學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院

《影視技術(shù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在傳播理論中，“沉默的螺旋”理論主要強(qiáng)調(diào)了什么對公眾輿論的影響？（）A.大眾傳播B.人際傳播C.組織傳播D.群體傳播2、在制作一檔綜藝節(jié)目時(shí)，以下哪個(gè)因素對于提高節(jié)目收視率和口碑至關(guān)重要：（）A.邀請大牌明星加盟B.設(shè)計(jì)新穎有趣的游戲環(huán)節(jié)C.投入大量資金進(jìn)行宣傳推廣D.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，傳遞正能量3、當(dāng)制作一檔文化類節(jié)目時(shí)，以下哪種內(nèi)容形式更能展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力：（）A.邀請明星進(jìn)行表演B.專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座C.讓普通人分享自己的文化體驗(yàn)D.播放傳統(tǒng)文化的紀(jì)錄片4、在廣告?zhèn)鞑ブ?，對于一款新推出的智能手機(jī)，以下哪種廣告創(chuàng)意更能激發(fā)消費(fèi)者的購買欲望？（）A.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的高科技參數(shù)B.講述用戶使用后的感人故事C.羅列眾多的產(chǎn)品功能D.采用抽象難懂的廣告語言5、在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，社交媒體平臺如微博、抖音等迅速崛起，以下哪種策略對于企業(yè)利用社交媒體進(jìn)行品牌推廣最為關(guān)鍵？（）A.頻繁發(fā)布廣告信息B.與用戶進(jìn)行深度互動(dòng)和溝通C.只關(guān)注粉絲數(shù)量的增長D.忽視用戶的反饋和評論6、當(dāng)媒體報(bào)道教育相關(guān)的新聞時(shí)，以下哪種視角最能反映教育的本質(zhì)問題？（）A.學(xué)生的成績B.學(xué)校的硬件設(shè)施C.教育政策的解讀D.教師的教學(xué)方法7、在新媒體運(yùn)營中，為了提高粉絲的活躍度，以下哪種互動(dòng)方式效果較好？（）A.定期舉辦線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)B.很少回復(fù)粉絲的留言C.發(fā)布大量同質(zhì)化的內(nèi)容D.頻繁更改賬號名稱和頭像8、對于新聞報(bào)道來說，以下哪個(gè)因素對于確保報(bào)道的客觀性和準(zhǔn)確性最為關(guān)鍵？（）A.記者的個(gè)人觀點(diǎn)B.大量的采訪對象C.可靠的消息來源D.華麗的語言表達(dá)9、當(dāng)進(jìn)行市場調(diào)研以了解受眾對于某電視頻道的喜好時(shí)，以下哪個(gè)問題最能獲取有價(jià)值的信息？（）A.您是否經(jīng)常觀看該頻道B.您最喜歡該頻道的哪個(gè)節(jié)目主持人C.您覺得該頻道的廣告多不多D.您認(rèn)為該頻道的節(jié)目內(nèi)容是否豐富多樣10、在傳媒市場調(diào)研中，以下哪種方法能夠更準(zhǔn)確地了解受眾的需求和偏好：（）A.在線問卷調(diào)查B.街頭隨機(jī)訪談C.分析社交媒體的熱門話題D.參考其他媒體的調(diào)研報(bào)告11、在新媒體時(shí)代，信息傳播速度極快，但信息的真實(shí)性卻難以保障。以下哪種情況可能導(dǎo)致虛假信息的廣泛傳播？（）A.權(quán)威媒體的及時(shí)辟謠B.社交媒體上用戶的隨意轉(zhuǎn)發(fā)，未加核實(shí)C.政府部門對信息的嚴(yán)格監(jiān)管D.專業(yè)記者的深入調(diào)查和報(bào)道12、在媒體競爭日益激烈的環(huán)境下，以下哪種媒體更能吸引受眾的長期關(guān)注？（）A.內(nèi)容低俗、嘩眾取寵的媒體B.不斷創(chuàng)新、提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的媒體C.頻繁炒作熱點(diǎn)話題的媒體D.只關(guān)注娛樂八卦的媒體13、在傳播理論研究中，“沉默的螺旋”理論認(rèn)為輿論的形成受到多種因素的影響。以下哪種情況更可能導(dǎo)致“沉默的螺旋”現(xiàn)象的發(fā)生？（）A.公眾意見高度一致B.存在多種不同的聲音C.媒體保持中立客觀D.信息傳播渠道暢通14、在電影的音樂配樂中，以下哪種音樂風(fēng)格更能增強(qiáng)電影的氛圍感和情感表達(dá)？（）A.古典音樂B.流行音樂C.搖滾音樂D.電子音樂15、在廣告創(chuàng)意中，運(yùn)用象征手法可以使廣告更具內(nèi)涵和深度。以下哪個(gè)廣告更巧妙地運(yùn)用了象征手法？（）A.用飛翔的白鴿象征和平B.用鉆石象征永恒的愛情C.用綠葉象征生命的活力D.以上都是16、在廣告效果監(jiān)測中，以下哪種數(shù)據(jù)指標(biāo)更能反映廣告對品牌知名度的提升效果？（）A.品牌搜索量的增加B.短期內(nèi)的銷售額增長C.廣告的點(diǎn)贊數(shù)量D.廣告的播放次數(shù)17、在傳媒行業(yè)競爭中，創(chuàng)新能力是關(guān)鍵。以下哪種創(chuàng)新更能推動(dòng)傳媒行業(yè)的發(fā)展？（）A.技術(shù)創(chuàng)新B.內(nèi)容創(chuàng)新C.模式創(chuàng)新D.以上都是18、在紀(jì)錄片選題策劃中，以下哪種選題更有可能引起廣泛的關(guān)注和共鳴？（）A.小眾的文化現(xiàn)象B.重大的歷史事件C.個(gè)人的成長經(jīng)歷D.抽象的哲學(xué)思考19、對于媒體的內(nèi)容分發(fā)渠道，以下哪種選擇能夠最大程度地覆蓋目標(biāo)受眾？（）A.僅依賴主流媒體平臺B.自建獨(dú)立的網(wǎng)站和應(yīng)用C.廣泛布局多個(gè)不同類型的平臺D.選擇成本最低的渠道20、當(dāng)媒體報(bào)道涉及到專業(yè)領(lǐng)域的知識時(shí)，以下哪種做法最能保證報(bào)道的準(zhǔn)確性？（）A.咨詢相關(guān)專家B.參考網(wǎng)絡(luò)上的資料C.憑記者的主觀判斷D.簡化專業(yè)內(nèi)容以方便理解二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）探討傳媒在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，如在線教育平臺的傳播策略和效果評估。2、（本題5分）分析媒體在報(bào)道旅游文化和旅游產(chǎn)業(yè)時(shí)的策略和方法，以及如何促進(jìn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。3、（本題5分）深入分析在傳媒行業(yè)的國際市場拓展中，如何適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕头ㄒ?guī)，實(shí)現(xiàn)本土化運(yùn)營。4、（本題5分）輿論監(jiān)督是媒體的重要職責(zé)之一，但也需要把握好度。請闡述輿論監(jiān)督的邊界和原則，以及如何避免輿論監(jiān)督帶來的負(fù)面影響。5、（本題5分）請具體論述在影視傳播中，如何分析影視作品的敘事結(jié)構(gòu)、視聽語言和文化內(nèi)涵，以及其對社會(huì)的影響。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某廣告因違背社會(huì)公序良俗而被責(zé)令整改。分析廣告創(chuàng)意的邊界和社會(huì)責(zé)任，探討廣告如何在追求創(chuàng)意的同時(shí)符合道德和法律規(guī)范。2、（本題5分）某電影的宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)缺乏視覺沖擊力，無法吸引觀眾注意力。分析電影宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)的原則和技巧，以及如何通過海報(bào)提升電影的吸引力。3、（本題5分）某網(wǎng)絡(luò)直播平臺上的游戲直播內(nèi)容存在暴力、血腥等不良元素。探討平臺如何加強(qiáng)內(nèi)容審核和監(jiān)管，規(guī)范游戲直播行業(yè)的發(fā)展。4、（本題5分）某自媒體在科普領(lǐng)域積累了大量粉絲，分析其科普內(nèi)容的創(chuàng)作和傳播方式，探討自媒體在科普工作中的角色和責(zé)任。5、（本題5分）某網(wǎng)絡(luò)視頻平臺的一部懸疑劇因結(jié)局倉促、邏輯漏洞明顯而受到觀眾吐槽。分析該劇在劇情編排、節(jié)奏把握、結(jié)局設(shè)計(jì)等方面的失誤，探討懸疑劇如何保持劇情的嚴(yán)謹(jǐn)性和吸引力。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）農(nóng)村題材在傳媒作品中的呈現(xiàn)對于反映農(nóng)村現(xiàn)狀和推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展具有重要意義。請深入論述農(nóng)村題材傳媒作品的創(chuàng)作現(xiàn)