2025年浙教新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列實(shí)例中,在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是()A.緊急剎車B.做直線運(yùn)動(dòng)的足球,碰到球員后,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變C.兩手用力扳竹條,使其彎曲D.騎自行車加速前進(jìn)2、對(duì)下列情景,解釋合理的是()A.用手推墻,人后退,說明物體間力的作用是相互的B.緊固錘頭,是利用錘頭受到慣性的作用C.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦D.跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=可知()A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比C.速度不隨時(shí)間或路程而變化D.路程越大,速度越大4、在下圖中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.

平面鏡中的像B.

豎直桿的像C.

放大的郵票D.

水中的筷子看起來向上彎曲5、下列運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.月球繞著地球轉(zhuǎn)B.公路上行駛的汽車C.空氣的流動(dòng)D.灑在水里的糖使水變甜6、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法,正確的是()A.視網(wǎng)膜上成的像是倒立、縮小的像B.白光中只含有紅、綠、藍(lán)三色光C.平面鏡所成的像一定是縮小的D.光的傳播速度是3隆脕108m/s

評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、(2014秋?盤縣期末)如圖是某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知:這種物質(zhì)是____(選晶體、非晶體),物質(zhì)在BC階段的狀態(tài)是____.8、一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖B),然后反過來倒立在桌面上(如圖A),兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB,密閉杯子對(duì)桌面的壓力分別是FA和FB,密閉杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別是p1和p2,則pA____pB,F(xiàn)A____FB,p1____p2.(選填“=”或“<”;“>”)

9、如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲體在______;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明______能傳聲,同時(shí)還說明聲波能傳遞______(選填“信息”或“能量”).泡沫塑料球在實(shí)驗(yàn)中的作用是______.如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做則______(“能”或“不能”)看到小球被彈起,理由是______.10、在玻璃杯內(nèi)裝滿米,將竹筷豎直插入米中,并將米夯實(shí),然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止?fàn)顟B(tài).已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.8kg,則玻璃杯與米受到的總重力是______N.該實(shí)驗(yàn)中是通過______的方式增大米與筷子之間的摩擦的,該摩擦力的方向______(g取10N/kg)11、小可在A

端用如圖所示的動(dòng)滑輪勻速提起200N

的水桶,若不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦,則人拉繩子A

端的動(dòng)力為____N

實(shí)際測(cè)量A

端的拉力為110N

不計(jì)繩重及摩擦,則滑輪重為20

____N.

12、銅的密度是8.9隆脕103kg/m3

表示的物理含義是__________________,將銅塊切去1/3

剩余部分的密度是______g/cm3

13、下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序;表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電。

根據(jù)西耳斯資料

石棉

玻璃

云母

羊毛

毛皮

木棉

根據(jù)蒙科馬利資料

羊毛

尼龍

粘膠絲

木棉

酸堿鹽

丙烯樹脂

聚乙烯醇(1)物理學(xué)中把與______摩擦過的______帶的電荷叫正電荷;把與______摩擦過的______帶的電荷叫負(fù)電荷。

(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶______電。

(3)羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙______(選填“強(qiáng)”或“弱”)。

(4)由表中______判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況。(選填“能”或“不能”)14、重5N的實(shí)心金屬球,浸沒在水中時(shí),排開了4N的水,則金屬球受到了____N的浮力,金屬球的體積為____m3;若將其放入足量的水銀中,它所受到的浮力為____N.(g取10N/kg,ρ水銀=13.6×103kg/m3)15、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字:

(1)

空氣密度為1.29

______;

(2)

一個(gè)初中學(xué)生的體積約為50

______;評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、1Pa表示1m2面積上受到的壓力是1N.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、入射光線靠攏法線,折射光線也一定靠攏法線.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),可以任意選擇某一物體為參照物,但它一定要是靜止的.____.19、幾個(gè)燈泡接入電路中,只要有一個(gè)燈泡不發(fā)光,則其他幾個(gè)燈泡也一定不發(fā)光.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、在并聯(lián)電路的干路上接一電鍵就能控制所有支路上用電器的工作情況.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、只要有力作用在物體上,物體又移動(dòng)了距離,就一定做了功.____.評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題,共40分)22、(2014?銅仁市)老師上完功率一節(jié)后;小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:

A天平;B彈簧測(cè)力計(jì)、C臺(tái)秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計(jì)、H皮尺.

(1)請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具_(dá)___.(填序號(hào))

(2)請(qǐng)幫她寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量.(3)請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.

(4)請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫出小紅上樓的功率表達(dá)式.23、如圖(a),小強(qiáng)利用透明硬質(zhì)水管測(cè)量大氣壓強(qiáng)值,實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖(b),管子上端封閉,下端浸在水槽中,管內(nèi)裝滿水(水位超過K1),再關(guān)閉K1;打開凡,管內(nèi)水面靜止后水面高度為h.

(1)計(jì)算測(cè)量得到的大氣壓強(qiáng)值為____Pa;(g=l0N/kg,p水=l×103kg/m3)

(2)再打開Kl,管內(nèi)水面將____(選填“上升”;“不升不降”或“下降”);

(3)小強(qiáng)將裝滿水的塑料管用紙片蓋住,迅速倒置,如圖(c),紙片不會(huì)往下掉,這是因?yàn)開___.

(4)老師給小強(qiáng)演示托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn),如圖(d),當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于____mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).

(5)利用注射器;秤、水桶、水、刻度尺及細(xì)繩;測(cè)量大氣壓強(qiáng)值,實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

①如圖(e);把注射器活塞推到底端,盡量把注射器內(nèi)空氣排出并封閉注射器,把水桶通過細(xì)繩掛在活塞上,往水桶注水,至活塞剛要向下運(yùn)動(dòng),停止注水;

②如圖(f):____;

③如圖(g):____,讀出注射器標(biāo)有的容積v,用刻度尺量出有刻度的長度L.則大氣壓強(qiáng)值的表達(dá)式為____(用物理量的符號(hào)表示).24、(2014春?阜寧縣期中)葉子和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí);得到如下數(shù)據(jù):

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體m/gV/cm3(g/cm3)1鋁塊154202.72鋁塊2108402.73松木11082160.54松木210200.5(1)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是____的;比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般是____的.

(2)由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種屬性,與物體的質(zhì)量____(無關(guān)/有關(guān)),與物體的體積____(無關(guān)/有關(guān))

(3)上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,圖線____(填a/b)反映了鋁塊實(shí)驗(yàn)情況.25、(2013?東??h校級(jí)模擬)小紅在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:將一塊玻璃板豎直放在桌面上;把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支沒有點(diǎn)燃且與A等長的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng),直到B和A的像完全重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)小紅用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動(dòng),雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的____.

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物的____關(guān)系.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅應(yīng)在____(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.

(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時(shí);玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處;

發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是____像.

(5)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將____(填“變大”;“不變”或“變小”).

(6)實(shí)驗(yàn)中,小紅只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是____.

(7)細(xì)心的小紅透過玻璃觀察蠟燭A的像時(shí),看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是____.

(8)小紅在實(shí)驗(yàn)(4)的基礎(chǔ)上,將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距為____cm.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】力的兩種作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括改變物體的速度和方向;力還可以改變物體的形狀.【解析】【解答】解:

A;緊急剎車;使車的速度發(fā)生了變化,屬于改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不合題意;

B;做直線運(yùn)動(dòng)的足球;碰到球員后,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,屬于改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不合題意;

C;兩手用力扳竹條;使其彎曲,說明力可以改變物體的形狀,符合題意;

D;騎自行車加速前進(jìn);使車的速度發(fā)生了變化,屬于改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不合題意.

故選C.2、A【分析】【分析】(1)力是物體對(duì)物體的作用;物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體既是施力物體也是受力物體;

(2)一切物體在任何情況下都具有慣性;慣性是物體固有的屬性,但慣性不是力,不能說受到力的作用;

(3)增大摩擦力的方法:增大壓力;增大接觸面粗糙程度;

(4)力的作用效果有兩個(gè):一是改變物體的形狀,二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).【解析】【解答】解:

A;用手推墻;手對(duì)墻施加力的作用,由于力的作用是相互的,墻對(duì)手施加反作用力,所以人會(huì)向后退.此選項(xiàng)合理;

B;將錘柄在板凳上撞擊幾下;松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上,在這個(gè)過程中,完全是利用了錘頭的慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性作用.此選項(xiàng)不合理;

C;體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時(shí);增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.此選項(xiàng)不合理;

D;跳高運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎;說明力可以改變物體的形狀.此選項(xiàng)不合理.

故選A.3、C【分析】【分析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小保持不變,它可以通過路程與時(shí)間的比值來計(jì)算,但與路程和時(shí)間的大小無關(guān).【解析】【解答】解:

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體;快慢程度一定,所以速度大小與路程和時(shí)間沒有關(guān)系.

故選C.4、A【分析】【分析】(1)光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;

(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象;例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影;平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;

(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.【解析】【解答】解:A;平面鏡成像;是由于光的反射形成的,符合題意.

B;豎直桿的像;其實(shí)是影子,影子是由于光沿直線傳播,桿擋住了光而形成的.不符合題意.

C;放大的郵票;是凸透鏡成像,屬于光的折射現(xiàn)象,不符合題意.

D;水中的筷子看起來向上彎曲;是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝鈺r(shí),發(fā)生了折射,折射角大于入射角,是光的折射現(xiàn)象,故本選項(xiàng)不符合題意.

故選A.5、D【分析】【解析】試題分析:運(yùn)動(dòng)是大家所熟悉的現(xiàn)象之一,我們?cè)谏钪蟹e累了大量與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的感性認(rèn)識(shí).物體的運(yùn)動(dòng)有多種形式,在物理學(xué)中,把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).A、B、C中都存在物體位置之間的變化,所以都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);D選項(xiàng)中的灑在水里的糖使水變甜,是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),但不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng);故選D.考點(diǎn):本題考查機(jī)械運(yùn)動(dòng)【解析】【答案】D6、A【分析】略【解析】A

二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】【分析】從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,但溫度不升高,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過程.【解析】【解答】解:讀圖可知;BC段時(shí)這種物質(zhì)吸熱,但溫度不再升高,說明此時(shí)物質(zhì)達(dá)到了熔點(diǎn),正在熔化,因此這種物質(zhì)屬于晶體,而且此時(shí)物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài).

故答案為:晶體;固液共存.8、<|=|<【分析】【解答】解:(1)由于杯子是上粗下細(xì);所以倒立時(shí),杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度;

由p=ρgh可知,兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)為pA<pB;(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等;

所以,兩次放置后密閉杯子對(duì)桌面的壓力不變,即FA=FB;

因杯口的橫截面積大于杯底的橫截面積;

所以,由p=可知,密閉杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p1<p2.

故答案為:<;=;<.

【分析】(1)裝有一定量橙汁杯子正立和倒立時(shí),里邊液體的深度不同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系;(2)密閉杯子對(duì)桌面的壓力等于自身的重力,據(jù)此判斷對(duì)桌面壓力的變化,杯口的橫截面積大于杯底的橫截面積,根據(jù)p=判斷密閉杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系.9、略

【分析】解:

用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí);泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng);

敲擊右邊的音叉;左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明空氣能傳遞聲音,同時(shí)還說明聲波能傳遞能量;

用泡沫塑料球的振動(dòng)呈現(xiàn)音叉的振動(dòng);可以將微小的振動(dòng)放大,便于觀察;

月球上沒有空氣;聲音不能直接傳播,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做不能看到小球被彈起.

故答案為:振動(dòng);氣體;能量;將微小的振動(dòng)放大;不能;月球上沒有空氣.

聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;

聲音的傳播靠介質(zhì);氣體;液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì);

聲音能夠傳遞信息;聲音也能夠傳遞能量.

此題是把物體的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為塑料泡沫小球的運(yùn)動(dòng),把微小的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為可見的小球運(yùn)動(dòng).【解析】振動(dòng);氣體;能量;將微小的振動(dòng)放大;不能;月球上沒有空氣10、略

【分析】解:(1)重力G=mg=0.8kg×10N/kg=8N;

(2)在玻璃杯內(nèi)裝滿米;將竹筷豎直插入米中,并將米夯實(shí),米和筷子之間的壓力增大,摩擦力增大;玻璃杯靜止在空中,米受的重力和筷子對(duì)米的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,重力的方向豎直向下,所以摩擦力的方向豎直向上.

故答案為:8;增大壓力;豎直向上.

(1)根據(jù)G=mg求出總重力;

(2)摩擦力的大小和壓力大??;接觸面的粗糙程度有關(guān);物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí);受到的是平衡力的作用,兩個(gè)力的方向相反.

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)重力計(jì)算、摩擦力的影響因素和方向的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.【解析】8;增大壓力;豎直向上11、100;20【分析】解:(1)

因?yàn)閯?dòng)滑輪有兩段繩子吊著物體,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦,拉力F=12G=12隆脕200N=100N

(2)

若不計(jì)繩重及摩擦,實(shí)際測(cè)量A

端的拉力為110N

時(shí),根據(jù)F=12(G+G露爐)

得G露爐=2F鈭?G=2隆脕110N鈭?200N=20N

故答案為:10020

(1)

不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦,根據(jù)F=12G

求出拉力;

(2)

根據(jù)F=12(G+G露爐)

求出動(dòng)滑輪重.

此題主要考查的是學(xué)生對(duì)滑輪組省力情況的掌握,基礎(chǔ)性題目?!窘馕觥?0020

12、1m3的銅的質(zhì)量是8.9×103kg8.9【分析】【分析】在物理學(xué)中;把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度;

由某種物質(zhì)組成的物體;其質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)常量,它反映了這種物質(zhì)的一種特性。

本題考查的是密度不同單位的換算和密度數(shù)值的物理意義,需要熟記單位進(jìn)率和密度單位的含義?!窘獯稹?/p>

(1)

密度的物理意義是由定義而來:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量;銅的密度是8.9隆脕103kg/m3

的物理意義就是:1m3

的銅的質(zhì)量是8.9隆脕103kg

(2)

由某種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)常量.

這里只是將銅塊一銅塊切13

其狀態(tài);溫度并沒有變,只是質(zhì)量和體積的變化,但質(zhì)量與體積的比值是不變的,故密度不變?yōu)?.9隆脕103kg/m3=8.9g/cm3

故答案為:1m3

的銅的質(zhì)量是8.9隆脕103kg8.9

【解析】1m3

的銅的質(zhì)量是8.9隆脕103kg8.9

13、絲綢玻璃棒毛皮橡膠棒負(fù)弱不能【分析】解:(1)物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷;

(2)因?yàn)楸砀裰腥我鈨煞N物質(zhì)相互摩擦?xí)r;次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電,所以石棉和玻璃摩擦后,石棉帶正電,玻璃帶負(fù)電。

(3)按照題意;可知所給出的材料中次序越后的其原子核對(duì)電子的束縛能力越強(qiáng)。羊毛與紙摩擦后,羊毛帶正電,所以羊毛對(duì)電子的束縛能力要弱。

(4)可先比較毛皮與羊毛對(duì)核外電子的束縛能力;羊毛帶正電,毛皮帶負(fù)電,毛皮比羊毛束縛核外電子的能力強(qiáng);再比較尼龍與羊毛對(duì)核外電子的束縛能力,羊毛帶正電,尼龍帶負(fù)電,尼龍比羊毛束縛核外電子的能力強(qiáng);故毛皮和尼龍摩擦后,根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能判斷它們帶電情況。

故答案為:(1)絲綢;玻璃棒;毛皮;橡膠棒(2)負(fù)(3)弱(4)不能。

原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)的將得到電子而帶負(fù)電;原子核對(duì)電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電。

此題考查了對(duì)摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)的理解,通過表格的信息對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行了綜合考查?!窘馕觥拷z綢玻璃棒毛皮橡膠棒負(fù)弱不能14、略

【分析】【分析】金屬球浸沒在水中排開了4N的水,根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排可知,金屬球排開水的重既是金屬球所受到的浮力即4N,據(jù)此可求出金屬球的密度,與水銀的密度比較可知,它一定是漂浮在水銀表面的,因此其浮力等于自身的重力.【解析】【解答】解:(1)金屬球浸沒在水中排開了4N的水即G排=4N,根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排,可知金屬球排開水的重既是金屬球所受到的浮力即F浮=4N;

(2)由F浮=ρgV排得;

金屬球的體積:V=V排===4×10-4m3;

則金屬球的密度:ρ球=====1.25×103kg/m3.

ρ球<ρ水銀;

將金屬球放入水銀中一定漂浮;所以金屬球所受到的浮力等于自身的重力,為5N.

故答案為:4;4×10-4;5.15、略

【分析】解:(1)

空氣密度為1.29kg/m3

(2)

一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量(

體重)

一般在100

斤即50kg

左右;人的密度與水接近,即1000kg/m3

故人的體積為V=m蟻=50kg1000kg/m3=0.05m3=50dm3

故答案為:(1)kg/m3(2)dm3

首先要對(duì)題目中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解;結(jié)合對(duì)生活實(shí)際的認(rèn)識(shí),填入符合生活實(shí)際的答案。

此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),填入符合實(shí)際的單位即可?!窘馕觥縦g/m3dm3

三、判斷題(共6題,共12分)16、√【分析】【分析】壓強(qiáng)在物理上就是表示壓力的作用效果的物理量;其定義采取了比值定義法,取壓力與面積的比值定義為壓強(qiáng);壓強(qiáng)的單位也就由壓力與面積復(fù)合而成.但壓強(qiáng)有自己的專用單位及帕斯卡(Pa).【解析】【解答】解:壓強(qiáng)的定義就是1m2面積上受到的壓力,1Pa表示1m2面積上受到的壓力是1N.正確.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】根據(jù)折射現(xiàn)象中,折射角隨入射角的變化而變化來判斷此題的正確與錯(cuò)誤.【解析】【解答】解:因?yàn)榘l(fā)生折射時(shí);折射角隨入射角的增大而增大,隨入射角的減小而減小,所以入射光線靠攏法線,折射光線也一定靠攏法線.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】在判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止的時(shí)候,可以選擇任意的物體作為參照物,只不過這個(gè)物體一旦被選擇為參照物,就被假定為靜止了.【解析】【解答】解:參照物的選擇具有任意性;可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體做參照物,也可以選擇靜止的物體作為參照物,不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了,這樣才能去判斷研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

故答案為:×.19、×【分析】【分析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑;并聯(lián)電路中,電流有多條路徑;根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:如果幾個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中;只要有一個(gè)燈泡不發(fā)光,則其他幾個(gè)燈泡仍然正常發(fā)光,故說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】根據(jù)電鍵的位置確定電鍵的作用.【解析】【解答】解:并聯(lián)電路中;支路中的電鍵只控制該支路上的用電器;干路上的電鍵控制所有支路上用電器的工作情況,故說法正確.

故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)總功包含的兩個(gè)必要因素進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:做功包含的兩個(gè)必要因素是:有力作用在物體上;物體在這個(gè)力的作用下通過一定的距離.所以有力作用在物體上,物體又移動(dòng)了距離,這個(gè)力不一定對(duì)物體做功.

故答案為:×.四、綜合題(共4題,共40分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,應(yīng)用功率公式求出功率的表達(dá)式,然后根據(jù)功率表達(dá)式確定需要測(cè)量的量,選擇實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.【解析】【解答】解:上樓時(shí)要克服自身重力做功,上樓的功率:P====;

(1)測(cè)功率需要測(cè)量:小紅的質(zhì)量m;上樓的時(shí)間t、樓的高度h;

因此需要的測(cè)量工具為:臺(tái)秤;秒表、皮尺;故選CDH;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

a;用臺(tái)秤測(cè)出小紅的質(zhì)量m;

b;用皮尺測(cè)出從一樓到四樓的高度h;

c;用秒表測(cè)出小紅從一樓到四樓的時(shí)間t;

(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示:

。小紅的質(zhì)量m/kg一樓到四樓的高度h/m一樓到四樓的時(shí)間t/s功率P/W(4)上樓的功率:P====;

功率表達(dá)式為:P=;

故答案為:(1)CDH;(2)如上所述;(3)如表所示;(4)P=.23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)公式p=ρgh可求產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小;

(2)根據(jù)(1)求出的壓強(qiáng)與大氣壓相比較;即可得出結(jié)論;

(3)我們的周圍存在大氣壓;

(4)用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓值時(shí);當(dāng)玻璃管頂端是真空時(shí),玻璃管內(nèi)外水銀面差是當(dāng)時(shí)的大氣壓值;

(5)實(shí)驗(yàn)的原理是:先排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在往外拉活塞時(shí),由于外界大氣壓的作用,要拉動(dòng)活塞需要很大的力,這個(gè)力的大小為F=P大氣S,這個(gè)力大小等于桶和水的總重力,總質(zhì)量可以用秤測(cè)出來,故測(cè)出活塞橫截面積S和拉動(dòng)時(shí)的拉力F,就可根據(jù)P大氣=求出大氣壓強(qiáng)的值,知道注射器的體積和長度,即可求出活塞的橫截面積.【解析】【解答】解:(1)測(cè)量得到的大氣壓強(qiáng)值為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×9.30m=9.3×104Pa;

(2)再打開Kl;管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,所以管內(nèi)水面將下降;

(3)小強(qiáng)將裝滿水的塑料管用紙片蓋??;迅速倒置,如圖(c),紙片不會(huì)往下掉,這是因?yàn)榧埰露说拇髿鈮簲?shù)值大于紙片上端水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)值;

(4)老師給小強(qiáng)演示托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn);如圖(d),當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于740mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);

(5)①如圖(e);把注射器活塞推到底端,盡量把注射器內(nèi)空氣排出并封閉注射器,把水桶通過細(xì)繩掛在活塞上,往水桶注水,至活塞剛要向下運(yùn)動(dòng),停止注水;

②如圖(f):用秤測(cè)出桶和水的總質(zhì)量m;

③如圖(g):向下拉動(dòng)活塞時(shí)產(chǎn)生的力F=G=mg;讀出注射器標(biāo)有的容積v,用刻度尺量出有刻度的長度L,此時(shí)活塞的橫截面積S=;

大氣壓強(qiáng)值的表達(dá)式為p===.

故答案為:(1)9.3×104;(2)下降;

(3)紙片下端的大氣壓數(shù)值大于紙片上端水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)值;

(4)740;

(5)②用秤測(cè)出桶和水的總質(zhì)量m;③向下拉動(dòng)活塞時(shí)產(chǎn)生的力F=G=mg;.24、略

【分析】【分析】由上表可看出1、2同種物質(zhì)質(zhì)量不同、體積不同,質(zhì)量與體積的比值相同.2、3可看出物質(zhì)不同,質(zhì)量與體積的比值也不同相同.密度是物質(zhì)本身的一種屬性,它與質(zhì)量和體積沒有關(guān)系.由數(shù)軸可看出,體積相同時(shí),a的質(zhì)量大,由公式ρ=可知,質(zhì)量大,密度就大.【解析】【解答】解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;實(shí)驗(yàn)1;2同為鋁塊,質(zhì)量和體積變化,但其比值不變;實(shí)驗(yàn)3、4同為松木,質(zhì)

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