浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面古詩用楷書工整地抄寫到下面橫軸上。

游子吟

孟郊

慈母手中線，

游子身上衣。

臨行密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報(bào)得三春暉。

（排版時(shí)在橫軸上再加一行）

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面這段話，根據(jù)拼音在語境中寫詞語。

真正聰明的人，都敢于求助，擅長(zhǎng)“麻煩”別人。在社會(huì)中，沒有人是“孤島”，我們不可能憑個(gè)人能力jiě

jué①_______生活中的所有問題，而你遇到問題，搞不定的時(shí)候，不妨麻煩一下別人。麻煩別人，不是tōu?lǎn②_______，而是懂得在自己不擅長(zhǎng)的lǐngyù③_______尋求幫助。敢于求助，本身就是一種jījí④_______開放的態(tài)度，說明你愿意敞開心扉向別人學(xué)習(xí)。也許很多機(jī)會(huì)，就yǐn?cáng⑤_______在每一次的“麻煩”背后。2）.查字典。

“訊”字是_______結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法，應(yīng)先查部首_______。在“快訊”一詞中應(yīng)選第_______種解釋。訊xùn

①詢問：?jiǎn)枴?。②審問：審～。③消息；信息：通～|音～|新華社～。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩中有景：“春城無處不飛花，____________?！笔琼n翃眼中長(zhǎng)安城的美?！癬___________，冷露無聲濕桂花”是中秋月夜桂花的美。詩中有情：“____________，西出陽關(guān)無故人”是溢于言表的離別之情?！按猴L(fēng)又綠江南岸，____________”是濃濃的思鄉(xiāng)之情。詩中有志：“____________，任爾東西南北風(fēng)”是借竹子表達(dá)自己的剛正不阿。“不要人夸好顏色，_________滿乾坤”是王冕不向世俗獻(xiàn)媚的真實(shí)寫照。

（2）“樹欲靜而風(fēng)不止，____________”這句話告訴我們要及時(shí)孝順父母，不要讓親情留有遺憾?！秾W(xué)弈》通過講述弈秋教兩個(gè)人下棋，一個(gè)人_________，另一個(gè)人三心二意，最終學(xué)習(xí)的效果截然不同的故事，告訴我們__________________的道理。在人生道路上，老師是我的良師益友，當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)用“窮則變，________，________”這句話啟發(fā)我變換角度考慮問題。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《夏天里的成長(zhǎng)》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在____________的自然現(xiàn)象，說明人要____________，“盡量地用力地長(zhǎng)”的道理。

（2）《盼》是一篇有趣的小故事，講的是媽媽給“我”買了一件新雨衣，于是“我”日夜盼望____________，最后終于如愿以償，在一天____________，“我”穿上雨衣走到街上，讓雨點(diǎn)在“我”的頭頂和肩膀上起勁兒地____________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《竹節(jié)人》寫的是孩子們做竹節(jié)人、_________，最后竹節(jié)人被老師沒收的故事，使我們體會(huì)到傳統(tǒng)玩具給孩子們帶來的______。

（2）《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有________的艱難歷程，得出的結(jié)論是到目前為止，地球之外是否有________仍然是一個(gè)________。

（3）勝日尋芳泗水濱，_________。等閑識(shí)得東風(fēng)面，________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。（與例句加點(diǎn)的詞語修辭相同的句子是）（

）A．荷花是中國十大名花之一，其葉和花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，被稱為“花中君子”。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2）.我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，真是舍不得呢?。ㄅc句子情境相同的詞語）（

）A．睹物思人；B．不辭而別；C．依依惜別3）.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（與例句描寫手法相同的句子）（

）A．“八字眉，夸張眼，鷹鉤鼻，咧嘴笑”——三星堆青銅縱目面具天生一張喜慶可愛的面孔。B．這只家伙眼見急剎的汽車，并沒有緊急避讓，而是矯健地跳上車頭。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。（改為直述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將作品中的人物與主要事件用線連起來。

馬諾林

看見老人疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭

劉莎

爸爸因經(jīng)濟(jì)問題被隔離審查

葉葉

讓自己的鋼琴老師請(qǐng)外國朋友假冒葉葉的爸爸寫信給葉葉

肖曉

烹飪課上，他所在的小組燒了一道紅燒魚

巴頓

用旅游鞋跟賣狗的換來一只狗，給它取名孩孩2）.請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)

《水調(diào)歌頭》

張繼

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

《憶江南》

王勃

莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君

《楓橋夜泊》

蘇軾

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

《別董大》

白居易

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》

高適評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)把下面幾句話整理成一段通順、連貫的話

①在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的都是動(dòng)物。

②因此，一批又一批好奇的食客不斷來這里光顧，生意十分興隆。

③一對(duì)鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好：“歡迎光臨本店，謝謝！”

④接著長(zhǎng)耳犬請(qǐng)顧客入座，并把菜單送到顧客手中。然后黑猩猩和短尾猴來上菜。

⑤這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)、不偷吃菜肴，

⑥客人一到，兩只金絲猴立刻打開大門迎接。

正確的順序是：(

)2）.給下列句子排序。

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“皎潔、偏僻、明媚、殘暴”中沒有錯(cuò)別字。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩,回答問題。墨梅圖題詩(元)王冕吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1．“吾家洗硯池頭樹”是用()的典故。A．王獻(xiàn)之B．王羲之C．王冕D．柳公權(quán)2．這首詩中照應(yīng)“墨梅”的詞語有_____、____。

3．“________,________”表達(dá)了詩人厭惡當(dāng)時(shí)的腐敗風(fēng)氣,不媚世俗的氣節(jié)和品性。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.成長(zhǎng)路上，每個(gè)人都會(huì)遇見不同的風(fēng)景，遇見春夏秋冬，那里訴說著大自然生生不息的美景；遇見親情友情，那里流淌著赤誠相伴的溫馨；遇見自己，那里安放著單純、純凈的心靈……請(qǐng)以“與你相遇”為題寫一篇文章。

提示：①“你”可以是一處風(fēng)景、一個(gè)人、一件事，也可以是一種品質(zhì)或者對(duì)未來世界的想象等，立意自定，詩歌除外。②根據(jù)表達(dá)需要，圍繞中心，抒寫真情，詳略得當(dāng)。③書寫工整，布局合理，分段表述，詳略得當(dāng)，450字以上。④不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀那個(gè)星期天（節(jié)選）這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。1．“這段時(shí)光不好挨”，“挨”的意思是__________，說明“我”_______________。

2．“我”在等待的時(shí)光中做了__________、__________、__________、__________這四件事。

3．閱讀短文，判斷以下說法是否正確（在句后括號(hào)里寫上“正確”或“錯(cuò)誤”）。

①“這段時(shí)光不好挨。”此句是這一段的總起句。(

)

②“空空落落”這個(gè)詞表現(xiàn)了“我”的孤獨(dú)和無奈。(

)

③畫橫線的句子運(yùn)用場(chǎng)景描寫來襯托“我”的內(nèi)心世界。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并把序號(hào)填在括號(hào)里。

零：①零碎；小數(shù)目的（跟“整”相對(duì)）；

②（雨、淚等）落下；

③零頭，放在整數(shù)后表示附有零數(shù)；

④（草木花葉）枯萎而落下。

（1）奶奶已經(jīng)去上海一年零三天了。(

)

（2）如果化整為零，這個(gè)數(shù)就錯(cuò)了。(

)

（3）荷花已經(jīng)凋零了。(

)

（4）泣涕零如雨。(

)2）.下面是同學(xué)聽完講解后的一些想法，請(qǐng)你讀一讀，在橫線上填寫正確的成語。

之前的人們很難想到可以用科學(xué)來解釋那些_________________（司空見慣

不可思議）的事情，很多人都是抱著一種_________________（司空見慣

不可思議）的態(tài)