…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版七年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當(dāng)于凸透鏡，假設(shè)水球的焦距為f，則此時王亞平到水球的距離u應(yīng)該是（）A.u＜fB.f＜u＜2fC.u=2fD.u＞2f2、觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如潮，大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是（）A.震耳欲聾B.閃爍其辭C.掩耳盜鈴D.耳熟能詳3、從火爐中拿出被燒紅的鐵塊，降溫后會變大的物理量是(

)

A.內(nèi)能B.質(zhì)量C.體積D.密度4、下列光學(xué)儀器中成像原理與眼睛的成像原理相同的是（）A.投影儀B.照相機C.放大鏡D.近視眼鏡5、一個物體沿直線運動，它在第一分鐘內(nèi)、第二分鐘內(nèi)、第三分鐘內(nèi)通過的距離都是300m.

在這三分鐘內(nèi)物體做的是(

)

A.勻速直線運動B.變速運動C.變速直線運動D.不能確定6、甲、乙二人各乘一臺升降機，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升.

乙看見樓房在勻速上升，甲在勻速下降.

則他們相對于地面(

)

A.甲下降，乙上升B.甲上升，乙下降C.甲、乙都下降，且甲比乙慢D.甲、乙都下降，且甲比乙快7、甲、乙兩臺熱機，甲的效率比乙的低，其含義是()

A.甲比乙做的有用功少B.做相同有用功，甲消耗的燃料多C.甲比乙消耗的燃料多D.甲熱機的功率比乙熱機的小評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、圖中給出的ABC三幅圖；分別運用的主要光學(xué)知識是：A利用光的____________；B利用光的____________．C利用光的____________．

9、驗電器的原理是______，金屬導(dǎo)電靠的是金屬里面有大量的______．10、在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學(xué)按圖所示方法讀數(shù)，正確的是______，水的溫度是______．11、小科用三角板和刻度尺配合，先后4次測量某圓柱體的高度，其測量結(jié)果分別為2.74厘米，2.76厘米，2.78厘米，2.75厘米，則圓柱體的高度為____．12、如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，改變?nèi)肷浣枪獾姆较颍谷肷浣亲兇?，則反射角將______.(

填“變大”、“不變”或“變小”).

如果讓光線沿FO

的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿OE

射出，這表明______．13、在物理定量測量中，一般都是要進行多次測量，其目的一般分兩類，第一類是多次測量取平均值減小誤差，第二類都是多次測量歸納總結(jié)規(guī)律.

例如在“探究平面鏡成像特點”實驗中，多次測量的目的就是其中的______(

選填“第一類”、“第二類”或“兩類都不是”)

．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____（判斷對錯）15、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）16、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）17、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____（判斷對錯）18、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

19、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學(xué)家是阿基米德．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共3題，共21分)20、如何測量老花鏡的度數(shù)？21、某報訊：有一母親突然病危；一家人急急忙忙驅(qū)車趕回老家，不料車沖下高速路，釀成兩人當(dāng)場身亡，另有4

人受傷的慘?。?/p>

請你結(jié)合所學(xué)的物理知識，給駕車司機們開車提一條建議.

并簡要說明理由．22、在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，(

如圖)

但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的______，后者主要改變了運動員的______．評卷人得分五、其他(共3題，共6分)23、（2013?撫順）如圖，川金絲猴是我國特有的珍稀特種，它的幼崽臉呈藍(lán)色，是因為幼崽的臉只能反射____顏色的光；川金絲猴的猴群內(nèi)部分工極其詳細(xì)，負(fù)責(zé)警戒的猴子可用叫聲報警，這是利用聲音傳遞____；為了掌握猴群動向，科學(xué)家在金絲猴身上安裝追蹤器，它能通過發(fā)出____向衛(wèi)星傳送信息，方便人們對川金絲猴進行保護和監(jiān)測．24、（2013?揭陽）自行車是人們常見的“綠色”交通工具；“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車去郊游（如圖），中途休息時，小飛問小華：

（1）當(dāng)看到小汽車超越你騎著的自行車向東行駛時，如果以小汽車為參照物，你是向____（選填“東”或“西”）方行駛．

（2）自行車沿著斜面從坡頂向坡底運動的過程中，為了減小車速，會緊捏車閘，這是通過____的方式增大鋼圈的摩擦．

（3）當(dāng)自行車從坡頂沿斜面自由下滑時速度越來越大，從能量轉(zhuǎn)化上看是____能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能．

（4）車架用鋼鐵制作，是利用了鋼鐵____（選填“硬度”、“彈性”、“導(dǎo)熱性”、“密度”）較大．25、電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機供電，同時將一電阻接入電機．列車失去動力后，由于____，仍將繼續(xù)前進，帶動電機轉(zhuǎn)動，電阻發(fā)熱．此過程中，機械能最終轉(zhuǎn)化成____能，電機實際上是____（填“發(fā)電機”或“電動機”）．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像來解答此題．【解析】【解答】解：圖中所成的像為倒立；縮小的實像；水球具有中間厚，邊緣薄的特點，因此水球相當(dāng)于一個凸透鏡，此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關(guān)系是大于2倍焦距．

故選D．2、A【分析】【解答】解：A；震耳欲聾是指聲音很大；指響度大；符合題意．

B；閃爍其詞是聲音時斷時續(xù)；振動發(fā)聲，振動停止發(fā)聲停止；不符合題意；

C；掩耳盜鈴是從人耳處減弱聲音的傳播；不符合題意；

D；耳熟能詳是指從音色的角度區(qū)分不同的人發(fā)出的聲音的不同；不符合題意．

故選：A．

【分析】響度是指聲音很大，從成語的含義分析哪個成語表示聲音大小即可．3、D【分析】解：

A；內(nèi)能和溫度有關(guān)；溫度降低時，內(nèi)能會減小。此選項錯誤；

B；質(zhì)量是物體的一種屬性；和溫度無關(guān)。此選項錯誤；

C；體積和溫度有關(guān)；根據(jù)“熱脹冷縮”，可以知道溫度降低的時候，體積是減小的。此選項錯誤；

D；根據(jù)“熱脹冷縮”；可以知道溫度降低的時候，體積是減小的，而物體的質(zhì)量不變，所以物體的密度是增大的。此選項正確。

故選：D

對鐵塊在溫度降低之后的各個物理量進行分析；從而找出正確的答案。

在平時的學(xué)習(xí)中要深刻的理解所學(xué)過的每個物理量的大小和哪些因素有關(guān)，特別是對于一些易產(chǎn)生混淆的地方要多加注意和區(qū)分。【解析】D

4、B【分析】解：人眼的晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡；視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立的實像；

A；投影儀成倒立、放大的實像；

B；照相機成倒立、縮小的實像；

C；放大鏡成正立、放大的虛像；

D；近視眼鏡是凹透鏡；成正立縮小虛像．

故選B．

凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：

u＞2f；成倒立；縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機．

u=2f；成倒立；等大的實像，一般用來求凸透鏡的焦距．

2f＞u＞f；成倒立；放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．

u＜f；成正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．

根據(jù)凸透鏡成像性質(zhì)，判斷和凸透鏡物距和像距的關(guān)系應(yīng)用，是一種常用的方法，一定要熟練掌握．【解析】【答案】B5、D【分析】解：雖然三個一分鐘通過的路程都為300

米；但并不能說明一分鐘內(nèi)的速度沒有變化，所以不一定是勻速直線運動，所以可能是勻速直線運動；變速運動，也可能是變速直線運動．

故選D．

物體速度保持不變的直線運動叫勻速直線運動.

雖然三個一分鐘通過的路程都為300

米；但并不能說明一分鐘內(nèi)的速度沒有變化，所以不一定是勻速直線運動．

本題主要考查學(xué)生對勻速直線運動的特點的掌握．【解析】D

6、D【分析】解：(1)

樓房靜止在地面上；甲看到樓房在上升，看地面也應(yīng)該是上升的，以甲為參照物，地面是向上運動的.

如果以地面為參照物，甲一定是下降．

(2)

樓房靜止在地面上；乙看到樓房在上升，看地面也應(yīng)該是上升的，以乙為參照物，地面是向上運動的.

如果以地面為參照物，乙一定是下降的.

甲和乙都在下降，乙看到甲在下降，說明甲下降的速度比乙大．

所以以地面為參照物；乙是下降的，甲是下降的，并且甲下降的速度大于乙．

故選D．

判斷物體的運動和靜止；一定要選擇參照物，選擇地面和地面上靜止的物體為參照物容易理解.

被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，物體是運動的，否則物體是靜止的．

參照物可以任意的選擇，運動的和靜止的物體都可以選定為參照物，選擇地面和地面上靜止的物體為參照物容易理解．【解析】D

7、B【分析】【分析】熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，比值越大，效率越高。本題考查了學(xué)生對熱機效率概念的理解，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較簡單?！窘獯稹繜釞C的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比.

甲的效率低；則甲用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比小，即甲對燃料釋放的熱能的利用率比乙低。

故選B?！窘馕觥緽

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】解：A；激光準(zhǔn)直就是利用光的直線傳播原理；

B；小泥人照鏡子是平面鏡成像；平面鏡成像的原理是光的反射；

C；我們在岸上看到水中的魚；并不是魚的實際位置，而是由于光的折射形成的魚的虛像．

故答案為：直線傳播；反射；折射．【解析】直線傳播;反射;折射9、同種電荷相同排斥；自由電子【分析】解：(1)

由分析可知：驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．

(2)

金屬中存在大量自由移動的電子；金屬導(dǎo)電靠的就是這些自由電子．

故答案為：同種電荷相互排斥；自由電子．

(1)

驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷；然后同種電荷會相互排斥從而驗證物體是否帶電的．

(2)

金屬內(nèi)部能自由移動的是自由電子．

本題的目的是考查對驗電器使用原理及金屬導(dǎo)電特點的掌握情況.

本類題型的關(guān)鍵是對記憶性知識要有扎實基礎(chǔ)．【解析】同種電荷相同排斥；自由電子10、略

【分析】解：

甲俯視讀數(shù)會偏大；丙仰視讀數(shù)會偏小，乙讀數(shù)時，視線和液柱的上表面相平，讀數(shù)正確；

溫度計的分度值是1隆忙

液柱在零刻度以上，示數(shù)為42隆忙

．

故答案為：乙；42隆忙

．

(1)

使用溫度計讀數(shù)時；仰視會使讀數(shù)偏小，俯視會使讀數(shù)偏大，正確讀數(shù)視線要和液柱的上表面相平；

(2)

溫度計的讀數(shù)：首先確定零上還是零下；確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．

本題考查了溫度計的原理與讀數(shù)方法，讀數(shù)時即要注意量程、度值，還要看清零上或零下，還要注意視線應(yīng)平視．【解析】乙；42隆忙

11、略

【分析】【分析】多處測量求平均值，可以減小誤差，因此求出4次測量結(jié)果的平均值最接近圓柱體的高度．【解析】【解答】解：圓柱體的高度h=≈2.76cm．

故答案為：2.76cm．12、變大；光路是可逆的【分析】解：在光的反射時；入射角和反射角相等，所以使入射角變大，則反射角變大；如果讓光線沿FO

的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿OE

射出，這表明光路是可逆的．

故答案為：變大；光路是可逆的．

光的反射定律：反射光線；入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

此題是探究光的反射定律的內(nèi)容.

要掌握光的反射定律的內(nèi)容，知道反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角.

同時考查了光路的可逆性．【解析】變大；光路是可逆的13、第二類【分析】解：

“探究平面鏡成像的特點”實驗中要多次測量蠟燭和它所成像到玻璃板的距離；目的是比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系，所以，多次測量的目的是為了得出平鏡成像的普遍規(guī)律，故應(yīng)屬于第二類．

故答案為：第二類．

本題把多次測量分成了兩類：第一類是多次測量取平均值減小誤差；第二類都是多次測量歸納總結(jié)規(guī)律.

因此，我們只要明確“探究平面鏡成像特點”實驗中測量該物理量的目的，就能恰如其分的進行歸類了．

此題考查學(xué)對“探究平面鏡成像特點”實驗的實驗?zāi)康氖欠袂宄?，要求學(xué)學(xué)生對實驗要非常熟悉，明確實驗中每一步實驗的目的．【解析】第二類三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×15、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進行分類．【解析】×16、×【分析】解：根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據(jù)此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×17、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×18、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

19、√【分析】解：古希臘物理學(xué)家；哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學(xué)家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學(xué)生對物理學(xué)史的識記能力，需要準(zhǔn)確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

四、簡答題(共3題，共21分)20、略

【分析】【分析】焦距是從焦點到凸透鏡的距離，根據(jù)焦距的概念測出焦距f，則老花鏡的度數(shù)為D=×100．【解析】【解答】答：（1）晴天把鏡片放在陽光下；使陽光與鏡片垂直；

（2）調(diào)整鏡片與地面的距離；使地面上的光點最小，最清楚．

（3）以m為單位用刻度尺測量鏡面到地面上光點的距離；用f表示．

計算度數(shù)D=．21、答：嚴(yán)禁超速超載；超載時，車輛的慣性增大，當(dāng)車輛超速超載時，車輛很難停下來，容易造成交通事故．

建議：小心慢行；請勿超載；

理由：車具有慣性，剎車后會繼續(xù)滑行；質(zhì)量大，慣性大．【分析】

慣性是物質(zhì)保持原有運動狀態(tài)不變的特性；它的大小與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大慣性越大，運動狀態(tài)越難改變．

本題主要考查學(xué)生對物理知識在交通方面的應(yīng)用的理解和掌握；解決此類生活中的實際問題，要結(jié)合相關(guān)的物理知識進行分析解答．【解析】答：嚴(yán)禁超速超載；超載時，車輛的慣性增大，當(dāng)車輛超速超載時，車輛很難停下來，容易造成交通事故．

建議：小心慢行；請勿超載；

理由：車具有慣性，剎車后會繼續(xù)滑行；質(zhì)量大，慣性大．22、形狀；運動狀態(tài)【分析】解：運動員對跳板施力的時候；跳板會變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；

跳板對運動員施力時；將運動員彈起，使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化．

故答案為：形狀；運動狀態(tài)．

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài).

此題主要考查了力的作用效果.

在分析過程中要把形狀的變化和運動狀態(tài)的變化區(qū)別開來．【解析】形狀；運動狀態(tài)五、其他(共3題，