…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版九年級生物上冊階段測試試卷142考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.孟泰公園里的所有的樹B.二一九公園里的湖C.風(fēng)景旖旎的千山風(fēng)景區(qū)D.你家附近的小池塘2、下列有關(guān)植物進化的歷程的敘述，正確的是（）A.原始苔蘚植物→原始藻類→原始蕨類植物→原始種子植物B.原始藻類→原始種子植物→原始蕨類植物→原始苔蘚植物C.原始種子植物→原始蕨類植物→原始苔蘚植物→原始藻類D.原始藻類→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始種子植物3、下列現(xiàn)象中，主要是由人類活動引起的是（）A.汶川地震B(yǎng).溫室效應(yīng)C.海嘯D.恐龍滅跡4、在春季，許多人喜歡吃“蕨菜”，我們食用的部分是蕨的（）A.根B.莖C.葉D.生殖器官5、如圖是四種動物之間親緣關(guān)系的圖解，下列有關(guān)解釋正確的是（）A.小熊貓和熊貓的親緣關(guān)系最近B.熊貓和熊食性差別較大，親緣關(guān)系較遠C.四種“熊”體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)不同D.海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點不同6、家兔是我們生活中常見的動物，它屬于（）A.爬行動物B.哺乳動物C.軟體動物D.腔腸動物7、艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒”引起的，每年導(dǎo)致死亡人數(shù)約80萬，下列說法正確的是（）A.“人類免疫缺陷病毒”只能營寄生生活B.“人類免疫缺陷病毒”要借助光學(xué)顯微鏡才能被人們發(fā)現(xiàn)C.該病毒具有細胞結(jié)構(gòu)D.該病毒類型屬于植物病毒評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、下圖表示細胞的一些生理活動；請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中①表示細胞的____過程，在這個過程中細胞的____增加．

（2）甲圖中②表示細胞的____過程，結(jié)果是使細胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的____．

（3）顯微鏡下，番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿，屬于____組織；如乙圖[B]．

（4）觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于____組織；其運送的水分由植物的根從土壤中吸收，這種組織貫穿于植物體的各個器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體．

（5）番茄果實由多種組織按一順序結(jié)合起來，說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是____．9、如圖是動植物細胞比較圖；據(jù)圖分析回答：

（1）表示動物細胞的是____圖．

（2）能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[2]____

（3）具有保護和支持細胞作用的是[____]____．

（4）圖中沒有表示出來，有“動力車間”之稱的是____，它能將細胞內(nèi)的有機物分解并____（填“儲存”或“釋放”）能量；供給細胞的各種生命活動利用．

（5）細胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫”之稱的是[____]____．

（6）吃蘋果、梨時感覺有甜味，這些有甜味的液汁是____主要存在于圖中的[____]____中。

（7）能利用無機物合成有機物的結(jié)構(gòu)是[____]____．10、（2015春?羅平縣校級月考）如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意；請分析回答：

（1）其中[4]____里面含有細胞核；是進行胚胎發(fā)育的部位．

（2）鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要[3]____[5]____

供給的．11、地球上現(xiàn)存的動物按其體內(nèi)有沒有____分成兩大類，一類是____動物，如蚯蚓、蛔蟲等；一類是____動物，如蛙、龜、鶴和野兔等．動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是____動物；最高等、與人類關(guān)系最密切的脊椎動物類群是____動物．12、下表為某家庭成員性狀特征調(diào)查結(jié)果；請根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題：

。性狀類型父親性狀母親性狀女兒性狀耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂舌頭特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮（1）由表中列舉的性狀：雙眼皮和單眼皮、有耳垂和無耳垂、能卷舌和不卷舌，都屬于____性狀；性狀不能傳遞，而傳遞的是____．

（2）若假設(shè)有耳垂是顯性性狀（用D表示），則父、母親的基因組成是____，此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)無耳垂的幾率為____．

（3）已知能卷舌相對于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為____．若此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)能卷舌的幾率為____．

（4）父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為____；假設(shè)雙眼皮是顯性，如果這對夫婦再生一個孩子，其眼瞼的性狀可能是____．

（5）如果父母均為單眼皮，母親做了雙眼皮手術(shù)，能再生出雙眼皮的孩子嗎？____，原因是____．13、某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動；設(shè)計了A；B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行．請據(jù)圖分析回答．

（1）中午，同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這是____，這些水分主要是通過根尖的____吸收，再通過莖中的____運輸?shù)?；蒸騰作用下午，打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃，原因是光合作用____；傍晚，再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，原因是____．

（2）植物體進行蒸騰作用的主要器官是____，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖____．（3）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖D中的____．（填數(shù)字）14、呼吸系統(tǒng)是由____和____組成，經(jīng)過呼吸道處理后進入肺的空氣應(yīng)該是____、____、清潔的．15、如圖是人性別決定示意圖；請回答相關(guān)問題：

（1）請在如圖方框內(nèi)填入相關(guān)性染色體．

（2）由圖可知，父親能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型精子，而母親只能產(chǎn)生一種類型的卵細胞．因此，生男生女取決于____（填“精子”或“卵細胞”）的類型，生男生女的概率各占____．

（3）胎兒發(fā)育期間所需的養(yǎng)料和氧氣是通過____和臍帶從母體獲得的．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、某種生物的體細胞中有8對染色體，則該物生的生殖細胞中染色體數(shù)目為4對．____．17、人體感受頭部位置變化的感受器在前庭，半規(guī)管內(nèi)____（判斷對錯）18、所有的微生物都是單細胞的個體．____（判斷對錯）19、每年的11月14日被定為“世界糖尿病日”，表達了人們對糖尿病的關(guān)注．____（判斷對錯）20、眼睜開時，位于眼最前面的是結(jié)膜．____．（判斷對錯）21、珊瑚和珊瑚蟲都是生物．____．（判斷對錯）22、利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物可以減少工業(yè)化生產(chǎn)造成的環(huán)境污染．____．（判斷對錯）23、呼吸道可以清除空氣中所有的有害物質(zhì)．____（判斷對錯）24、人的血型是遺傳的，一般終身不變，最常見的是ABO血型____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共36分)25、以下是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜．作用是______

（2）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．

（3）幾小時后；摘下葉片，去掉遮光的紙片。

（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱的目的是______，葉片變成______

（5）用清水漂洗葉片；再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加______

（6）稍停片刻；用清水沖洗掉碘液，這時可以看到葉片沒有遮光的地方變成了______

（7）此實驗說明了______

（8）既是生產(chǎn)有機物的“車間”，又是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”的細胞結(jié)構(gòu)是______．26、某生物科技小組的同學(xué)將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組，甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部。數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了。請根據(jù)該實驗回答下列問題：（1）本實驗說明了_____________________________。（2）本實驗中的對照組是______組。（3）該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚？27、如圖所示，分析實驗：（1）該實驗是觀察____對____的消化作用。（2）實驗過程D中[2]號試管漿糊顏色____，原因是____；[1]號試管中顏色____，原因是____。（3）如果將C過程燒杯中的水換為50C，再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色____。28、右圖是一個驗證“植物光合作用所需原料”的實驗裝置。先將這個裝置放在暗室中24小時，然后移到陽光下。瓶內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉能吸收二氧化碳），瓶口封閉。據(jù)圖回答：（1）摘下瓶內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，而葉片顏色無變化，證明葉片沒有產(chǎn)生_______________________，原因是___________________________________。（2）摘下瓶外的葉子一片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，則葉片顏色____________，說明此處葉進行了________作用。（3）通過瓶內(nèi)葉和瓶外葉的對照實驗，結(jié)論是：________________________________________。評卷人得分五、連線題(共2題，共6分)29、把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線連接起來。⑴保護組織A根尖的分生區(qū)、芽的生長點、莖內(nèi)的形成層等⑵營養(yǎng)組織B.根、莖、葉、花、果實內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等⑶輸導(dǎo)組織C.根、莖、葉的表皮等⑷分生組織D.果肉、葉肉、幼嫩莖等30、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．評卷人得分六、綜合題(共2題，共10分)31、分析下列圖片和文字資料回答：

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大；眼睛還睜不開．它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠腳爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．

②在迷宮的一壁安上電極；而另一壁是潮濕的暗室，其中還有食物．當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時，它就會受到電擊．經(jīng)過多次嘗試和失敗后，蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室．

③一只失去雛鳥的美國紅雀；總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期．

④很多年前；在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶．

⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩；用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物．成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題．

⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時；黑猩猩就會把幾個小箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．

（1）上面描述的動物行為中，屬于先天性行為的有____，屬于學(xué)習(xí)行為的有____（填序號）．

（2）對比分析資料①和資料②可知，先天性行為是由____決定的生來就有的行為，而學(xué)習(xí)行為則是在____的基礎(chǔ)上，通過____的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的，兩者相比較____行為是更高級的一種行為．32、比較是研究生物進化最重要的方法之一；除對不同年代化石進行縱向比較之處，還可以對現(xiàn)存生物種類進行橫向比較，下面是對兩棲類；鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進化趨勢。

（1）兩棲類的繁殖行為相對簡單，鳥類具有比兩棲類更為復(fù)雜的繁殖行為，如筑巢、孵卵等，這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳類則有著更加復(fù)雜的繁殖行為，如母獅會憑經(jīng)驗把幼獅轉(zhuǎn)移到安全的地方，以躲避敵人的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于____行為．

（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產(chǎn)到水中，進行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內(nèi)受精，兩棲類的受精卵必須在____發(fā)育；鳥類具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，如為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的____和防止水分散失的卵殼等；哺乳類的早起發(fā)育則是在體內(nèi)完成的；由上述比較課件，與兩棲類相比，鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受的限制，它們的分布范圍因此更加廣泛．

（3）通過以上生殖發(fā)育特點的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，分析答題．【解析】【解答】解：A；孟泰公園里的所有的樹；只有部分植物，沒有其它生物，也沒有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不是一個生態(tài)系統(tǒng)．

B；二一九公園里的湖；既包括了湖這個環(huán)境，也包括了湖泊中所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．

C；千山風(fēng)景區(qū)；不僅包含了生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物部分，還具備了水、空氣、溫度等非生物因素；因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．

D；你家附近的小池塘；既包括了池塘這個環(huán)境，也包括了其中所有的生物，是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．

故選：A．2、D【分析】【分析】生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可結(jié)合生物進化樹狀圖來分析解答．【解析】【解答】解：如圖是生物進化樹狀圖

可見；植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．

故選：D．3、B【分析】【分析】溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．原來，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認(rèn)為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果．【解析】【解答】解：溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭；石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的．溫室效應(yīng)產(chǎn)生的另一個原因森林植被的破壞與減少，使大氣中的二氧化碳被植物光合作用吸收的量減少，也導(dǎo)致了大氣中的二氧化碳增多．二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．因此溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是人類活動引起的．汶川地震、海嘯、恐龍滅絕是自然現(xiàn)象．

故選：B．4、C【分析】【分析】此題考查的是蕨類植物的結(jié)構(gòu)特征，思考答題．【解析】【解答】解：“蕨菜”可以食用；屬于蕨類植物，蕨類植物的特征：有真正的根莖葉的分化，有輸導(dǎo)組織，用孢子來繁殖后代．其結(jié)構(gòu)如圖

可見地上的食用部分是葉；由葉片和葉柄構(gòu)成，地下橫臥的是莖，須狀的是根．故C正確．

故選C．5、C【分析】解：A；B小熊貓、大熊貓、熊和浣熊有共同的祖先；其祖先由于某種原因朝兩個方向進化，一支進化成了浣熊和小熊貓，一支進化成了大熊貓和熊。可見浣熊和小熊貓有較近的親緣關(guān)系，A錯誤；大熊貓和熊有較近的親緣關(guān)系，B錯誤；

C；體細胞中染色體是成對存在；不同的生物個體；染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，C正確；

D；海豚和“熊”是哺乳動物；它們都具有胎生、哺乳的特點，D錯誤。

故選：C。

通過圖中進化樹可以看出；四種生物由共同的祖先進化而來，他們有或遠或近的親緣關(guān)系。

解答此題的關(guān)鍵是會根據(jù)生物的進化樹來分析他們之間的親緣關(guān)系?！窘馕觥緾6、B【分析】【分析】家兔具有體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳等特征．【解析】【解答】解：體表被毛；體溫恒定、胎生哺乳等特征；是哺乳動物特有的，所以家兔屬于哺乳動物．

故選：B．7、A【分析】【分析】艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷?。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等，【解析】【解答】解：A；艾滋病是由人類免疫缺陷病毒即HIV病毒引起的；“人類免疫缺陷病毒”只能營寄生生活，A正確；

B；“人類免疫缺陷病毒”要借助電子顯微鏡才能被人們發(fā)現(xiàn)；B錯誤；

C；病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)；C錯誤；

D；該病毒類型屬于動物病毒；D錯誤．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）細胞分裂是指細胞的一分為二；細胞的分化是指細胞分裂形成的許多的細胞中，細胞之間發(fā)生著形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的不同的表現(xiàn)．細胞分化是細胞中基因的選擇性表達的結(jié)果．細胞的分化使個體形成不同的組織，器官，系統(tǒng)．也就是細胞的分裂只是能使細胞的數(shù)目的增多，而細胞的分化才能使細胞形成一個個體．

（2）由圖可知：①表示細胞分裂，②表示細胞分化．圖乙中A是保護組織，B是營養(yǎng)組織，C是輸導(dǎo)組織．【解析】【解答】解：（1）①表示細胞分裂；細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜．細胞分裂使細胞數(shù)目增多．

（2）②表示細胞分化；細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群是組織，因此細胞分化的結(jié)果形成了組織．

（3）營養(yǎng)組織的細胞壁??；液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物．植物的果肉；葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織．

（4）將番茄從中央剖開；會看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)組織分布于各器官，從根莖葉到花果實種子各處都有，因為各器官都需要運輸養(yǎng)料和廢物．輸導(dǎo)組織是植物體中擔(dān)負(fù)物質(zhì)長途運輸?shù)闹饕M織，是植物體中最復(fù)雜的系統(tǒng)．根從土壤中吸收的水分和無機鹽，由輸導(dǎo)組織運送到地上部分．植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．

（5）器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．

故答案我：（1）分裂；數(shù)目；

（2）分化；組織；

（3）營養(yǎng)；

（4）輸導(dǎo)；

（5）器官9、略

【分析】【分析】觀圖可知：①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)．據(jù)此解答；【解析】【解答】解：（1）觀圖可知：①細胞壁；②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì)；動物細胞與植物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．所以表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙，植物細胞的是甲圖；

（2）細胞膜；緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚，起保護作用并控制物質(zhì)進出的作用；

（3）細胞壁是植物細胞最外層透明的薄壁；具有保護和支持細胞的作用；

（4）線粒體分解有機物；將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細胞利用，為細胞的生命活動提供能量．

（5）細胞核是細胞的控制中心；在細胞的代謝；生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．

（6）吃蘋果；梨時感覺有甜味；這些有甜味的汁液是細胞液，主要存在于[④]液泡中．

（7）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是葉綠體；能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是線粒體；

故答案為：（1）乙；

（2）細胞膜。

（3）1；細胞壁；

（4）線粒體；釋放；

（5）4；細胞核；

（6）細胞液；5；液泡。

（7）3；葉綠體；10、略

【分析】【分析】如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)：

由圖可知1卵殼；2卵殼膜、3卵黃、4胚盤、卵白、6氣室、7卵黃膜、8卵黃系帶；其中鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．

卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)；減少震蕩，其保護受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白．對卵細胞具有保護作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥．【解析】【解答】解：（1）卵黃上的小白點叫做4胚盤；含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，是進行胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥．

（2）卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在卵黃部分；其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．卵白是透明的凝膠狀物體，可以為受精卵發(fā)育提供水分和部分營養(yǎng)；減少震蕩，其保護受精卵和緩沖的作用，所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有卵黃和卵白．

故答案為：（1）4胚盤；

（2）卵黃；卵白；11、略

【分析】【分析】地球上現(xiàn)存的動物按其體內(nèi)有沒有脊柱分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→軟體動物→節(jié)肢動物．無脊椎動物→脊椎動物；脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→．【解析】【解答】解：動物按其體內(nèi)有沒有脊柱分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類；蚯蚓；蛔蟲等的體內(nèi)無脊柱，是無脊椎動物；蛙、龜、鶴和野兔等體內(nèi)有脊柱，是脊椎動物．動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物，節(jié)肢動物中的昆蟲數(shù)量最多，已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3；通過分析中的脊椎動物的進化過程可知：最高等的脊椎動物類群是哺乳動物，與人類關(guān)系也最密切．

故答案為：脊柱、無脊椎、脊椎、節(jié)肢、哺乳．12、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如雙眼皮和單眼皮；有耳垂和無耳垂、能卷舌和不卷舌；都屬于相對性狀；生物體的各種性狀都是由基因控制的．性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．

（2）若假設(shè)有耳垂是顯性性狀（用D表示）；則無耳垂是隱性性狀，由隱性基因d表示，無耳垂女兒的基因組成是dd，其中一個d一定來自父親，而父親有耳垂，則父親的基因組成是Dd，母親無耳垂的基因組成是dd．遺傳圖解如圖：從圖中看出此對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)無耳垂的幾率為50%．

（3）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；父母都能卷舌，女兒也能卷舌，說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象；

父母親的基因組成都是Aa；則該夫婦所生孩子的基因組成及性狀表現(xiàn)如圖所示：

若此對夫婦再生一個孩子；出現(xiàn)能卷舌的幾率為75%．

（4）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；父母均為雙眼皮；而女兒為單眼皮，這說明了親子代之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象．

已知父母雙方都是雙眼皮；女兒是單眼皮；即子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，說明單眼皮是隱性性狀、雙眼皮是顯性性狀．假設(shè)控制雙眼皮的顯性基因為A，那么控制單眼皮的隱性基因為a．孩子的基因型是aa孩子的aa一定來源于父母，而父母都為雙眼皮，因此父母的基因型為Aa．遺傳圖解如圖：從圖解中看出，如果這對夫婦再生一個孩子，其眼瞼的性狀可能是雙眼皮或單眼皮．

（5）父母均為單眼皮，是由兩個隱性基因控制的；母親做了雙眼皮手術(shù)，是由環(huán)境因素引起的變異；沒有改變其基因，是不能遺傳的變異．父母雙方都是單眼皮（隱性性狀），因此其后代出現(xiàn)雙眼皮的幾率是0．

（1）相對；控制性狀的基因。

（2）Dd；dd；50%

（3）遺傳；75%

（4）變異；雙眼皮或單眼皮（只答出其中一種性狀或答為“雙眼皮和單眼皮”者均不得分）

（5）不能；手術(shù)做雙眼皮沒有改變其基因，是不能遺傳的（或手術(shù)做的雙眼皮是不可遺傳的變異）．13、略

【分析】【分析】本題考查植物的三大作用，結(jié)合三大作用的概念和有關(guān)知識進行解答．圖中：1上表皮，2柵欄組織，3海綿組織，4下表皮，5葉脈，6氣孔．【解析】【解答】解：（1）晴天的中午午；在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口，植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來，這種現(xiàn)象稱為植物的蒸騰作用，所以這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；這些水分主要是通過根尖的成熟區(qū)吸收，再通過莖中的導(dǎo)管運輸?shù)模?/p>

在光下；植物進行光合作用，釋放出大量的氧氣，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內(nèi)，木條復(fù)燃了；夜晚無光，植物無法進行光合作用，但可以進行呼吸作用，消耗氧氣，使口袋中的氧氣減少，同時產(chǎn)生二氧化碳．所以第二天天亮前打開袋口，迅速將一根燃著的火柴伸進袋內(nèi)，火柴熄滅了．

（2）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程．因此必須選帶葉的植物；而B圖用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，故選A圖；而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設(shè)計對照時應(yīng)有唯一變量--有無葉．同時我們要排除其他因素的干擾，如圖B用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分．只有A和C可以進行比較最好．

（3）氣孔不但是氣體交換的“窗口”；而且是體內(nèi)水分散失的“門戶”．

故答案為：（1）植物的蒸騰作用散失的水分；成熟區(qū)；導(dǎo)管；植物的光合作用強于呼吸作用制造的氧氣多；植物只進行呼吸作用消耗了氧氣；

（2）葉片；A、C；（3）6．14、略

【分析】【分析】此題主要考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成，思考解答【解析】【解答】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：

可見；組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．

故答案為：呼吸道；肺；溫暖的；濕潤的15、略

【分析】

（1）男性的染色體組成是22對+XY；在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子．

（2）女性的染色體組成是22對+XX；女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22條+Y的精子與22條+x卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有22對+XY的受精卵并發(fā)育成為男性；如果是含22條+X的精子與22條+X卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有22對+XX的受精卵并發(fā)育成女性．這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定．由此看出生男生女是由男性產(chǎn)生的精子類型決定的．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．即生男生女的概率各占50%．

（3）精子進入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內(nèi)壁上，懷孕開始．懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官；系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見胎兒發(fā)育期間所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶從母體獲得的．

故答案為：

（1）

（2）精子；50%（一半；1/2）

（3）胎盤。

【解析】【答案】此題考查的是人性別決定．解答時可以從生殖細胞的染色體組成方面來切入．

三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】此題考查生殖過程細胞中染色體的變化．體細胞中染色體在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半．【解析】【解答】解：體細胞中染色體數(shù)目是成對存在的；在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半．而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞．生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細胞中所含的染色體數(shù)目，是體細胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對．因此某種生物的體細胞中有8對染色體，則該物生的生殖細胞中染色體數(shù)目為8條．

故答案為：×17、√【分析】【分析】如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

【解析】【解答】解：耳的結(jié)構(gòu)中；外耳包括耳廓和外耳道，它們分別有收集聲波和傳送聲波的作用；中耳由鼓膜；鼓室和聽小骨組成，鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時產(chǎn)生振動，鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨，聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動傳導(dǎo)到內(nèi)耳；內(nèi)耳分為耳蝸、前庭和半規(guī)管三部分管腔，三部分管腔分布有相應(yīng)的感受器，耳蝸含有聽覺感受器，前庭和半規(guī)管里感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器．

故答案為：√18、×【分析】【分析】微生物是一切肉眼看不見的或看不清的微小生物的總稱個體微小；一般＜0.1mm．構(gòu)造簡單，有單細胞的，簡單多細胞的，非細胞的，進化地位低．

微生物包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內(nèi)的一大類生物群體，它個體微小，卻與人類生活密切相關(guān)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：微生物是指個體微??；結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，主要包括細菌；病毒、真菌；其中細菌都為單細胞個體；而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；真菌中的酵母菌為單細胞個體，其它大多數(shù)真菌為多細胞個體．故說法錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】每年的11月14日日被定為世界糖尿病日．【解析】【解答】解：每年的11月14日日被定為世界糖尿病日；表達了人們對糖尿病的關(guān)注和對糖尿病患者的關(guān)愛．2009～2013年世界糖尿病日的主題為“糖尿病教育和預(yù)防”．今年世界糖尿病日的口號定為“糖尿病：保護我們的未來”．

故答案為：√20、√【分析】【分析】眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．【解析】【解答】解：眼球壁包括外膜；中膜和內(nèi)膜；外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜；如圖所示：即眼球外膜前端透明的部分是角膜．

故答案為：√21、×【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：（1）珊瑚是珊瑚蟲的分泌的石灰質(zhì)外殼年深日久地堆積在一起；慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚．因此珊瑚不是生物；

（2）珊瑚蟲具有生物的一切特征；是生物．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器．【解析】【解答】解：科學(xué)家正利用動物作為“生產(chǎn)車間”生產(chǎn)人類所需的某種物質(zhì)；如人類把控制合成人乳鐵蛋白的基因轉(zhuǎn)入某種動物的體內(nèi)，使這種動物產(chǎn)生和分泌人們所需的人乳鐵蛋白．迄今為止乳房生物反應(yīng)器是最理想的生物反應(yīng)器，生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用；還可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．

故答案為：√23、×【分析】【分析】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，能對進入人體的氣體做初步的處理，分析解答．【解析】【解答】解：呼吸道能對進入人體的氣體做初步的處理；使吸入的空氣變得清潔；溫暖和濕潤，但這種處理能力是有一定限度的，不能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害，如感冒病毒仍然可以通過呼吸道進入人體使人患流感．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×24、√【分析】【分析】人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括：A型、B型、AB型、O型四種血型．【解析】【解答】解：人的血型是遺傳的；一般終身不變，最常見的是ABO血型，包括：A型；B型、AB型、O型四種血型．

故答案為：√．四、實驗探究題(共4題，共36分)25、讓葉片中的淀粉運走或消耗掉溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒黃白色碘液藍色光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，綠葉在光下制造的有機物是淀粉葉綠體【分析】解：（1）選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用；里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以，“把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜”，作用是讓葉片中的淀粉運走或消耗掉．

（2）“用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來；然后移到陽光下照射”．

（3）“幾小時后；摘下葉片，去掉遮光的紙片”

（4）酒精能溶解葉綠素；而且酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此，“把葉片放入盛有酒精的小燒杯中”，隔水加熱的目的是溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒；葉片中的葉綠素被酒精溶解后，葉片變成黃白色．

（5）“用清水漂洗葉片；再把葉片放到培養(yǎng)皿里”，向葉片滴加碘液．

（6）葉片未遮光部分能進行光合作用制造了淀粉；因此滴加碘液后變藍色；遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色．所以，“稍停片刻，用清水沖洗掉碘液”，這時可以看到葉片沒有遮光的地方變成了藍色。

（7）此實驗說明了光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件；綠葉在光下制造的有機物是淀粉．

（8）光合作用制造有機物；同時把光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學(xué)能，光合作用的場所是葉綠體，因此，“既是生產(chǎn)有機物的‘車間’，又是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的‘能量轉(zhuǎn)換器’”的細胞結(jié)構(gòu)是葉綠體．

故答案為：（1）讓葉片中的淀粉運走或消耗掉。

（4）溶解葉片中的葉綠素；黃白色。

（5）碘液。

（6）藍色。

（7）光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件；綠葉在光下制造的有機物是淀粉。

（8）葉綠體。

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．【解析】讓葉片中的淀粉運走或消耗掉溶解葉片中的葉綠素，避免酒精燃燒黃白色碘液藍色光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，綠葉在光下制造的有機物是淀粉葉綠體26、略

【分析】試題分析：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。（2）本實驗是想探究細菌對魚的分解作用的，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組，故甲組是實驗組，乙組是對照組。（3）探究實驗要控制變量的唯一，除了探究的條件不一樣，其它條件要都一樣，因此要選用同時死去的五條金魚，本實驗是想探究細菌對魚的分解作用的，所以實驗時要控制實驗變量，保證實驗中只存在有無細菌這一個變量?？键c：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，解題的關(guān)鍵是了解細菌的分解作用，掌握如何設(shè)置對照實驗。【解析】【答案】（1）細菌、真菌對動物遺體具有分解作用（2）乙（3）控制實驗變量，保證實驗中只存在有無細菌這一變量。27、略

【分析】【解析】試題分析：（1）該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗，因此該實驗的目的是觀察唾液對淀粉的消化作用。（2）淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍，從圖示中可知，2號試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍，1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色。（3）酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度，低溫會抑制酶的活性，將實驗裝置放在5℃的環(huán)境下，酶的活性受到影響，2號試管中的淀粉也沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后兩個試管