七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit5知識(shí)點(diǎn)與語(yǔ)法精講精練詞匯梳理詞匯梳理（一）完成單詞梳理：名詞：1.網(wǎng)球2.球3.乒乓球4.球棒；球拍5.（英式）足球6.排球7.籃球8.體育運(yùn)動(dòng)9.電視；電視機(jī)10.班級(jí)；課11.同班同學(xué)動(dòng)詞：1.（第三人稱單數(shù)形式does）用于構(gòu)成否定句和疑問(wèn)句；做；干2.有3.允許；讓4.去；走5.（have的第三人稱單數(shù)形式）有6.去?。ɑ驇?lái)）；得到7.參加（比賽或運(yùn)動(dòng)）；玩耍8.聽(tīng)起來(lái)好像9.注視；觀看10.喜歡；喜愛(ài)代詞：1.（we的賓格）我們2.我們3.（they的賓格）他（她、它）們介詞：1.和……在一起；帶有；使用副詞：1.只；僅形容詞：1.遲到2.美妙的；偉大的3.有趣的4.沒(méi)趣的；令人厭倦的5.困難的6.輕松的；令人放松的7.相同的8.容易的；不費(fèi)力的兼類詞：1.（adj）有趣的；使人快樂(lè)的（n）樂(lè)趣；快樂(lè)2.（v/n）愛(ài)；喜愛(ài)3.（prep/conj）在……之后(二)詞匯變形小結(jié)：1.do(v.做；干)—(第三人稱單數(shù)形式)2.have(v.有)—(第三人稱單數(shù)形式)3.we(人稱代詞主格：我們)—(人稱代詞賓格)—(形容詞性物主代詞：我們的)—(名詞性物主代詞：我們的)4.go（v.去；走）—(第三人稱單數(shù)形式)5.they(人稱代詞主格：他/她/它們)—(人稱代詞賓格)—(形容詞性物主代詞：他/她/它們的)—(名詞性物主代詞：他/她/它們的)6.interesting（adj.有趣的）—(adj.感興趣的)7.boring（adj.沒(méi)趣的）—(adj.無(wú)聊的)8.relaxing（adj.輕松的）—(adj.放松的)9.class（n.班級(jí)；課）—(復(fù)數(shù))【練一練】用所給詞的適當(dāng)形式填空Let_________(we)playtennis.Mybrotherhasthreebasketballsandfive_________(volleyball).Pleasecall_________(we)at495-3935.Mysister_________(go)toschoolat7:00everyday.Linda(be)lateforschoolagain.Let’sask(they)forhelp.Jim(have)twovolleyballs.Arethetwoboysyour(friend)?Myschoolbagisthesameas(your).Let’sgoand(play)ping-pong.(三)短語(yǔ)攻關(guān)： （英式）足球 看電視 讓我們（一起） 打排球 打籃球 乒乓球拍棒球棒打網(wǎng)球玩電腦游戲踢足球下課后在學(xué)校知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理1.Doyouhaveaping-pongbat?你有一只乒乓球拍嗎？【用法詳解】（1）do用于構(gòu)成否定句和疑問(wèn)句；做；干dodo作助動(dòng)詞無(wú)實(shí)際意義，主要用于含行為動(dòng)詞的疑問(wèn)句和否定句作行為動(dòng)詞，意為“做；干”第三人稱單數(shù)形式為.Eg.Doyougotoschoolat7:30?你七點(diǎn)半去上學(xué)嗎？DoesMaryhaveacamera?瑪麗有照相機(jī)嗎？Idon’tplaybasketball.我不打籃球。Idoexercisewithmyfriends.我和朋友們一起鍛煉。（2）have作及物動(dòng)詞，意為“有”，其第三人稱單數(shù)形式為。常用“某人+have/has+某物”表示“某人有……”。Eg.Ihaveanewredcar.我有一輛新的紅色小汽車。Shehastworulers.她有兩把尺子?！就卣寡由臁縣ave作動(dòng)詞，還可意為“吃；喝”，常與表示三餐、食物或飲料的詞連用。Eg.I’mhavingbreakfastnow.我現(xiàn)在在吃早餐?！炯磳W(xué)即用】1.Tim________abaseballbat,butJimdoesn’t________one

A.has;have B.has;has C.have;has D.have;havelet’s=2let’s=【用法詳解】重點(diǎn)：讓我們做某事，該句型常用于提出建議或者請(qǐng)求對(duì)方與自己一起做某事，let’s后接動(dòng)詞原形。常見(jiàn)答語(yǔ)有：肯定回答①OK.好的。/Allright.行。②Thatsoundsgood./Soundsgood.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。③That’sagoodidea./Goodidea.好主意。否定回答①Sorry,I...對(duì)不起，我……②I’dloveto,but...我愿意，但是……Eg.—Let’smakeitsixo’clockthisevening.我們約在今天晚上六點(diǎn)吧?！狝llright,seeyoulater.行，晚會(huì)見(jiàn)?！就卣寡由臁縧et為使役動(dòng)詞，意為“允許；讓”，常用結(jié)構(gòu)“l(fā)etsbdosth”讓某人做某事，其否定形式為letsbnotdosth“讓某人不要做某事”，sb.為人稱代詞時(shí)要用其賓格形式，do要用動(dòng)詞原形。Eg.Letmehelpyou.讓我來(lái)幫你吧。Lethimnotplayinthestreet.讓他不要在街道上玩?！炯磳W(xué)即用】1.—Let’s________volleyball.—That________good.

A.play;sounds B.play;sound C.plays;sound D.plays;sounds2.—Let’sgoandhaveice-cream.—________.A.You’rewelcome B.ThanksalotC.Thatsoundsgood D.OK,I’lltakeit3.Letthem________basketballafterclass.A.playing B.plays C.toplay D.play3.We’relate!我們遲到了！【用法詳解】late作形容詞，意為“遲到”，其反義詞為early“早到的；提前的”。belatefor“……遲到”。Eg.—Tom,youarelate!湯姆，你遲到了！—Sorry,Mr.Black.對(duì)不起，布萊克先生。【即學(xué)即用】根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。Pleasedon’tclass,ortheteacherwillbeunhappy.請(qǐng)上課不要遲到，否則老師會(huì)不高興的。play參加（比賽或運(yùn)動(dòng)）玩耍后接表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞時(shí)，play與球類運(yùn)動(dòng)名詞之間不用冠詞?？键c(diǎn)play參加（比賽或運(yùn)動(dòng)）玩耍后接表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞時(shí)，play與球類運(yùn)動(dòng)名詞之間不用冠詞?？键c(diǎn)playwithsb和某人一起玩playwithsth玩……【用法詳解】重點(diǎn)：play的用法Eg.Brucelikesplayingsoccer,sohewantsasoccerball.布魯斯喜歡踢足球，所以他想要一個(gè)足球。Ioftenplaywithmyclassmatesafterclass.下課后我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩?！就卣寡由臁縫lay作動(dòng)詞時(shí)，還可意為“演奏；彈奏”，后接樂(lè)器類名詞時(shí)，樂(lè)器類名詞前要加定冠詞the。Eg.Mikeplaystheguitarsogreat!邁克彈吉他彈得如此好！【即學(xué)即用】1.—Shallweplay________basketballthisafternoon?—Goodidea!Doyouhave________basketball?A.the;a B.a;a C./;/ D./;a2.Iplay________basketballafterschool.A./ B.the C.a D.an5.Thatsoundsgood.那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。【句式剖析】Thatsoundsgood.【用法詳解】sound在此處作感官類連系動(dòng)詞，后常接形容詞作表語(yǔ)。soundlike意為“聽(tīng)起來(lái)像”，后常接名詞（短語(yǔ)）。Eg.—Jenny,whynotgoforapicnicthisSaturday?珍妮，這個(gè)星期六為什么不去野餐呢？—Soundsgreat.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。/Soundslikeagoodidea!聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)好主意！【拓展延伸】soundn.聲音soundn.聲音adj.健康的；無(wú)損傷的astrangesound奇怪的聲音safeandsound安然無(wú)恙的（2）常見(jiàn)的感官類連系動(dòng)詞：后常接形容詞作表語(yǔ)后常接形容詞作表語(yǔ)（3）Thatsoundsgood.意為“那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)”，表示贊成對(duì)方所提的建議，that指代前面所提的建議，通常可省略。類似的表達(dá)有“Thatsoundslikeagoodidea.”或“Soundsgreat/fun/interesting!”等。Eg.—Howaboutplayingsoccerafterschool?放學(xué)后踢足球怎么樣？—Soundsgood!聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)！【即學(xué)即用】1.—Let’splaybasketballafterschool.—Thatsounds.A.well B.likegood C.good D.likewell2.—Let’splaycomputergames.—That__________good.A.looks B.watches C.sounds D.listenseresting有趣的【用法詳解】由“interest（n.興趣）+-ing（后綴）”構(gòu)成，在句中可作定語(yǔ)或表語(yǔ)。其發(fā)音以元音音素開(kāi)頭，其前的不定冠詞應(yīng)用an。Eg.It’saninterestingmovie.Iwanttowatchitagain.這是一部非常有趣的電影。我想再看一遍。（作定語(yǔ)）JourneytotheWestisinteresting.BothmyfatherandmysisterliketheMonkeyKingverymuch.《西游記》很有趣。我的爸爸和妹妹都非常喜歡美猴王。（作表語(yǔ)）-ing結(jié)尾的形容詞-ed結(jié)尾的形容詞通常用來(lái)描述事物本身的特征，可作定語(yǔ)或表語(yǔ)（修飾物）interesting（有趣的）boring（沒(méi)趣的）relaxing（輕松的）exciting（令人興奮的）通常用來(lái)描述人的感受，常作表語(yǔ)（修飾人）interested（感興趣的）bored（厭倦的）relaxed（放松的）excited（興奮的）【拓展延伸】【語(yǔ)境串記】Thebookisboring.Ifeelbored.Iwanttogosomewhererelaxing.ThenIcanberelaxed.這本書很無(wú)趣，我感到厭煩。我想去個(gè)令人放松的地方，然后我就可以放松一下了?！炯磳W(xué)即用】Itistomakesnowmeninwinter.A.interestingB.interestedC.surprisingD.surprised7.watchTV看電視【易混辨析】重點(diǎn)：“四個(gè)看”（read,look,see與watch）read作為“看”時(shí)指“閱讀”，常用于看書、看報(bào)等look強(qiáng)調(diào)“看”的動(dòng)作。單獨(dú)使用時(shí)，用來(lái)引起對(duì)方的注意；后接賓語(yǔ)時(shí)，要和at連用see強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果。表示“看見(jiàn)”watch強(qiáng)調(diào)“專注地看”，有觀賞的意味，常用于看電視、看球賽、看表演等【語(yǔ)境串記】IlikewatchingTV.Look!CanyouseethegirlonTV?Sheisreadingabook.我喜歡看電視?？?！你能看到電視上的那個(gè)女孩嗎？她正在看書?！就卣寡由臁縲atch還可作名詞，意為“手表”，復(fù)數(shù)形式為。【即學(xué)即用】Thispictureonthewall________nice.A.sees B.watches C.reads D.looks8.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒(méi)有足球，但我哥哥艾倫有?！居梅ㄔ斀狻吭诓⒘芯渲?，當(dāng)前一分句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞，且后一分句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞的實(shí)義動(dòng)詞及其后的成分與前一分句中的相同時(shí)，為避免重復(fù)，可省略與前一分句中相同的成分，用助動(dòng)詞do或does來(lái)代替。表示否定意義時(shí)用don’t或doesn’t。Eg.Hedoesn’tlikeplayingbasketball,butIdo.他不喜歡打籃球，但是我喜歡。（用do代替likeplayingbasketball）【即學(xué)即用】1.TheGreenslikecarrots,buttheirdaughter.A.don’tB.isn’tC.doesn’tD.does2.Ilikemodelplane,butshe.A.doB.doesC.don’tD.doesn’t9.Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學(xué)校踢足球?！居梅ㄔ斀狻縲ith作介詞，意為“和……在一起；帶有；使用”，其后可接名詞或代詞作賓語(yǔ)。Eg.Doyoulivewithyourparents?（和……一起）你和父母住在一起嗎？Sheistallwithlongcurlybrownhair.（帶有）她很高，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)。Whatwillyoubuywiththemoney?（使用）你會(huì)用這筆錢買什么？【易混辨析】with與and：兩者都有“和”的意思，其區(qū)別如下with介詞后跟名詞或代詞（人稱代詞應(yīng)用賓格形式）構(gòu)成介賓短語(yǔ)，表示伴隨狀況and連詞連接兩個(gè)并列成分，如并列的名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞等主語(yǔ)是Theteacher（withherstudents表示伴隨）?Theteacherwithherstudents主語(yǔ)是Theteacher（withherstudents表示伴隨）主語(yǔ)是Theteacherandherstudents?Theteacherandherstudentsgo主語(yǔ)是Theteacherandherstudents【即學(xué)即用】1.Johnoftentakesawalkhisgrandpaafterdinner.A.toB.forC.andD.with2.LiMinggoestoschool________meinthemorning.A.with B.to C.on D.and10.onTV在電視上onthecomputer在電腦上/通過(guò)電腦ontheInternet在互聯(lián)網(wǎng)上/通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)onthecomputer在電腦上/通過(guò)電腦ontheInternet在互聯(lián)網(wǎng)上/通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)onthephone在電話里/通過(guò)電話ontheradio在廣播里/通過(guò)廣播注意這四個(gè)短語(yǔ)中間要加the課堂小測(cè)一、單項(xiàng)選擇1.Themusicis________.Ilikeit.A.well B.boring C.relaxing D.difficult2.—Mom,Ilostmydictionary.Doyouseeit?—Yes,it’sunderthechair.Goand________it.A.make B.get C.look D.play3._________aremygoodfriends._________namesareMikeandNike.A.They;They B.Their;Their C.They;Their D.Their;They4.—Let’splay________soccer.—Idon’thave________soccerball.A./;a B.the;aC.a;the D./;the5.—What’syourfavoritesport?—Ilike________best.A.noodlesB.English C.tennis D.green6.MaryandLilyaretwins.Marylikesplayinggames,________Lilydoesn’t.A.andB.but C.so D.or7.Afterclass,Iplaytennis________Mike.A.forB.toC.with D.at8.—Let’splaycomputergames.—________.A.Thatsoundsgood B.No,I’mnotC.Thankyou D.Yes,Ido9.Paul,let________help________.A.us;they B.we;them C.we;they D.us;them10.—That’sagoodsong.—Yes,it________nice.A.spells B.calls C.sounds D.watches11.Myfatheroftenwatchessportsgames________TV.A.of B.for C.in D.on12.BobandMikeareinthesameclass.They’re________.A.brothers B.cousins C.friends D.classmates13.—David,howaboutgoingtothelibrary?—________.A.Thankyou B.HaveagooddayC.Thatsoundsgood D.You,too14.Theyaremygoodfriends.Ilove________andtheylove________.A.they;I B.they;me C.them;I D.them;me15.Erichas________baseballandfourbaseball________.A.one;bat B.two;bats C.two;bat D.one;bats二、完型填空Thisismy__1__.Howdoyoulikeit?Ilikeitverymuch.It’salwaystidy.YoucanseeamapofChinaand__2__picturesonthewalls.MyclassmatesandIdraw(畫)thepictures.Wehaveasoccerin__3__classroom,butyoucan’tseeit.It’sunderthe__4__desk.Ourteachersarealwaysvery__5__.Theydomanythingseveryday.Wehaveourlessons__6__8:00inthemorningto4:00intheafternoon.__7__,welikeplayinggames.Soccerismyfavorite.Myclassmatesliketoplay__8__withmebecauseIcanplayitverywell.Thenintheevening,wehavetwomoreclasses.Iliketobewithmyclassmates.I__9__agoodtimewiththemeveryday.__10__aboutyou?Doyoulikeyourclassroom?（）1.A.family B.classroom C.friend D.bedroom（）2.A.some B.much C.a D.an（）3.A.his B.their C.our D.your（）4.A.teachers B.teachers’ C.teacher D.teachers’s（）5.A.busy B.happy C.fun D.free（）6.A.for B.from C.at D.in（）7.A.But B.Afterthat C.Because D.So（）8.A.soccer B.basketball C.volleyball D.tennis（）9.A.has B.don’thave C.have D.doesn’thave（）10.A.Why B.How C.When D.Where閱讀理解AFrankBrownIdon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.Welovesoccer.Weplayitatschool.GinaSmithIhavethreesoccerballs,fivevolleyballsandsixbasketballs.Ilovesports,butIdon’tplaythem.WangGangSoccerisdifficult.Ilikeping-pong.Ihavethreeping-pongballs.LiJianIlikebasketball.It’seasyforme.Ihavetwobasketballs.Iplaybasketballwithmyclassmates.（）1.______hasasoccerball.A.FrankBrownB.GinaSmithC.Frank’sbrother D.WangGang（）2.Ginahas______basketballs.A.2 B.3 C.4 D.6（）3.______thinkssoccerisdifficult.A.WangGang B.Frank C.Gina D.LiJian（）4.GinaandLiJianhave______.A.soccerballs B.basketballs C.volleyballs D.ping-pongballs（）5.LiJianplaysbasketballwith______.A.hisbrother B.hisfriends C.hisclassmates D.hisfatherBMyfriendJaneisasportsfan(愛(ài)好者).Shehasagreatsportscollection.Shehasthreesoccerballs,fivebaseballs,sixvolleyballsandtwobasketballs.Theyareallunderherbed.Janeplaysbasketballverywell.ShelikesKobe.Shethinksheisthebest(最好的)basketballplayerinAmerica.Janeplaysbaseballverywell,too.Nowsheisinherschoolbaseballclub.（）6.Janehas________volleyballs.A.six B.five C.three D.ten（）7.Kobeisa________.A.student B.basketballplayer C.teacher D.baseballplayer（）8.Janeplays________verywell.A.soccerandbasketball B.volleyballandbaseballC.basketballandbaseball D.tennisandbasketball（）9.Janeis________.A.inherschoolbasketballclub B.anEnglishteacherC.asportsfan D.Kobe’ssister（）10.Wecanfind________underJane’sbed.A.somenotebooks B.awatchC.threebooks D.agreatsportscollection語(yǔ)法精講語(yǔ)法精講行為動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)用法一、語(yǔ)法概述行為動(dòng)詞也叫實(shí)義動(dòng)詞，是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。行為動(dòng)詞have意為“有”，表示所屬關(guān)系，其主語(yǔ)一般是人，強(qiáng)調(diào)某人擁有某物，有時(shí)也可用物作主語(yǔ)。在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)用has，其他人稱用have。二、含行為動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)的句式結(jié)構(gòu)肯定句主語(yǔ)+have/has+其他.Ihaveacomputer.我有一臺(tái)電腦。Ginahasacat.吉娜有一只貓。否定句主語(yǔ)+don't/doesn'thave+其他.主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)Wedon’thaveabasketball.我們沒(méi)有籃球。Shedoesn’thaveafootball.她沒(méi)有足球。一般疑問(wèn)句及其回答Do/Does+主語(yǔ)+have+其他？肯定回答：Yes,主語(yǔ)+do/does.否定回答：No,主語(yǔ)+don’t/doesn’t.—DotheyhaveanEnglishclasstoday?今天他們有一節(jié)英語(yǔ)課嗎？—Yes,theydo./No,theydon’t.是的，他們有。/不，他們沒(méi)有。—Doesshehaveadictionary?她有一本詞典嗎？—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.是的，她有。/不，她沒(méi)有。特別提醒特別提醒當(dāng)have/has后的名詞被some修飾時(shí)，在否定句和疑問(wèn)句中，要把some變?yōu)閍ny。?Ihavesomegoodfriendsatschool.我在學(xué)校有一些好朋友。→（否定句）.我在學(xué)校沒(méi)有好朋友?！ㄒ话阋蓡?wèn)句）?你在學(xué)校有一些好朋友嗎？語(yǔ)法小測(cè)一、單項(xiàng)選擇1.—DoesJack________aTVathome?—Yes,heoften________footballgamesonTV.A.has;watch B.have;watches C.has;watches D.have;watch2.—Dotheyhaveoranges?—Yes,________.A.theyare B.theydo C.theyhave D.theydon’t3.—DoesJack________asetofTV?—Yes.Heoften________sportsonTV.A.has;watches B.have;watches C.have;watch D.has;watch4.Mysister________aping-pongbatandI________one,too.A.have;am B.have;have C.has;have D.has;am5.—________yourparentshaveabighouse?—No,they________.A.Does;don’t B.Do;don’t C.Does;do D.Do;do6.—Doesshehaveabaseball?—________.A.Yes,shedoes B.Yes,shehas C.No,shedoes D.No,sheisn’t7.—Doesyourbrother________baseballs?—Yes,he________some.A.has;has B.has;have C.have;has D.have;have8.—________hehaveabasketball?—No,he________.A.Do;don’t B.Is;isn’t C.Does;don’t D.Does;doesn’t9.—________yoursisteroften________sports?—Yes,andsheoften________tenniswithmyparents.A.Does;do;plays B.Do;does;plays C.Does;do;playD.Do;does;play10.—DoesJennyhaveatennisracket?—________.A.Yes,sheis B.Yes,shedoes C.No,shedon’t D.Yes,shedo二、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.Hedoesn’t_________(have)atennisracket.2._________(Do)Alanhaveaneraser?3.Idon’t_________(have)asoccerball.4.Kate_________(nothave)awatch.5.Myfather_________(notdo)sports.三、按要求改寫句子，每空一詞1.Ihaveagoodpenfriend.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，并作否定回答)________youhaveagoodpenfriend?No,I________.2.Ihaveapencilbox.(變成否定句)I________________apencilbox.3.Shehassomebaseballbats.(改為一般疑問(wèn)句，并作肯定回答)________she________________baseballbats?Yes,she________.4.Katehassomebooksinherbag.(改為否定句)Kate________________________booksinherbags.5.Wedon’thaveabigTVinourhouse.(改為肯定句)We________abigTVinourhouse.四、補(bǔ)全對(duì)話7選5A.A.He’sinhisroom.B.Let’splaybasketball.C.Thatsoundsgood.D.Good.Whereisit?E.Doyouhaveatennisbat?F.Thatsoundsboring(無(wú)聊的).G.Let’splaysoccer.A:Let’splaytennis.B:____1____ButIdon’thaveatennisbat.Doyouhaveone?A:No,Idon’t.ButIhaveasoccerball.____2____B:No.____3____Let’splayping-pong.Ihaveaping-pongbat.A:____4____B:It’sinmybag.Doyouhaveabat?A:No,Idon’t.Butmybrotherhasabatandaball.B:Good.Whereishe?A:____5____五、書面表達(dá)DaletwobasketballsinterestingBillonebaseball,twovolleyballseasyAnnafiveping-pongballs,threesoccerballsdifficult假如Dale，Bill和Anna是你的好朋友，請(qǐng)根據(jù)下表中所提供的信息用英語(yǔ)寫一篇短文，描述一下他們收藏體育用品的情況以及他們對(duì)相關(guān)運(yùn)動(dòng)的看法?？蛇m當(dāng)拓展，詞數(shù)60詞左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit5知識(shí)點(diǎn)與語(yǔ)法精講精練詞匯梳理詞匯梳理（一）完成單詞梳理：名詞：1.tennis網(wǎng)球2.ball球3.ping-pong乒乓球4.bat球棒；球拍5.soccer（英式）足球6.volleyball排球7.basketball籃球8.sport體育運(yùn)動(dòng)9.TV電視；電視機(jī)10.class班級(jí)；課11.classmate同班同學(xué)動(dòng)詞：1.do（第三人稱單數(shù)形式does）用于構(gòu)成否定句和疑問(wèn)句；做；干2.have有3.let允許；讓4.go去；走5.has（have的第三人稱單數(shù)形式）有6.get去?。ɑ驇?lái)）；得到7.play參加（比賽或運(yùn)動(dòng)）；玩耍8.sound聽(tīng)起來(lái)好像9.watch注視；觀看10.like喜歡；喜愛(ài)代詞：1.us（we的賓格）我們2.we我們3.them（they的賓格）他（她、它）們介詞：1.with和……在一起；帶有；使用副詞：1.only只；僅形容詞：1.late遲到2.great美妙的；偉大的3.interesting有趣的4.boring沒(méi)趣的；令人厭倦的5.difficult困難的6.relaxing輕松的；令人放松的7.same相同的8.easy容易的；不費(fèi)力的兼類詞：1.fun（adj）有趣的；使人快樂(lè)的（n）樂(lè)趣；快樂(lè)2.love（v/n）愛(ài)；喜愛(ài)3.after（prep/conj）在……之后(二)詞匯變形小結(jié)：1.do(v.做；干)—does(第三人稱單數(shù)形式)2.have(v.有)—has(第三人稱單數(shù)形式)3.we(人稱代詞主格：我們)—us(人稱代詞賓格)—our(形容詞性物主代詞：我們的)—ours(名詞性物主代詞：我們的)4.go（v.去；走）—goes(第三人稱單數(shù)形式)5.they(人稱代詞主格：他/她/它們)—them(人稱代詞賓格)—their(形容詞性物主代詞：他/她/它們的)—theirs(名詞性物主代詞：他/她/它們的)6.interesting（adj.有趣的）—interested(adj.感興趣的)7.boring（adj.沒(méi)趣的）—bored(adj.無(wú)聊的)8.relaxing（adj.輕松的）—relaxed(adj.放松的)9.class（n.班級(jí)；課）—classes(復(fù)數(shù))【練一練】用所給詞的適當(dāng)形式填空Let___us____(we)playtennis.Mybrotherhasthreebasketballsandfive__volleyballs__(volleyball).Pleasecall___us____(we)at495-3935.Mysister___goes___(go)toschoolat7:00everyday.Lindais(be)lateforschoolagain.Let’saskthem(they)forhelp.Jimhas(have)twovolleyballs.Arethetwoboysyourfriends(friend)?Myschoolbagisthesameasyours(your).Let’sgoandplay(play)ping-pong.(三)短語(yǔ)攻關(guān)：soccerball （英式）足球watchTV 看電視let’s=letus 讓我們（一起）playvolleyball 打排球playbasketball 打籃球ping-pongbat 乒乓球拍baseballbat棒球棒playtennis打網(wǎng)球playcomputergames玩電腦游戲playsoccer踢足球afterclass下課后atschool在學(xué)校知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)梳理1.Doyouhaveaping-pongbat?你有一只乒乓球拍嗎？【用法詳解】（1）do用于構(gòu)成否定句和疑問(wèn)句；做；干dodo作助動(dòng)詞無(wú)實(shí)際意義，主要用于含行為動(dòng)詞的疑問(wèn)句和否定句作行為動(dòng)詞，意為“做；干”第三人稱單數(shù)形式為does.Eg.Doyougotoschoolat7:30?你七點(diǎn)半去上學(xué)嗎？DoesMaryhaveacamera?瑪麗有照相機(jī)嗎？Idon’tplaybasketball.我不打籃球。Idoexercisewithmyfriends.我和朋友們一起鍛煉。（2）have作及物動(dòng)詞，意為“有”，其第三人稱單數(shù)形式為has。常用“某人+have/has+某物”表示“某人有……”。Eg.Ihaveanewredcar.我有一輛新的紅色小汽車。Shehastworulers.她有兩把尺子?！就卣寡由臁縣ave作動(dòng)詞，還可意為“吃；喝”，常與表示三餐、食物或飲料的詞連用。Eg.I’mhavingbreakfastnow.我現(xiàn)在在吃早餐?！炯磳W(xué)即用】1.Tim____A____abaseballbat,butJimdoesn’t________one

A.has;have B.has;has C.have;has D.have;havelet’s=letuslet’s=letus【用法詳解】重點(diǎn)：let’sdosth讓我們做某事，該句型常用于提出建議或者請(qǐng)求對(duì)方與自己一起做某事，let’s后接動(dòng)詞原形。常見(jiàn)答語(yǔ)有：肯定回答①OK.好的。/Allright.行。②Thatsoundsgood./Soundsgood.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。③That’sagoodidea./Goodidea.好主意。否定回答①Sorry,I...對(duì)不起，我……②I’dloveto,but...我愿意，但是……Eg.—Let’smakeitsixo’clockthisevening.我們約在今天晚上六點(diǎn)吧?！狝llright,seeyoulater.行，晚會(huì)見(jiàn)?！就卣寡由臁縧et為使役動(dòng)詞，意為“允許；讓”，常用結(jié)構(gòu)“l(fā)etsbdosth”讓某人做某事，其否定形式為letsbnotdosth“讓某人不要做某事”，sb.為人稱代詞時(shí)要用其賓格形式，do要用動(dòng)詞原形。Eg.Letmehelpyou.讓我來(lái)幫你吧。Lethimnotplayinthestreet.讓他不要在街道上玩?！炯磳W(xué)即用】1.—Let’s___A____volleyball.—That________good.

A.play;sounds B.play;sound C.plays;sound D.plays;sounds2.—Let’sgoandhaveice-cream.—___C____.A.You’rewelcome B.ThanksalotC.Thatsoundsgood D.OK,I’lltakeit3.Letthem___D____basketballafterclass.A.playing B.plays C.toplay D.play3.We’relate!我們遲到了！【用法詳解】late作形容詞，意為“遲到”，其反義詞為early“早到的；提前的”。belatefor“……遲到”。Eg.—Tom,youarelate!湯姆，你遲到了！—Sorry,Mr.Black.對(duì)不起，布萊克先生?！炯磳W(xué)即用】根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子。Pleasedon’tbelateforclass,ortheteacherwillbeunhappy.請(qǐng)上課不要遲到，否則老師會(huì)不高興的。play參加（比賽或運(yùn)動(dòng)）玩耍后接表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞時(shí)，play與球類運(yùn)動(dòng)名詞之間不用冠詞常考點(diǎn)play參加（比賽或運(yùn)動(dòng)）玩耍后接表示球類運(yùn)動(dòng)的名詞時(shí)，play與球類運(yùn)動(dòng)名詞之間不用冠詞?？键c(diǎn)playwithsb和某人一起玩playwithsth玩……【用法詳解】重點(diǎn)：play的用法Eg.Brucelikesplayingsoccer,sohewantsasoccerball.布魯斯喜歡踢足球，所以他想要一個(gè)足球。Ioftenplaywithmyclassmatesafterclass.下課后我經(jīng)常和同學(xué)們一起玩。【拓展延伸】play作動(dòng)詞時(shí)，還可意為“演奏；彈奏”，后接樂(lè)器類名詞時(shí)，樂(lè)器類名詞前要加定冠詞the。Eg.Mikeplaystheguitarsogreat!邁克彈吉他彈得如此好！【即學(xué)即用】1.—Shallweplay___D____basketballthisafternoon?—Goodidea!Doyouhave________basketball?A.the;a B.a;a C./;/ D./;a2.Iplay____A____basketballafterschool.A./ B.the C.a D.an5.Thatsoundsgood.那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)【句式剖析】Thatsounds主語(yǔ)系動(dòng)詞表語(yǔ)【用法詳解】sound在此處作感官類連系動(dòng)詞，后常接形容詞作表語(yǔ)。soundlike意為“聽(tīng)起來(lái)像”，后常接名詞（短語(yǔ)）。Eg.—Jenny,whynotgoforapicnicthisSaturday?珍妮，這個(gè)星期六為什么不去野餐呢？—Soundsgreat.聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。/Soundslikeagoodidea!聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)好主意！【拓展延伸】soundn.聲音soundn.聲音adj.健康的；無(wú)損傷的astrangesound奇怪的聲音safeandsound安然無(wú)恙的（2）常見(jiàn)的感官類連系動(dòng)詞：后常接形容詞作表語(yǔ)后常接形容詞作表語(yǔ)（3）Thatsoundsgood.意為“那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)”，表示贊成對(duì)方所提的建議，that指代前面所提的建議，通常可省略。類似的表達(dá)有“Thatsoundslikeagoodidea.”或“Soundsgreat/fun/interesting!”等。Eg.—Howaboutplayingsoccerafterschool?放學(xué)后踢足球怎么樣？—Soundsgood!聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)！【即學(xué)即用】1.—Let’splaybasketballafterschool.—ThatsoundsC.A.well B.likegood C.good D.likewell2.—Let’splaycomputergames.—That____C_____good.A.looks B.watches C.sounds D.listenseresting有趣的【用法詳解】由“interest（n.興趣）+-ing（后綴）”構(gòu)成，在句中可作定語(yǔ)或表語(yǔ)。其發(fā)音以元音音素開(kāi)頭，其前的不定冠詞應(yīng)用an。Eg.It’saninterestingmovie.Iwanttowatchitagain.這是一部非常有趣的電影。我想再看一遍。（作定語(yǔ)）JourneytotheWestisinteresting.BothmyfatherandmysisterliketheMonkeyKingverymuch.《西游記》很有趣。我的爸爸和妹妹都非常喜歡美猴王。（作表語(yǔ)）-ing結(jié)尾的形容詞-ed結(jié)尾的形容詞通常用來(lái)描述事物本身的特征，可作定語(yǔ)或表語(yǔ)（修飾物）interesting（有趣的）boring（沒(méi)趣的）relaxing（輕松的）exciting（令人興奮的）通常用來(lái)描述人的感受，常作表語(yǔ)（修飾人）interested（感興趣的）bored（厭倦的）relaxed（放松的）excited（興奮的）【拓展延伸】【語(yǔ)境串記】Thebookisboring.Ifeelbored.Iwanttogosomewhererelaxing.ThenIcanberelaxed.這本書很無(wú)趣，我感到厭煩。我想去個(gè)令人放松的地方，然后我就可以放松一下了?！炯磳W(xué)即用】ItisAtomakesnowmeninwinter.A.interestingB.interestedC.surprisingD.surprised7.watchTV看電視【易混辨析】重點(diǎn)：“四個(gè)看”（read,look,see與watch）read作為“看”時(shí)指“閱讀”，常用于看書、看報(bào)等look強(qiáng)調(diào)“看”的動(dòng)作。單獨(dú)使用時(shí)，用來(lái)引起對(duì)方的注意；后接賓語(yǔ)時(shí)，要和at連用see強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果。表示“看見(jiàn)”watch強(qiáng)調(diào)“專注地看”，有觀賞的意味，常用于看電視、看球賽、看表演等【語(yǔ)境串記】IlikewatchingTV.Look!CanyouseethegirlonTV?Sheisreadingabook.我喜歡看電視?？?！你能看到電視上的那個(gè)女孩嗎？她正在看書?！就卣寡由臁縲atch還可作名詞，意為“手表”，復(fù)數(shù)形式為watches?！炯磳W(xué)即用】Thispictureonthewall___D____nice.A.sees B.watches C.reads D.looks8.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我沒(méi)有足球，但我哥哥艾倫有?！居梅ㄔ斀狻吭诓⒘芯渲?，當(dāng)前一分句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞，且后一分句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞的實(shí)義動(dòng)詞及其后的成分與前一分句中的相同時(shí)，為避免重復(fù)，可省略與前一分句中相同的成分，用助動(dòng)詞do或does來(lái)代替。表示否定意義時(shí)用don’t或doesn’t。Eg.Hedoesn’tlikeplayingbasketball,butIdo.他不喜歡打籃球，但是我喜歡。（用do代替likeplayingbasketball）【即學(xué)即用】1.TheGreenslikecarrots,buttheirdaughterC.A.don’tB.isn’tC.doesn’tD.does2.Ilikemodelplane,butsheD.A.doB.doesC.don’tD.doesn’t9.Weplayitatschoolwithourfriends.我們和我們的朋友在學(xué)校踢足球?！居梅ㄔ斀狻縲ith作介詞，意為“和……在一起；帶有；使用”，其后可接名詞或代詞作賓語(yǔ)。Eg.Doyoulivewithyourparents?（和……一起）你和父母住在一起嗎？Sheistallwithlongcurlybrownhair.（帶有）她很高，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)。Whatwillyoubuywiththemoney?（使用）你會(huì)用這筆錢買什么？【易混辨析】with與and：兩者都有“和”的意思，其區(qū)別如下with介詞后跟名詞或代詞（人稱代詞應(yīng)用賓格形式）構(gòu)成介賓短語(yǔ)，表示伴隨狀況and連詞連接兩個(gè)并列成分，如并列的名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞等主語(yǔ)是Theteacher（withherstudents表示伴隨）?Theteacherwithherstudents主語(yǔ)是Theteacher（withherstudents表示伴隨）主語(yǔ)是Theteacherandherstudents?Theteacherandherstudentsgo主語(yǔ)是Theteacherandherstudents【即學(xué)即用】1.JohnoftentakesawalkDhisgrandpaafter