…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、幾號(hào)小魚(yú)頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.2、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲3、下列字的筆畫(huà)最多的是（）。A.白B.云C.土D.子4、5的相反數(shù)是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化鎂溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化鐵溶液，觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣，用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)速率加快目的探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對(duì)反應(yīng)速率的影響探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響A.15

B.5C.?15

E.0.4×109E.0.4×1095、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、讀課文《柳樹(shù)醒了》；按要求寫(xiě)字。

①寫(xiě)出本課中你所學(xué)會(huì)的左右結(jié)構(gòu)的字（至少三個(gè)）：____________

②寫(xiě)出本課中你所學(xué)會(huì)的上下結(jié)構(gòu)的字（至少三個(gè)）：____________7、把下列詞語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。

白菜黃豆柳樹(shù)蝦南瓜老鷹。

蘿卜云彩燕子飛機(jī)貝殼草魚(yú)。

①天上的____

②地上的____

③水里的____8、我來(lái)猜。

月亮咬掉豐尾巴。

謎底是____。9、比一比；組成詞語(yǔ)，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。

塵____尖____

森____林____10、我會(huì)讀，還會(huì)寫(xiě)。qǐngshìchīcàiyídìng____________11、把下面部首相同的字寫(xiě)到一起。

撫這奶你低好還抬操，____；____；____；____12、讀課文《十二月歌》；我會(huì)填。

①“正月”就是____月，____就是十一月，“臘月”就是____月。

②清明節(jié)在____月，端午節(jié)是____月____日，重陽(yáng)節(jié)是____月____日。13、選詞填空。

好奇奇怪。

①獅子感到很____：咕咚是什么。

②這個(gè)人很____。14、想一想；說(shuō)一說(shuō)。

在春天還有什么醒了？

①醒了的動(dòng)物有：____。

②醒了的植物有：____。評(píng)卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)15、我會(huì)讀課文《小伙伴》；也回答。

這是，安東做到瑪莎跟前，什么也沒(méi)說(shuō)，把夾著黃油的面包掰成兩半，把大一點(diǎn)兒的放到瑪莎手里，說(shuō)：“趕快吃吧。”(1)、安東怎么做的？____(2)；下面的說(shuō)法對(duì)嗎？

①瑪莎沒(méi)吃午飯，小伙伴都不關(guān)心她。____

②只有安東把食物分給瑪莎，用實(shí)際行動(dòng)幫助瑪莎。____16、讀課文《司馬光》，按要求回答問(wèn)題。(1)、當(dāng)初司馬光砸破缸救出了他的朋友，還有什么辦法能救出缸里面的小朋友？(2)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光什么？17、讀一讀《春筍》；想一想，說(shuō)一說(shuō)。

春筍。

一聲春雷；喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。

春筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著陽(yáng)光，在春風(fēng)中笑，在春雨里長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。(1)、春筍長(zhǎng)得快嗎？(2)、筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長(zhǎng)。你在春風(fēng)春雨中干什么？告訴老師好嗎？____。(3)；你能把下面的話(huà)補(bǔ)充完整嗎？

我在春風(fēng)中____；你在春風(fēng)中____；她在春風(fēng)中____。18、快樂(lè)閱讀。

果園里果實(shí)成熟了。蘋(píng)果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿(mǎn)了枝頭；石榴也俏皮地咧開(kāi)小嘴；向我們微笑。再看核桃，它們個(gè)個(gè)圓滾滾；胖乎乎的，在樹(shù)枝上看著小朋友游戲，它們也想下來(lái)玩玩吧！(1)、這段話(huà)寫(xiě)了果園里的哪些水果？(2)、在括號(hào)里填上合適的詞。

____的蘋(píng)果____的柿子____的核桃19、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問(wèn)題。

不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。(1)、這段話(huà)一共有句。(2)、青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，從文中找出來(lái)。20、讀課文《蘭蘭過(guò)橋》片斷回答問(wèn)題。

“蘭蘭；下車(chē)看看大橋吧！”聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)暮奥?，蘭蘭才敢睜開(kāi)眼睛。她一看，原來(lái)是一座架在水里的橋，很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。

爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話(huà)中，我知道潛水橋是一座架在____的橋，很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說(shuō)一句話(huà)。評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共10分)21、小小書(shū)法家。

和樹(shù)出。面氣毛。22、我寫(xiě)的最漂亮。

打雷春雨樹(shù)枝樹(shù)梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共12分)23、將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。

發(fā)現(xiàn)我冬瓜皮細(xì)毛的上有24、讀拼音；寫(xiě)漢字。

niǎoerchànɡ，yúeryóu.評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共1題，共7分)25、請(qǐng)用漢字寫(xiě)出數(shù)字一至十。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，A和B要區(qū)別開(kāi)。A降B揚(yáng)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查四聲的掌握情況。3、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個(gè)字的筆畫(huà)即可解答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確書(shū)寫(xiě)生字的筆順。4、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．【解析】解：4000000000＝4×109．

故選：C．5、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)6、說(shuō)話(huà)朋雷耍春【分析】【分析】本課中所學(xué)會(huì)的左右結(jié)構(gòu)的字有很多；比如：說(shuō)；話(huà)、朋、柳、玩、醒、枝等。所學(xué)會(huì)的上下結(jié)構(gòu)的字也有很多，比如：雷、耍、春、藏、耍、燕等。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)左右結(jié)構(gòu)的字、上下結(jié)構(gòu)的字的掌握，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。7、老鷹、燕子、云彩、飛機(jī)白菜、黃豆、柳樹(shù)、南瓜、蘿卜蝦、貝殼、草魚(yú)【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。老鷹；燕子、云彩、飛機(jī)是天上的；白菜、黃豆、柳樹(shù)、南瓜、蘿卜是地上的，蝦、貝殼、草魚(yú)是水里的。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)積累基本的文化常識(shí)，此類(lèi)題目難度不大。8、青【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握?！霸铝烈У糌S尾巴”說(shuō)的就是青字。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握，學(xué)生需要理解謎面。9、塵土筆尖森林森林【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析。塵土；細(xì)小的灰土。筆尖，筆的尖端。森林，是以喬木為主體的生物群落。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比。10、請(qǐng)示吃菜一定【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。請(qǐng)示；向上級(jí)征求意見(jiàn)。吃菜，吃蔬菜。一定，絕對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)。11、撫抬操這還奶好你低【分析】【分析】通過(guò)此題；對(duì)本課內(nèi)容的字形進(jìn)行了相應(yīng)的考察，幫助學(xué)生鞏固對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的掌握，掌握對(duì)漢字部首的分類(lèi)，更好地掌握理解；撫抬操三個(gè)個(gè)字都是“扌”偏旁的。這還兩個(gè)字都是“辶”字偏旁的；奶好兩個(gè)字都是“女”偏旁構(gòu)成的，你低兩個(gè)字都是帶有“亻”字偏旁結(jié)構(gòu)的。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)此題的考察，能夠考察學(xué)生對(duì)漢字按照偏旁部首分類(lèi)歸納的能力，能更好的熟記漢字。12、一冬月十二三五五九九【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握；學(xué)生要掌握。正月就是一月，冬月就是十一月，臘月就是十二月。清明節(jié)在三月，端午節(jié)在五月，重陽(yáng)節(jié)在九月。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)積累一些文化常識(shí)，這類(lèi)題目經(jīng)常考查。13、好奇奇怪【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握和辨析。好奇；對(duì)什么有求知的欲望。奇怪，不正常。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)辨析易混淆的詞語(yǔ)，這類(lèi)題目經(jīng)?？疾椤?4、青蛙，蛇，蜜蜂水仙，迎春，報(bào)春【分析】【分析】冬眠的動(dòng)物都會(huì)醒的；所以只要寫(xiě)冬眠的動(dòng)物就好了。青蛙，獾子，熊，刺猬，蛇。植物有很多啊!基本是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)啊!：水仙，迎春，報(bào)春，瑞香，山茶，白玉蘭，紫玉蘭，瓊花，君子蘭，海棠，牡丹，芍藥，丁香等。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中多多積累。豐富自己的知識(shí)。開(kāi)闊視野。三、綜合題(共6題，共12分)15、略

【分析】【分析】（1）安東把自己的面包分給瑪莎吃。（2）①瑪莎沒(méi)吃午飯；小伙伴都不關(guān)心她。這句活是錯(cuò)誤的。②只有安東把食物分給瑪莎，用實(shí)際行動(dòng)幫助瑪莎。這句活是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①安東把自己的面包分給瑪莎吃。

2、①錯(cuò)誤

②正確

16、略

【分析】【分析】（1）當(dāng)初司馬光砸破缸救出了他的朋友；還有許多辦法能救出缸里面的小朋友：①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進(jìn)去。③把石頭扔進(jìn)缸里，讓小朋友站上去。（2）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光：沉著冷靜；機(jī)智勇敢。

【點(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進(jìn)去。③把石頭扔進(jìn)缸里，讓小朋友站上去。2、沉著冷靜、機(jī)智勇敢。17、略

【分析】【分析】（1）春筍長(zhǎng)得快。一節(jié)；一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。（2）筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長(zhǎng)。我在春雨中植樹(shù)；種花。（3）我在春風(fēng)中玩風(fēng)車(chē)；你在春風(fēng)中蕩秋千；她在春風(fēng)中跑步。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?！窘馕觥?、春筍長(zhǎng)得快。2、①我在春雨中植樹(shù)、種花

3、①玩風(fēng)車(chē)

②蕩秋千

③跑步

18、略

【分析】【分析】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案。（1）這段話(huà)寫(xiě)了果園里的水果：蘋(píng)果；柿子、石榴、核桃。（2）紅紅的蘋(píng)果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點(diǎn)評(píng)】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問(wèn)題仔細(xì)閱讀，辦讀邊思考?！窘馕觥?、蘋(píng)果，柿子，石榴，核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

19、略

【分析】【分析】做好每一個(gè)小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話(huà)一共有2句。（2）青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容后，就會(huì)不難填出正確答案?！窘馕觥?、22、他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。20、略

【分析】【分析】做好每一個(gè)小題；都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，（1）從這兩段話(huà)中，我知道潛水橋是一座架在水里的橋，很像一幢長(zhǎng)長(zhǎng)的房子。（2）潛水橋是用特別結(jié)實(shí)的玻璃磚造的。（3）燕子像天使一般歡快的飛舞著。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。【解析】1、①水里

②長(zhǎng)長(zhǎng)的房子

2、①特別結(jié)實(shí)的玻璃磚

3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。四、書(shū)寫(xiě)(共2題，共10分)21、和樹(shù)出面氣毛【分析】【分析】在字格里書(shū)寫(xiě)3個(gè)生字；注意筆畫(huà)在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順田字格里把字寫(xiě)美觀。22、打雷春雨樹(shù)枝樹(shù)梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒：從昏迷或沉睡中醒過(guò)來(lái)。梳洗：梳頭洗臉。也泛指妝扮。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是“梳”和“樹(shù)”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題，共12分)23、我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛。【分析】【分析】這類(lèi)題