一、力彈力第七章力

1.在如圖所示的跳板跳水運動中，壓跳板的力的施力物體是

運動

員，受力物體是

跳板，這個力

是（是/不是）彈力。（第1題）運動員跳板是1234567891011121314151617182.力是物體對物體的

作用；用手把氣球壓癟，氣球形狀的改變叫作

形變；氣球要恢復其原來的形狀，會對手產生力，這種力稱為

彈力。作用形變彈力1234567891011121314151617183.如圖所示的兩個小實驗：壓塑料尺的力越大，塑料尺的彎曲程度越大；拉彈簧的力越大，彈簧的伸長量越大。

（1）塑料尺、彈簧發(fā)生的是

彈性形變。（2）實驗結論：使物體發(fā)生

彈性形變的外力越大，物體的形變越

大。（第3題）彈性彈性大123456789101112131415161718（3）小強用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒有感到太費力，可是雙手拉開的距離越大，就感到越費力。這是什么原因？

因為使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變越大。雙手拉開的距離越大，彈簧的伸長量就越長，產生的彈力越大，即彈簧對手的拉力也就越大，所以會感到越費力。因為使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變越大。雙手拉開的距離越大，彈簧的伸長量就越長，產生的彈力越大，即彈簧對手的拉力也就越大，所以會感到越費力（第3題）1234567891011121314151617184.一個彈簧測力計如圖所示，其刻度

是（是/不是）均勻的，量程為

0～5

N，分度值為

0.2

N，示數(shù)為

2.6

N。（第4題）是0～5

0.2

2.6

1234567891011121314151617185.彈簧測力計在使用前應檢查指針

是否指在零刻度線上；如圖所示為使用彈簧測力計測力時的情景，請指出圖中存在的操作錯誤：

拉力方向與彈簧測力計中彈簧的軸線方向不在同一直線上。（第5題）是否指在零刻度線上拉力方向與彈簧測力計中彈簧的軸線方向不在同一直線上1234567891011121314151617186.暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了“腰”，這說明是風使小樹發(fā)生

形變；被吹彎“腰”的小樹具有

彈性勢能。形變彈性勢123456789101112131415161718

7.放在桌上的書本，受到支持力的作用，這個力的受力物體是

書本；乒乓球掉在地上，會馬上彈起來，使乒乓球彈起來的力

屬于（屬于/不屬于）彈力，它是由

地面（乒乓球/地面）發(fā)生彈性形變而產生的。書本屬于地面1234567891011121314151617188.

★下列關于力的說法，正確的是（

C

）A.一個物體也能產生力的作用B.兩個相互接觸的物體之間一定有力的作用C.兩個不接觸的物體之間可能有力的作用D.有力的作用時，施力物體和受力物體不一定同時存在C1234567891011121314151617189.人用手抓住繩子提起一條魚，魚受到向上的拉力，這個拉力的施力物體是（

C

）A.手B.魚C.繩子D.地球C12345678910111213141516171810.幾名同學用彈簧拉力器比試臂力，如圖所示，大家都不甘示弱，結果每個人都能把手臂撐直，則（

D

）A.每個人所用的拉力一樣大B.臂力大的人所用的拉力大C.體重大的人所用的拉力大D.手臂長的人所用的拉力大（第10題）D12345678910111213141516171811.下列關于彈力的敘述，正確的是（

C

）A.只有彈簧、橡皮筋等一類物體才可能產生彈力B.只要物體發(fā)生形變，就會產生彈力C.任何物體的彈性都有一定的限度，因而彈力不可能無限大D.彈力的大小只跟物體的形變程度有關C12345678910111213141516171812.下列關于彈簧測力計使用的說法，錯誤的是（

C

）A.每個彈簧測力計都有一個測量范圍，被測力應在這個范圍之內B.使用前必須先對彈簧測力計進行校零C.彈簧測力計只能豎直放置，測豎直方向的力D.彈簧測力計可以測不同方向的力C12345678910111213141516171813.如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各施加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（

C

）A.

0B.

2NC.

4ND.

8N（第13題）C12345678910111213141516171814.

（2023·廣州）小明計劃制作一個簡易彈簧測力計，要求：①測量范圍為0～30N；②分度值為1N；③用木板M做刻度板；④相鄰兩條刻度線之間的距離相等且適當大一些。為了滿足上述要求，小明對已有的四根彈簧做了如下測試：（第14題）如圖甲所示，把彈簧掛在豎直木板M上，測出彈簧原長l0。如圖乙所示，把30N的重物掛在彈簧下端，測出彈簧總長l。測試結果如表所示。123456789101112131415161718彈簧代號甲乙丙丁l0/cm2.004.004.008.00l/cm20.0022.006.1035.00取走重物后彈簧能否恢復原狀不能能能能123456789101112131415161718請你幫小明選擇一根最合適的彈簧，并說明不選其他三根的理由。解：應選用乙彈簧制作一個簡易彈簧測力計。不選用其他三根彈簧的理由如下：彈簧測力計在取走重物后需恢復形變，而甲彈簧不能，所以甲不能選取。丙彈簧原長4.00cm，把30N的重物掛在彈簧下端后，彈簧總長l＝6.10cm，形變量太小，不能滿足相鄰兩刻度線之間的距離適當大一些的要求。丁彈簧最終長度為35cm，大于木板長度30cm，所以丁不可以（第14題）123456789101112131415161718

15.如圖所示，訂書機釘槽內的訂書釘不會松脫，是因為固定在槽內后部的處于壓縮狀態(tài)的彈簧給訂書釘一個向

左（左/右）的彈力，這個力的施力物體是

彈簧（彈簧/訂書釘），在使用過程中隨著訂書釘?shù)闹饾u減少，這個力將

減小（增大/不變/減?。＃ǖ?5題）左彈簧減小12345678910111213141516171816.學?？萍蓟顒有〗M的同學準備自己動手制作彈簧測力計，他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有OA段和OB段發(fā)生的是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，則應選擇彈簧

乙；若要制作精確程度較高的彈簧測力計，則應選擇彈簧

甲。（第16題）乙甲12345678910111213141516171817.下列選項中，a、b兩個小球相互間一定有彈力作用的是（

B

）A.B.C.D.B12345678910111213141516171818.在一定范圍內，