A.關(guān)愛弱勢群體 B．確保司法公正，實現(xiàn)人人平等C．大力發(fā)展教育事業(yè) D．維護社會公平正義二、簡答題。（共10分）17．信息一公交車上設有“老弱病殘孕”專座，旨在保護和關(guān)愛弱勢群體。信息二某市圖書館對所有讀者開放，流浪者和拾荒者也可以進入圖書館讀書。（1）結(jié)合上述信息，說說平等在法律意義上的含義。（4分）（2）平等是我們孜孜以求的目標，請談談應如何踐行平等。（6分）三、辨析題。（共12分）18．幾名高中生在網(wǎng)上發(fā)布了“目睹同學被校園欺凌”的帖子，帖子經(jīng)過大量轉(zhuǎn)發(fā)造成了惡劣的社會影響。公安部門經(jīng)過查實之后，證實該帖子純屬謠言，依法對這幾名學生作出拘留10日的行政處罰決定。芳芳卻說：“這些學生是在行使自己的言論自由權(quán)利，不應該受到處罰?！闭埬銓Ψ挤嫉挠^點進行評析。四、材料分析題。（共16分）19．閱讀材料，結(jié)合所學知識，回答下列問題。事件一期中考試時，張某英語考試作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，英語成績被記為0分。事件二某市一位電動車車主好心扶起不慎摔倒的八旬老太太，反被老太太認定是撞人者。在調(diào)查此案的過程中，交警公開調(diào)查取證，征集現(xiàn)場目擊者的信息。（1）根據(jù)事件一，從公平正義的角度，談談我們?yōu)槭裁匆磳荚囎鞅?。?分）（2）如果你是事件二中的現(xiàn)場目擊者，你會不會挺身作證？請說明理由。（6分）（3）面對生活中不公平的現(xiàn)象，你會怎么做？（6分）五、實踐探究題。（共14分）20．從現(xiàn)實來看，在我國社會生活的諸多領域，社會公平程度有了大幅度的改善和提高。比如，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和逐步完善，使人們享有更充分的公平競爭、平等交換的權(quán)利和機會；依法治國的推進和法制的逐步完善，使人們的各項基本權(quán)利有了更切實的保障；等等。但在現(xiàn)實中還不同程度地存在著一些不公平現(xiàn)象，比如，不同地區(qū)、不同行業(yè)和不同群體之間收入差距有擴大的趨勢，上學難、看病難、買房難等問題還未得到很好的解決等。某校學生以“維護社會公平、構(gòu)建和諧社會”為主題的實踐活動正在進行中，請你參與并完成如下任務：（1）請你以“維護社會公平、構(gòu)建和諧社會”為主題，擬一條宣傳標語。（2分）（2）請列舉兩條國家維護公平正義的政策、措施或制度。（4分）（3）請你談談個人和社會需要公平的原因。（8分）

第四單元崇尚法治精神學情評估答案全解全析一、1.B點撥：①表達了對遠方親人的一片深情，不符合題意，排除；②的意思是黃昏時假如泊舟在喧鬧低濕的地方，將令我憂愁，愿長風把我的行舟吹進遼闊的大海，在那兒我才能享受真正的自由，符合題意；③體現(xiàn)了人們向往自由，符合題意；④表現(xiàn)了光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情，不符合題意，排除。故選B。2．A3.A4.C5.A6．B點撥：結(jié)合所學知識可知，從自由的角度看，此案例給我們的警示是我們要珍視自由，就要依法行使權(quán)利，B項正確；犯罪行為才受刑罰處罰，A項錯誤；法治和自由是相互聯(lián)系、不可分割的，不是相互矛盾的，C項錯誤；題干體現(xiàn)的是自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，D項錯誤。故選B。7．D8．C點撥：踐行平等就要反對特權(quán)，①錯誤；踐行平等就要平等對待他人的合法權(quán)益，對社會上的弱勢群體提供力所能及的幫助，②③正確；④說法太絕對，排除。故選C。9．D10.B11.C12.A13.C14.D15.C16.D二、17.（1）在法律意義上，平等有兩層含義：①同等情況同等對待。②不同情況差別對待。（2）①踐行平等，就要反對特權(quán)。②踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。③踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。三、18.（1）我不贊同芳芳的觀點。（2）法治標定了自由的界限。自由不是隨心所欲，它是有限制的、相對的。（3）我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（4）法治是人們享有自由的保障，法治既規(guī)范自由又保障自由。（5）因此，我們要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使言論自由權(quán)利。四、19.（1）①考試作弊違背了公平競爭的原則，損害了刻苦學習、遵守紀律學生的利益，導致結(jié)果不公平。②考試作弊違反了考試紀律，是非正義行為，我們要堅決抵制和反對。（2）我會作證。原因：正義感是公民的基本德行。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義，是我們的共同心聲。正義要求人們明辨是非，懲惡揚善，為無辜者證明清白是正義行為，是有正義感的體現(xiàn)。（3）①增強權(quán)利意識，尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。②調(diào)整自己的思維方式，理性反思自己的價值觀念。③崇尚公平、主持公道，同破壞公平的行為作斗爭，向受害者伸出援助之手。④從點滴小事做起，攜手共進，共建共享公平正義的美好社會。五、20.（1）示例：追求公平