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文檔簡介
洪湖市九年級上學期11月階段性監(jiān)測考試語文試卷(圖片版,含答案)的利益,四匹馬拉的高蓋車,是榮耀的權(quán)勢。如今正處于以仁義道德治理天下的文明時期,(這種文明)存在于偏遠
九年級階段性監(jiān)測考試的海外之地,那些隱居的賢能之人,紛紛仰慕并趨向這種文明風尚。你為什么不贊美光明之美,為何像這樣隱藏自
己的才能呢?"漁夫說:"我是山野海邊的狂人,不通曉世間事務(wù),不能分辨貧賤,更不用說榮華富貴了?!庇谑怯?/p>
然地搖著船槳離去。
參考答案15.B(“使之完全匹配"錯誤,應(yīng)是“以求更加匹配”。)(2分)
(20)16.流量,原義是流體在單位時間內(nèi)流經(jīng)通道的量(1分);與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合后,“流量"是指網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量(1分);一、積累與運用分
隨著傳統(tǒng)媒介與互聯(lián)網(wǎng)接軌,“流量”被用來指稱各類線下線上事物、人物的熱度(1分)。
1.A(錚(zhēng)錚作響)(2分)17.示例:小文,流量并不是唯一的評價標準,也不能代表事物的全部價值。流量需要與正能量和高品質(zhì)內(nèi)容結(jié)合,
2.消銷霄削(2分)才能迸發(fā)持久生命力。因此,要理性分析流量網(wǎng)紅,注重他們所傳達的內(nèi)容和價值,而不僅僅關(guān)注其流量數(shù)據(jù)。
3.書山學海甘之若飴誓與峨眉共比高(2分)(2分)
4.(1)“壯闊舞臺上"后的句號改為逗號。(1分)18.用了欲揚先抑的手法。先寫年輕時作者最愛秋天的清涼蕭瑟,不喜歡春天的熱鬧。這是為了引出下文人到中年
(2)不僅……還(而且)……(1分)時從理解一朵花開始,懂得欣賞春天。突出了對梨花、對春天的熱愛之情。(2分)
(3)“激動”改為“激勵"。(1分)19.①脫離了古典詩詞中隱喻離愁別緒的范疇,象征著美好、甜蜜、盛大;②“梨花”是文章的線索,貫穿全文。(2
5.小文,我認為我們每個人都應(yīng)該有自強不息的精神追求。人生需要拼搏,不能一遇到點困難就退縮、放棄,那樣,分)
永遠嘗不到成功的滋味。如果你覺得吃不消,可以先縮短時間,降低強度,每天進步一點點,只要你能堅持不懈,20.“顫動"的意思是短促而頻繁的振動,文中準確地描寫了梨花開得壯觀、繁盛的情態(tài)。(2分)
相信在體育中考時,你一定會取得理想的成績。(言之有理即可)(3分)21.運用了虛實相生(虛實結(jié)合、虛寫、想象)(1分),作者發(fā)揮想象,虛寫了果實累累的畫面(1分),從側(cè)面更
6.(8分,每空一分)強烈地突出眼前的花開得熱烈,開得繁盛,開得壯觀的特點。(1分)
(1)長風破浪會有時22.合適(1分)。①畫中的農(nóng)婦“張大眼睛,深情地望向遠方”的“梨樹林”,畫面的內(nèi)容和主題與春天密切相關(guān)(1
(2)到鄉(xiāng)翻似爛柯人分)。②春天象征農(nóng)民對未來美好的希望?!洞禾煸谀抢铩纷鳛楫嬅?,深化了文章的主旨(1分)。
(3)但愿人長久23.(1)陽光(2)太陽(我)(答出“太陽”和“我"任意一個即可得分)(2分)
(4)雪擁藍關(guān)馬不前24.巧用擬人、排比、反復(fù),口語化(2分)
(5)雞聲茅店月25.表達了作者熱愛光明、熱切地追求新生活的心聲。(2分)
(6)佳木秀而繁陰26.示例:《艾青詩選》中的《雪落在中國的土地上》一詩,通過土地、河流、風、雪、母親、農(nóng)夫等意象,描寫了
(7)先天下之憂而憂后天下之樂而樂大雪紛揚下農(nóng)夫、少婦、母親的形象,表現(xiàn)了中華民族的苦痛與災(zāi)難,表達了詩人悲憫下層人民的困苦,憂傷
二、閱讀與鑒賞(45分)祖國的命運的思想感情。(2分)
7.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。(2分)三、表達與交流(55分)
8.依依惜別(意對即可)愁(2分)27.示例:秋日的校園早晨,彌漫著一股清新的空氣,透過薄薄的晨霧,柔和的陽光灑在教學樓的紅磚墻上,映出
9.①回去②記述③對……感到詫異④通曉(4分)斑駁的光影。地上的落葉在微風中輕輕翻滾,發(fā)出沙沙的聲音,像是在輕聲講述秋天的故事。晨跑的同學們?nèi)?/p>
10.也亦焉(錯一個空扣1分,錯兩個及以上扣2分)(2分)五成群,呼吸著新鮮的空氣,腳步聲整齊劃一,帶動了校園里一絲絲活力。教學樓里,早起的學生已經(jīng)開始了
11.俄而漁父至/神韻瀟灑/垂綸長嘯(2分)晨讀,瑯瑯的書聲從教室窗戶中傳出,在校園上空回蕩。校園里的各種花草樹木在秋日的早晨略顯寂靜,但這
12.樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處鳴叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。(2分)份寧靜中卻隱藏著無盡的生機與希望。(5分)
13.與民同樂(2分)28.略(50分)
14.孫緬是為官之人,其人生追求是功名利祿,向往榮華富貴、兼濟天下;漁父整日劃船垂釣,與世無爭,以閑適
等級分值基準分評分標準
自然為樂,喜歡獨善其身。(2分)
參考譯文:一類卷46-50分48分內(nèi)容充實,中心突出,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言流暢生動
【乙】
二類卷40-45分43分內(nèi)容比較充實,中心明確,結(jié)構(gòu)完整,語言通順
漁夫,不知道他的姓名,也不知道他是哪里人。太康年間,孫緬擔任尋陽太守,在夕陽西下時悠閑地在水邊游
玩,看到一艘小船,在水面上忽隱忽現(xiàn)。不久漁夫來了,神韻瀟灑,垂釣時放聲高歌。孫緬對此感到很驚異,于是三類卷24-39分36分內(nèi)容具體,中心基本明確,結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順
問道:"有魚賣嗎?”漁夫笑著回答說:“我釣魚并非為了釣魚,難道是賣魚的人嗎?"孫緬更加覺得奇怪,于是提
四類卷23-0分/或內(nèi)容空泛;或中心偏離;或結(jié)構(gòu)殘缺;或語言極不通順;或確屬抄襲之作
起衣裳蹚水過河,對漁夫說:"我私下里看先生是有道德的人,整天劃船,確實也很辛勞。我聽說黃金白玉,是重大
【語文試題參考答案第1頁(共2頁)】【語文試題參考答案第2頁(共2頁)】
2024-2025學年洪湖市初中11月階段性監(jiān)測考試
語文試卷
(測試時間:150分鐘卷面總分:120分)
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必將自已的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼貼在答題
卡上指定的位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫在試
卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試卷、草稿紙和
答題卡上的非答題區(qū)域均無效,作圖一律用2B鉛筆或黑色簽字筆。
4.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、積累與運用(20分)
班級開展以“君子自強不息”為主題的學習活動,小語和小文邀請你一起參與,完成1-5小題。
(6分)
1.小語的學習從朗讀開始,請你選出下列朗讀處理不妥當?shù)囊豁?)(2分)
A.小語注意到重點字的讀音,他這樣讀:矯(jo)揉造作錚(zhn)錚作響
B.小語想讀出苦悶抑郁、心緒茫然的情感,他這樣處理節(jié)奏:停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
C.小語認為蘇軾的簡介沒有錯誤,他打算這樣讀:北宋書畫家、文學家、美食家,是豪放派
詞人的主要代表之一。清人敬稱:“一門父子三詞客,千古文章四大家"?!叭~客”指的就是蘇軾、
其父蘇洵、其弟蘇轍。
D.小語想強調(diào)昂揚向上的精神風貌,他這樣處理重音:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
2.小文寫了個“肖"字,請你分別加上偏旁部首組成新的漢字,填入相應(yīng)括號內(nèi)。(2分)
冰雪()融
形()骨立
直沖云()
()足適履
3.請你運用對聯(lián)知識,把下列詞語組合成一副體現(xiàn)“自強不息”主題的下聯(lián),完整的寫在橫線
上。(2分)
共比高
峨眉
甘之若飴
書山學海
誓與
上聯(lián):良辰美景惜時如金敢于金雞爭晨暉
下聯(lián):
【語文試題
第1頁(共8頁)】
4.活動中小語摘抄了下面一則消息,其中有幾處問題,請你幫他修改、補充。(3分)
【甲】“天行健,君子以自強不息。"在巴黎奧運會的壯闊舞臺上。中國奧運健兒們奮力拼
搏,讓五星紅旗一次次在賽場上升起,熠熠生輝?!疽摇克麄?)向世界展示了中國奧運健
兒自強不息、超越自我的魅力風采,()深刻詮釋了“為國爭光、無私奉獻、科學求實、遵
紀守法、團結(jié)協(xié)作、潁強拼搏”的中華體有精神?!颈啃抡鞒躺希霌P中華體有精神,將激動
賽場內(nèi)外的每一位中華兒女突破自我、攻堅克難,為中華民族復(fù)興偉業(yè)貢獻智慧和力量。
(1)【甲】句有一處標點使用不當,請寫出修改意見。
(2)請在【乙】處括號內(nèi)補充一組遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,使語句通順,意思連貫。
(3)【丙】句有一處語病,請寫出修改意見。
5.自強不息的精神與我們的學習生活緊密結(jié)合。九年級同學們要參加體育中考,小文同學身體
較弱,長時間、高強度的兩操訓練己讓他吃不消,他產(chǎn)生了退出訓練的念頭。你是他的好朋友,
你會如何勸說他?(3分)
6.小語整理了本學期學過的古詩文,請你將相應(yīng)的句子填到橫線上。(8分)
(1)
直掛云帆濟滄海。
(2)懷舊空吟聞笛賦,
(3)
千里共嬋娟。
(4)云橫秦嶺家何在?
(5)
人跡板橋霜。
(6)野芳發(fā)而幽香,
(7)在范仲淹《岳陽樓記》一文中,抒發(fā)作者遠大政治抱負的千古名句
是:
二、閱讀與鑒賞(45分)
(一)閱讀下面古詩,完成兩則批注(7-8題)。(4分)
淮上與友人別
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