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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版必修1歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如按照年代繪制文化發(fā)展演進示意圖;1和2應該順序填寫。

A.《離騷》《九章算術(shù)》B.《論語》《氾勝之書》C.《傷寒雜病論》《齊民要術(shù)》D.《女史箴圖》《清明上河圖》2、歷史中的“敘述”是指對已經(jīng)存在的客觀事實的描述,“觀點”是指對事實本身的看法評價。下列選項中,屬于觀點的是()A.8世紀中期阿拉伯帝國橫跨歐、亞、非B.1453年奧斯曼人攻占君士坦丁堡為都城C.4世紀笈多帝國控制了恒河中下游地區(qū)D.阿拉伯帝國經(jīng)濟繁榮溝通東西文明交流3、宋元之際著名的歷史學家馬端臨在論述三省制度形成時,認為“魏晉以來,中書、尚書之官始真為宰相,而三公遂為具員”,究其原因:“漢之典事尚書、中書者,號為天子之私人?!边@說明A.內(nèi)朝制逐步孕育出三省制度B.三省制是削弱宰相權(quán)力的具體舉措C.三省的建立打破了舊有體制D.三省制是加強皇帝權(quán)力的必然結(jié)果4、《宋史》云:“藝祖(太祖)革命,首用文吏奪武臣之權(quán),宋之尚文,端本乎此自時厥后,子孫相承?!庇纱朔从吵鏊纬螄奶攸c是A.無為而治B.設置南、北面官C.崇文抑武D.強化君主專制5、茶法是古代政府管理茶葉生產(chǎn)、運銷、稅收的法規(guī)。如圖為北宋徽宗時期的茶法流程圖,該圖反映出宋徽宗時期()

A.政府規(guī)范茶稅征收程序B.茶葉經(jīng)營已日漸專業(yè)化C.茶葉專賣政策得以實施D.重農(nóng)抑商政策有所松弛6、1927年10月,毛澤東率領工農(nóng)革命軍創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。該根據(jù)地是A.井岡山革命根據(jù)地B.川東革命根據(jù)地C.湘鄂贛革命根據(jù)地D.洪湖革命根據(jù)地7、在埃及神話中,每一位法老在死后都將成為奧西里斯神,享受生命的永恒。馬其頓征服埃及后,將奧西里斯神與希臘的阿皮斯公牛合體,并將其認同為希臘的塞拉匹斯神。由此可見()A.神話都具迷信色彩B.戰(zhàn)爭促進文化交融C.東西文化多元一體D.埃及法老政教合一8、歷史圖片可以生動地再現(xiàn)歷史;下列歷史圖片所承載的歷史事件,本質(zhì)上的相似之處是。

A.抵制西方文明B.發(fā)展資本主義C.反對封建統(tǒng)治D.反對外來侵略9、1832年議會改革后,工業(yè)、商業(yè)和知識界等“中等階級”的議員,在議會中所占比例約四分之一;貴族和地主議員占議員總數(shù)的一半以上。這反映出A.中等階級發(fā)展受到抑制B.貴族政治逐漸走向瓦解C.工人運動有了法律保障D.工業(yè)資產(chǎn)階級控制了議會評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、海峽兩岸關系的發(fā)展。

(1)《告臺灣同胞書》和“九二共識”

①1979年元旦全國人大常委會發(fā)表《____________》后;中國政府推動大陸同臺灣同胞的經(jīng)濟技術(shù)合作與交流,促進雙方人員往來。

②1992年,大陸海峽兩岸關系協(xié)會與臺灣海峽交流基金會在____舉行會晤,形成了在處理兩岸事務性交涉中“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識,后被稱為“__________”。

(2)“汪辜會談”

①1993年,兩岸在新加坡舉行“_____________”;標志著兩岸關系發(fā)展邁出了重要一步。

②經(jīng)過海峽兩岸同胞的共同努力,兩岸往來日漸頻繁,__________不斷擴大;經(jīng)貿(mào)合作蓬勃發(fā)展。

(3)《反分裂國家法》

①2005年,十屆全國人大三次會議高票通過《反分裂國家法》,充分體現(xiàn)了黨和國家以最大誠意和盡最大努力爭取_________的一貫立場,表現(xiàn)了反對“___________”;維護國家統(tǒng)一與領土完整的堅強決心。

②2015年,兩岸領導人習近平和________在新加坡會面,就推進兩岸關系和平發(fā)展、反對“臺獨”交換意見,這是1949年以來兩岸領導人的首次會面,具有重要的歷史意義。11、北魏:________改革時,頒布________;受田農(nóng)民承擔定額租調(diào),成年男子負擔一定的徭役。

。均田制表。

受田者。

露田(死后還給國家)

桑田(不再收回)

一夫一婦。

120畝。

20畝。

丁男。

20畝。

為戶主者有20畝。

男18歲以下。

12、科技成就。

(1)________:代表作是《________》;記載和總結(jié)了當時的許多科技成果。

(2)________:設計和監(jiān)制多種天文觀測儀器,主持了全國范圍的天文測量,編定新的歷法《________》;其中測定的數(shù)據(jù)在當時世界上處于領先地位。

(3)元朝農(nóng)學家________編撰《________》,其中關于農(nóng)業(yè)工具的記載尤為豐富。四、少數(shù)民族文字13、西晉。

(1)266年,________代魏稱帝,國號________;史稱西晉;280年,完成統(tǒng)一。

(2)五胡內(nèi)遷:自東漢以來,西、北邊陲的一些少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。主要有________、鮮卑、羯、________、氐;在西晉發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)時,這些少數(shù)民族卷入其中并逐漸主導局勢;316年,內(nèi)遷________貴族滅西晉。14、中書省負責________皇帝的詔令;門下省負責________詔令,有不妥者駁回;尚書省負責________;下設六部(吏;戶、禮、兵、刑、工部),分工處理各項具體政務。三省長官共議國事,執(zhí)宰相之職。

15、手工業(yè)。

。

制瓷技術(shù)。

________

朝出現(xiàn)五大名窯。

宋元時期;瓷器大量出口海外,成為繼絲綢之后中華文明新的物質(zhì)象征。

元朝。

燒出了________和________

燒出了________和________

礦冶業(yè)。

北宋。

都城東京的居民普遍使用________作燃料。

燃料的改進;大大提高了金屬冶煉的產(chǎn)量和質(zhì)量。

印刷業(yè)。

宋元。

發(fā)展迅速。

有力地推動了文化的普及;進一步帶動了造紙業(yè)的發(fā)展。

16、代表:程朱理學。

(1)代表:北宋后期的程顥、________兄弟和南宋的________。

(2)主張。

①理學比較注重抽象思維,是一套包括________;認識論、人生觀、方法論的理論體系。

②認為“________”是自然界和社會的根本原則;也稱“天理”

③人生的目標是“________”;即通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望,最終實現(xiàn)對“天理”的充分體驗,從而達到“圣人”的精神境界。

④提出“________”;只有深刻探究萬物,才能得到其中的“理”。

(3)深入探究:將《大學》________《論語》《孟子》合編為“四書”,并且加以注釋,作為先于“________”的儒學基礎讀物。

(4)影響:從南宋后期起,程朱理學受到________尊崇,在歷史上產(chǎn)生了深遠影響。17、政治基礎。

(1)《辛丑條約》簽訂后,清政府試圖通過“________”進行“自救”;在官制;軍事、商業(yè)、教育等方面進行一系列改革,為資產(chǎn)階級民主革命準備了條件。

(2)清政府的腐敗無能使越來越多的人認識到:只有推翻這個政府,中國才有希望。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)18、蘇聯(lián)解體后,兩極格局隨之瓦解,世界由兩極格局轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄻O格局。A.正確B.錯誤19、2008年5月,越南盾兌美元貶值27%,股市全面下跌,通脹率增至25.2%,1至5月,貿(mào)易赤字達144億美元;這時越南應向國際貨幣基金組織尋求長期貸款和技術(shù)援助。(_____)A.正確B.錯誤20、“冷戰(zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動;馬歇爾計劃是“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟方面的重要表現(xiàn)。A.正確B.錯誤21、“舉秀才,不知書;察孝廉,父別居。寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞?!边@段話充分反映了明清時期八股取士的危害。A.正確B.錯誤22、1935年遵義會議召開,會議肯定了毛澤東的領導地位和正確主張,是中國共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟的標志。A.正確B.錯誤23、抗日戰(zhàn)爭奠定了中國在國際上的政治大國地位。A.正確B.錯誤24、1994年,北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立;美國積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū);北美自由貿(mào)易區(qū)的成立,反映了當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題,共12分)25、歷史對比研究是歷史學習的一種重要方法。閱讀材料;回答問題。

(一)東西方古代思想源頭的對比。

材料一。

戰(zhàn)國稷下爭鳴圖雅典學園。

(二)近代西學東漸與西學原著的對比。

中國近代思想家嚴復將赫胥黎的作品譯成中文發(fā)表。以下兩欄材料;分別選自赫胥黎原著直譯本與嚴復譯本大致對應的段落。

材料二。

(1)根據(jù)材料一;兩幅圖片描繪的場景反映了什么相同的社會氛圍?假設他們此時都在關注“人與社會”關系問題,請結(jié)合所學知識說明東西方思想家會有怎樣不同的思考?

(2)根據(jù)材料二,概括嚴復譯本(包括按語)與赫胥黎原著的內(nèi)容差異,結(jié)合所學知識分析導致嚴復譯本出現(xiàn)的主要原因。26、閱讀材料;完成下列要求。

材料一自古以來;我國就形成了中華民族多元一體的格局,統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的總趨勢。

。①

河西四郡。

北庭都護府。

宣政院。

奴兒干都司。

中書省。

材料二。

材料三順治帝賜予西藏佛教首領五世達賴“達賴喇嘛”封號;康熙帝又賜予另一位佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。清代的雍正皇帝曾說:“中國之一統(tǒng),始于秦,塞外之一統(tǒng),而極盛于我朝?!?/p>

——摘編自劉曉東《“華夷一家”與新“大一統(tǒng)”》(1)請在材料一中的中國輪廓圖上的相應區(qū)域標注表格中歷史上的管理機構(gòu)名稱。

A.()B.()C.()D.()E.()

(2)概括材料二中圖1;圖2的兩位歷史人物獲得的共同贊譽;并分別寫出他們的主要事跡。

(3)根據(jù)材料三;概括清朝為加強管理西藏確立的制度。并結(jié)合所學知識概述“塞外之一統(tǒng)而極盛于我朝”的其他表現(xiàn)。

(4)綜合上述材料,分析我國古代重視對邊疆地區(qū)管理的意義。評卷人得分五、論述題(共2題,共10分)27、考古公開課材料一:兔子山遺址竹簡:“秦二世詔書”“天下失始皇帝,皆遽恐悲哀甚,朕奉遺詔元年與黔首更始,盡為解除流罪,今皆已下矣,朕將自撫天下。吏、黔首,其具行事已,分縣賦援黔首,毋以細物苛劾縣吏,亟布”。(竹簡正面)以元年十月甲午下,十一月戊午到守府。(竹簡背面)秦二世詔書木牘。

材料二:《史記》:“(趙)高乃與公子胡亥、丞相(李)斯陰謀破去始皇所封書賜公子扶蘇者,而更作為丞相(李)斯受始皇遺詔立子胡亥為太子?!辈牧先骸侗本┐髮W藏?西漢竹書》之《趙正書》中記載:昔者秦王趙正(即秦始皇)出游天下,至白人(柏人)而病,病篤,喟然流涕長太息,謂左右曰:“吾忠臣也,其議所立”。丞相臣斯、御史臣去疾昧死頓首言曰:“今道遠而詔期群臣,恐大臣之有謀,請立子胡亥為代后。”王曰:“可。”材料四:呂思勉在《秦漢史》提出“古太子皆不將兵。使將兵,即為有意廢立,晉獻公之于申生是也。扶蘇之不立,蓋決于監(jiān)軍上郡之時。二十余子,而朝亥獨幸從,則蒙毅謂先王之舉用太子,乃數(shù)年之積,其說不誣?!?/p>

(1)指出上述材料的史料類型。

(2)依據(jù)材料,圍繞“秦二世是否是秦始皇的合法繼承人”的話題,談談你的看法。(要求:觀點明確,論據(jù)充分,邏輯合理)28、閱讀材料,完成下列要求。材料。階段關鍵詞20世紀初至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束戰(zhàn)爭、危機、革命第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀70年代初競爭、霸權(quán)、崛起20世紀70年代初至20世紀末和平、發(fā)展、改革——據(jù)張建華《世界現(xiàn)代史》

20世紀是一個波瀾壯闊、突飛猛進的世紀。有學者把20世紀劃分為上表所示的三個階段,并提煉出各階段的關鍵詞。請你任選其中一個階段及對應的關鍵詞,提出自己的見解(贊成、質(zhì)疑、修改皆可),并說明理由。(要求:見解明確,持論有據(jù),表述清晰。)評卷人得分六、簡答題(共3題,共18分)29、今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。請回答:

(1)中國共產(chǎn)黨誕生的標志是什么?

(2)土地革命時期,鑒于以城市為中心開展武裝斗爭一再失敗的教訓,毛澤東以馬克思主義基本原理為指導,創(chuàng)造性地提出了符合中國國情的革命道路思想,為中國革命指明了方向。這一革命道路思想是什么?其主要內(nèi)容是什么?30、簡答20世紀50~70年代中國的城市化進程31、請扼要概述伯利克里改革的主要內(nèi)容、作用,并據(jù)此分析雅典民主政治的主要特點和實質(zhì)。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學知識可知,《傷寒雜病論》成書于即公元一到三世紀是我國歷史上的東漢時期,《齊民要術(shù)》則是與《蘭亭序》一樣是魏晉時期的文化成就,與1、2處對應的分別是《傷寒雜病論》和《齊民要術(shù)》,C項符合題意;《離騷》、《論語》分別寫成是在戰(zhàn)國和春秋時期,這兩個階段并不在示意圖的時間范圍內(nèi),AB項錯誤;《清明上河圖》完成于北宋年間,其時間也不在示意圖要統(tǒng)計的范圍內(nèi),D項錯誤。2、D【分析】【詳解】

,“觀點”是指對事實本身的看法評價,D項是對阿拉伯帝國經(jīng)濟地位的評價,屬于觀點,D項正確;A、B、C三項是史實,屬于敘述,排除。故選D項。3、A【分析】【詳解】

依據(jù)材料中“在論述三省制度形成時究其原因:‘漢之典事尚書、中書者,號為天子之私人。’”信息可知,漢朝時期設立了由皇帝左右的親信近臣構(gòu)成的內(nèi)朝,逐步孕育出了后來的三省制度,因此A選項正確。材料探究的是三省制度形成的原因,并未體現(xiàn)其削弱宰相權(quán)力、加強皇權(quán)和打破舊體制的內(nèi)容。故正確答案為A選項。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料,太祖“首用文吏奪武臣之權(quán)”,結(jié)合所學知識可知,宋朝治國的特點是崇文抑武,C選項正確;太祖革命與無為而治矛盾,A選項錯誤;南北面官制是契丹政權(quán)的制度,B選項不符合史實;宋代“首用文吏,奪武臣之權(quán)”,與君主專制得到強化無關,D選項不符合題意。5、C【分析】【詳解】

據(jù)圖示可知,宋徽宗時期官府通過壟斷茶引印賣、監(jiān)管制造的方式對商人販茶的全過程實行嚴密的控制,形成了間接茶葉專賣制度,C項正確;圖示沒有涉及茶稅征收程序,排除A項;圖示反映的是茶葉從生產(chǎn)到流通、消費領域受到政府的嚴密管控,而非茶葉經(jīng)營專業(yè)化,排除B項:圖示反映出抑商措施有所加強,排除D項。故選C項。6、A【分析】【詳解】

中國第一塊根據(jù)地是井岡山根據(jù)地,A正確;川東革命根據(jù)地是王維舟、楊克明創(chuàng)立,排除B;湘鄂贛革命根據(jù)地是滕代遠、彭德懷等人創(chuàng)立,排除C;洪湖革命根據(jù)地是周逸群、賀龍等人創(chuàng)立,排除D。7、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“每一位法老在死后都將成為奧西里斯神”“馬其頓征服埃及后,將奧西里斯神與希臘的阿皮斯公牛合體,并將其認同為希臘的塞拉匹斯神”可知,馬其頓征服埃及,促使了埃及奧西里斯神與希臘的阿皮斯公牛合體,成為希臘的塞拉匹斯神,戰(zhàn)爭促進了文化交融,B項正確;神話的迷信色彩與材料無關,排除A項;東西文化多元一體的說法不符合史實,排除C項;法老政教合一與材料無關,排除D項。故選B項。8、D【分析】【詳解】

三元里抗英反抗的是英國入侵廣州、反割臺斗爭反抗的是日本侵略臺灣、義和團運動反對的是帝國主義入侵,這三件都屬于反侵略斗爭,故D項正確;三元里人民抗英、反割臺斗爭主旨并非抵制西方文明,排除A項;三個事件與發(fā)展資本主義沒有直接關聯(lián),排除B項;三個事件均不屬于反封建斗爭,排除C項。故選D。9、B【分析】1832年議會改革;工業(yè);商業(yè)和知識界等“中等階級”的議員,在議會中所占比例約四分之一,所占比例是增加了,貴族在議會中所占比例減少了,表明貴族政治逐漸走向瓦解,故A錯誤,B正確;C與材料無關;D明顯不符合材料,排除。

【名師點睛】

1832年議會改革以和平的方式削弱了貴族保守勢力,工業(yè)資產(chǎn)階級得以更多的分享政權(quán),適應了工業(yè)革命需要,增強了工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中的作用。二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)所學知識可知1979年1月1日;《告臺灣同胞書》由中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會通過該日所出版的《人民日報》以及全國各地黨報頭版頭條之通欄大標題形式所予以發(fā)表,其內(nèi)容是向臺灣提出,統(tǒng)一中國為大勢所趨;人心所向,應盡快結(jié)束分裂局面,統(tǒng)一中國,于此,并提出了結(jié)束兩岸軍事對峙、開放“兩岸三通”、擴大兩岸交流等方針;1992年,海協(xié)會與臺灣?;鶗軝?quán)就在兩岸事務性商談中表述堅持一個中國原則事宜進行協(xié)商。經(jīng)過1992年10月香港會談及其后一系列函電往來,達成了各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識,后來被概括為“九二共識”。其核心意涵是大陸和臺灣同屬一個中國,兩岸不是國與國關系,從而明確界定了兩岸關系的根本性質(zhì)。

(2)根據(jù)所學知識可知1993年4月27日至29日;海峽兩岸關系協(xié)會會長汪道涵和臺灣海峽交流基金會董事長辜振甫在新加坡舉行會談。雙方就兩岸經(jīng)濟合作;兩岸科技文化交流、海協(xié)會與?;鶗臅盏葐栴}交換了意見,并簽署了《汪辜會談共同協(xié)議》;經(jīng)過海峽兩岸同胞的共同努力,兩岸往來日漸頻繁,經(jīng)濟文化往來不斷擴大,經(jīng)貿(mào)合作蓬勃發(fā)展。

(3)《反分裂國家法》,經(jīng)十屆人大三次會議審議于2005年3月14日正式通過和開始實施,這是中國立法史上的一大壯舉,充分體現(xiàn)了黨和國家以最大誠意和盡最大努力爭取和平的一貫立場,表現(xiàn)了反對“分裂國家”的決心,《反分裂國家法》將進一步增強全國各族人民反對分裂、捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整的國家意識和責任感?!窘馕觥扛媾_灣同胞書九二共識汪辜會談經(jīng)濟文化往來和平國家分裂馬英九11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】孝文帝均田令12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,《夢溪筆談》由沈括所撰,記載和總結(jié)了當時的許多科技成果。郭守敬設計和監(jiān)制多種天文觀測儀器,主持了全國范圍的天文測量,編定新的歷法《授時歷》,其中測定的數(shù)據(jù)在當時世界上處于領先地位。元朝農(nóng)學家王禎編撰《農(nóng)書》,其中關于農(nóng)業(yè)工具的記載尤為豐富。因此,①處為沈括,②處為夢溪筆談,③處為郭守敬,④處為授時歷,⑤處為王禎,⑥處為農(nóng)書。【解析】沈括夢溪筆談郭守敬授時歷王禎農(nóng)書13、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,司馬炎建立西晉,國號晉。五胡內(nèi)遷中,包括匈奴、鮮卑、羌、羯、氐。西晉被匈奴所滅?!窘馕觥克抉R炎晉匈奴羌匈奴14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】草擬審核執(zhí)行15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,宋朝制瓷技術(shù)有重要改進,出現(xiàn)了以五大名窯為代表、風格各異的眾多特色瓷器,色彩多變,質(zhì)感渾厚。元朝燒出了新型彩繪瓷器青花瓷和釉里紅。礦冶業(yè)在北宋手工業(yè)中占有重要地位。煤的開采量很大,都城東京的居民普遍使用煤作燃料。因此,①處為宋,②處為青花瓷,③處為釉里紅,④處為煤?!窘馕觥克吻嗷ù捎岳锛t煤16、略

【分析】【詳解】

(1)代表:北宋后期的程顥;程頤兄弟和南宋的朱熹。

(2)主張①理學比較注重抽象思維;是一套包括宇宙觀;認識論、人生觀、方法論的理論體系②認為“理”是自然界和社會的根本原則,也稱“天理”③人生的目標是“存天理,去人欲”,即通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望,最終實現(xiàn)對“天理”的充分體驗,從而達到“圣人”的精神境界④提出“格物致知”,只有深刻探究萬物,才能得到其中的“理”。

(3)深入探究:將《大學》《中庸》《論語》《孟子》合編為“四書”;并且加以注釋,作為先于“五經(jīng)”的儒學基礎讀物。

(4)影響:從南宋后期起,程朱理學受到官方尊崇,在歷史上產(chǎn)生了深遠影響?!窘馕觥砍填U朱熹宇宙觀理存天理,去人欲格物致知《中庸》五經(jīng)官方17、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學可知,《辛丑條約》簽訂后,為了應對日益嚴重的統(tǒng)治危機,清政府試圖通過“新政”進行“自救”,在官制、軍事、商業(yè)、教育等方面進行一系列改革,為資產(chǎn)階級民主革命準備了條件。所以空格處應填“新政”?!窘馕觥浚?)新政三、判斷題(共7題,共14分)18、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解,多極化趨勢加快,但直到今天,多極化格局尚未正式形成,此說法錯誤。19、B【分析】【詳解】

國際貨幣基金組織主要職能是維護國際匯率穩(wěn)定,只有世界銀行向會員國提供長期貸款和技術(shù)援助,題干描述錯誤。20、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學,“冷戰(zhàn)”是指二戰(zhàn)后以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取的除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動;馬歇爾計劃是“冷戰(zhàn)”政策在經(jīng)濟方面的重要表現(xiàn)。故正確。21、B【分析】【詳解】

“舉秀才;不知書;察孝廉,父別居。寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞?!边@段話說明了漢朝的察舉制的弊端,不是反映八股取士的危害,本題錯誤。

【點睛】

本題考查察舉制。要對察舉制,九品中正制和科舉制的時代進行區(qū)分。22、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學知識可知,1935年遵義會議召開,會議肯定了毛澤東的領導地位和正確主張,這是中國共產(chǎn)黨第一次獨立自主的解決自己的路線、方針和政策問題,是由幼稚走向成熟的標志,故正確。23、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,抗日戰(zhàn)爭奠定了中國在國際上的政治大國地位。題干表述正確。24、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學內(nèi)容可知,1994年,北美自由貿(mào)易區(qū)正式成立;美國積極參與北美自由貿(mào)易區(qū)的目的在于建立以美國為中心的美洲自由貿(mào)易區(qū);北美自由貿(mào)易區(qū)的成立,反映了當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢。題意說法正確。四、材料分析題(共2題,共12分)25、略

【分析】【詳解】

(1)共同之處:據(jù)圖片“戰(zhàn)國稷下爭鳴”和“文藝復興時期的名畫《雅典學院》”可知;二者均屬于思想自由;學術(shù)自由時期,都是當時的思想解放運動。

不同:據(jù)所學可從中國戰(zhàn)國時期思想家從維護君主統(tǒng)治出發(fā);更關注社會秩序的穩(wěn)定;西方思想家更關注人的主體作用和價值等方面回答。

(2)差異:據(jù)原著“在生物界;這種宇宙過程最典型的特征之一就是生存斗爭,即每一個個體和”和嚴復的譯文“以天演為體,而其用有二:曰物竟,曰天擇物競天擇發(fā)于英人達爾文;斯賓塞者”等信息對比可知,嚴復并未忠實翻譯赫胥黎的作品,在譯文中加上了斯賓塞的觀點以及按語,以闡述自己的觀點;據(jù)原著“在生物界,這種宇宙過程最典型的特征之一就是生存斗爭,即每一個個體和”和嚴復的譯文“物競、天擇二義,發(fā)于英人達爾文、斯賓塞者本天演著(天人匯通論),舉天、地、人、形氣、心性、動物之事而一貫之”等信息對比可知,赫胥黎將進化論的使用限定于自然界,嚴復則將其擴展至人類社會的各個領域。

原因:據(jù)所學可從政治上,19世紀末列強加緊侵略,掀起瓜分狂潮,民族危機空前嚴重;經(jīng)濟上,民族資本主義有了初步發(fā)展,資產(chǎn)階級壯大,維新運動興起;思想上,西方思想的傳播等方面說明嚴復用西方進化論思想論證維新變法的合理性?!窘馕觥浚?)共同之處:思想自由;學術(shù)自由不同:中國戰(zhàn)國時期思想家從維護君主統(tǒng)治出發(fā);更關注社會秩序的穩(wěn)定;西方思想家更關注人的主體作用和價值。

(2)嚴復并未忠實翻譯赫胥黎的作品;在譯文中加上了斯賓塞的觀點以及按語,以闡述自己的觀點;赫胥黎將進化論的使用限定于自然界,嚴復則將其擴展至人類社會的各個領域。

原因:政治上,19世紀末列強加緊侵略,掀起瓜分狂潮,民族危機空前嚴重;經(jīng)濟上,民族資本主義有了初步發(fā)展,資產(chǎn)階級壯大,維新運動興起;思想上,西方思想的傳播;嚴復用西方進化論思想論證維新變法的合理性。26、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)圖片的位置信息;并結(jié)合所學可得出,A位于北京一帶,元朝在這里設置中書省。B在甘肅一帶,西漢設置了河西四郡。C是西藏地區(qū),元代在這里設置了宣政院。D項新疆地區(qū),唐朝設置了北庭都護府。明朝在黑龍江地區(qū)設置奴兒干都司。故順序是⑤①③②④

(2)根據(jù)學可得出一位是抗倭的民族英雄;一位是收復臺灣的是民族英雄,因此都是民族英雄。事跡:結(jié)合所學可得出戚繼光等人蕩平倭寇,東南沿海的形勢穩(wěn)定下來。1662年,鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復臺灣。

(3)根據(jù)所學可得出確立了達賴;班禪的冊封制度。同時設置駐藏大臣。

(4)根據(jù)所學可概括得出鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一多民族封建國家;維護了國家主權(quán)和領土完整;促進了民族融合;發(fā)展了社會經(jīng)濟;開發(fā)了邊疆等方面?!窘馕觥浚?)⑤①③②④

(2)民族英雄。事跡:戚繼光等人蕩平倭寇;東南沿海的形勢穩(wěn)定下來。1662年,鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復臺灣。

(3)確立了達賴;班禪的冊封制度。設置駐藏大臣。

(4)鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一多民族封建國家;維護了國家主權(quán)和領土完整;促進了民族融合;發(fā)展了社會經(jīng)濟;開發(fā)了邊疆。五、論述題(共2題,共10分)27、略

【分析】【詳解】

(1)本題是特點類材料分析題;時空是秦朝。由材料一“兔子山遺址竹簡”可得出實物史料;由材料二“《史記》”可得出文獻史料;由材料三“《北京大學藏?西漢竹書》之《趙正書》”可得出文獻史料;由材料四“《秦漢史》”可得出文獻史料。

(2)本題是論述題之歷史事物闡釋題,時空是秦朝。根據(jù)材料“談談你的看法”可知,考生可以選擇秦二世為合法繼承人,也可以選擇不是,如選擇不合法,考生可結(jié)合《史記》的地位作答,言之有理即可。例如:我認為秦二世并非是合法繼承人。由材料一“天下失始皇帝,皆遽恐悲哀甚,朕奉遺詔元年與黔首更始,盡為解除流罪,今皆已下矣,朕將自撫天下?!笨芍?,該詔書將秦二世塑造成一個奉始皇遺詔即位并關愛民生疾苦的皇帝,但材料一中的木牘詔書有濃厚的主觀色彩,并不可信;由材料二“(趙)高乃與公子胡亥、丞相(李)斯陰謀破去始皇所封書賜公子扶蘇者,而更作為丞相(李)斯受始皇遺詔立子胡亥為太子?!奔八鶎W可知,《史記》是我國第一部紀傳體通史,作為官修正史,具有權(quán)威性,其內(nèi)容對研究秦歷史具有重要的史料價值。,最后明確觀點,秦二世并非是合法繼承人?!窘馕觥?1)史料類型:材料一為實物史料;材料二;材料三、材料四為文獻史料。

(2)觀點:我認為秦二世并非是合法繼承人。

材料一的詔書將秦二世塑造成一個奉始皇遺詔即位并關愛民生疾苦的皇帝,但材料一中的木牘詔書有濃厚的主觀色彩,并不可信,而《史記》是我國第一部紀傳體通史,作為官修正史,具有權(quán)威性,其內(nèi)容對研究秦歷史具有重要的史料價值。因此秦二世并非是合法繼承人。28、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放性試題。首先,圍繞表格所劃分的20世紀的三個階段及相應關鍵詞,按照題干要求任選其一,并提出自己的見解,例如根據(jù)第二階段的信息,提出見解為:贊同將“競爭、霸權(quán)、崛起”確定為第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀70年代初這一階段的關鍵詞。其次,結(jié)合二戰(zhàn)后到20世紀70年代的相關史實,圍繞“競爭、霸權(quán)、崛起”,從美蘇爭霸的表現(xiàn)、西歐聯(lián)合、日本崛起、中國振興等方面對此時期的階段特征進行論述。最后進行總結(jié),強調(diào)此時期的階段特征既有爭霸又有崛起?!窘馕觥渴纠河^點:贊同將“競爭、霸權(quán)、崛起”確定為第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束至20世紀70年代初這一階段的關鍵詞。

論述:二戰(zhàn)后,世界主要國家政治力量對比發(fā)生了重大變化。西歐、日本衰落,美國成為資本主義世界的頭號強國。蘇聯(lián)實力不斷增強,美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾也日益加劇。為了爭奪世界霸權(quán),美蘇兩國在政治、經(jīng)濟、軍事等方面展開了冷戰(zhàn),促進了兩極格局的形成。隨著西歐國家的聯(lián)合、不結(jié)盟運動的興起、日本的崛起和中國的振興,兩極格局受到一定程度的沖擊,世界朝著多極化方向發(fā)

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