…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版四年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列句子分析正確的是（）A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射。主干：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。這個句子是個復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語。D.喋喋不休、無所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、下列句子中沒有語病，句意明確的一項(xiàng)是（）A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣，傳揚(yáng)出去，準(zhǔn)會被人貽笑大方，影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流注筆端，這是源于作者平時用心觀察，重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時”活動雖然只有60分鐘，但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估，它提醒人們：只要時時關(guān)注節(jié)能，就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進(jìn)作品，去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。3、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個學(xué)生身上又都有不足之處。4、下列各句中不屬于比喻句的是（）A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。5、讀課文《虎門銷煙》選擇。

虎門銷煙共持續(xù)了多少天，銷毀了多少鴉片？（）A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤6、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出7、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足8、下面畫線的字注音正確的一項(xiàng)是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負(fù)（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應(yīng)（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、根據(jù)意思寫詞語。

①形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。____

②拾到錢財(cái)不藏起來據(jù)為己有。____

③形容非常喜歡的樣子。____10、我還知道。

山城——____花城——____江城——____11、看拼音；寫字詞。

在mángmáng____的太空中能看到太陽的光máng____。12、查字典填空。

①“慧”字的音序是____，音節(jié)是____。

②“扶”為____結(jié)構(gòu)，這個偏旁是____，組詞為____。13、形近字組詞。

聞____問____

獨(dú)____濁____14、寫出近義詞。

拜訪—____輔助—____如果—____15、查字典。

①“嬰”字共____畫，第四筆畫的名稱是____。

②“腫”字的音序是____，部首是____，組詞為____。16、古詩動物園。

①小荷才露尖尖角，早有____立上頭。

②江上往來人，但愛____美。

③兩個____鳴翠柳，一行____上青天。17、選擇字詞的意思。（只寫序號）

（1）光：①光線②光彩；榮譽(yù)③景物④光滑⑤完了，一點(diǎn)不剩⑥露著⑦單，只。

光著頭____

為國增光____

陽光燦爛____

把敵人消滅光____

（2）挺：①筆直②伸直或凸出③很④量詞。

一挺機(jī)槍____

昂首挺胸____

挺美的____

筆挺____

（3）新鮮：①（花朵）沒有枯萎②（空氣）經(jīng)常流通，不含雜質(zhì)氣體③（事物）出現(xiàn)不久；還不普遍。

鄉(xiāng)村的空間多新鮮！____

這事兒真新鮮！____

我喜歡新鮮的花朵。____評卷人得分三、默寫(共9題，共18分)18、填一填。

①細(xì)水長流，____。

②一分耕耘，____。

③讀書破萬卷，____。19、讀詩《池上》；根據(jù)內(nèi)容填空。

小娃撐小艇，____。20、填一填。

①滴水之恩，____。

②當(dāng)家才知柴米貴，____。

③臺上三分鐘，____21、默寫《楓橋夜泊》

____，____。____，____。22、讀古詩《元日》；根據(jù)意思寫詩句。

千家萬戶都被初升的太陽明亮地照耀著；人們照例用新桃符替換下舊桃符。

____23、填寫詩句。

京口瓜洲一水間，____。24、讀《憶江南》根據(jù)意思寫句子。

江南春天的美景實(shí)在太美了；這的美麗風(fēng)景，曾經(jīng)是多么熟悉，多么了解。

____25、填一填。

①斑馬的腦袋，____。

②君子一言，____。

③見人說人話，____。26、填一填。

①活到老，學(xué)到老，____。

②虛心使人進(jìn)步，____。

③學(xué)問學(xué)問，____。評卷人得分四、連線題(共4題，共28分)27、下列詞語用線連接起來。

改善____A；方法。

改進(jìn)____B；章程。

修改____C；制度。

改革____D、生活28、讀課文《說勤奮》連線。

司馬光____①（起步晚基礎(chǔ)差）④刻苦自修⑦生物學(xué)家。

童第周____②（天資聰明）⑤急起直追⑧數(shù)學(xué)家。

華羅庚____③（家貧輟學(xué)）⑥警枕⑨史學(xué)家29、連線。

雄偉壯麗的____A；青松。

裝點(diǎn)____B；墓碑。

高大挺拔的____C；人民大會堂。

題寫____D；家園。

翩翩起舞的____E；人群。

舉行____F、典禮30、連線。

鮮花____A；呼嘯。

樹葉____B；凋謝。

冰雪____C；飄落。

北風(fēng)____D、覆蓋評卷人得分五、寫作題(共1題，共9分)31、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對句子及短語知識的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握，對教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中，A項(xiàng)中的主干應(yīng)為：天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，地球大氣會使光線散射（主謂短語作賓語）；B項(xiàng)中的句子只有一層意思，應(yīng)該是單句；C項(xiàng)中，“神采奕奕”是主謂短語。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余，“貽笑大方”本身就是被動句，應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng)，“傳遞”與“作用”不搭配，可改“作用”為“意識”。D項(xiàng)無語病。故選D。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點(diǎn)評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。4、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親；第3句把春光和盛世分別比作海和花，第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對修辭手法的掌握。5、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課文里兩個數(shù)字的掌握情況；這兩個數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”，這兩個數(shù)字說明了銷煙的時間長，銷的煙多。

【點(diǎn)評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚，數(shù)字是那些，“23”“二百多”，是二百多“萬”，一定要看清楚這個“萬”。6、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。7、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的了解。8、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞語的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個應(yīng)該讀三聲，蕭條（xiáo）這個應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)（gù）這個應(yīng)該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個字是一個多音字，在這里讀qiào,在這個詞語中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫錯誤，應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點(diǎn)評】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共9題，共18分)9、秋高氣爽拾金不昧愛不釋手【分析】【分析】①秋高氣爽：形容秋天天空晴朗明凈；氣候涼爽宜人。②拾金不昧：拾到錢財(cái)不藏起來據(jù)為己有。③愛不釋手：形容非常喜歡的樣子。愛不釋手。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，通過課后注釋和查字典理解詞義，反之根據(jù)詞語解釋，寫出詞語。10、重慶廣州武漢【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課外知識的積累情況；濟(jì)南的泉水多所以稱為“泉城”，這個詞就概括了濟(jì)南的特點(diǎn)，所以，人們根據(jù)各個城市的特點(diǎn)，寫出了它們的“別名”：重慶--山城花城-廣州春城-昆明蓉城--成都武漢-江城冰城-哈爾濱市石頭城-南京日光城-拉薩。

【點(diǎn)評】這樣的內(nèi)容必須要靠課外的閱讀、積累。所以，課下一定要多讀書。11、茫茫芒【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；區(qū)別同音字“茫；芒”，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。

【點(diǎn)評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。12、Hhuì左右提手旁扶手【分析】【分析】考查了學(xué)生用音序法查字典；所以必須識記漢字兩個漢字。（1）“慧”：聰明，有才智：聰慧。智慧。穎慧。慧黠（聰明而狡猾）。慧心。（2）“扶”：幫助，援助：扶養(yǎng)。扶植。扶危濟(jì)困。

【點(diǎn)評】只要我們準(zhǔn)確的記住這兩個漢字，我們很快的就能找到答案。13、聞聲問答獨(dú)立混濁【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近；二是字形相似，三是意義混淆，四是不明典故，五是忽視語文法規(guī)。

【點(diǎn)評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)。14、拜見輔佐假如【分析】【分析】拜訪；看望并談話。輔助，從旁幫助，協(xié)助。如果，意思是表示假設(shè)。近義詞是假設(shè)，假如。反義詞是肯定，絕對。

【點(diǎn)評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。15、11點(diǎn)Z月腫大【分析】【分析】①“嬰”：才生下來的小孩兒：～兒。～孩。觸；纏繞：～疾。②“腫”:拼音：zhǒng，筆畫：8，釋義;皮肉浮脹：～脹。～瘤。～痛。浮～。紅～。膿～。臃～。

【點(diǎn)評】考查了學(xué)生用音序法查字典，所以必須識記漢字兩個漢字。16、蜻蜓鱸魚黃鸝白鷺【分析】【分析】（1）小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭：小小的荷葉才露出尖尖的角兒，早有一只蜻蜓停歇在上面。（2）江上往來人，但愛鱸魚美：江邊上來來往往的人那么多，大家都知道鱸魚的味道鮮美。（3）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

【點(diǎn)評】主要考查了學(xué)生對課外古詩的積累，理解詩句的意思。17、⑥②①④④②③①②③①【分析】?【分析】這類題目是考查學(xué)生對字在不同語境中的理解。①光著頭指的是頭上什么也沒有；露著。為國增光指的是為國家增添榮譽(yù)。陽光燦爛指的是光線很好。②昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。

【點(diǎn)評】只要對詞語結(jié)合語境準(zhǔn)確理解，很快就能找到答案了。三、默寫(共9題，共18分)18、吃穿不愁一分收獲下筆如有神【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握；學(xué)生平時應(yīng)注意積累。細(xì)水長流，吃穿不愁：形容勤儉節(jié)約。一分耕耘，一分收獲：付出一份勞力就得一分收益。讀書破萬卷，下筆如有神：讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來，自然得心應(yīng)手，如神來之筆。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意諺語的積累，理解諺語的本意，學(xué)生很容易找到答案。19、偷采白蓮回【分析】【分析】一個小孩撐著小船；偷偷地采了白蓮回來。小娃：小孩子。撐：撐船，用槳使船前進(jìn)。艇：船。白蓮：白色的蓮花或白色的蓮蓬。

【點(diǎn)評】根據(jù)課文內(nèi)容填空，首先要熟知課文，背誦課文，注意默寫時不要寫錯字。20、當(dāng)涌泉相報(bào)養(yǎng)兒方知父母恩臺下十年功【分析】【分析】滴水之恩；當(dāng)涌泉相報(bào)。意思是在困難的時候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍（在行動上）報(bào)答。自己不成家當(dāng)了主人，就不知道生活有多艱難，不親生了兒女，就無法理解父母的養(yǎng)育之恩是多么的艱辛，比喻我們要節(jié)約用錢，要懂得孝順父母。臺上三分鐘，臺下十年功是指在臺上表演的時間只有三分鐘，但為了臺上這三分鐘的表演，需要付出十年的努力，用來形容只有刻苦努力，才能取得成功。

【點(diǎn)評】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握，學(xué)生平時應(yīng)注意積累。21、月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺夜半鐘聲到客船【分析】【分析】月落烏啼霜滿天；江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

【點(diǎn)評】本題考查古詩文的背誦、默寫能力，默寫時注意重點(diǎn)字詞不要寫錯。22、千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。【分析】【分析】詩句的掌握情況；要想寫正確，必須要把每一句的意思都要弄明白，爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

【點(diǎn)評】這個題主要測試學(xué)生對詩句的掌握，做這樣的題必須在會背誦默寫的情況下去理解。23、鐘山只隔數(shù)重山【分析】【分析】京口和瓜洲不過一水之遙；鐘山也只隔著幾重青山。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩詞的背誦默寫能力，注意默寫時字詞不要寫錯。24、江南好，風(fēng)景舊曾諳?！痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生根據(jù)意思寫詩句的能力。江南好；風(fēng)景舊曾諳：江南春天的美景實(shí)在太美了，這的美麗風(fēng)景，曾經(jīng)是多么熟悉，多么了解。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對詩句的理解。重點(diǎn)詞語的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。25、頭頭是道駟馬難追見鬼說鬼話【分析】【分析】君子一言駟馬難追：一句話說出了口；就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要說話算數(shù)。

【點(diǎn)評】本題是要主要考查了學(xué)生對歇后語、諺語的掌握，學(xué)生平時應(yīng)注意積累。26、生命一世學(xué)不了驕傲使人落后邊學(xué)邊問【分析】【分析】活到老；學(xué)到老：的確人一輩子都需要不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R是永無止境，永無盡頭的，虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后：如果條件是虛心，就向進(jìn)步的方向轉(zhuǎn)化，如果條件是驕傲，就向落后的方向轉(zhuǎn)化。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問：學(xué)了有問題，如果不請教老師，永遠(yuǎn)都得不到正確的答案。

【點(diǎn)評】本題是要主要考查了學(xué)生對諺語的掌握，學(xué)生平時應(yīng)注意積累。四、連線題(共4題，共28分)27、DABC【分析】【分析】改善改變原有情況使好一些。短語：改善生活；改善勞動條件。改進(jìn)：改變原有狀況，使得到提高。修改：xiūgǎi是指改動；刪節(jié)或增添、改正、糾正修改有錯誤的文本，主要是為了達(dá)到提高文章質(zhì)量的目的，包括刪、增、理、換四種方法。改革：把事物中舊的不合理的部分改成新的、能適應(yīng)客觀情況的。

【點(diǎn)評】這個題是考察學(xué)生對詞語搭配的掌握情況，這樣的題必須要連一連看看是否合適。28、②⑥⑨①⑤⑦③④⑧【分析】【分析】這是考察學(xué)生對課外知識的積累情況；前兩個是課文里的人物：司馬光，他是北宋著名的史學(xué)家。小時候，每當(dāng)老師講完課，哥哥；弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。以大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。我國著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺