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冀教版五年級數(shù)學下冊雞兔同籠本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠，同學們要在解決“雞兔同籠”的活動中，學會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。教學目標雞兔同籠，有20個頭，54條腿，雞兔各多少只？從有1只雞開始一個一個地試，把試的結(jié)果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條2011978202187620173742041672…………201375413只雞，7只兔。頭/個雞/只兔/只腿/條201197820515702010106020155502013754比54少了，兔子數(shù)應(yīng)該在5和10之間。201465213只雞，7只兔。頭/個雞/只兔/只腿/條201010602013754先假設(shè)雞和兔各占一半，再列表。201285613只雞，7只兔。用畫圖的方法試一試?！犬?0個圓圈表示20個頭。再為每條動物畫兩條腿，20只動物只用完40條腿，還多出14條腿。…把剩下的14條腿用完，要給其中的7只動物各添2條腿，這7只就是兔子，另外的13只就是雞。…還有其他方法嗎？雞兔同籠，有17個頭，42條腿。雞、兔各有多少只？想一想請利用表格解答下列各題。雞兔同籠，有17個頭，42條腿，雞、兔各多少只？頭/個雞/只兔/只腿/條……………………小明的儲蓄罐里有1角和5角的硬幣共27枚，價值5.1元，1角和5角的硬幣各有多少枚？硬幣總/枚1角/枚5角/枚總價值/元……………………用大小卡車往城市運29噸蔬菜，大卡車每輛每次運5噸，小卡車每輛每次運3噸，大小卡車各用幾輛能一次運完？硬幣總/枚1角/枚5角/枚總價值/元……………………“雞兔同籠”問題是我國古代數(shù)學名題之一。它出自于我國唐代的一部算書《孫子算經(jīng)》。書中的題
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