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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院
《語言學(xué)概論(上)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、語言的混合現(xiàn)象在一些特殊的語言環(huán)境中會出現(xiàn)。假設(shè)在一個多民族聚居的地區(qū),人們在交流中常常會把兩種語言的成分混合在一起使用,形成一種特殊的語言形式,這種現(xiàn)象被稱為:()A.語言融合B.語言借用C.洋涇浜語D.克里奧爾語2、語言規(guī)劃是對語言的一種有意識的干預(yù)和管理。以下關(guān)于語言規(guī)劃的描述,不正確的是:()A.語言規(guī)劃包括語言地位規(guī)劃和語言本體規(guī)劃B.推廣普通話、規(guī)范漢字使用是我國語言規(guī)劃的重要內(nèi)容C.語言規(guī)劃的目的是為了促進語言的發(fā)展和社會的進步D.語言規(guī)劃完全由政府主導(dǎo),不需要考慮民眾的意愿和需求3、語言的信息結(jié)構(gòu)包括已知信息和新信息。已知信息是聽話人已經(jīng)了解的內(nèi)容,新信息是說話人要傳達的重要內(nèi)容。句子的語序和強調(diào)方式會影響信息的傳遞。在“我昨天買了一本書?!边@個句子中,“一本書”是:()A.已知信息B.新信息C.既是已知信息又是新信息D.既不是已知信息也不是新信息4、語言的變體多種多樣,包括地域變體、社會變體和功能變體等。地域變體即方言,是語言在不同地域的分化形式。以下關(guān)于方言的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.方言之間的差異主要表現(xiàn)在語音、詞匯和語法等方面B.方言的形成與地理環(huán)境、社會歷史和文化傳統(tǒng)等因素有關(guān)C.隨著社會的發(fā)展和交流的增加,方言會逐漸消失,被共同語所取代D.保護方言對于傳承地域文化和豐富語言多樣性具有重要意義5、語言的神經(jīng)基礎(chǔ)是研究語言在大腦中的神經(jīng)機制。大腦的不同區(qū)域負責(zé)語言的不同方面,如布洛卡區(qū)與語言的表達有關(guān),韋尼克區(qū)與語言的理解有關(guān)。以下關(guān)于語言神經(jīng)基礎(chǔ)的描述,哪種說法是正確的?如果一個人的布洛卡區(qū)受損,可能會出現(xiàn):()A.聽不懂別人說話B.說話不流暢C.閱讀困難D.書寫障礙6、語法是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則,對語言的表達起著重要的制約作用。假設(shè)在一種語言中,名詞有陰、陽、中三種性的區(qū)分,并且這種性的區(qū)分會影響到形容詞和動詞的形式變化。這種語法現(xiàn)象屬于以下哪種范疇?()A.數(shù)B.格C.性D.體7、語言的習(xí)得不僅包括兒童對母語的學(xué)習(xí),也包括成人對第二語言的學(xué)習(xí)。假設(shè)一個成人在學(xué)習(xí)第二語言時,受到母語的影響而出現(xiàn)一些錯誤,這種現(xiàn)象被稱為:()A.語言遷移B.語言僵化C.語言干擾D.語言模仿8、語言的隱喻和轉(zhuǎn)喻是兩種常見的修辭方式。隱喻是通過一種事物來理解和體驗另一種事物,轉(zhuǎn)喻是用一種事物來指代另一種相關(guān)的事物。比如,“祖國是母親”是隱喻,“白宮表示……”是轉(zhuǎn)喻。那么,以下關(guān)于隱喻和轉(zhuǎn)喻的描述,哪一項是正確的?()A.隱喻和轉(zhuǎn)喻沒有區(qū)別B.隱喻和轉(zhuǎn)喻都是基于相似性C.隱喻基于相似性,轉(zhuǎn)喻基于相關(guān)性D.隱喻基于相關(guān)性,轉(zhuǎn)喻基于相似性9、在語言的語義關(guān)系中,關(guān)于同義關(guān)系、反義關(guān)系和上下義關(guān)系,以下描述準(zhǔn)確的是:()A.同義關(guān)系指的是詞匯意義相同或相近的詞語之間的關(guān)系,反義關(guān)系則是意義相反的詞語之間的關(guān)系,上下義關(guān)系是指一個詞的意義包含在另一個詞的意義之中B.同義關(guān)系的詞語在任何語境中都可以互換使用,反義關(guān)系的詞語總是相互排斥的,上下義關(guān)系是一種并列的關(guān)系C.同義關(guān)系和反義關(guān)系只存在于形容詞和動詞中,上下義關(guān)系只存在于名詞中D.以上選項都不正確10、語言的結(jié)構(gòu)層次包括音位、語素、詞、短語和句子。以下關(guān)于語言結(jié)構(gòu)層次的描述,哪一項是錯誤的?()A.音位是能夠區(qū)別意義的最小語音單位B.語素是語言中最小的音義結(jié)合體C.詞是由語素構(gòu)成的,能夠獨立運用的最小語言單位D.句子是語言中最大的結(jié)構(gòu)單位,其結(jié)構(gòu)和意義都是固定不變的11、語法是語言的規(guī)則系統(tǒng)。以下關(guān)于語法規(guī)則的特點,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.語法規(guī)則具有抽象性,它從具體的語言使用中概括出來B.語法規(guī)則具有遞歸性,允許有限的規(guī)則生成無限的句子C.語法規(guī)則具有民族性,不同語言的語法規(guī)則可能存在很大差異D.語法規(guī)則是一成不變的,一旦形成就不會發(fā)生改變12、語言是人類最重要的交際工具和思維工具,其結(jié)構(gòu)和功能十分復(fù)雜。在語言的語音系統(tǒng)中,元音和輔音有著不同的特點和作用。假設(shè)我們正在研究一種陌生的語言,發(fā)現(xiàn)其中有一個音素,它的發(fā)音特點是氣流不受阻礙,發(fā)音器官各部分保持均衡的緊張。那么,這個音素最有可能是:()A.元音B.輔音C.半元音D.鼻音13、語言的發(fā)展具有不平衡性,表現(xiàn)在語言的各個要素以及不同地域的語言發(fā)展速度不同。以下關(guān)于語言發(fā)展不平衡性的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.語言的各個要素中,詞匯發(fā)展變化最快,語法發(fā)展變化最慢B.不同地域的語言發(fā)展速度不同,有的語言可能吸收了較多的外來成分,而有的語言則相對保守C.語言發(fā)展的不平衡性是相對的,在一定時期內(nèi),語言的各個要素和不同地域的語言會達到相對平衡的狀態(tài)D.語言發(fā)展的不平衡性是一種不正常的現(xiàn)象,會導(dǎo)致語言的混亂和交流障礙14、語言的語法范疇是語法意義的歸類,以下關(guān)于語法范疇的說法,錯誤的是:()A.常見的語法范疇包括性、數(shù)、格、時、體、態(tài)等B.不同的語言中語法范疇的表現(xiàn)形式和數(shù)量可能不同C.語法范疇是通過詞形變化來體現(xiàn)的,與詞匯和語序無關(guān)D.語法范疇的存在反映了語言的豐富性和復(fù)雜性15、語言符號具有任意性和線條性的特點,以下關(guān)于這兩個特點的描述,錯誤的是:()A.語言符號的任意性是指語言符號的形式和意義之間沒有必然的聯(lián)系B.語言符號的線條性是指語言符號在時間上依次出現(xiàn),不能同時發(fā)出多個聲音C.語言符號的任意性和線條性是相互矛盾的,不能同時存在D.語言符號的任意性和線條性是語言符號的基本屬性,對語言的結(jié)構(gòu)和發(fā)展產(chǎn)生重要影響二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)深入探討語言的語言游戲理論,解釋其核心觀點和主要內(nèi)容,分析語言游戲在兒童語言發(fā)展和日常語言交流中的體現(xiàn)和作用。2、(本題5分)深入探討語義的性質(zhì)和特點,包括語義的客觀性、主觀性、模糊性等。解釋語義的組合和聚合關(guān)系,舉例說明在詞匯和句子層面上語義的變化和理解。3、(本題5分)深入探討語言中的外來短語的借入方式、同化過程和對本族語言的影響,舉例說明外來短語在語言交流和文化融合中的作用。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細分析語言中的語境依賴現(xiàn)象,研究語境如何影響詞匯的理解、句子的歧義消解和語用推理。舉例說明不同類型的語境(語言語境、情景語境、文化語境)對語言表達和理解的制約。2、(本題5分)語言的語言模因論為語言傳播和演變提供了新的解釋框架。請全面論述語言模因的概念、傳播方式和特點,分析語言模因在網(wǎng)絡(luò)語言、流行語中的表現(xiàn),并探討語言模因?qū)φZ言創(chuàng)新和文化傳播的影響。3、(本題5分)語音是語言的物質(zhì)外殼,具有豐富的聲學(xué)特征和生理基礎(chǔ)。請深入論述語音的物理屬性(音高、音強、音長、音質(zhì))與語音的感知和產(chǎn)生之間的關(guān)系,舉例說明不同語言中如何利用這些物理屬性來區(qū)別意義。并探討語音的生理機制,包括發(fā)音器官的作用和協(xié)同工作方式。4、(本題5分)深入探討語言的語言的語言的語言的模糊限制語的語用功能。分析模糊限制語的類型、形式和特點,探討模糊限制語在語言交際中的語用功能如增強話語的靈活性、禮貌性、準(zhǔn)確性等,以及模糊限制語的使用對語言表達和理解的影響。5、(本題5分)語言的多模態(tài)研究關(guān)注語言與其他符號系統(tǒng)(如圖像、手勢、聲音等)的協(xié)同作用。請詳細論述多模態(tài)交際的特點和模式,分析語言在多模態(tài)交際中的地位和作用,舉例說明多模態(tài)在廣告、影視、新媒體等領(lǐng)域的應(yīng)用。四、分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)語義是語言表達的核心內(nèi)容,但語義的理解往往受到多種因素的影響。以“紅色”這個詞為例,在不同的文化和語境中,它可能具有不同的象征意義和情感色彩。請詳細分析影響語義理解的因素,如文化背景、上下文、個人經(jīng)驗等,并舉例說明這些因素如何導(dǎo)致語義的多樣性和
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