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文檔簡介
六年級上學期期中考試語文試卷(有答案)2023-2024學年陜西省咸陽市三原縣六年級(上)期中語文試卷
一、(9分)看拼音,寫詞語。
牽著媽媽的yījīn(),走進大自然,這里蘊藏著無窮的秘密。這里有l(wèi)ónglóng()的雷聲,這里有páoxiào()的流水,這里有陡峭的xuányá()、危險的shānjiàn(),讓我們看xiūsè()的蜜蜂親吻俏麗的小花,看美麗的cǎihóng(),看wēifēnglǐnlǐn()的駿馬揚起mǎtí()奔向草原!
二、(6分)補全詞語,并選擇填空。
自()自受別出心()全神()注暴露無()
()()不安滄海一()忘()所以()絲不動
(1)同學送的生日禮物真是_____________,令我愛不釋手。
(2)小強不小心打碎了玻璃窗,見老師來了,立即起來。
三、選擇,填序號。(每小題2分,8分)
1.(2分)下列句子中加點的成語使用正確的一項是()
A.我大步流星地走向小貓,生怕驚了它的美夢。
B.昨天我看了科幻電影《流浪地球》,里面的情節(jié)真是震撼人心!
C.我們?nèi)迦硕贾肋@件事,可以說是鮮為人知了。
D.這支筆做工精美,真是妙筆生花。
2.(2分)下列愛國名句和作者不相符的一項是()
A.鞠躬盡瘁,死而后已。--諸葛亮
B.捐軀赴國難,視死忽如歸。--曹植
C.祖宗疆土,當以死守,不可以尺寸與人。--李綱
D.位卑未敢忘憂國。--辛棄疾
3.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()
A.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。
B.經(jīng)過這次外出調(diào)查,對大家的啟發(fā)很大。
C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。
D.提高質(zhì)量是語文教學改革的當務之急。
4.(2分)下面字的注音和字形全部正確的一項是()
A.一模(mó)一樣蒙(měng)古勢不可擋
B.直奔(bèn)會場笨拙(zhuō)技高一籌
C.繃(běng)臉魁(kuí)梧叱吒風云
D.外賓(bīng)擎(qíng)著目不轉(zhuǎn)睛
四、(8分)按要求完成句子。
(1)突然,他湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?"(改為轉(zhuǎn)述句)
(2)在洪水到來之際,老漢犧牲自己,讓一個老百姓受到傷害。(填關聯(lián)詞)
(3)寫人物說話時,可以不用“說”來表達,請你試著寫一句。
(4)照樣子把句子補充完整。
一滴小小的水珠,可以折射出太陽的光輝;一棵小草,可以給人間增添一分春色;一句溫情的話語,可以;一個善意的眼神,可以_________________。
五、(12分)課文內(nèi)容回顧。
1.(1)《回鄉(xiāng)偶書》中“_____________,"用孩童的笑寫出了作者的無奈和感慨。
(2)我們可以從古詩詞中尋覓四季的蹤跡。從朱熹的“_____________,”中我們知道了春的容顏;從杜牧的“_____________,"中我們知道了秋的絢爛。
(3)“這種境界,既使人_____________,又叫人_____________,既愿_____________,又想坐下一首奇麗的小詩?!边@句話出自寫的《草原》。
(4)小說的三要素包括:_____________、_____________、_________________。本冊書中我們學過的這篇課文就是一篇小說。
(5)通過半個學期的學習,我們認識了許多人物,如的狼牙山五壯士,的邱少云,的老支書;還游覽了的故宮。(填寫合適的四字詞語)
2.(6分)請仿照示例,講述一個你熟悉的名著中的故事。要求:寫出書名、人名、人物的性格特點和有關的故事情節(jié)。在敘述中最好運用一個成語或一句名言警句。
示例:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關西,解救了金氏父女,他真不愧是一位見義勇為的英雄。
我的講述:
六、閱讀理解
(一)(11分)課內(nèi)閱卷。
七律長征
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,
五嶺騰細浪,烏蒙走泥丸。
金沙水拍_____________,大渡橋橫_________________。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
(1)補全詩句。
(2)這首詩的作者是_________________。詩中高度概括紅軍的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神的句子是:___,___。
(3)頸聯(lián)中的“暖"和“寒”這一對反義詞,是詩人精心設計的兩個感情穴位?!芭?字;“寒”字_________________。
(4)“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒"概括了紅軍長征途中哪兩個事件?_____________、_________________。
(5)從這首詩中,你感受到了詩人什么樣的思想感情?
(二)(10分)課外閱讀。
購買上帝的男孩
①20世紀初的一天,在美國西部的一座小城,一個十歲左右的小男孩捏著一枚1美元的硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問,您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么認為他是在搞亂,不由分說就把他趕出了店門。
②天快黑時,小男孩頑強地向第29家商店的店主開了口:“請問,您這兒有上帝賣嗎?"老板是個60多歲,滿頭銀發(fā),cí()眉善目的老頭,他笑瞇瞇地問小男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?”有人回應,小男孩激動地流出眼淚,對老板說,自己的父母很早就去世了,現(xiàn)在是叔叔養(yǎng)著他。叔叔在建筑工地工作,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。小男孩想,上帝一定是種非常奇妙的東西?!拔野焉系圪I回來,讓叔叔吃了,傷就會好。"
③聽完小男孩的敘述,老板的眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。"孩子,眼下上帝的價格正好是1美元?!崩习褰舆^小男孩手中的硬幣,從貨架上拿了一瓶“上帝之吻"牌飲料,對小男孩說:“___。”
④小男孩喜出望外,緊緊將飲料抱在懷里,興沖沖地奔赴醫(yī)院。一進病房,他就開心地叫rǎng()道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!"
⑤第二天,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組乘專機來到這個小城市,奔赴小男孩叔叔所在的醫(yī)院,對小男孩的叔叔進行了聯(lián)合會診。很快,小男孩的叔叔就被治好。
⑥但當小男孩的叔叔出院時,看到天價的醫(yī)療費賬單時,又差點昏過去。不過,醫(yī)院方很快打消了他的疑慮,說有個叫邦迪的老富翁已經(jīng)幫他付清了錢,醫(yī)療隊也是邦迪花費重金找來的。后來,叔叔才知道,邦迪是一位億萬富翁,那家雜貨店是邦迪的祖產(chǎn),他沒事就常來在此處打發(fā)時光。
⑦小男孩的叔叔激動不已,立即和小男孩去雜貨店感謝。店員告訴叔侄二人,老板已經(jīng)出門旅游了,讓他們無需掛懷,并將邦迪寫的一封信給了小男孩的叔叔。
⑧小男孩的叔叔展開信:“年輕人,您不需要感謝我,所有的一切,您的侄兒都已經(jīng)付清費用。我要說的是,您能有這個侄兒,實在是太幸運了。為了救您,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”
⑨故事并沒有到此結束。后來,那個到處買上帝的小男孩長大后,考進了醫(yī)學院,為了感謝曾經(jīng)救過他叔叔的億萬富翁邦迪,也是為了幫助更多意外受到傷害的人,他發(fā)明了創(chuàng)可貼,并用邦迪的名字來命名,以便大家記住他的故事,將愛心傳遞下去。
⑩所以,我們要相信,這個世界是有奇跡存在的,而促使奇跡發(fā)生的最重要的因素,就是真摯的愛!人間有了真摯的愛,困難就會低頭,奇跡就會發(fā)生,魔鬼也會逃逸。
(1)在文中括號里根據(jù)拼音寫出漢字。
(2)雜貨店的老板重金聘請醫(yī)療小組為帕特魯普治療的原因是:_________________。
(3)根據(jù)上下文,在短文中第③節(jié)的橫線上寫上恰當?shù)恼Z句。
(4)第②節(jié)“醫(yī)生說,只有上帝才能救他。"這句話的意思是-----;小男孩心中的“上帝”指的是-----;而“真正的上帝"指的是_________________。
(5)寫出文中最讓你感動的一個情節(jié)并說明理由。
①感動的情節(jié):_____________________________。
②理由:_____________________________。
七、妙筆生花(30分)
生活是萬花筒,那里的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、……你一定享受了無限的樂趣,增長了知識,陶冶了性情。請你以“真讓我著了迷”為題,寫一篇記敘文,寫出你的真實感受。先把題目補充完整,字數(shù)不少于450。2023-2024學年陜西省咸陽市三原縣六年級(上)期中語文試卷
參考答案
一、衣襟隆隆咆哮懸崖山澗羞澀彩虹威風凜凜馬蹄
二、作裁貫遺
忐忑粟乎紋
(1)別出心裁;
(2)忐忑不安。
三、BDDB
四、(1)突然,他湊到我的耳朵邊輕輕地問我見過電燈嗎?
(2)寧可也不;
(3)媽媽催促道:“趕緊起床,要不就遲到了!"
(4)融化一顆冰封的心給人增添力量。
五、
1.(1)兒童相見不相識笑問客從何處來;
(2)等閑識得東風面萬紫千紅總是春停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花;
(3)驚嘆舒服久立四望老舍;
(4)人物情節(jié)環(huán)境《橋》;
(5)英勇無畏勇于犧牲舍己為人雄偉壯觀。
2.《西游記》中,孫悟空機智過人、嫉惡如仇,三打白骨精,保護了師傅。
六、
(一)(1)逶迤磅礴云崖暖鐵索寒;
(2)毛澤東金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒;
(3)表現(xiàn)渡過金沙江后的喜悅表現(xiàn)出奪取瀘定橋的
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