【精選】評選方案匯編7篇為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的評選方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。評選方案篇1根據(jù)楚雄州委辦公室《關(guān)于開展“誠信楚雄”創(chuàng)建活動的實施意見》精神，為推動我州的社會信用體系建設，提高企業(yè)誠信意識、樹立誠實守信的良好商業(yè)道德風尚，創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，在全州企業(yè)中開展“十佳誠信企業(yè)”評比活動，根據(jù)活動要求及我州實際，制定本組織方案。一、評審組織機構(gòu)為使活動按照公開、公平、公正的原則開展，設立楚雄州“誠信楚雄十佳企業(yè)評選組織委員會”，（以下簡稱組委會）組委會由州經(jīng)貿(mào)委、州精神文明辦公室、財政、州工商局、州技術(shù)監(jiān)督局、州醫(yī)藥管理局、州發(fā)展計劃委員會（物價）、州國稅局、州地稅局、州公安局、州人民銀行及各專業(yè)銀行等有關(guān)部門人員組成，負責活動的組織、評審、認定工作。組委會下設評審委員會和辦公室。1、組委會人員名單名譽主任：州委常委、宣傳部長主任：州人民政府副州長副主任：州委宣傳部副部長州精神文明辦公室主任州經(jīng)貿(mào)委主任州工商局副局長成員：州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長州藥品監(jiān)督管理局副局長州發(fā)展計劃委員會副主任州國稅局副局長州地稅局副局長州人民銀行副行長州財政局副局長州廣播電視局副局長2、辦公室組成人員辦公室主任：成員：辦公室職責：負責接收登記申報材料；分類審核材料的真實性；整理并向評審委移交參評企業(yè)申報材料及材料的得分上報；負責有關(guān)工作銜接及協(xié)調(diào)具體事務，辦公室設在州經(jīng)貿(mào)委。3、評審委員會組成人員主任：州經(jīng)貿(mào)委主任、工程師成員：州工商局副局長、州消協(xié)會長州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局副局長、工程師州地稅局稅務副局長、經(jīng)濟師州工商銀行高級會計師州農(nóng)業(yè)銀行高級經(jīng)濟師中大會計師事務所注冊會計師秘書組職責：本著“科學、公開、公平、公正”的原則，負責對辦公室提出的申報材料組織評審；根據(jù)評審辦法，客觀、公平評審；根據(jù)評審條件進行量化評價；經(jīng)評價后進行認定。二、參評范圍在楚雄州轄區(qū)內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動、具有法人資格的國有、集體、非公有制經(jīng)濟等各種所有制的工商企業(yè)（含省屬、中央屬企業(yè)）均可參加評選。三、報名辦法1、通過楚雄州電視臺、《楚雄日報》刊發(fā)公告，各縣（市）宣傳部、經(jīng)貿(mào)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局組織動員企業(yè)積極參與。2、參評企業(yè)填報《楚雄州“十佳誠信企業(yè)”申請表》，向縣經(jīng)貿(mào)局申請報名，縣（市）組成評審小組進行初評后，提出初評意見，每縣市推薦1至3戶企業(yè)到州組委會辦公室報名，報名時需提交以下材料：①《楚雄州“十佳誠信企業(yè)”申請表》和縣（市）初評推薦意見；②企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照及法人代碼證書復印件；③申請報告（說明企業(yè)近三年經(jīng)營情況及誠信情況）；④20xx年—20xx年年末資產(chǎn)負債表及經(jīng)營情況表；⑤有關(guān)部門頒發(fā)的信用資格證書復印件及當?shù)囟悇諜C關(guān)的完稅情況證明；⑥當?shù)毓ど?、質(zhì)量監(jiān)督、藥監(jiān)、安全、環(huán)保等部門無重大違法案件處罰的證明材料；四、報名時間及地點20xx年8月1日至20xx年8月30日止。報名地點：各縣（市）經(jīng)貿(mào)局楚雄州經(jīng)貿(mào)委（楚雄市鹿城北路5號）聯(lián)系電話：組委會辦公室31224643123647五、評選辦法1、企業(yè)向縣（市）以上初評小組提出申請，（省州屬企業(yè)直接向州組委會申請報名；2、由縣（市）經(jīng)貿(mào)局牽頭，組成初評小組，進行評審，推薦1—3戶企業(yè)到州組委會辦公室報名；3、組委會召集評審委員會進行初評，確定30戶左右企業(yè)進行調(diào)查；4、在調(diào)查的基礎上，按照有關(guān)項目量化評分，取得分最高的前十名作為“楚雄州十佳誠信企業(yè)”進行表彰獎勵。六、宣傳及表彰獎勵1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳誠信企業(yè)”稱號；2、發(fā)給獎金3000元；3、11月在桃源湖廣場召開授牌表彰大會；4、配合表彰大會，在桃源湖廣場舉行千名經(jīng)營者“誠信”簽字活動和文藝演出，使表彰活動宣傳更具廣泛性；5、楚雄電視臺、楚雄日報、楚雄電臺設專題進行跟蹤報道。七、評價指標體系㈠歷史及現(xiàn)狀：對市場的適應程度和信用狀況1、人力資源。A：吸引人才的能力，員工大專以上學歷比。B：例維持人才的能力、員工流動率。C：發(fā)展人才的能力，培訓投入率；2、財務能力。A：獲利能力：銷售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率；B：償債能力：資產(chǎn)負債率、流動比率；C：資產(chǎn)運用能力：總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應收賬款周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率；D：公司實力：資產(chǎn)、銷售額、市場份額、產(chǎn)品產(chǎn)銷率；3、社會責任感。A：對國家社會的貢獻；B：環(huán)保意識：是否達標。4、公司形象。A：企業(yè)整體形象、企業(yè)美譽度、品牌價值；B：產(chǎn)品質(zhì)量形象，通過或達到類似ISO9000認證。5、管理水平。A：信息化建設水平，計算機信息系統(tǒng)；B：組織機構(gòu)效率：人均銷售額、人均利潤額；C：管理制度合理性。㈡未來發(fā)展1、發(fā)展?jié)摿Γ盒袠I(yè)發(fā)展前景、銷售增長率情況；2、企業(yè)自身發(fā)展素質(zhì)及能力：企業(yè)文化、銷售增長率、資產(chǎn)增長率、市場份額增長率；3、創(chuàng)新能力。A：技術(shù)創(chuàng)新，研發(fā)投入率、專利數(shù)，省州科技獎獲得情況；B：管理創(chuàng)新實績。八、宣傳報道1、活動開展前，在楚雄日報、楚雄電視臺以公告等方式宣傳，并報道活動組織情況，對評選過程全程跟蹤報道，評選結(jié)果在電視臺、楚雄日報、電臺公布，可以商業(yè)運作冠于品牌名稱或開展頒獎活動等形式擴大影響。2、楚雄州電視臺對“十佳誠信企業(yè)”制作專題節(jié)目長期播放或送省臺選播。九、經(jīng)費預算1、宣傳費：10000元。其中：電視臺7000元/5次，報紙3000元／6次；2、十佳企業(yè)獎金：3000元×10戶=30000元；3、評審費、10000元4、會議費：5000元；5、辦公經(jīng)費：5000元；五項合計60000元，鑒于我州企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，參評企業(yè)不收取任何費用，商業(yè)運作吸收贊助解決20000元，請州級財政撥補解決40000元。附件：一、楚雄州“十佳誠信企業(yè)”申請表；二、楚雄州“十佳誠信企業(yè)”量化評分表；楚雄州經(jīng)濟貿(mào)易委員會二○○三年六月三十日楚雄州“十佳誠信企業(yè)”申請表申請單位：（蓋章）申請日期年月日填表說明：1、企業(yè)榮譽記錄：重大獎勵，馳名、著名和重點保護商標資料，企業(yè)或其法定代表人榮譽記錄。2、企業(yè)不良記錄：偷、逃、騙、抗稅，制假、販假、安全事故，出具虛假資信證明材料，惡意逃廢債務，利用合同詐騙等違法情況，以及具有違法行為受行政處罰記錄。3、有關(guān)數(shù)據(jù)計算以20xx年為報告期。附件：考察變量的說明與計算對指標每一個參考變量都設計具體的計算方法或公式。根據(jù)參考變量的要求來收集數(shù)據(jù)，將收集到的數(shù)據(jù)按照計算方法或公式進行處理，得到基本數(shù)據(jù)。以下是部分參考變量舉例說明：（1）維持人才能力相對應的考察變量為員工流動率。員工流動率的計算公式是：員工流動率=年離職人數(shù)／(（年初雇用人數(shù)＋年末雇用人數(shù)）/2)×100％通常認為員工流動率過高或過低都不好，它的合理范圍應該為5－10。偏離這一范圍越遠，說明公司公司維持員工的能力越弱。（2）與獲利能力相對應的考察變量為銷售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率。這些考察變量的計算公式如下：銷售凈利率＝年凈利潤／年銷售收入×100％資產(chǎn)凈利率＝年凈利潤／（（年初資產(chǎn)總額＋年末資產(chǎn)總額）/2）×100％權(quán)益凈利率＝年凈利潤／（（年初權(quán)益總額＋年末權(quán)益總額）/2）×100％這幾個比率的值越高，說明公司的獲利能力也越強。（3）與對國家社會貢獻相對應的考察變量為社會貢獻率、向教育慈善機構(gòu)捐款額。這兩個指標的值越大，說明企業(yè)對國家社會的貢獻越大。其中社會貢獻率的計算公式如下：社會貢獻率=企業(yè)年社會貢獻總額/（（年初資產(chǎn)總額＋年末資產(chǎn)總額）/2）x100％式中企業(yè)社會貢獻總額是指企業(yè)為國家或社會創(chuàng)造或支付的價值總額，包括工資、勞保退休統(tǒng)籌及其他社會福利支出、利息支出凈額、增值稅、消費稅、營業(yè)稅、有關(guān)銷售稅金及附加、所得稅及有關(guān)費用和凈利潤等。社會貢獻率表示企業(yè)每一單位資產(chǎn)對國家和社會所做的貢獻。（4）與企業(yè)整體形象相對應的考察變量為企業(yè)美譽度、品牌價值、罰項支出比率。企業(yè)美譽度是指公眾對企業(yè)的認同，可以以每百人中對企業(yè)表示認同的人數(shù)來衡量。此處我們以第一輪問卷調(diào)查中所得到的企業(yè)得票率數(shù)據(jù)來衡量。品牌價值是指權(quán)威機構(gòu)對公司品牌價值的評定結(jié)果。這兩個指標的值越高，說明企業(yè)的整體形象越好。罰項支出比率罰項的計算公式如下：支出比率＝年罰項支出總額／企業(yè)年收入總額×100％罰項支出總額指企業(yè)支付的各種罰金、罰款、罰息、滯納金、賠償費、訴訟費等。通常這一比率越高，企業(yè)形象受到的負面影響也越大。（5）與信息化建設水平相對應的考察變量為企業(yè)是否依靠IT技術(shù)建立起自己的SCM、ERP、CRM系統(tǒng)以及系統(tǒng)運行狀況如何。SCM系統(tǒng)指（6）企業(yè)的供應鏈管理系統(tǒng)，（7）ERP系統(tǒng)指（8）企業(yè)的企業(yè)資源管理系統(tǒng)，（9）CRM系統(tǒng)是指（10）企業(yè)的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。（11）與技術(shù)創(chuàng)新相對應的考察變量為研發(fā)投入率和授權(quán)專利數(shù)。研發(fā)投入率的計算公式如下：研發(fā)投入率＝企業(yè)年研發(fā)投入總額/企業(yè)年銷售收入總額x100％研發(fā)投入率越高，說明企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新越重視。授權(quán)專利數(shù)指各年獲得專利的發(fā)明、實用新型、外觀設計專利數(shù)的累計數(shù)目和當年獲得專利的發(fā)明、實用新型、外觀設計專利數(shù)的數(shù)目。評選方案篇2一、評選宗旨：在我班學生中樹立先進典型，激勵我班學生張揚自己的個性，促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二、評選對象：八（4）班全體學生。三、“班級之星”項目1、進步之星2、學習之星3、遵紀之星4、環(huán)保之星5、才藝之星6、助人之星7、勤儉之星8、誠信之星9、禮儀之星10、管理之星11、勞動之星四、評選標準（一）、基本條件1、自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《月塘中學學校一日常規(guī)》。2、學習態(tài)度端正,學習表現(xiàn)合格。（二）、具體條件：（1）進步之星：學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，一月以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學共享。（2）學習之星：學習目的明確，態(tài)度端正，勤學好問，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學習習慣，各科平均成績85分以上，積極配合班級提升班級的學習氛圍。（3）遵紀之星：模范遵守學校校紀校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結(jié)同學。（4）環(huán)保之星：有較強的環(huán)保意識，不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的（包括勞動）。在學校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習慣好，各科成績均及格。（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級各類文體活動，各科成績均及格，有較好的審美意識，在一方面有特長，在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。（6）助人之星：關(guān)心集體，樂于為他人和社會服務，尊老愛幼，正確處理好同學之間的關(guān)系，經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學服務的先進事跡。（7）勤儉之星：積極參加力所能及的勞動，有自我服務意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。（8）誠信之星：真誠待人，信守諾言，有較強的時間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯誤，對同學的錯誤也能真誠地提出來。（9）禮儀之星：在學校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學生的表率。（10）管理之星：責任感強，責任心重，關(guān)心集體，積極參與班級管理工作，有一定的管理技巧，為班級管理作出了一定的貢獻。（11）勞動之星：積極參加學校組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的，在衛(wèi)生大檢查中，得獎、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的；五、評選程序及要求：1、利用班會課，組織全體學生學習本方案。2、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人，名額不限。3、每個月評選一次，并通過墻報進行展示。4、各項評比，學生不得重復享受。八（4）班“班級之星”結(jié)果：（11月份）劉俊陳濤許聰孫民范思文陳濤唐苗苗吳凡姜慶范思文劉雅婷徐歡悅張進吉麗吉丗勝陳國慶陳建輝湯世蘭陳靜靜張蔚清初一（4）班班級之星結(jié)果：（10月份）1、進步之星：董婷婷、陳燕2、學習之星：李捷、曹玉霞3、遵紀之星：李玥、楊守晨4、環(huán)保之星：包晨、趙思源5、才藝之星：王青青、周鑫6、助人之星：趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝7、勤儉之星：鄭冰心、王娟8、誠信之星：王娟、王豪9、禮儀之星：陳月10、管理之星：李辰霞11、勞動之星：王磊、周健初一（4）班班級之星結(jié)果：（11月份）1、進步之星：趙思源、楊守晨2、學習之星：李辰霞、曹玉霞3、遵紀之星：王青青、陳燕4、環(huán)保之星：包晨、陳月5、才藝之星：董婷婷、周鑫6、助人之星：趙思源、李捷7、勤儉之星：鄭冰心、王娟8、誠信之星：王娟、王豪9、禮儀之星：楊佳康、陳玉芝評選方案篇3為進一步推動我校學生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：一、活動目的推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。二、活動主題樹典型展風采宣誠信三、評選條件1、在校本、?？茖W生，家庭經(jīng)濟困難;2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內(nèi)勤工助學崗位并表現(xiàn)突出;4、學習成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內(nèi)獎學金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。四、活動安排評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。1、學院初評各學院應在6月1號之前，組織本單位的評選活動，并將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。各學院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，并將推薦候選人的申請表(附件1)、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復印件，于5月31號前報校學生資助中心辦公室(行政樓119房間)，電子版請發(fā)(**)。2、學校初選學生處6月1日-5日對各學院選報的學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。3學校終選(1)網(wǎng)絡評選通過學校初選的候選人的事跡材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡評選的成績將作為學校終選成績的30%計入總成績。(2)學校終選參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".五、獎項設置1、本次活動設立"衡水學學院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""衡水學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。2、設優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。3、設最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。六、活動要求各學院在接此通知后，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各學院候選人應經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型;評選方案篇4一、評選對象及范圍1.“十佳青年班主任標兵”：全區(qū)中小學、幼兒園曾榮獲“市百優(yōu)班主任”、“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀青年教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)百優(yōu)班主任”及以上稱號（具備一項即可）的在崗班主任教師。2.“百名優(yōu)秀班主任”：全區(qū)中小學、幼兒園在崗班主任教師。二、評選條件（一）基本條件1.忠誠事業(yè)，愛生情懷。熱愛人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，切實承擔教育者的社會責任。熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友。2.以身作則，行為世范。認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。始終以自己高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學生、家長的信任。積極、主動參與家訪等師德師風建設活動，未有發(fā)現(xiàn)查實的有償家教、體罰和侮辱學生、利用職務之便謀取私利等師德問題。3.科學管理，民主治班。結(jié)合學校和學生實際，認真開展班級管理工作。所帶班級班風正、學風好，學生朝氣蓬勃、樂觀向上，師生關(guān)系平等、民主、和諧，營造出良好的班級文化氛圍。密切與學生家長的聯(lián)系和溝通，努力成為學校、家庭同心育人的橋梁和紐帶，受到學生、家長、同行好評。4.勤于鉆研，學為人師。崇尚科學精神，嚴謹篤學，潛心鉆研，做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模。積極、主動地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教書育人本領(lǐng)，在提高學校德育針對性、實效性和感染力，解決學校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法，創(chuàng)生出符合學生實際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗。5.身心健康，情趣高雅。具備良好的身體素質(zhì)和心理品質(zhì)，熱愛生活，樂于工作，善于分享與合作，具有良好的自我控制能力和自我調(diào)適能力，人際關(guān)系和諧。（二）區(qū)別條件1.“十佳青年班主任標兵”：年齡35歲以下（1979年1月1日以后出生者），擔任班主任工作達5年以上，教書育人成效突出，形成了班主任工作特色和教育風格，在管理班級、指導教師、培養(yǎng)學生等方面做出較大貢獻，在市、區(qū)教育界中具有一定影響力，為同行公認。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗總結(jié)、專著）多次（兩次及兩次以上）在區(qū)級以上（含區(qū)級）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級（含區(qū)級）以上德育論文（案例）評比中多次（兩次及以上）獲獎。所帶班級曾被評為市級以上（含市級）先進班集體或多次（兩次及以上）被評為區(qū)級先進班集體。2.“百名優(yōu)秀班主任”：擔任班主任工作4年以上。撰寫的有關(guān)班主任工作或?qū)W校德育工作方面的論文（經(jīng)驗總結(jié)、專著）在區(qū)級以上（含區(qū)級）綜合（專業(yè)刊物）發(fā)表或在區(qū)級（含區(qū)級）以上德育論文（案例）評比中獲獎。所帶班級曾被評為區(qū)級以上（含區(qū)級）先進班集體。（三）有下列情形之一的，實行一票否決：1.所帶班級學生在校期間發(fā)生違法犯罪事件；2.因管理問題發(fā)生責任事故或?qū)W生受到傷害的；3.歧視、體罰或變相體罰學生的；4.以教謀私，違規(guī)搞有償家教的；5.有其他違反師德規(guī)范行為的；（四）對于獲得優(yōu)秀班主任榮譽稱號后，五年內(nèi)無正當理由不服從學校班主任工作安排的教師，經(jīng)學校申請，區(qū)教育局將取消其相關(guān)榮譽稱號。三、獎項設置、名額分配1.獎項設置。此次評選活動共評選“十佳青年班主任標兵”10名、“百名優(yōu)秀班主任”100名。2.名額分配?！笆亚嗄臧嘀魅螛吮比珔^(qū)各中小學、幼兒園可推薦1名候選人參評?！鞍倜麅?yōu)秀班主任”幼兒園每園可申報1人；普通中小學每三十個班級可申報1人（申報指標詳見附件一）；二職中心可申報2人。四、評選方式及步驟1.校園推薦。各中小學、幼兒園組織班主任教師對照評選類別和條件認真開展自評。學校、幼兒園在教師自評的基礎上，通過綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單，在校、園內(nèi)公示（不少于3天）認可后，待無異議后，向區(qū)教育局推薦。2.區(qū)級評審。區(qū)教育局組織專家對各校、園推薦的候選人進行集中評審，并對“十佳青年班主任標兵”候選人進行實地考察，廣泛聽取學校、教師、學生、家長的意見。3.區(qū)級公示。區(qū)德育辦公室將“十佳青年班主任標兵”、“百名優(yōu)秀班主任”初定結(jié)果將在z區(qū)教育局公文系統(tǒng)公示一周，接受社會監(jiān)督。4.結(jié)果審定。對無異議的結(jié)果，由區(qū)德育辦公室報區(qū)教育局黨政聯(lián)席會最終審定。5.表彰獎勵。對獲獎班主任，在全區(qū)教師節(jié)慶祝會上予以表彰，并通過合適渠道在全區(qū)中小學進行宣傳和推介。申報人員材料以學校單位，于6月10日（（全天）上報區(qū)教育局（幼兒園上報幼教科，普通中小學、職業(yè)學校上報德育辦公室）。申報材料包括：申報表（見附件二），一式一份；班主任工作自述材料，一式一份，材料內(nèi)容應為第一人稱，應重點突出，特色鮮明，具有先進性、典型性和時代性，字數(shù)控制在2500字左右；佐證材料，有關(guān)德育、班主任工作的榮譽證書、論文、其他成果的復印件一式一份（學校負責對佐證材料的真實性、客觀性予以認定并加蓋公章）。學校同時上報學校初評工作報告，含學校初評時間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學校公章）。逾期不報，視為棄權(quán)。評選方案篇5為展現(xiàn)我校學生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學生發(fā)揚個性,展現(xiàn)優(yōu)秀學生的形象,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。一、組織領(lǐng)導組長:z副組長:z成員:z各班班主任二、評選對象:七、八年級學生三、評選項目及標準(一)全能之星1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學習成績名列段前茅(期末成績名列段前50名)。2、具備兩個以上校園之星的條件,且均有街道級以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎勵。(二)學習之星1、學習刻苦,成績突出,課堂表現(xiàn)優(yōu)異,在學習方面起模范帶頭作用。2、各科學習成績優(yōu)秀,期末成績名列段前30名。3、獲得校級以上學科比賽中獎項(包括獲得小科學家、小數(shù)學家、小文學家榮譽稱號)。(三)文學之星1.熱愛文學,有著教好的的文學底蘊和良好的語言組織表達能力2.積極參與學校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級以上并獲獎。(四)科技之星1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學習、小課題、綜合實踐成果、科技小論文獲獎。2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。(五)藝術(shù)之星1、具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,對音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的基本功。2、積極參加校內(nèi)外各種藝術(shù)活動或比賽,在活動及比賽中表現(xiàn)突出。(六)體育之星1、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動,身體健康強壯。2、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。(七)道德之星1、嚴格遵守法紀法規(guī)、校紀校規(guī),遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。2、尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)同學,平等待人。3、誠實守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂于助人。4、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,為維護良好的校園環(huán)境做貢獻。(八)工作之星1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級紀律,是班主任的好幫手。深受同學們的擁護。2、能很好的完成學校布置的任務,有效協(xié)助學校的日常管理工作。四、評選辦法1、名額:各班要嚴格把握評選條件,一個項目一般只限推薦1人。2、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”。3、被推薦的候選人,必須將個人簡介(內(nèi)容包含參選項目的有關(guān)榮譽)以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽證書的復印件上交到學生工作處以供考評。截止時間:6月24日,逾期視主動放棄參賽資格。4、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導小組根據(jù)候選人的成績,確定學年度“校園之星”。五、表彰與獎勵1、學校召開表彰大會,舉行隆重的'頒獎儀式。2、在校園網(wǎng)和學校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進事跡。3、獲獎情況記入學生檔案。4、榮獲學生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學校組織的夏令營活動或其他類型的實踐活動。5、作為以后評選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學生和優(yōu)秀學生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。評選方案篇6一、指導思想為大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，創(chuàng)設積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚美，用身邊的榜樣感動自我，感動他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經(jīng)學校研究，決定開展“十佳教師”評選活動。二、評選范圍全校教職工。三、評選條件1．在教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛學生，多年如一日，教學業(yè)績突出，成為全校教師的標桿。2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學生的成長，為學校的發(fā)展恪盡職守。3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實際行動傳遞社會正能量。如見義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。4.熱心公益事業(yè)，樂于助人，用自己的力量為社會、為他人撐起一片天空。如資助貧困學生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動、投身環(huán)保等。四、評選程序第一階段：宣傳發(fā)動（20xx.5.22～20xx.6.8）在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評比活動方案，充分發(fā)動教職工參與評選活動。第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個人簡介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會辦，并把電子稿發(fā)至——zz。第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）利用展板在校園展示候選人的先進事跡。第四階段：投票評選（教職工會議）利用教職工會組織教師投票選出12名候選人。第五階段：組織考察（時間另定）由校長室牽頭組織評選委員會成員對12名候選人進行考察.第六階段：票決評選召開評選委員會議反饋考察情況，再由評選委員會成員票決選出“十佳