科學(xué)版九年級上第五單元燃料與二氧化碳5.3二氧化碳第1課時二氧化碳的性質(zhì)01基礎(chǔ)題02綜合應(yīng)用題03創(chuàng)新拓展題CONTENTS目

錄名師點金1.

物理性質(zhì)：通常狀況下，二氧化碳是無色、無氣味的氣

體，密度大于空氣，能溶于水。干冰(固態(tài)二氧化碳)容易

升華，并吸收大量熱量。2.

化學(xué)性質(zhì)：(1)二氧化碳不可燃，且不支持燃燒。

知識點1二氧化碳的物理性質(zhì)1.

下列關(guān)于二氧化碳物理性質(zhì)的敘述中，不正確的是

(

A

)A.

二氧化碳不能溶于水B.

通常狀況下，二氧化碳是無色、無氣味的氣體C.

固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，易升華D.

相同條件下，二氧化碳的密度比空氣的大【點撥】二氧化碳能溶于水，A錯誤。A123456789返回知識點2二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)2.

[2024·徐州模擬]如圖，向集滿二氧化碳的軟塑料瓶里注入

約1/3的水，然后旋緊瓶蓋振蕩。下列敘述錯誤的是

(

B

)A.

充分振蕩后，塑料瓶會變癟B.

該實驗說明二氧化碳能與水反應(yīng)C.

塑料瓶內(nèi)的溶液中存在二氧化碳分子D.

塑料瓶內(nèi)的溶液能使紫色石蕊溶液變紅色123456789【點撥】由于二氧化碳能夠溶于水并與水反應(yīng)，向集滿二

氧化碳的塑料瓶中注入約1/3的水，旋緊瓶蓋振蕩，瓶內(nèi)

的壓強減小，在外界大氣壓的作用下，塑料瓶會變癟，A

正確；二氧化碳溶于水也能使瓶內(nèi)壓強減小，瓶子變癟，

故無法通過本實驗驗證二氧化碳可以和水反應(yīng)，B錯誤；

二氧化碳能溶于水，溶于水后，塑料瓶內(nèi)的溶液中存在二

氧化碳分子，C正確；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳

酸能使紫色石蕊溶液變紅，D正確?！敬鸢浮緽123456789返回3.

按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)并填空。(1)A中的實驗現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是

?

?。不能燃

燒，也不支持燃燒123456789(2)B中的現(xiàn)象是

，寫出反應(yīng)的化學(xué)

方程式：

?。澄清石灰水變渾濁

123456789(3)C裝置中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花由紫色變成紅

色的原因是

?

?。二氧化碳不能使石蕊變色，二氧化碳與

水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅123456789返回知識點3一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)的比較4.

[2024·石家莊開學(xué)]碳的常見氧化物有CO和CO2兩種，它

們對生活和環(huán)境有著深遠的影響。下列關(guān)于CO和CO2的

敘述，不正確的是(

B

)A.CO難溶于水，CO2能溶于水B.CO和CO2的密度均大于空氣的密度C.CO2可用于滅火，CO可用作燃料D.CO、CO2性質(zhì)差異大的原因是分子構(gòu)成不同123456789【點撥】CO的密度比空氣小，CO2的密度比空氣大，B不

正確?！敬鸢浮緽123456789返回糾易錯不能正確分析二氧化碳與水的反應(yīng)5.

[2023·包頭期末改編]用如圖所示3個實驗探究二氧化碳能

否與水反應(yīng)(實驗中所用的紙花均用石蕊溶液染成紫色并

干燥)，下列說法正確的是(

C

)123456789A.

最終實驗②③中的紫色石蕊紙花會變紅B.

僅實驗③就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C.

由實驗①③對比，排除了水對實驗的干擾D.

在實驗③中，若對比紙花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以

不必做實驗②123456789【點撥】實驗③中的紫色石蕊紙花變紅色，②中的紫色石

蕊紙花不變紅，A不正確；僅由實驗③不能說明二氧化碳

與水發(fā)生了反應(yīng)，也可能是二氧化碳使石蕊變紅色，B不

正確；由實驗①(紙花不變色)③(紙花變紅色)對比，排除

了水對實驗的干擾，C正確；實驗③需要與實驗①②對

照，才能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，D不正確?！敬鸢浮緾123456789返回6.

[關(guān)鍵能力邏輯推理][2024·湖南模擬]如圖所示是有關(guān)二氧

化碳性質(zhì)的實驗，其中說法正確的是(

B

)A.

①實驗只能證明二氧化碳不支持燃燒B.

②實驗試管中液面上升，澄清石灰水變渾濁C.

③實驗可證明二氧化碳能使紫色石蕊變紅色D.

④實驗既可證明二氧化碳能溶于水，也可證明二氧化

碳能與水反應(yīng)123456789【點撥】①實驗除了可以證明二氧化碳不能燃燒也不

支持燃燒，還可以證明二氧化碳的密度比空氣大，A

錯誤；②實驗中澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳

與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳被

消耗，所以試管中液面上升，B正確；③實驗中觀察

到紫色石蕊溶液變紅色，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生

成碳酸，不能證明二氧化碳能使紫色石蕊變紅色，C

錯誤；④實驗只能證明二氧化碳能溶于水，不能證明二氧化碳是否能與水反應(yīng)，D錯誤?！敬鸢浮緽123456789返回7.

[2024·黃山一模]在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化

碳氣體，往2支具支試管中分別緩緩注入5

mL紫色石蕊溶

液和5

mL澄清石灰水。下列有關(guān)敘述不正確的是(

C

)A.

左邊試管內(nèi)液體變紅色B.

右邊試管內(nèi)石灰水有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生C.

充分反應(yīng)后，U形管中的液面左邊高于右邊D.

相同體積的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳較多123456789【點撥】二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石

蕊溶液變紅色，則左邊試管內(nèi)液體變紅色，A正確。二氧

化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，右邊試管內(nèi)石

灰水有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生，B正確。右側(cè)二氧化碳反應(yīng)消耗的

量遠大于左側(cè)二氧化碳溶于水和與水反應(yīng)的量，所以右側(cè)

的氣壓會比左側(cè)低，U形管中右側(cè)液面上升，C錯誤。二

氧化碳能溶于水，但溶解量不大，相同體積的水和石灰

水，石灰水吸收的二氧化碳較多，D正確?！敬鸢浮緾123456789返回8.

[新考法創(chuàng)新實驗][2023·北京]用如圖實驗研究CO2的

性質(zhì)。(1)可證明CO2能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是

?

；可證明CO2的密度比空氣的大的現(xiàn)象是

?

?。濕潤紫色石蕊紙花變

成紅色3

處的濕潤紫色石蕊紙花先變成紅色123456789【點撥】二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液變成紅色，故可證明二氧化碳能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是濕潤紫色石蕊紙花變成紅色；二氧化碳的密度比空氣的大，故3處的濕潤紫色石蕊紙花先變成紅色。123456789(2)燃著的木條熄滅，由此可得出CO2具有的性質(zhì)是

?

?。不能

燃燒，一般情況下也不支持燃燒【點撥】燃著的木條熄滅，說明二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒。123456789返回9.

[新考法數(shù)字化實驗][2024·福建期中]為了解二氧化碳溶于

水的情況，某興趣小組設(shè)計了如圖1所示實驗裝置。用燒

瓶收集一瓶二氧化碳氣體，連接壓強傳感器和一支裝有20

mL蒸餾水的注射器，迅速將注射器里的蒸餾水全部壓入

燒瓶中，壓強變化曲線如圖2所示。下列說法錯誤的是

(

C

)123456789A.

圖像

BC

段壓強增大的原因是水進入燒瓶B.

圖像

CD

段壓強減小的原因是二氧化碳溶于水C.

該實驗說明1體積水能溶解1體積的二氧化碳D.

取實驗結(jié)束后燒瓶中的液體，滴加紫色石蕊溶液，溶

液變紅123456789