Module5Unit1It’sbigandlight.（說課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語五年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容Module5Unit1It’sbigandlight.（說課稿）-2023-2024學(xué)年外研版（三起）英語五年級下冊

本節(jié)課內(nèi)容選自人教版PEP小學(xué)英語五年級下冊Module5Unit1。本單元圍繞“描述物體大小和重量”展開，通過對話、歌曲和游戲等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)形容詞big，bigandlight，以及副詞very等，并能用它們進(jìn)行簡單的描述。同時，通過學(xué)習(xí)本單元，學(xué)生還能了解不同物品的大小和重量。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識和思維品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)形容詞和副詞的運用，學(xué)生能夠提高語言表達(dá)能力，增強(qiáng)跨文化交際意識，同時通過比較和描述物體的特點，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和觀察能力。此外，通過參與課堂活動，學(xué)生將提升學(xué)習(xí)興趣和合作意識，為未來英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：

1.形容詞和副詞的用法：學(xué)生需要掌握big，bigandlight，以及very等詞的用法，并能正確運用它們來描述物體的特征。

2.日常交際用語：學(xué)生能夠運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的日常對話。

難點：

1.詞匯理解和運用：學(xué)生可能對形容詞和副詞的用法理解不夠深入，導(dǎo)致在實際運用中出錯。

2.語境理解：學(xué)生在描述物體時，可能難以把握語境，導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)確。

解決辦法：

1.采用多種教學(xué)活動，如實物展示、角色扮演等，幫助學(xué)生直觀理解詞匯的用法。

2.通過小組討論和練習(xí)，讓學(xué)生在具體語境中運用所學(xué)詞匯，提高語言實踐能力。

3.設(shè)計層次分明的練習(xí)，從基礎(chǔ)到提高，逐步幫助學(xué)生突破難點。

4.結(jié)合圖片和情景，引導(dǎo)學(xué)生理解語境，提高描述的準(zhǔn)確性。教學(xué)方法與策略1.采用情景教學(xué)法，通過創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境，讓學(xué)生在實際情境中運用所學(xué)詞匯和句型。

2.運用多媒體輔助教學(xué)，展示相關(guān)圖片和視頻，增強(qiáng)學(xué)生對大小和重量概念的直觀理解。

3.設(shè)計互動式教學(xué)活動，如“EstimateandGuess”游戲，讓學(xué)生通過猜測物品大小和重量來練習(xí)描述。

4.開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組中互相幫助，共同完成任務(wù)，提高合作能力和語言表達(dá)能力。

5.利用任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計“MakeaComparison”任務(wù)，讓學(xué)生比較不同物品的大小和重量，加深對形容詞和副詞用法的理解。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】

（1）課堂開始，老師以一首關(guān)于大小的兒歌作為熱身活動，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)大小相關(guān)的詞匯，如big,small,tall,short等。

（2）老師展示一系列大小不同的物品，讓學(xué)生用剛才學(xué)過的詞匯進(jìn)行描述，并引導(dǎo)他們說出物品的大小順序。

【新課導(dǎo)入】

（3）老師播放一段關(guān)于物品大小和重量的動畫片，讓學(xué)生初步了解本節(jié)課的主題，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（4）老師提問：你們在動畫片中看到了哪些物品？它們的大小和重量如何？

【詞匯教學(xué)】

（5）老師呈現(xiàn)形容詞big，bigandlight，以及副詞very的圖片和例句，引導(dǎo)學(xué)生觀察、理解并記憶這些詞匯的用法。

（6）學(xué)生跟讀、模仿，并嘗試用這些詞匯描述自己身邊的物品。

【句型教學(xué)】

（7）老師呈現(xiàn)一些關(guān)于描述物品大小和重量的句型，如"It'sbig."，"It'sbigandlight."，"It'sverybig."等。

（8）學(xué)生練習(xí)朗讀、模仿，并嘗試用這些句型描述圖片中的物品。

【情境對話】

（9）老師展示一張關(guān)于商店購物的圖片，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬購物場景，運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對話。

（10）學(xué)生分組練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯誤。

【鞏固練習(xí)】

（11）老師發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生完成描述物品大小和重量的句子。

（12）學(xué)生獨立完成練習(xí)，老師收集答案并進(jìn)行講解，糾正錯誤。

【拓展活動】

（13）老師引導(dǎo)學(xué)生觀察教室內(nèi)的物品，用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行描述。

（14）學(xué)生自由組合，互相描述物品，提高語言表達(dá)能力。

【總結(jié)評價】

（15）老師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點詞匯和句型的用法。

（16）學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，分享自己的學(xué)習(xí)心得。

【作業(yè)布置】

（17）老師布置作業(yè)：回家后，用所學(xué)詞匯和句型描述家中物品的大小和重量。

（18）學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

【教學(xué)反思】

（19）課后，老師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，以便在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在完成了“Module5Unit1It’sbigandlight.”這一課時的教學(xué)后，學(xué)生在以下方面取得了顯著的效果：

1.語言能力提升：學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練運用形容詞big，bigandlight，以及副詞very等詞匯來描述物體的特征。他們能夠在日常對話中自然地使用這些詞匯，如描述自己的書包、桌椅等物品，以及參與角色扮演活動時，準(zhǔn)確地表達(dá)物品的大小和重量。

2.詞匯積累豐富：學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)習(xí)了多個與大小和重量相關(guān)的詞匯，如heavy，light，big，small，tall，short等。這些詞匯的積累豐富了學(xué)生的詞匯量，為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.語境理解能力增強(qiáng)：通過參與課堂活動和角色扮演，學(xué)生能夠更好地理解語境，學(xué)會在適當(dāng)?shù)那榫持惺褂谜_的詞匯和句型。他們在描述物品時，能夠結(jié)合上下文，選擇合適的形容詞和副詞，使表達(dá)更加準(zhǔn)確和生動。

4.聽力理解能力提高：學(xué)生在聽錄音、觀看視頻和參與課堂討論的過程中，提高了聽力理解能力。他們能夠從對話和故事中提取關(guān)鍵信息，理解說話者的意圖，并據(jù)此做出相應(yīng)的反應(yīng)。

5.口語表達(dá)能力增強(qiáng)：通過小組合作和角色扮演，學(xué)生的口語表達(dá)能力得到了鍛煉。他們在實際對話中能夠更加自信地表達(dá)自己的觀點，同時也能夠傾聽他人的意見，進(jìn)行有效的溝通。

6.讀寫能力提升：學(xué)生在完成練習(xí)題和描述物品的任務(wù)時，提高了讀寫能力。他們能夠閱讀并理解相關(guān)文本，同時也能夠?qū)⑺鶎W(xué)詞匯和句型應(yīng)用到寫作中，如寫一篇關(guān)于自己物品的描述。

7.文化意識培養(yǎng)：本節(jié)課通過介紹不同物品的大小和重量，讓學(xué)生了解到了不同文化背景下對物品大小的看法，培養(yǎng)了他們的文化意識。

8.學(xué)習(xí)策略掌握：學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)會了如何通過觀察、比較和描述來學(xué)習(xí)新詞匯和句型。這些學(xué)習(xí)策略將有助于他們在今后的學(xué)習(xí)中更好地掌握新知識。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-形容詞：big,bigandlight

-副詞：very

-比較級：bigger,lighter

②關(guān)鍵詞匯：

-big

-small

-tall

-short

-heavy

-light

-very

③重點句型：

-It'sbig.

-It'sbigandlight.

-It'sverybig.

-It'snotheavy.

-It'snotsmall.

④詞匯例句：

-Thebagisbig.

-Theboxisbigandlight.

-Thisbookisverybig.

-Thatpenisnotheavy.

-Theappleisnotsmall.

⑤文化背景知識：

-不同文化對物品大小和重量的看法

-物品的