…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版七年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、

如圖所示，小華在做凸透鏡成像實驗時，把爺爺?shù)倪h視眼睛給“透鏡”戴上，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊，那么在拿走遠視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(

)

A.移動蠟燭適當遠離透鏡B.移動光屏適當靠近透鏡C.移動蠟燭適當靠近透鏡D.同時將光屏和蠟燭適當靠近凸透鏡2、呈“d”型的圖案在顯微鏡下可看到的物像是（）A.pB.bC.dD.q3、某同學(xué)在測量某物體質(zhì)量時，錯將物體放右盤砝碼放左盤，1克以上用砝碼，1克以下用游碼，其讀數(shù)為10.4g，那么，該物體的實際質(zhì)量是（）A.10.8gB.10.4gC.10.0gD.9.6g4、如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是（）A.

瞄準魚下方叉魚B.

水中的倒影C.

照相機D.

水中的筷子5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音的傳播可以不需要介質(zhì)B.聲源的振幅越大，音調(diào)越高C.某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲D.人能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同6、如圖；一個彈簧一端固定物體，另一端固定在容器底部，放在裝滿水的裝置中處于靜止．設(shè)想從某一天起，地球的引力減為一半，則彈簧對物體的彈力（彈簧處于壓縮狀態(tài)）（）

A.不變。

B.減為一半。

C.增加為原值兩倍。

D.彈簧對物體無彈力。

7、在“測定液體密度”的實驗中，液體的體積(V)

及液體和容器的總質(zhì)量(m脳脺)

可分別由量筒和天平測得。某同學(xué)通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關(guān)圖線，在圖中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體的體積關(guān)系的是()A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（）A.。摩擦方法增大變滑動為滾動纏繞減小變滾動為滑動使接觸面分離B.。分類優(yōu)點缺點定滑輪改變力的方向不省力動滑輪省一半力不能改變力的方向C.。物態(tài)分子間距離分子的運動固態(tài)很小在平衡位置附近做無規(guī)則運動液態(tài)較大振動和移動氣態(tài)很大除碰撞外均做勻速直線運動D.。不同點蒸發(fā)沸騰發(fā)生地點液體表面液體表面和內(nèi)部溫度條件任何溫度下均可發(fā)生只在一定溫度（沸點）發(fā)生劇烈程度平和劇烈9、下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（）A.聲音的傳播不需要介質(zhì)B.物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華C.一切物體都有內(nèi)能D.運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性10、下列各種說法中的有關(guān)數(shù)據(jù)，與實際基本相符的是（）A.濟南近年來冬天最冷時的氣溫可達-20℃B.空氣中光的傳播速度大約是3×105km/sC.課堂上大約用5N的力就能拿起物理課本D.觸電時電流超過10mA就會有生命危險11、關(guān)于如圖所示的實驗裝置中；說法正確的是(

)

A.裝置(a)

可以用來探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律B.裝置(b)

可以用來做驗證浮力產(chǎn)生原因的實驗C.裝置(c)

所示正在做的是托里拆利實驗，實驗時若玻璃管發(fā)生傾斜，則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將不變D.裝置(d)

可以判斷乙杯中液體的密度比甲杯中液體的密度小12、下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）A.零下5℃的液體也能蒸發(fā)B.糖放到水里過一段時間水變甜了，這是擴散現(xiàn)象C.冬天戶外冰凍的衣服也能變干，屬于汽化現(xiàn)象D.秋天，草葉上“露珠”的形成過程，要放出熱量評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、如圖所示，密閉絕熱容器內(nèi)有一個絕熱隔板（保證A、B間不發(fā)生熱交換），隔板與容器之間無摩擦．隔板將A、B兩部分氣體隔開，當抽去銷釘，發(fā)現(xiàn)隔板向右移動，則A中氣體溫度____，B中氣體溫度____．（選填“升高”；“降低”、“不變”）

14、用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.

在兩個相同燒杯中分別加入初溫；體積相同的水和食鹽水；用相同酒精燈加熱直到沸騰．

(1)

分別測量出水和食鹽水的沸點；發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.

其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______隆忙.

(2)

實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長；說明食鹽水吸收的熱量比水______(

選填“多”或“少”)

．

(3)

能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？

答：______；其原因是：______．15、如圖所示，平面鏡MN

豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S

現(xiàn)將平面鏡繞M

點從MN

轉(zhuǎn)到MN隆盲

位置過程中，物體S

在平面鏡中的像S隆盲

的軌跡為______(

選填“直線”或“曲線”)S隆盲

離M

點的距離______(

選填“越來越近”、“越來越遠”或“保持不變”)

．16、聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的____，音樂會上由多種樂器組成的弦樂隊合奏一首樂曲，在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器-擰緊或放松琴弦，這樣做主要是為了調(diào)節(jié)各種樂器發(fā)出聲音的____．我們能夠聽得出由哪些樂器在演奏的原因是____．17、“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產(chǎn)品博覽會，該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，監(jiān)視顧客移動的攝像頭相當于一個____，能形成____（選填“倒立”或“正立”）的實像．18、一個用電器接在220V的電路里，在1min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是150C，則通過用電器的電流是____A，用電器消耗的電能是____J．19、使用托盤天平時應(yīng)把天平放在______桌面上，再把游碼撥到標尺左端0

刻度線處，若指針仍偏左，此時應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______端調(diào)節(jié).

在測物體的質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在_______盤(

填“左”或“右”)

如果指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)把盤中的砝碼______(

填“增加”或“減少”)

一些，天平才能平衡.

在測量物體質(zhì)量時，當把一只最小的砝碼加入盤中時嫌多，而取出這只最小的砝碼又嫌少時，應(yīng)取下最小砝碼，通過調(diào)節(jié)______使天平平衡，從而稱出物體的質(zhì)量．評卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)20、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）21、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共21分)22、某興趣小組把一固態(tài)物質(zhì)加熱后變成了液體，隨后停止加熱讓它冷卻變成固體，記錄開始冷卻后20

分鐘內(nèi)溫度和時間的關(guān)系，如下表所示.

請回答：。時間/

分02468101214161820溫度/隆忙9589848070807571676460(1)

表格中有個別的溫度值讀錯了.

請你指出______．

(2)

請你判斷該物體是不是晶體；并說明理由．______．

(3)

該小組成員甲和乙重做了該實驗；并畫出了同一固體的熔化圖象，見圖.

請回答：該物質(zhì)在BC

段中，處于______狀態(tài)，此時該物質(zhì)仍在要吸收熱量．

(4)

觀察并分析：乙所畫圖象是否錯誤？造成乙圖所示現(xiàn)象的原因可能是什么．23、(7

分)

如圖所示；小麗在老師的指導(dǎo)下用如圖所示裝置探究晶體萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：

(1)

實驗室常用溫度汁是利用液體的____性質(zhì)制成的;

(2)

將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較(

選填“快”或“慢”)

便于及時記錄各個時刻的溫度。(3)

除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火和。(4)

溫度為90隆忙

時，該物質(zhì)處于態(tài)。(

選填“固”、液”或“固液并存”)

(5)

圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖像。該物質(zhì)的熔點是隆忙

熔化過程中，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了分鐘。(6)

通過實驗得出晶體熔化時的特點是：____。24、在測量“小車的平均速度”的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，使小車從斜面的頂端由靜止自由下滑，圖中所示是小車到達A、B、C三點時電子表的顯示（數(shù)字分別表示時、分、秒）。

（1）實驗中需要的測量工具是______和______。

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較______（填“大”或“小”）一些；實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。

（3）根據(jù)圖中信息可知，AC段的平均速度vAC=______m/s；AB段的平均速度vAB______（選填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度vBC。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：遠視眼鏡是凸透鏡；有會聚光線的作用，所以在拿走遠視眼睛后，光線比原來變得發(fā)散，像也會遠離透鏡；

A；移動蠟燭適當遠離透鏡；可使射向凸透鏡的光線比原來會聚，可能成清晰的像，A正確；

B；折射光線延遲會聚；像遠離凸透鏡，移動光屏適當靠近透鏡，像會更模糊，B錯誤；

C；移動蠟燭適當靠近透鏡；光線會變得更加發(fā)散，像會更模糊，不符合題意，C錯誤；

D；將蠟燭靠近凸透鏡；像會遠離透鏡，所以同時將光屏和蠟燭適當靠近凸透鏡像會變模糊，D錯誤．

故選A．

遠視眼鏡是凸透鏡；對光線有會聚作用，若將遠視眼鏡移走，則光線延遲會聚，據(jù)此分析即可．

本題考查了對遠視眼鏡的認識及凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，知道遠視眼鏡是凸透鏡，對光線具有會聚作用是關(guān)鍵．【解析】A

2、A【分析】解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反；是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反；左右相反．將“d”旋轉(zhuǎn)180度后得到的物像是“p”．

故選：A．

顯微鏡下成的是一個倒立而放大的虛像；物體與像的移動方向相反．

理解掌握顯微鏡的成像特點．【解析】A3、D【分析】【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進行計算．【解析】【解答】解：由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量；所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即物體質(zhì)量=10.0g-0.4g=9.6g．

故選D．4、B【分析】【分析】（1）光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象；例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．【解析】【解答】解：A；瞄準魚下方叉魚；是因為看到的魚是光的折射形成的虛像，其原理為光的折射；

B；平靜水面上樹的倒影；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；

C；照相機照相屬于凸透鏡成像；是由于光的折射形成的；

D；從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時；發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了．

綜上分析；只有B選項所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同．

故選B．5、D【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；

（2）音調(diào)指聲音的高低；由物體振動的頻率決定；響度指聲音的強弱，由物體振動的振幅決定；

（3）防止噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；

（4）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．【解析】【解答】解：A；聲音的傳播離不開介質(zhì)；真空不能傳聲，該選項說法不正確；

B；音調(diào)與頻率有關(guān)；響度與振幅有關(guān)，該選項說法不正確；

C；某些路段“禁鳴喇叭”；是在聲源處減弱噪聲，該選項說法不正確；

D；不同的樂器即便演秦相同的樂曲；發(fā)出的音色也不相同，故可用音色來辨別，該選項說法正確．

故選D．6、B【分析】

小球受到重力；彈力以及浮力作用；而彈力大小等于重力與浮力的差；

當?shù)厍蛞p為一半時，g將變?yōu)樵瓉淼囊话?，而F浮=ρgv排；因此浮力也減為原來的一半，即重力與浮力之差變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/p>

因此彈簧被壓縮的長度變?yōu)樵瓉淼囊话耄?/p>

故選B．

【解析】【答案】先對小球進行受力分析；根據(jù)彈力等于重力和浮力之差的變化分析彈簧的狀態(tài)．

7、B【分析】【分析】在實驗中，在倒入液體之前，此時液體的體積為0

而容器的質(zhì)量并不是0

隨著液體體積的增加，總質(zhì)量也在不斷的增加。本題主要考查了液體密度測量的知識，抓住直線的起點和直線的變化趨勢，這是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.直線從原點開始；當液體體積為零時，總質(zhì)量為零，所以不正確；

B.從y

軸上方開始；隨液體體積的增加，總質(zhì)量不斷增加，故B正確；

C.直線從x

軸上開始；當液體體積不為零時，總質(zhì)量為零，不合題意，所以C

不正確；

D.隨著液體的增加；總質(zhì)量不斷下降不符合實際情況，所以D

不正確。

故選B。【解析】B

二、多選題(共5題，共10分)8、BCD【分析】解：A；變滑動為滾動是減小摩擦；變滾動為滑動是增大摩擦；故A錯誤；

B；定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；故B正確；

C；固態(tài)時；分子的間隔最小，分子在平衡位置附近做無規(guī)則運動；

液體時；分子間隔較大，振動和移動；

氣態(tài)時；分子的間隔最大，除碰撞外均做勻速直線運動；

故C正確；

D；蒸發(fā)：是一種在任何溫度下、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．故D正確．

故選BCD．

（1）增大摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度以及變滾動為滑動；

減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度、使接觸面分離、變滑動為滾動；

（2）定滑輪可以改變力的方向；但不省力；動滑輪省一半的力，但不能改變力的方向；

（3）分子間的間隔與狀態(tài)有關(guān)；氣態(tài)時，分子間的間隔最大；固體時，分子間的間隔最小；

（4）蒸發(fā)：是一種在任何溫度下；只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象．

沸騰：是一種在一定溫度下；在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象．

此題考查了增大或減小摩擦的方法、分子間隔與狀態(tài)的關(guān)系、定滑輪與動滑輪的區(qū)別、蒸發(fā)和沸騰的異同，涉及的知識點較多，在學(xué)習(xí)中要認真分析和比較．【解析】【答案】BCD9、ABD【分析】解：A；聲音的傳播需要介質(zhì)；能夠在固體、液體、氣體中傳播，在真空中不能傳播，該選項說法不正確，符合題意；

B；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華；該選項說法不正確，符合題意；

C；一切物體都具有內(nèi)能；該選項說法正確，不符合題意；

D；無論是運動的還是靜止的物體都具有慣性；該選項說法不正確，符合題意．

故選：ABD．

（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；

（2）物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華；由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝華；

（3）物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫做內(nèi)能；一切物體都具有內(nèi)能；

（4）物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性；任何物體都具有慣性．

本題考查了聲音的傳播、升華、內(nèi)能以及慣性，屬于基本知識的考查，具有一定的綜合性．【解析】【答案】ABD10、BCD【分析】解：

A；最近幾年濟南冬季氣溫最低大約在-10℃．不符合實際；

B、光在真空中的傳播速度最快，是3×108m/s，在空氣中的傳播速度略小一些，粗略認為等于3×108m/s=3×105km/s．符合實際；

C；物理課本質(zhì)量在300g=0.3kg左右；拿起物理課本的力在F=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N左右．基本符合實際；

D；經(jīng)驗證明；只有不高于10mA的電流，對人體才是安全的．符合實際．

故選BCD．

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解；對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

估測是一種科學(xué)的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要的作用，應(yīng)用日常知識積累解答此題．【解析】【答案】BCD11、AC【分析】解：A

裝置(a)

是壓強計；可以用來探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律；故A正確；

B、裝置(b)

可用稱重法測出物體的浮力；同時借助量筒測出排水的體積，進而算出排水的重力，因此可用來做驗證阿基米德原理的實驗，不能用來做驗證浮力產(chǎn)生原因的實驗；故B錯誤；

C；裝置(c)

所示正在做的是托里拆利實驗；實驗時若玻璃管發(fā)生傾斜，則玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，只是水銀柱的長度會變長.

故C正確；

D、因為密度計漂浮，所以F賂隆=G

又F賂隆=婁脩脪潞gV脜脜=G

由圖知，密度計排開液體的體積：V錄脳脜脜>V脪脪脜脜

所以液體的密度：婁脩脪脪>婁脩錄脳

故D錯誤．

故選AC．

結(jié)合圖片和對液體壓強實驗；阿基米德原理實驗、托里拆利實驗和液體密度測量實驗的了解；可直接做出解答．

本題的四幅圖中所列出的四個實驗是我們學(xué)習(xí)壓強、浮力與密度時的三四個重要實驗，是我們應(yīng)該重點掌握的．【解析】AC

12、ABD【分析】【分析】（1）蒸發(fā)是在任何溫度下可以進行的；

（2）物質(zhì)是由分子組成的；分子處于永不停息的運動狀態(tài)；

（3）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)屬于升華現(xiàn)象；

（4）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化，液化是放熱的．【解析】【解答】解：

A；蒸發(fā)可以在任何溫度下進行；所以零下5℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象，故A正確；

B；糖放入水中；過一段時間后整杯水都變甜了，說明糖分子發(fā)生了擴散，證明了分子處于運動狀態(tài)，故B正確；

C；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)屬于升華現(xiàn)象；冰凍的衣服也能晾干屬于升華現(xiàn)象，故C錯誤；

D；秋天；草葉上結(jié)有小露珠，是水蒸氣液化形成的，需要放出熱量，故D正確．

故選ABD．三、填空題(共7題，共14分)13、略

【分析】

隔板向右移動時；A氣體對外做功，氣體的內(nèi)能減小，溫度降低；

外界對B氣體做功；氣體的內(nèi)能增加，溫度升高；

故答案為：降低；升高．

【解析】【答案】解決此題要知道在不發(fā)生熱傳遞的情況下；當外界對氣體做功，氣體的內(nèi)能增加；氣體對外做功，氣體的內(nèi)能減小；

氣體的內(nèi)能與溫度有關(guān)；溫度越高，內(nèi)能越大．

14、98；多；不；實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同【分析】解：(1)

根據(jù)圖中所示；溫度計示數(shù)為98隆忙

(2)

我們知道要比較物質(zhì)吸收熱量的多少；就得比較加熱時間的多少；

(3)

要比較其中一個物理量的大?。痪偷每刂破渌锢砹坎蛔?，所以在其他物理量不變的情況下才能比較，而實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同．

故答案為：(1)98

(2)

多；

(3)

不；實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同．

(1)

根據(jù)圖中所示溫度計示數(shù)為98隆忙

(2)

在相同的酒精燈下；向相同的燒杯加熱，要比較吸收熱量的多少，就得比較加熱時間的多少，而實驗中加熱食鹽水所用時間多，則其吸收的熱量也多．

(3)

要比較比熱容的大??；必須得控制其他物理量不變，保證質(zhì)量不變，還有一個因素，得使兩者的溫度差相同，才可以比較比熱容的大小．

本題目比較基礎(chǔ)簡單，只有第三題稍微有點難度，還是看學(xué)生是否能掌握物理學(xué)的方法--控制變量法．【解析】98

多；不；實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同15、曲線；保持不變【分析】解：

根據(jù)平面鏡成像特點；分別作出平面鏡在MN

處S

的像S隆盲

和平面鏡在MN隆盲

處S

的像S隆氓

然后進行分析；

由圖可知；S

點繞M

以SM

長為半徑轉(zhuǎn)動，所以它的像的軌跡應(yīng)該是圓弧，即為曲線，由圖可知，S隆盲

離軸M

的距離始終不變．

故答案為：曲線；保持不變．

根據(jù)平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀；大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等來解答此題．

平面鏡成像特點是平面鏡成像習(xí)題的重點內(nèi)容，一定要掌握．【解析】曲線；保持不變16、略

【分析】【分析】要解答本題需掌握：

音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)；物體振動越快，音調(diào)就越高．

音色反映了聲音的品質(zhì)與特色．是辨別不同聲音的依據(jù)．【解析】【解答】解：口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音；他主要是模仿聲音的音色；

當擰緊或放松琴弦后；琴弦的振動快慢就會不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同；

不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構(gòu)不同；發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．因此不同的樂器它們發(fā)出的音色也不同，我們能夠聽得出由哪些樂器在演奏．

故答案為：音色；音調(diào)；不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．17、略

【分析】【分析】攝像頭和照相機的工作原理是相同的，都是物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實像．【解析】【解答】解：攝像頭和照相機的鏡頭相同；都是一個凸透鏡，攝像頭成倒立；縮小的實像．

故答案為：凸透鏡；倒立．18、略

【分析】

t=1min=60s，由電流定義知：==2.5A．

消耗的電能W=UIt=220V×2.5A×60s=33000J．

故答案為：2.5A；33000J

【解析】【答案】由電流的定義來以求解電流的電?。挥呻娔芄絎=UIt求消耗的電能．

19、水平右左減少游碼【分析】【分析】天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點知識；包括放置天平；怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標尺左端的零刻度線處、左盤放物體，右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等。

該題以填空的形式考查了用天平稱量物體的全過程，包括使用前天平調(diào)平、稱量中使天平平衡等內(nèi)容，注重基本技能的練習(xí)?！窘獯稹渴褂猛斜P天平時；首先應(yīng)把天平放在水平桌面上，游碼移到零刻度線處，指針偏左，說明左邊偏重，應(yīng)將平衡螺母向右移動；稱量過程中，按照左物右碼放置，如果指針向右偏，說明右邊偏重，即砝碼偏大，應(yīng)減小砝碼；如果最小的砝碼還大，則應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡。

故答案是：水平；右；左；減少；游碼?！窘馕觥克接易鬁p少游碼四、判斷題(共2題，共20分)20、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×21、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

五、實驗探究題(共3題，共21分)22、略

【分析】解：(1)

從第6

分鐘到第10

分鐘；是物質(zhì)的凝固過程，溫度應(yīng)保持在80隆忙

不變；而8min

是70隆忙

故錯誤；

(2)

由于該物質(zhì)在6

--10

分鐘的冷卻過程中放熱；而溫度保持不變，符合晶體的特點，故該物質(zhì)是晶體．

(3)

由圖知；AB

段冰還沒有熔化，所以是固態(tài)；BC

段在熔化過程中，是固液共存態(tài)；CD

段冰已完全熔化完，是液態(tài)．

(4)

根據(jù)公式Q脦眉=cm鈻?t

可以知道，當質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱c

和升高的溫度鈻?t

成反比.

固體段的溫度升高的快；是因為該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小；而圖中沒有體現(xiàn)固體段的溫度升高的快，造成乙圖所示現(xiàn)象的原因可能是海波的質(zhì)量較少．

故答案為：(1)70(2)

是晶體；因為在6

--10

分鐘的冷卻過程中放熱；而溫度保持不變，符合晶體的特點；(3)

固液共存；(4)

錯誤；造成乙圖所示現(xiàn)象的原因可能是海波的質(zhì)量較少．

(1)(2)

要解決此題；需要掌握晶體與非晶體的區(qū)別：晶體有固定的熔點和凝固點；非晶體沒有一定的熔點和凝固點．

(3)

晶體在熔化前是固態(tài)；在熔化過程中是固液共存態(tài)，完全熔化完后是液態(tài)．

(4)

運用公式Q脦眉=cm鈻?t

可以知道，當質(zhì)量和吸收的熱量相同時，比熱c

和升高的溫度鈻?t

成反比．

此題主要考查了學(xué)生對晶體熔化圖象的特點.

學(xué)會從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息.

明確晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變；同時還涉及到Q=cm鈻?t

的靈活運用等；是一道綜合性較強的題目．【解析】70

是晶體；因為在6

--10

分鐘的冷卻過程中放熱，而溫度保持不變，符合晶體的特點；固液共存23、(1)熱脹冷縮；(2)慢；（3）鐘表；(4)液；(5)80；15（6）晶體熔化時要不斷吸熱但溫度保持不變?！痉治觥?1)

實驗