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文檔簡(jiǎn)介
幼師國(guó)慶節(jié)畫(huà)展活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題
祖國(guó)花朵,童畫(huà)獻(xiàn)國(guó)慶——幼師國(guó)慶節(jié)畫(huà)展活動(dòng)
二、活動(dòng)名稱(chēng)
“童夢(mèng)奇緣·畫(huà)出祖國(guó)”幼師國(guó)慶節(jié)主題畫(huà)展
三、活動(dòng)背景
國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的紀(jì)念日,也是每個(gè)中國(guó)人心中的重要節(jié)日。為培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷,提高他們的藝術(shù)修養(yǎng),同時(shí)增進(jìn)家園共育,我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)富有教育意義且充滿(mǎn)創(chuàng)意的幼師國(guó)慶節(jié)畫(huà)展活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)繪畫(huà)的形式,讓幼兒表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福,同時(shí)提供一個(gè)展示幼兒藝術(shù)才華的平臺(tái),使孩子們?cè)诟惺苊?、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的國(guó)慶節(jié)。此次活動(dòng)也是幼兒園與家庭共同合作,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐的具體體現(xiàn),讓幼兒在愉悅的氛圍中接受?chē)?guó)情教育,增強(qiáng)國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)幼兒積極向上的精神風(fēng)貌。
四、活動(dòng)目的
1.增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)知,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感。
2.通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),提高幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。
3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園在教育幼兒方面的合作與交流。
4.展示幼兒的藝術(shù)成果,提升幼兒的自信心和自我表達(dá)意識(shí)。
5.強(qiáng)化幼兒的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,培養(yǎng)幼兒的國(guó)家意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)時(shí)間
2023年10月1日(國(guó)慶節(jié)當(dāng)天)上午9:00至11:30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園室內(nèi)活動(dòng)大廳及戶(hù)外展示區(qū)。
七、活動(dòng)對(duì)象
1.幼兒園全體幼兒。
2.幼兒家長(zhǎng)及親屬。
3.幼兒園教職工。
4.社區(qū)居民及有興趣的社會(huì)各界人士。
八、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8:00-9:00)
-教師及工作人員布置活動(dòng)場(chǎng)地,包括室內(nèi)活動(dòng)大廳的畫(huà)展區(qū)、戶(hù)外展示區(qū)。
-確保繪畫(huà)材料、工具、展示架等物品齊全并準(zhǔn)備就緒。
-家長(zhǎng)接待,發(fā)放活動(dòng)手冊(cè),介紹活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
2.開(kāi)幕式(9:00-9:30)
-幼兒園園長(zhǎng)致辭,介紹活動(dòng)意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
-教師代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福。
-幼兒代表發(fā)言,分享對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解和繪畫(huà)作品的構(gòu)思。
3.繪畫(huà)創(chuàng)作環(huán)節(jié)(9:30-10:30)
-幼兒按照預(yù)先劃分的區(qū)域,開(kāi)始繪畫(huà)創(chuàng)作。
-教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)祖國(guó)的情感。
-家長(zhǎng)可在一旁觀(guān)摩,鼓勵(lì)孩子,但不參與繪畫(huà)創(chuàng)作。
4.作品展示與評(píng)選(10:30-11:00)
-幼兒將作品交給教師,由教師統(tǒng)一布置到戶(hù)外展示區(qū)。
-所有參與者(包括家長(zhǎng)、教職工、社區(qū)居民等)對(duì)作品進(jìn)行欣賞,并參與投票評(píng)選。
-評(píng)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最美色彩獎(jiǎng)”、“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5.頒獎(jiǎng)儀式(11:00-11:30)
-公布評(píng)選結(jié)果,為獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)。
-邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒和家長(zhǎng)代表發(fā)言,分享感受。
-全體參與人員合影留念。
6.活動(dòng)結(jié)束(11:30)
-活動(dòng)主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,感謝所有參與者和工作人員的付出。
-教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒有序離場(chǎng),回收繪畫(huà)材料,清理活動(dòng)場(chǎng)地。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.安全保障:
-確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全,避免尖銳物品和易碎物品,設(shè)置安全警示標(biāo)志。
-活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中的行為規(guī)范。
-配備足夠的教師和工作人員,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和幼兒安全。
2.健康衛(wèi)生:
-提供清潔的繪畫(huà)材料,確保無(wú)毒無(wú)害,符合兒童使用標(biāo)準(zhǔn)。
-活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備消毒液、濕紙巾等衛(wèi)生用品,保持現(xiàn)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
-注意食物安全,如有提供小食品,需確保食品新鮮、衛(wèi)生。
3.活動(dòng)參與:
-鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng),但需明確家長(zhǎng)不參與繪畫(huà)創(chuàng)作,以免影響幼兒的獨(dú)立創(chuàng)作。
-提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、流程及注意事項(xiàng),確保家長(zhǎng)能夠積極配合。
-對(duì)于社區(qū)居民及社會(huì)各界人士的參與,提前做好宣傳和邀請(qǐng)工作。
4.作品保護(hù):
-活動(dòng)結(jié)束后,妥善保管幼兒作品,避免損壞或丟失。
-對(duì)于獲獎(jiǎng)作品,可進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼故竞托麄?,需征得家長(zhǎng)同意。
十、活動(dòng)預(yù)算與準(zhǔn)備
1.預(yù)算:
-繪畫(huà)材料費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣2000元,包括畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩、油畫(huà)棒等。
-獎(jiǎng)品及證書(shū)費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣1000元,包括定制獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀等。
-活動(dòng)布置費(fèi)用:預(yù)計(jì)人民幣500元,包括彩旗、氣球、展示架等。
-其他雜費(fèi):預(yù)計(jì)人民幣500元,包括消毒液、濕紙巾、小食品等。
-總預(yù)算:預(yù)計(jì)人民幣4000元。
2.準(zhǔn)備:
-提前采購(gòu)繪畫(huà)材料,確保質(zhì)量符合要求。
-設(shè)計(jì)并制作獎(jiǎng)品和證書(shū),確保活動(dòng)當(dāng)天能夠使用。
-布置活動(dòng)場(chǎng)地,包括室內(nèi)外展示區(qū)的搭建和裝飾。
-安排工作人員和志愿者的培訓(xùn),明確各自職責(zé)。
-準(zhǔn)備活動(dòng)手冊(cè)和宣傳資料,提前分發(fā)給家長(zhǎng)和社區(qū)。
十一、預(yù)期效果
1.教育意義:
-通過(guò)本次活動(dòng),預(yù)期幼兒能夠更深刻地理解國(guó)慶節(jié)的意義,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感。
-幼兒的愛(ài)國(guó)情感得到培養(yǎng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在幼兒心中生根發(fā)芽。
2.藝術(shù)提升:
-幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作能力得到鍛煉,繪畫(huà)技巧有所提升,審美能力得到增強(qiáng)。
-活動(dòng)激發(fā)幼兒的藝術(shù)潛能,鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自我,提高自信心。
3.家園共育:
-活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念和教學(xué)活動(dòng)的了解,促進(jìn)家校溝通與合作。
-家長(zhǎng)參與活動(dòng),見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)家庭教育的積極性和有效性。
4.社區(qū)影響:
-活動(dòng)作為社區(qū)文化的一部分,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力,提升幼兒園的社會(huì)影響力。
-通過(guò)社區(qū)參與,擴(kuò)大了幼兒園的教育輻射,提高了社會(huì)對(duì)幼兒教育的關(guān)注度。
5.活動(dòng)成果:
-活動(dòng)結(jié)束后,收集和整理幼兒作品,形成幼兒園的特色教育資源。
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