…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、結(jié)束五代十國戰(zhàn)亂建立王朝并維持了百年以上較長統(tǒng)治的是A.秦始皇B.隋文帝楊堅C.唐高祖李淵D.北宋趙匡胤2、你看過電視連續(xù)劇《天龍八部》嗎？劇中人物身份復(fù)雜，蕭峰是契丹人、段譽是大理人、虛竹是大宋人，還有西夏公主、吐蕃王子等。那么，下列形勢圖中符合該劇故事背景的是3、秦始皇設(shè)想秦朝的江山傳至二世、三世以至千萬世，結(jié)果只傳到秦二世就滅亡了，秦朝成為我國歷史上第一個短命的封建王朝，它存在的時間（）A.13年B.15年C.17年D.19年4、臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，在元朝設(shè)立了直接管轄臺灣的機構(gòu)是（）A.中書省B.行中書省C.澎湖巡檢司D.宣政院5、元朝在中央設(shè)置了中書省、樞密院、御史臺，這些機構(gòu)的職能分別是：（）A.行政、軍事、監(jiān)察B.軍事、財政、監(jiān)察C.經(jīng)濟(jì)、軍事、政治D.行政、財政、監(jiān)察6、我國的考古學(xué)家利用“碳14斷代法”測定出一種遠(yuǎn)古人類，距今約50萬年左右的時間，并在其生活的洞穴里發(fā)現(xiàn)有厚達(dá)6米的灰燼，請你判斷下列說法屬于這種遠(yuǎn)古人類的是（）A.已經(jīng)會人工取火B(yǎng).過著群居生活C.種植粟D.會制造陶器7、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器是（）A.四羊方尊B(yǎng).司母戊鼎C.青銅立人像D.青銅玉琮評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、英國著名學(xué)者李約瑟博士曾說：“每當(dāng)人們在中國文獻(xiàn)中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代。”我國宋代重大的科技成就是A.造紙術(shù)的發(fā)明B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用9、關(guān)于戰(zhàn)國時期的“變法”運動，正確的評價是（）A.是人民推翻奴隸主貴族的運動B.是一次統(tǒng)治階級爭權(quán)奪利的斗爭C.是新興地主階級的改革D.各國經(jīng)過變法，封建制度逐漸確立10、唐朝詩人輩出，最著名的詩人有（）A.李白B.杜甫C.白居易D.閻立本11、外國旅游者對莫高窟的評價是：“看了敦煌莫高窟，就相當(dāng)于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗12、秦始皇加強思想文化控制的主要措施是（）A.統(tǒng)一文字B.統(tǒng)一貨幣C.設(shè)丞相D.焚書坑儒評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、【題文】閱讀下列材料；回答問題。（10分）

材料一：(宋朝)國家用人之法；非進(jìn)士及第者不得美官。

材料二：

（1）材料一反應(yīng)了怎么樣的社會現(xiàn)實？（2分）

（2）明朝時我國科舉考試出現(xiàn)了新變化；這種變化是什么？（2分）

（3）材料二圖中考生金榜題名就喜，名落孫山就悲所反映出的社會問題是什么？（6分）14、寫出下列名人。

（1）春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)，總結(jié)四診法一直被中醫(yī)沿用，他是______。

（2）他的代表作是《離騷》，被世界和平理事會定為世界文化名人，他是______。15、______年楊堅建立隋朝，定都長安；______年，趙匡胤建立宋朝，定都汴京，歷史上稱為北宋。16、魏晉南北朝時期，傳統(tǒng)造型風(fēng)格與外來佛教藝術(shù)結(jié)合的突出表現(xiàn)是--山西大同的云岡石窟和河南洛陽的______。17、禪讓制的傳說。

相傳黃帝之后，____出現(xiàn)了三位德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)：分別是：____、____、____。18、請仔細(xì)閱讀如圖《戰(zhàn)國形勢圖》；在圖中填出以下國家的字母代號：

A、齊國B、秦國C、楚國。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)19、1616年，努爾哈赤統(tǒng)一女真各部，建立政權(quán)，國號大金，史稱后金。努爾哈赤死后，皇太極繼位，繼續(xù)進(jìn)攻明朝，1635年，皇太極改族名為滿洲；次年，改國號為清。（）

20、為了抵御北方蒙古族的不斷進(jìn)擾，秦朝修筑了西起臨洮、東到東海的萬里長城。______（判斷對錯）評卷人得分五、列舉題(共3題，共9分)21、中央集權(quán)制度是一種國家政權(quán)的制度。（1）宋朝在地方設(shè)置________，把地方財賦收歸中央。（2）元朝建立后，在中央設(shè)___________負(fù)責(zé)全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國的軍隊。（3）明朝廢除________制度和中書省，提升六部的職權(quán)，君主專制大為加強。（4）清朝雍正年間，設(shè)立________，君主專制達(dá)到頂峰。22、寫出下列歷史名稱（1）1005年宋遼之間訂立和約，雙方各守疆界，北宋每年給遼銀、絹等錢物，歷史上稱這次和約為“_______________”。（2）1126年金軍攻破汴京城，第二年宋徽宗和宋欽宗等三千人被俘虜，歷史上把這件事稱為“________________”。（3）唐朝前期一段時間，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，國力逐步強盛，社會比較安定史稱“______________”。（4）1689年，通過平等談判，劃定中俄邊界的第一個條約歷史上稱為_________________。23、自古以來，人才是統(tǒng)治者治國安邦的必備資源，重視人才，善用人才是國家和社會發(fā)展的重要條件。（1）唐太宗時期，人才濟(jì)濟(jì)，________敢于決斷，________善于謀略，這兩位名相輔佐太宗成就了一番偉業(yè)。（2）唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，重用賢能，在賢相________和________的輔佐下，進(jìn)行改革，使唐朝進(jìn)入鼎盛時期。（3）北宋初年，遼軍大舉攻宋，威脅都城開封，宰相________力勸皇帝親征，最終宋軍士氣大振，打退遼軍，而后宋遼議和。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】略【解析】D2、B【分析】試題分析：本小題考查的是歷史識圖能力。認(rèn)真觀察，可知A圖上有唐、吐蕃、回鶻等字樣，是唐朝后期疆域和邊疆各族飛分布圖，在人教版七年級下冊P25頁；D圖是元朝疆域圖，在人教版七年級下冊P69頁；C圖是金、南宋對峙圖，在人教版七年級下冊P54頁；B圖是遼、北宋、西夏形勢圖，在人教版七年級下冊P52頁。A和D可先排除，B和C較難區(qū)別。關(guān)鍵在于蕭峰是契丹人，而契丹政權(quán)也就是遼國，所以應(yīng)以B圖作為該電視劇的故事背景。考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】秦朝是我國歷史上一個極為重要的朝代，它結(jié)束了自春秋起五百年來分裂割據(jù)的局面，成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的、中央集權(quán)的封建國家。自秦始皇贏政至秦三世子嬰，共傳三帝，享國十五年，從公元前221到公元前206年。【點評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點，秦朝(公元前221年-公元前206年)。4、C【分析】【分析】元朝時期設(shè)立澎湖巡檢司；專門管轄臺灣。故選C。

【點評】本題考查的是元朝對臺灣的管轄.5、A【分析】略【解析】A6、B【分析】本題主要考查北京人生活狀況的相關(guān)史實。依據(jù)已學(xué)知識可知，測定發(fā)現(xiàn)的是約50萬年前北京周口店的北京人，在該地洞穴發(fā)現(xiàn)了燃燒的灰燼，北京人會使用天然火，會保存火種，且過著群居的生活。故選項B符合題意。選項A會人工取火的是山頂洞人，選項C種植粟的是半坡人，選項D會制造陶器的是河姆渡人，故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識；司母戊鼎高133厘米；口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范鑄造，鼎體渾鑄，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的古代最大的青銅器．

故選B．

本題考查了司母戊鼎的造型和歷史地位．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記司母戊鼎的造型和歷史地位．【解析】B二、多選題(共5題，共10分)8、BCD【分析】略。

【解析】BCD9、CD【分析】春秋戰(zhàn)國時期的爭霸和兼并戰(zhàn)爭；給社會帶來了種種的災(zāi)難．但在戰(zhàn)爭中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，實現(xiàn)了局部地區(qū)的統(tǒng)一，有利于國家走向統(tǒng)一．在爭霸過程中，許多國家都進(jìn)行了新興地主階級的改革，例如管仲改革，吳起變法等，都使社會生產(chǎn)得到發(fā)展，諸侯國的力量得到增強，使華夏族和其他各民族的融合加強，各國經(jīng)過變法，封建制度逐漸確立．

故選CD．

本題考查的是春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的知識點．理解戰(zhàn)國時期的“變法”運動的實質(zhì)．

本題以戰(zhàn)國時期的“變法”運動為背景，考查的是學(xué)生對春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】CD10、ABC【分析】本題主要考查唐朝詩人相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝是我國古代詩歌發(fā)展的黃金時期。唐朝詩人輩出，最著名的有李白、杜甫、白居易。李白的詩雄奇飄逸，他謳歌祖國山河與美麗的自然風(fēng)光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神，人們稱他為“詩仙”。杜甫的詩杜甫的詩沉郁頓挫，語言精練細(xì)膩，感情真摯動人。將個人遭遇與國家和人民的命運聯(lián)系在一起，創(chuàng)作了大量憂國憂民、反映社會現(xiàn)實生活的詩，是唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人，后人稱他為“詩圣”，稱他的詩為“詩史”。白居易是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗易懂。閻立本是唐朝著名畫家。綜合分析，ABC符合題意。故選ABC。【解析】ABC11、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術(shù)．【解析】CD12、AD【分析】秦始皇完成統(tǒng)一后；在思想上實行焚書坑儒，在文化上廢除原來六國的文字，把小篆作為全國規(guī)范文字．故秦始皇加強思想文化控制的主要措施是統(tǒng)一文字和焚書坑儒．

故選AD．

本題以統(tǒng)一文字和焚書坑儒為切入點；主要考查秦始皇加強思想文化控制的主要措施．

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關(guān)史實．【解析】AD三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是科舉制度的相關(guān)內(nèi)容?！皣矣萌酥?；非進(jìn)士及第者不得美官?！边@句話的意思是，國家重視人才的選拔，對文官的素質(zhì)要求比較高，而且通常進(jìn)士及第得到的官職比較好。這說明了宋代通過科舉考試選拔人才。

（2）本題考查的是明朝的科舉制度。明朝時我國科舉考試出現(xiàn)了新變化；這種變化是科舉考試實行“八股取士”?？婆e考試只許在“四書”；“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)試者不能自由發(fā)揮。答題必須按照八個連續(xù)的部分進(jìn)行，不得違背。這種考試形式，鉗制了人們的思想，無法選拔具有真才實學(xué)的人才。

（3）本題考查的是明朝八股取士的弊端。材料二圖中考生金榜題名就喜；名落孫山就悲。明朝的八股取士，只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，導(dǎo)致許多讀書人為了考中，只顧埋頭讀書，苦研八股，不講實際學(xué)問。說明科舉制到明清時很大程度上演變?yōu)槌Q制人們思想的工具。

考點：北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·昂揚進(jìn)取的社會風(fēng)貌·科舉制度；北師大版七年級下冊·明清帝國的繁盛與近代前夜的危機·明清帝國的專制統(tǒng)治·八股取士與文字獄·八股取士【解析】【答案】（1）通過科舉考試選拔人才。

（2）科舉考試變八股取士。

（3）科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，導(dǎo)致許多讀書人為了考中，只顧埋頭讀書，苦研八股，不講實際學(xué)問。說明科舉制到明清時很大程度上演變?yōu)槌Q制人們思想的工具。14、略

【分析】（1）扁鵲是春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)；他能用針刺；按摩、湯藥治療疾病，他總結(jié)出的望、聞、問、切四診法一直被中醫(yī)沿用．

（2）戰(zhàn)國末期楚國的愛國詩人屈原的代表作《離騷》；是千古傳誦的抒情長詩，被譯成多國文字．

故答案為：

（1）扁鵲．

（2）《離騷》．

本題考查學(xué)生對先秦文學(xué)；醫(yī)學(xué)的掌握情況．

本題主要考查的是學(xué)生對歷史知識的識記，重點識記歷史事件或人物的貢獻(xiàn)．【解析】扁鵲；《離騷》15、略

【分析】581年；北周外戚楊堅奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，黃袍加身，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。

故答案為：

581；960。

本題以“楊堅建立隋朝”“趙匡胤建立宋朝”為切入點；考查的是隋朝統(tǒng)一和北宋的建立。

本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力。注意掌握楊堅統(tǒng)一隋朝和陳橋驛兵變?！窘馕觥?81；96016、龍門石窟【分析】南北朝時期；統(tǒng)治階級為宣揚佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟，雕造佛像，其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。石窟佛像，繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點，堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。魏晉南北朝時期，傳統(tǒng)造型風(fēng)格與外來佛教藝術(shù)結(jié)合的突出表現(xiàn)是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。

故答案為：

龍門石窟。

本題以魏晉南北朝時期；傳統(tǒng)造型風(fēng)格與外來佛教藝術(shù)結(jié)合的突出表現(xiàn)為依托，考查三國兩晉南北朝科技；文化和藝術(shù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥魁堥T石窟17、黃河流域堯舜禹【分析】【分析】此題考查的是堯舜禹；堯年老的時將位置讓給有賢能的舜，舜年老時讓給有賢能的禹。這種公共推舉，首領(lǐng)讓賢的方法，歷史上稱作“禪讓制”。關(guān)鍵把握順序的先后。

【點評】此題較為簡單，識記知識點。18、略

【分析】

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記戰(zhàn)國七雄的方位．【解析】戰(zhàn)國七雄指的是齊；楚、秦、燕、趙、魏、韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．

故答案為：

四、判斷題(共2題，共10分)19、√【分析】本題考查的是清的建立的相關(guān)知識點。明朝后期，女真杰出的首領(lǐng)努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號金，史稱后金。努爾哈赤死后，皇太極繼位，繼續(xù)進(jìn)攻明朝，1635年，皇太極改族名為滿洲；次年，改國號為清。故題目正確。故選T?！窘馕觥縏20、×【分析】秦長城西起臨洮；東到遼東，而不是東到東海，故題干的說法是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查的是秦長城。

本題難度較小，考查的是學(xué)生對基礎(chǔ)歷史知識的準(zhǔn)確識記，屬基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊廖濉⒘信e題(共3題，共9分)21、略

【分析】（1）本題主要考查北宋中央集權(quán)加強的知識點。結(jié)合所學(xué)知識可知，北宋為加強中央集權(quán)，除了選派文臣擔(dān)任地方長官、設(shè)置通判后，還在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方的財賦運送、收歸中央，從而消除了地方割據(jù)的財政基礎(chǔ)。（2）本題主要考查元朝中央行政制度的知識點。結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝在中央設(shè)中書省為最高行政機構(gòu)，此外設(shè)樞密院負(fù)責(zé)管理全國的軍事事務(wù)，調(diào)度全國軍隊。（3）本題主要考查明太祖加強皇權(quán)措施的知識點。明初明太祖為集中君主權(quán)力，廢除了長期存在的丞相制度和中書省，六部長官直接對皇帝負(fù)責(zé)，使君主專制大為加強。（4）本題主要考查清朝君主集權(quán)強化的知識點。結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝雍正年間，為處理西北軍務(wù)設(shè)立軍機處，使軍政大事完全集中于皇帝手中，成為君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志?！窘馕觥浚?）轉(zhuǎn)運使（2）樞密院（3）丞相（4）軍機處。

22、略

【分析】（1）本題考查的是澶淵之盟。根據(jù)所學(xué)知識可知，1004年，遼軍南下，深入宋境。宋真宗