…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷188考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、烏賊能噴出墨汁；逃避敵害，這屬于（）

A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.環(huán)境對(duì)生物的影響C.生物對(duì)環(huán)境的影響D.生物改變環(huán)境2、15．其實(shí)，萬條枝條及其綠葉，都是由（）發(fā)育成的．A.種子B.芽C.葉D.花3、采用以下措施不利于提高塑料大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A.適當(dāng)澆水、施肥B.適當(dāng)提高氧氣濃度C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度4、用開水煮過的玉米粒不能萌發(fā)，原因是()A.溫度不適宜B.胚不完整C.水分過多D.胚死了5、在樹木生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，對(duì)其枝條進(jìn)行環(huán)剝，一段時(shí)間以后形成的樹瘤位于環(huán)剝處的A.上方B.下方C.上方和下方D.上方或下方6、現(xiàn)在流行的蹦極運(yùn)動(dòng)在（）部位進(jìn)行A.山脊B.山頂C.鞍部D.陡崖7、有關(guān)線形動(dòng)物的描述，哪項(xiàng)不正確（）A.身體細(xì)長(zhǎng)B.體表有角質(zhì)層C.都寄生在人或動(dòng)物體內(nèi)D.有口和肛門8、（2015?濱州）下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（）A.大腸B.皮膚C.呼吸系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、請(qǐng)根據(jù)圖一；圖二回答下列有關(guān)問題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____．

（2）圖二表示的是細(xì)胞的____過程。

（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特性____（至少答兩點(diǎn)）

（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請(qǐng)寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞____＞____．

10、大雄的某一天是這樣開始的：

（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床．這屬于____反射．反射的神經(jīng)中樞為____．

（2）經(jīng)過了一夜，他感到了尿急了．儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由____產(chǎn)生的，它由很多的____構(gòu)成，其中腎小管的作用為將全部的____、大部分的____水；和部分的無機(jī)鹽．

（3）洗漱時(shí)，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子．這是男孩生殖系統(tǒng)中的____產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化．

（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門．早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的____里被消化；并吸收進(jìn)入血液．

（5）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的____中發(fā)生了氣體交換．交換的結(jié)果，使血液中氧的含量____．

（6）到校時(shí)，大雄心跳加速．肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的____中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活．11、新疆吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫高，____作用旺盛，____制造的多；夜間氣溫低，____作用微弱，____消耗少．所以，那里的哈密瓜產(chǎn)量好，品質(zhì)好，特別甜．12、如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．

（1）填出下列番號(hào)所示的名稱．

c、____g、____

（2）若在裝片上寫有字母“p”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖象形狀是____

（3）位于視野右上方的物像，應(yīng)將裝片向____移動(dòng)就能將觀察到的物像移到視野中央：在顯微鏡下觀察到一個(gè)氣泡，判定它是氣泡的理由是____．

（4）視野中有一污點(diǎn)，在移動(dòng)物鏡和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處，可推斷這污點(diǎn)在____．

（5）用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是____

A．目鏡5×物鏡40×B．目鏡5×物鏡10×

C．目鏡10×物鏡40×D．目鏡10×物鏡10×

13、【題文】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。所以草履蟲對(duì)食鹽的躲避也是反射。14、細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的____增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞的____增多．細(xì)胞分裂過程中____分成兩個(gè)，隨后____分成完全相同的兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核，兩個(gè)新細(xì)胞及其與原細(xì)胞在染色體____和____都是相同的，所以它們所含的遺傳物質(zhì)是完全一樣的．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、多細(xì)胞生物體內(nèi)，細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的。（）16、細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)和原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、環(huán)境中的各種資源是取之不盡的，用之不竭的______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、人體的血液循環(huán)途徑有體循環(huán)和肺循環(huán)，他們彼此沒有聯(lián)系______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、煤氣中毒是由于人體吸入了較多的二氧化碳______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、環(huán)節(jié)動(dòng)物等陸地生活的動(dòng)物，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，身體分節(jié)評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)21、為了探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的化學(xué)性消化”，劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：①在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。②在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢?；在乙試管中注?毫升清水并充分?jǐn)嚢琛＂蹖⒓滓覂芍г嚬芊湃?7℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答：(1)劉明提出的問題是__________________________？(2)他作出的假設(shè)是_____________________________。(3)其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是_______________，設(shè)計(jì)的對(duì)照組是___________試管。(4)觀察到的現(xiàn)象是________________試管中沒有變藍(lán)。22、某生物興趣小組的同學(xué)用銀邊天竺葵做探究“綠葉的光合作用”的試驗(yàn)；具體實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示，請(qǐng)分析：

（1）將盆栽的天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是消耗盡葉片內(nèi)原有的______。（填“淀粉”或“脂肪”

（2）步驟C小燒杯中的液體是______；隔水加熱的目的是將葉片中的______溶解。

（3）步驟E中滴加碘液；清水漂洗后：葉片甲處（銀邊缺少葉綠體的部分）的顏色______；乙處（遮光部分）的顏色______，丙處的顏色______。

（4）為此你能得出的結(jié)論是：光合作用的場(chǎng)所是在______，葉片見光部分產(chǎn)生______，進(jìn)一步說明光合作用的產(chǎn)物是______。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)23、如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)；A；B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

。液體。

種類部分成分含量（克/100毫升）葡萄糖尿素蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00（1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物；則a是______，它進(jìn)入細(xì)胞后在______內(nèi)被氧化分解，為生命活動(dòng)提供______。

（2）肺泡與循環(huán)系統(tǒng)之間的氣體交換是通過______實(shí)現(xiàn)的；氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后與______結(jié)合，最后被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞利用。

（3）醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞；如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[A]______發(fā)生異常所致。

（4）取某健康人腎動(dòng)脈；腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析；得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，液體X取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。液體Y取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。（填序號(hào)）

（5）人體的排泄器官除了腎臟，還有______和______。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)24、【題文】下圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；功能單位是神經(jīng)元；圖中E部分是由神經(jīng)元結(jié)構(gòu)中的_______聚集而成（稱為灰質(zhì)）。

（2）請(qǐng)用圖中字母寫出“縮手反射”活動(dòng)的反射途徑（用箭頭→和序號(hào)表示）___________

__________________________________________________________________________。

（3）完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射?。煌瓿煞瓷涞姆瓷浠”仨毻暾?，在（2）反射弧中當(dāng)__________（填序號(hào)）部分受損時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)能運(yùn)動(dòng)而無感覺的現(xiàn)象。

（4）圖中的H；I代表大腦的兩個(gè)半球；G、F代表脊髓的上行和下行傳導(dǎo)束。當(dāng)某人的手不小心碰到燒紅的鐵塊時(shí)，是先縮回手，后才感覺到疼痛，這說明脊髓同時(shí)具有________________________2個(gè)功能。

（5）人在a：吃梅、b：看梅、c：談梅時(shí)都能分泌唾液，其中不需要大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)是___________（填a或b或c），該反射屬于_______________（填“條件反射或非條件反射”）25、【題文】馬路上；汽車司機(jī)看見紅燈停車。根據(jù)以上現(xiàn)象，請(qǐng)分析回答下列問題：

⑴“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)____；

①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔。

⑵能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是____（名稱）。

⑶在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有____中樞和____中樞參與了該反射。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】防御行為：防御行為是指動(dòng)物為對(duì)付外來侵略；保衛(wèi)自身的生存、或者對(duì)本族群中其他個(gè)體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動(dòng)物傷害的行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．烏賊遇到天敵難以脫身時(shí)會(huì)釋放墨汁；是為了掩護(hù)自己逃跑，因此屬于防御行為，這屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．

故選：A

【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．從動(dòng)物行為的功能、意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為．2、B【分析】解：枝芽的結(jié)構(gòu)：

由圖可知：A是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；B葉原基將來發(fā)育成幼葉；C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．D幼葉將來發(fā)育成葉；E芽軸將來發(fā)育成莖．所以萬條枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來．

故選：B．

枝芽是一個(gè)未發(fā)育的枝條；將來發(fā)育成枝條和葉，據(jù)此解答．

分清枝芽各部分結(jié)構(gòu)名稱及作用是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B3、B【分析】解：A；適時(shí)的澆水、施肥；利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量，A正確．

B；我們知道光合作用的產(chǎn)物是氧氣；而呼吸作用的原料是氧氣．當(dāng)增加氧會(huì)抑制光合作用，而促進(jìn)呼吸作用消耗有機(jī)物，使有機(jī)物較少，B錯(cuò)誤．

C；二氧化碳是光合作用的原料；原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)，C正確．

D；光照時(shí)間越長(zhǎng)；植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，屬于光合作用原理的利用，D正確．

故選：B

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可以知道：影響植物光合作用的因素有：光照；二氧化碳的濃度等；其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高．據(jù)此可以解答本題．

影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用．【解析】B4、D【分析】解：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件．環(huán)境條件有適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以煮熟的蠶豆種子不能萌發(fā)是因?yàn)榕咭阉劳觯N到地下不會(huì)萌發(fā)．

【解析】D5、A【分析】【分析】本題主要考查木本植物莖的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸?！窘獯稹恐参矬w有兩種輸導(dǎo)管道是導(dǎo)管與篩管。篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為篩孔，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通，篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟Ｒ虼藢淠镜闹l進(jìn)行環(huán)剝，葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)絼兛谔幉荒茉傧蛳逻\(yùn)輸，就在剝口上方積聚起來形成節(jié)瘤。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、D【分析】本題考查等高線地形圖的判讀及應(yīng)用。蹦極應(yīng)選擇落差比較大的地方，陡崖處是等高線重合處，落差大，適宜進(jìn)行蹦極運(yùn)動(dòng)。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】解：線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形；兩端尖細(xì)，不分節(jié)，線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門．雌雄異體，自由生活或寄生，可見C的說法錯(cuò)誤．

故選：C

線形動(dòng)物包括蛔蟲；鈞蟲、絲蟲、輪蟲、棘頭蟲等；是兩側(cè)對(duì)稱、三胚層、有假體腔、有口有肛門，據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動(dòng)物的特征及常見的例子．【解析】C8、A【分析】【解答】【解答】A；大腸能吸收水分使食物殘?jiān)鼭饪s干燥形成糞便；排出糞便叫排遺，不屬于排泄，A不正確；

BCD；皮膚能分泌和排出汗液、呼吸系統(tǒng)呼氣時(shí)能排出二氧化碳和水、泌尿能形成排出尿液；因此都具有排泄作用，BCD正確．

故選：A．

【分析】人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．二、填空題(共6題，共12分)9、細(xì)胞膜分裂沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)DNA基因【分析】【解答】（1）細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外；還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細(xì)胞，也不讓有害的物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)．

（2）圖二細(xì)胞數(shù)目由一個(gè)變成兩個(gè)；說明是細(xì)胞分裂的過程．

（3）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

（4）細(xì)胞核中最重要的結(jié)構(gòu)是染色體；染色體的組成成分是蛋白質(zhì)分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遺傳物質(zhì)．控制生物性狀的DNA片段稱作基因，所以染色體；DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞DNA＞基因．

【分析】細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有．10、略

【分析】

（1）“鬧鐘響起；大雄匆匆起床．”是大熊在生活過程中逐漸形成的后天性反射，我們稱之為條件反射．條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦．

（2）當(dāng)血液通過入球小動(dòng)脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)；由于腎小球和腎小囊壁的濾過作用，除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔，形成原尿．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和無機(jī)鹽等．這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管，被送回血液．剩下的其他物質(zhì)，如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液．所以尿液是由腎產(chǎn)生的．

（3）睪丸是男性重要的性器官；也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，在雄性激素的作用下，男孩表現(xiàn)為長(zhǎng)出胡須；喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)等．

（4）消化道內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．人體的吸收過程主要在小腸內(nèi)進(jìn)行；小腸是吸收的主要場(chǎng)所，是和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的．在消化道內(nèi)最長(zhǎng)，長(zhǎng)約6米；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，使小腸的吸收面積大大增加了．小腸絨毛壁；毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分．

（5）一路小跑；他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生了氣體交換．交換的結(jié)果，使血液中氧的含量增加．

（6）“到校時(shí)；大雄心跳加速．”是體循環(huán)和肺循環(huán)正在工作．細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用；物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量，供給人體生命活動(dòng)的需要．

故答案為：（1）復(fù)雜（條件）；大腦；

（2）腎；腎單位；葡萄糖。

（3）睪丸；

（4）小腸。

（5）肺；增加。

（6）線粒體。

【解析】【答案】本題考查尿液的形成器官；人類的生殖、運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)．

11、略

【分析】

由于植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；其強(qiáng)度與溫度有關(guān)，由于新疆地區(qū)夏天白晝較長(zhǎng)溫度高，植物進(jìn)行光合作用的能力強(qiáng)，而植物進(jìn)行呼吸作用的強(qiáng)度也與溫度有關(guān)，夜間短，氣溫低植物的呼吸作用比較弱，消耗的有機(jī)物就比較少，所以植物體內(nèi)的糖分積累的就比較多，吃起來特別甜．

故答案為：光合；有機(jī)物；呼吸；有機(jī)物。

【解析】【答案】根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)可以知道；（1）影響植物光合作用的外界因素有光照；二氧化碳的濃度和溫度；其中植物在25℃至30℃的時(shí)候最為適宜．

（2）溫度是影響植物呼吸作用的主要因素；溫度越低，呼吸作用越弱．

據(jù)此可以解答此題．

12、略

【分析】

（1）本題考查顯微鏡各部分的名稱；c是物鏡，g是粗準(zhǔn)焦螺旋．

（2）解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像．要理解“倒立”不是相反；是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

（3）由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像；不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng)．即：物像在視野的右上方，應(yīng)把玻片向著右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央．蓋片時(shí)要斜放；放平，避免產(chǎn)生氣泡，在顯微鏡下觀察到一個(gè)氣泡，是有粗而黑的邊緣，里面空白，會(huì)變形、移動(dòng)．

（4）用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)；視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片．轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片，不動(dòng)就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上．題干中，移動(dòng)物鏡和裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處，可推斷這污點(diǎn)在目鏡上．

（5）顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)的乘積；乘積越大放大倍數(shù)越大，乘積小放大倍數(shù)就?。孟铝酗@微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是目鏡5×物鏡10×．

故答案為：（1）物鏡；粗準(zhǔn)焦螺旋．

（2）d．

（3）向右上方；氣泡周圍有一圈呈黑色．

（4）目鏡上．

（5）B．

【解析】【答案】此題主要考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的基本技能方面的知識(shí)；從放大倍數(shù)的計(jì)算；裝片的移動(dòng)、對(duì)光的操作進(jìn)行考查．

13、略

【分析】【解析】草履蟲對(duì)食鹽的躲避，屬于生物對(duì)外界的刺激作出的反應(yīng)，而不是反射?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、體積數(shù)目一個(gè)細(xì)胞質(zhì)形態(tài)數(shù)目【分析】【解答】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)；隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．因此生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)分不開的．細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，植物細(xì)胞還在中央形成新的細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)新細(xì)胞．分裂后的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同．因此，保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的，所以它們所含的遺傳物質(zhì)是完全一樣的．

故答案為：體積；數(shù)目；一個(gè)；細(xì)胞質(zhì)；形態(tài)；數(shù)目．

【分析】（1）細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷生長(zhǎng)使體積增大的過程；因此，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大．

（2）細(xì)胞分裂時(shí)；細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁．這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了．因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（3）細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化；其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖：

三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【解答】根據(jù)生物體內(nèi)細(xì)胞的多少；可將生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是隨機(jī)堆砌在一起的，而是有規(guī)律的在一起的，形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞在一起構(gòu)成了組織，不同的組織再構(gòu)成了器官，如果是動(dòng)物，器官按照一定的次序構(gòu)成系統(tǒng)，所以說多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是由規(guī)律的在一起的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)層次。16、×【分析】解：細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化；在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．這種變化的重要意義在于：細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分，也就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分．因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

故答案為：×．

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

此題考查了細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化．【解析】×17、×【分析】解：由于人類的活動(dòng)的加??；地球上的物種急劇減少，如棲息地被破壞；偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類活動(dòng)造成的，嚴(yán)重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險(xiǎn)．因此環(huán)境中的各種資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應(yīng)該注意合理的開發(fā)和利用，反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，可見題中的敘述是錯(cuò)誤．

故答案為：×

自然資源分為可再生資源和非可再生資源；并不是取之不盡；用之不竭的，我們要合理的開發(fā)和利用環(huán)境中的各種資源，據(jù)此答題．

關(guān)鍵是理解保護(hù)生物多樣性和開發(fā)利用之間的關(guān)系．【解析】times18、×【分析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：

對(duì)照血液循環(huán)圖可知：體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的；并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。因此題干的說法錯(cuò)誤。

故答案為：×

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上；下腔靜脈→右心房；血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖來分析解答。【解析】×19、×【分析】解：煤氣是煤和其它含碳物質(zhì)燃燒時(shí)所產(chǎn)生的一種不穩(wěn)定的混合性氣體；主要含有一氧化碳；氫、甲烷、乙烯、丁烯、氮、碳酸、硫化氫等．其中以一氧化碳的含量最高，對(duì)人體的毒性最大，所以煤氣中毒實(shí)際是指一氧化碳中毒．當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會(huì)發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可以同時(shí)通過肺的通氣進(jìn)入肺，再通過肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧．

故答案為：×

煤氣中毒即一氧化碳中毒；一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，使氧氣喪失與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)．

關(guān)鍵點(diǎn)：煤氣中毒是指大量的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織缺氧．【解析】×20、A【分析】【解答】蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng)；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物；沙蠶；水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物．

故答案為：√

【分析】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共14分)21、（1）唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用嗎（2）唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用（3）唾液乙（4）甲【分析】【分析】本題主要考查探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。掌握科學(xué)探究的過程以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）科學(xué)探究中的提出問題要針對(duì)要探究的問題作出；從實(shí)驗(yàn)設(shè)置看，該同學(xué)要探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，因此他提出的問題是：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用嗎？

（2）假設(shè)不是隨便作出的；應(yīng)有一定的依據(jù)，根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)。該同學(xué)可以做出的假設(shè)是：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)不同的條件就是變量。本題探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用，故實(shí)驗(yàn)變量為唾液。一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組一般是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，由此可見，對(duì)照組是乙試管。

（4）淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性。甲試管中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍(lán)?！窘馕觥浚?）唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用嗎（2）唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用（3）唾液乙（4）甲22、淀粉酒精葉綠素不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)葉綠體淀粉淀粉【分析】解：（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）葉片中含有葉綠素；葉綠素只能溶于酒精，加熱能使酒精快速溶解葉綠素，如果將葉片放在酒精中，并直接放在酒精燈上加熱，酒精易燃容易引起火災(zāi)。因此，把葉片放在裝有酒精的燒杯里，隔水加熱的原因是防止酒精燃燒；目的是脫去葉綠素。

（3）（4）遇碘變藍(lán)是淀粉的特性。甲處不含葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉，所以滴加碘液不變藍(lán)；乙處遮光，不能進(jìn)行光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉，所以滴加碘液不變藍(lán)；丙處見光，能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，所以滴加碘液變藍(lán)。由此可見：光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，綠葉在光下制造淀粉。

故答案為：（1）淀粉。

（2）酒精；葉綠素。

（3）不變藍(lán)；不變藍(lán)；變藍(lán)；

（4）葉綠體淀粉淀粉。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

解答此題的關(guān)鍵是解讀實(shí)驗(yàn)操作圖，從中提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，并用所學(xué)知識(shí)解釋問題，從而得出答案?！窘馕觥康矸劬凭~綠素不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)葉綠體淀粉淀粉五、簡(jiǎn)答題(共1題，共10分)23、葡萄糖線粒體能量氣體擴(kuò)散作用血紅蛋白腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用ⅠⅡ肺皮膚【分析】解：（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖；進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小腸吸收進(jìn)入血液。通過血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞在細(xì)胞的線粒體中被氧化分解，釋放出能量供生命活動(dòng)所利用。

（2）肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。氣體擴(kuò)散是指某種氣體分子通過擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入到其它氣體里；一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后與血紅蛋白結(jié)合，最后被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞利用。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。若尿液中檢測(cè)出蛋白質(zhì)，可能是腎小球病變導(dǎo)致的腎小球的通透性增大，使腎小球發(fā)生異常。

（4）原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)；尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖，所以，X；Y、Z分別是原尿、尿液和血漿，取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析，得到如表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，X液體取自圖中I所示結(jié)構(gòu)。Y液體取自圖中II所示結(jié)構(gòu)。

（5）人體的排泄器官除了腎臟；還有肺和皮膚。

故答案為：（1）葡萄糖；線粒體；能量；

（2）氣體擴(kuò)散作用；血紅蛋白。

（3）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用；

（4）Ⅰ；Ⅱ

（5）肺；皮膚。

圖中各部分的名稱分別是a葡萄糖；A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、B腎小管的重吸收作用、Ⅰ腎小囊、Ⅱ腎小管。

解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握淀粉的消化過程和原尿、血漿和尿液三者區(qū)別?！窘馕觥科咸烟蔷€粒體能量氣體擴(kuò)散作用血紅蛋白腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用ⅠⅡ肺皮膚六、綜合題(共2題，共16分)24、略

【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)。

（1）在腦和脊髓里；細(xì)胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質(zhì)，神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)，圖中結(jié)構(gòu)[E]是由神經(jīng)元細(xì)