試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁吉林省四平市2021-2022學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列過程，力的作用效果與其他三個不同的是（）A．籃球受重力從籃筐內豎直下落B．滾動的足球受阻力緩緩停下C．用力將實心球擲出D．把橡皮泥捏成不同造型2．下列數據中與生活實際情況相符的是（）A．一只雞蛋所受的重力約為50NB．人感覺溫暖而舒適的室內溫度約為35℃C．中學生步行上學的速度約為1.2m/sD．初中學生課桌的高度約為0.7dm3．如圖所示，甲乙疊放在一起，靜止在水平地而上，下列說法正確的是（）A．甲受到的重力與甲對乙的壓力是一對平衡力B．乙受到的重力與地面對乙的支持力是一對相互作用力C．甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對相互作用力D．甲受到的重力與乙對甲的支持力是一對平衡力4．下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣 B．拔河時用力握緊繩子C．運動鞋底部制有花紋 D．給機器軸承加潤滑油5．下列生活事例采取的做法中，為了增大壓強的是（）A．火車鋼軌下墊上枕木 B．禁止貨車超載C．刀刃磨得鋒利 D．雪橇板做得比較寬大6．下圖所示的四個裝置，其中不屬于連通器的是（）A．茶壺B．托里拆利實驗C．船閘D．鍋爐水位計二、填空題7．端午節(jié)龍舟賽上，運動員用槳向后劃水，龍舟就會向前行駛，說明力的作用是。當2號龍舟超過5號龍舟時，它們是相對的（選填“運動”或“靜止”）。8．你是否注意到灑水壺有兩個把手？如圖所示，當提水時，應該用把手（選填“A”或“B”），這說明力的作用效果與力的有關。

9．如圖所示，某人水平向右用力拉一根輕質彈簧，彈簧發(fā)生了，施力物體是。

10．2022年北京冬奧會已完美謝幕。小明同學結合所學物理知識在觀看比賽時思考：短道速滑運動員在彎道滑行的過程中，運動狀態(tài)；冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有。11．質量為50kg的小宇，在體育課上進行爬桿訓練，當他沿豎直桿勻速下滑時，桿對手的摩擦力的大小為N，方向．（取g＝10N/kg）．12．如圖所示，浴室防滑墊正面有防滑氣泡，反面有防滑吸盤。正面是通過增大，反面是利用大氣壓增大對地面的壓力，這兩種方法都能增大力，從而達到理想的防滑效果。13．新冠襲來，平時外出的人們，都佩戴了口罩，但佩戴時間長了以后，耳朵會感覺特別疼，原因是：口罩處掛耳朵的線很細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大，改進措施：。14．著名的實驗證明了大氣壓的存在且大氣壓的值是很大的。學校改建操場時，工人師傅用一灌水的透明長塑料管檢查操場是否水平，這利用的是原理。15．當龍卷風經過地面時，其氣旋中心速度很，壓強很，將地面物體一起“吸”向空中，隨龍卷風運動到別處落下，造成嚴重損傷。三、計算題16．一輛主戰(zhàn)坦克，質量為，當它靜止在水平地面上時，履帶與地面接觸的總面積為，求：（1）坦克受到的重力（取）；（2）坦克對地面的壓強。17．如圖是小華買來的一桶體積為5L的“金龍魚”植物油，植物油密度0.9×103kg/m3。瓶內油的高度是30cm。求：（1）這桶植物油的質量？（2）油在容器底產生的壓強？四、簡答題18．在耐力跑測試中，小龍跑到終點后為什么不能立即停下來？19．如圖所示，是什么的作用把塑料吸盤壓在平滑墻壁上的？如果把塑料吸盤中間戳個小孔，會發(fā)生什么現(xiàn)象？20．小明假期外出游玩，在火車站的站臺上看到了安全線，如圖所示。為什么要設置安全線呢？請你從物理的角度作出解釋。五、作圖題21．如圖所示，被細線拴住的氣球靜止在空中，請畫出氣球所受重力的示意圖，O點為氣球的重心。六、實驗題22．下面是伽利略“探究阻力對物體運動影響”的實驗：（1）在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上高度處下滑，在小車停下的位置分別做上標記；（2）標記c是小車在表面停下來的位置。分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越；（3）伽利略據此得出推論：如果不受力，它將保持；（4）通過本實驗推理可知（填“A”或“B”）觀點是正確的。A．力是維持物體運動的原因B．物體的運動不需要力來維持

23．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小明做了如圖所示的實驗，將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，拉著長木板沿水平地面向右運動，長木板（選填“需要”或“不需要”）勻速運動，當彈簧測力計穩(wěn)定后示數如圖，則木塊所受摩擦力的大小為N，方向：，拉動木塊速度變大，彈簧測力計示數（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

24．在學習“壓力的作用效果與哪些因素有關”的知識后，小明設計了一個實驗來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。（1）該實驗是通過觀察來比較壓力的作用效果；（2）小明通過觀察甲、丙兩個實驗后得出結論：，壓力的作用效果越明顯；用到了實驗方法；（3）實驗后，小明將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁，發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得出的結論是壓力的作用效果與受力面積無關，他在探究過程中存在的問題是。25．小明用如圖所示的裝置“研究液體內部的壓強”的實驗。（1）實驗前，先檢查壓強計探頭、膠管和U形管的連接是否漏氣，再經過調整使U形管兩側液面；（2）對比圖和乙可知：同種液體內部壓強隨著深度的增加而增大；（3）對比圖乙和丙兩圖知：深度相同時，液體的越大，液體壓強越大；（4）在圖乙中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入酒精，U形管兩側液面的高度差將。七、填空題26．一玻璃管如圖所示，當從左端吹氣時，B端液面會，原因是流速越大的地方，壓強越。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．C3．D4．D5．C6．B7．相互的運動8．A作用點9．彈性形變手10．發(fā)生改變慣性11．500豎直向上12．接觸面的粗糙程度摩擦13．壓強將口罩掛耳朵處的線做的寬一些14．馬德堡半球連通器15．大小16．（1）；（2）17．（1）4.5kg；（2）2.7×103Pa18．見解析19．大氣壓；吸盤會脫落20．見解析21．22．同一靜止木板