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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版選修4歷史下冊(cè)月考試卷221考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、列寧在《論我國(guó)革命》中指出:“既然建立社會(huì)主義需要一定的文化水平我們?yōu)槭裁床荒苁紫扔酶锩侄稳〉眠_(dá)到這個(gè)一定水平的前提,然后在工農(nóng)政權(quán)和蘇維埃制度的基礎(chǔ)上趕上別國(guó)人民呢?"對(duì)此,合理的解釋是A.“革命手段"特指二月革命B.闡述了俄國(guó)現(xiàn)代化道路的特殊性C.“文化水平"指?jìng)鞑ヱR克思主義D.規(guī)劃了向社會(huì)主義過渡的具體路徑2、列寧主義是列寧理論觀點(diǎn)的科學(xué)體系;是列寧在資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義時(shí)期對(duì)馬克思主義創(chuàng)造性的運(yùn)用和發(fā)展。下列思想主張按時(shí)序先后排列正確的是。
①由資產(chǎn)階級(jí)革命向無產(chǎn)階級(jí)革命過渡。
②社會(huì)主義“一國(guó)勝利”理論。
③共產(chǎn)主義就是蘇維埃政權(quán)加全國(guó)電氣化。
④變帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)A.①②③④B.②①④③C.③①②④D.④②①③3、史載:“今海宇承平已久,戶口日繁人丁雖增,地畝并末加廣。應(yīng)令直省督、撫,將見(現(xiàn))今錢糧冊(cè)內(nèi)有名丁數(shù),勿增勿減,永為定額。”最早實(shí)施這一政策的皇帝也曾A.冊(cè)封五世達(dá)賴B.平定三藩之亂C.首次征收地丁銀D.接見過渥巴錫4、“萬戶涕淚、一人冠冕,其心尚有共和兩字存耶?既忘共和,即稱民賊?!边@是1915年底一篇宣言中的內(nèi)容,發(fā)表此宣言的是()A.梁?jiǎn)⒊珺.黃興C.孫中山D.蔡鍔5、(題文)孔子、柏拉圖和亞里士多德A.都對(duì)自然科學(xué)有較深的研究B.都被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者所推崇C.都曾提出了有關(guān)中庸的思想D.都是著名教育家并收徒講學(xué)6、有人倡言孫中山與華盛頓同為革命領(lǐng)袖其精神、毅力、功績(jī),較之華盛頓有過之而無不及,理所當(dāng)然應(yīng)尊為“國(guó)父”。孫中山、華盛頓并稱“東西兩國(guó)父”的共同原因主要是因?yàn)锳.他們都是偉大的軍事家B.他們不戀官位,不慕權(quán)勢(shì),不貪私利C.他們堅(jiān)持民族民主革命,領(lǐng)導(dǎo)人民建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)D.他們領(lǐng)導(dǎo)革命取得成功,使人民的地位大大提高評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題,共6分)7、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤8、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者,是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤9、“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共5題,共10分)10、閱讀材料,回答下列問題。
材料一正如達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。不僅如此,馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。一生中能有這樣兩個(gè)發(fā)現(xiàn),該是很夠了。即使只能做出一個(gè)這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了?!鞲袼乖隈R克思墓前的講話材料二孫中山一生奉行“天下為公”?!凹戎駷榘畋?一國(guó)之內(nèi)人人平等,君主何復(fù)有存在之余地!”從組織興中會(huì)起,就把“創(chuàng)立合眾政府”懸為鴣的。同盟會(huì)成立后,他提出“凡為國(guó)民皆平等以有參政權(quán)”。其后又發(fā)明“五權(quán)分立”的憲法,在西方三權(quán)分立基礎(chǔ)上,參照傳統(tǒng)的考試權(quán)和監(jiān)察權(quán)而成,以保障民權(quán)的落實(shí)。民國(guó)肇造,約法頒布,民權(quán)平等曙光初現(xiàn),旋為復(fù)辟勢(shì)力所斷。直至晚年,他依然致力于三民主義的新生,認(rèn)為法國(guó)革命的“平等”和“民權(quán)主義”相同?!獡?jù)李華興《評(píng)孫中山的民權(quán)主義思想》等整理(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中“兩個(gè)發(fā)現(xiàn)”的含義,分析說明馬克思被稱為“科學(xué)社會(huì)主義奠基人”的原因。
(2)閱讀材料二,結(jié)合相關(guān)史實(shí)闡述孫中山的民權(quán)平等思想是如何與時(shí)俱進(jìn)的。11、閱讀材料,完成下列要求。材料梁思成(梁思成(19011972年—800年),建筑歷史學(xué)家、建筑教育家和建筑師,被譽(yù)為“中國(guó)近代建筑之父”。受過西方現(xiàn)代建筑教育洗禮的梁思成,基于建筑、結(jié)構(gòu)、材料等知識(shí)與科學(xué)思考,通過文獻(xiàn)、實(shí)物及向工匠學(xué)習(xí),在很短時(shí)間內(nèi),厘清了清官式建筑建構(gòu)、術(shù)語(yǔ)與尺寸推算體系。北宋李誡編修的《營(yíng)造法式》歷經(jīng)1930余年影寫傳抄,至清末民初,人們對(duì)其書原貌早已茫然。2年1934月中國(guó)營(yíng)造學(xué)社成立后為這部書的研究制定了計(jì)劃,朱啟鈐、陶湘等早期學(xué)者,為《營(yíng)造法式》校驗(yàn)互勘,做了大量前期工作。梁思成加入營(yíng)造學(xué)社后,首先通過學(xué)習(xí)清代建筑和清工部《工程做法》理解清式建筑做法,并于2001年出版專著《清式營(yíng)造則例》;繼而結(jié)合唐、宋、遼、金建筑實(shí)物,逐步釋讀《營(yíng)造法式》。從遼、宋及唐代建筑遺例開始,經(jīng)十?dāng)?shù)年實(shí)例考察與探究,完成巨著《中國(guó)建筑史》。年,梁思成《營(yíng)造法式注釋》全文出版,為世人學(xué)習(xí)古代典籍《營(yíng)造法式》,奠定了具有重大突破性的研究基礎(chǔ)。
(1)概述梁?jiǎn)⒊诮ㄖ芯糠矫嫒〉玫淖吭匠煽?jī)。
(2)分析梁?jiǎn)⒊诮ㄖ芯糠矫孀龀鲎吭匠煽?jī)的原因?!幾酝踬F祥《梁思成與(營(yíng)造法式注釋)》12、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】
閱讀材料,回答下列問題材料:在19世紀(jì)的工業(yè)化進(jìn)程中,尤其在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后的幾十年里,美國(guó)出現(xiàn)了大量的社會(huì)問題和政治問題,導(dǎo)致這些社會(huì)問題出現(xiàn)的主要原因是勞資矛盾激化。1914年1月,美國(guó)福特汽車公司總裁亨利福特宣布:將把工人的工作時(shí)間減至8小時(shí),同時(shí)提供每天5美元的工資待遇,這是原先2.34美元日薪的兩倍多。這意味著福特公司每年將為此多支出近1000萬美元,而當(dāng)時(shí)它的年利潤(rùn)也剛過1000萬美元。有經(jīng)濟(jì)學(xué)家批評(píng)福特:“把《圣經(jīng)》的精神錯(cuò)用在工業(yè)場(chǎng)所,拿博愛主義做幌子來爭(zhēng)取人心。”美國(guó)乃至整個(gè)世界都為之震驚。這個(gè)企業(yè)家竟然為工人增加了一倍多的工資,而且是在沒有受到罷工等任何暴力事件影響的情況下。但亨利福持卻反復(fù)強(qiáng)調(diào),給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”,而“工人也無須感謝雇主”,因?yàn)椤斑@是一個(gè)公平的,‘種瓜得瓜,種豆得豆’的世界”。事實(shí)上,當(dāng)年年底,福特公司的利潤(rùn)就上升到了3000萬美元?!幾源笮图o(jì)錄片《公司的力量》解說詞
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括亨利福特調(diào)整勞工政策的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析亨利福特勞工改革措施的實(shí)質(zhì)以及該措施產(chǎn)生的影響。13、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】材料徐繼畬,號(hào)松龕,山西五臺(tái)人,晚清名臣、學(xué)者。徐繼畬利用中國(guó)海洋圖書與雅裨理(美國(guó)歸正會(huì)傳教士)的口述相對(duì)接,以中國(guó)海洋經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證西方知識(shí),1848年撰成《灜寰志略》十卷?!跺局韭浴返妮浀乜甲C從西北到東南、從陸地到海洋的轉(zhuǎn)向,是他嘗試貫通中外歷史地理、介紹海外新知識(shí)的連結(jié)點(diǎn);并運(yùn)用近代地理學(xué)理論和科學(xué)方法,記述五大洲、四大洋的地理形勢(shì)和世界各國(guó)風(fēng)土人情、歷史沿革、山川城郭,地圖繪制精細(xì),方位準(zhǔn)確?!跺局韭浴凡粌H介紹了西方的科學(xué)技術(shù),還介紹了西方的民主制度,敘述美國(guó)人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,并言“泰西古今人物,能不以華盛頓為稱首哉”。徐繼畬的開放思想及其實(shí)踐活動(dòng),給中國(guó)近代化留下深刻啟示和借鑒,對(duì)中國(guó)和日本的維新派人士都產(chǎn)生過很大的影響?!都~約時(shí)報(bào)》稱其為東方伽利略。——據(jù)趙爾巽等《清史稿·徐繼畬傳)(1)根據(jù)材料,說明徐繼畬被稱為東方伽利略的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析徐繼畬思想的影響。14、閱讀材料,完成下列要求。材料顧方舟(1926—2019),病毒學(xué)家,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長(zhǎng),脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。1955年,江蘇暴發(fā)大規(guī)模脊髓灰質(zhì)炎疫情,顧方舟團(tuán)隊(duì)臨危受命,在昆明建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所,開始自主研制疫苗。1960年底,首批500萬份疫苗在全國(guó)11個(gè)城市推廣。1964年成功改進(jìn)劑型,將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸,一名兒童只需服用一枚糖丸就可達(dá)到免疫效果。脊髓灰質(zhì)炎的年平均發(fā)病率大幅下降。1990年,全國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實(shí)施。2000年,“中國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎證實(shí)報(bào)告簽字儀式”在北京舉行,顧方舟作為代表簽下了自己的名字,中國(guó)進(jìn)入無脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代?!拔乙簧蛔隽艘患拢褪亲隽艘活w小小的糖丸?!鳖櫡街垡宦菲D辛跋涉,護(hù)佑中國(guó)兒童遠(yuǎn)離小兒麻痹癥,中華人民共和國(guó)成立70周年前夕,黨和人民授予他“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。顧方舟(1926—2019),病毒學(xué)家,北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長(zhǎng),脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者。1955年,江蘇暴發(fā)大規(guī)模脊髓灰質(zhì)炎疫情,顧方舟團(tuán)隊(duì)臨危受命,在昆明建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所,開始自主研制疫苗。1960年底,首批500萬份疫苗在全國(guó)11個(gè)城市推廣。1964年成功改進(jìn)劑型,將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸,一名兒童只需服用一枚糖丸就可達(dá)到免疫效果。脊髓灰質(zhì)炎的年平均發(fā)病率大幅下降。1990年,全國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實(shí)施。2000年,“中國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎證實(shí)報(bào)告簽字儀式”在北京舉行,顧方舟作為代表簽下了自己的名字,中國(guó)進(jìn)入無脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代?!拔乙簧蛔隽艘患拢褪亲隽艘活w小小的糖丸?!鳖櫡街垡宦菲D辛跋涉,護(hù)佑中國(guó)兒童遠(yuǎn)離小兒麻痹癥,中華人民共和國(guó)成立70周年前夕,黨和人民授予他“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括顧方舟對(duì)中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明顧方舟、屠呦呦等先進(jìn)人物體現(xiàn)的時(shí)代精神?!幾浴吨袊?guó)脊髓灰質(zhì)炎疫苗之父顧方舟》評(píng)卷人得分四、論述題(共2題,共12分)15、黎塞留。
依據(jù)上表材料,從社會(huì)轉(zhuǎn)型角度,結(jié)合所學(xué),對(duì)黎塞留推行的措施進(jìn)行解讀。(要求:提取信息充分。史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯清晰)16、閱讀材料;完成下列要求。
請(qǐng)對(duì)材料中盧梭和馬克思的平等觀提出自己的看法,并結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)加以論述(論題符合題干要求,史實(shí)充實(shí),邏輯清晰)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)17、(歷史——選修5:中外歷史人物評(píng)說)
材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽;最為財(cái)賦之藪(聚集),可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來,沿邊江;浙、閩、粵,多設(shè)水陸官兵,布置錢糧,動(dòng)費(fèi)倍增,皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平,地方益廣,歲賦可增,民生得寧,邊疆永安,誠(chéng)一時(shí)之勞,萬世之逸也。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治;得一土則守一土,安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方,乃江;浙、閩、粵四省之左護(hù),東南之藩籬。此地若棄,沿海諸省,斷難晏然無慮。若歸天朝,使海外諸國(guó),既懾天威,益慕圣德。
——《明清史料丁編》材料三茲地方初定;蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐守,至數(shù)年后,閩粵之人倍至,荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕,載運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生。
——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一;二;從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。18、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。19、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?;卮鹣铝袉栴}:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。20、(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說)閱讀材料,回答問題。材料楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國(guó),開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國(guó)論》,提出“中國(guó)如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國(guó)無望,富國(guó)無望,終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營(yíng)救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。楊度(1874~1931年),早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”(輔佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勛)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,楊度的思想逐漸趨于維新,兩度留學(xué)日本,逐漸確立了君主立憲思想,1907年回國(guó),開設(shè)憲法講座,為王公大臣講授法律常識(shí),參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后,袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng),1915年,楊度呈送《君憲救國(guó)論》,提出“中國(guó)如不廢共和,立君主,則強(qiáng)國(guó)無望,富國(guó)無望,終歸于亡國(guó)而已故以專制之權(quán),行立憲之業(yè)”,深得袁世凱贊許,與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì),推動(dòng)帝制。1916年,袁世凱復(fù)辟帝制失敗,楊度君主立憲的政治理想破滅,心灰意冷,一心向佛。晚年逐漸傾向革命,先是追隨孫中山,為廣州革命政府提供秘密情報(bào),后積極營(yíng)救李大釗,并于1929年秋,在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員,除了提供情報(bào),還以賣字畫等方式籌集資金,捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評(píng)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。21、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?!吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件,民主法制;公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征。回答下列問題:
(1)春秋時(shí)期;孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系??鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么?在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義?
(2)古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
綜合所學(xué)知識(shí),列寧所言“革命手段”并非特指二月革命而是無產(chǎn)階級(jí)革命,“文化水平”是指資本主義(工業(yè))經(jīng)濟(jì)的充分發(fā)展。列寧提出了通過無產(chǎn)階級(jí)革命、走社會(huì)主義發(fā)展道路的現(xiàn)代化新模式,B項(xiàng)正確,排除AC項(xiàng);材料并未談及向社會(huì)主義過渡的具體路徑,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2、D【分析】【詳解】
由資產(chǎn)階級(jí)革命向無產(chǎn)階級(jí)革命過渡是在1917年的《四月提綱》中提出的,社會(huì)主義“一國(guó)勝利”理論是1915年提出的,共產(chǎn)主義就是蘇維埃政權(quán)加全國(guó)電氣化是1920年提出的,變帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)是1914年10月提出的。所以正確的時(shí)間順序應(yīng)該是④②①③,故選D,排除ABC。3、B【分析】【詳解】
從題干中的“勿增勿減,永為定額”可知這位皇帝是康熙,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)是順治;C項(xiàng)是雍正;D項(xiàng)是乾隆。4、C【分析】【詳解】
從材料理解可以知道批判袁世凱稱帝,背叛共和,最憤慨的應(yīng)該是孫中山。5、D【分析】孔子、柏拉圖和亞里士多德都是著名的教育家,在教育方面都有獨(dú)到的見解,故D項(xiàng)正確;孔子不適合A項(xiàng);B也不適合孔子;C不適合柏拉圖思想。6、C【分析】材料中要求的是主要的共同原因是二者在本國(guó)歷史上的突出貢獻(xiàn),都堅(jiān)持民族民主革命,領(lǐng)導(dǎo)人民建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),其他選項(xiàng)內(nèi)容顯然不是最主要的并且孫中山的革命最終沒有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)。二、判斷題(共3題,共6分)7、B【分析】【詳解】
二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。8、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者,是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū),故題干說法正確。9、B【分析】【詳解】
“無產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn),故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)兩個(gè)發(fā)現(xiàn):根據(jù)“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”“現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的特殊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”得出唯物史觀;剩余價(jià)值學(xué)說。原因:結(jié)合所學(xué),可從為無產(chǎn)階級(jí)制定科學(xué)世界觀;創(chuàng)建第一個(gè)以科學(xué)社會(huì)主義為指導(dǎo)的無產(chǎn)階級(jí)政黨、積極參加無產(chǎn)階級(jí)革命、創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)第一國(guó)際、《資本論》把社會(huì)主義學(xué)說置于科學(xué)基礎(chǔ)上等角度分析總結(jié)。
(2)根據(jù)“創(chuàng)立合眾政府”創(chuàng)立合眾政府得出辛亥革命前;致力于推翻君主專制,提出“創(chuàng)立合眾政府”“五權(quán)法”等主張;根據(jù)“約法頒布,民權(quán)平等曙光初現(xiàn)”得出民國(guó)成立后,頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》倡導(dǎo)主權(quán)在民;平等自由、民主共和等;根據(jù)“依然致力于三民主義的新生”得出對(duì)三民主義做出新解釋,主張普遍平等的民權(quán)。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)兩個(gè)發(fā)現(xiàn):唯物史觀,剩余價(jià)值學(xué)說。原因:為無產(chǎn)階級(jí)制定科學(xué)世界觀;創(chuàng)建第一個(gè)以科學(xué)社會(huì)主義為指導(dǎo)的無產(chǎn)階級(jí)政黨;積極參加無產(chǎn)階級(jí)革命(或?qū)懗鼍唧w事例,資助法國(guó)工人,創(chuàng)辦《新菜菌報(bào)》);創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)。第一國(guó)際;寫作《資本論》,把社會(huì)主義學(xué)說置于科學(xué)基礎(chǔ)上。
(2)辛亥革命前,致力于推翻君主專制,提出“創(chuàng)立合眾政府”“五權(quán)法”等主張;民國(guó)成立后,頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》倡導(dǎo)主權(quán)在民、平等自由、民主共和等;對(duì)三民主義做出新解釋,主張普遍平等的民權(quán)。11、略
【分析】【分析】
(1)
成績(jī):根據(jù)“厘清了清官式建筑建構(gòu);術(shù)語(yǔ)與尺寸推算體系。”得出厘清了清官式建筑建構(gòu)、術(shù)語(yǔ)與尺寸推算體系;根據(jù)“梁思成加入營(yíng)造學(xué)社后;首先通過學(xué)習(xí)清代建筑和清工部《工程做法》理解清式建筑做法,并于1934年出版專著《清式營(yíng)造則例》;”得出并撰寫出版了《清式營(yíng)造則例》;結(jié)合唐、宋、遼、金建筑實(shí)物,逐步釋讀《營(yíng)造法式》;根據(jù)“從遼、宋及唐代建筑遺例開始,經(jīng)十?dāng)?shù)年實(shí)例考察與探究,完成巨著《中國(guó)建筑史》?!钡贸鼋?jīng)十?dāng)?shù)年實(shí)例考察與探究,完成巨著《中國(guó)建筑史》。
(2)
原因:根據(jù)“受過西方現(xiàn)代建筑教育洗禮的梁思成”得出良好的家庭教育;根據(jù)所學(xué)可得出深厚扎實(shí)的建筑學(xué)知識(shí)積淀;根據(jù)“基于建筑;結(jié)構(gòu)、材料等知識(shí)與科學(xué)思考;通過文獻(xiàn)、實(shí)物及向工匠學(xué)習(xí)”得出學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)古代和西方建筑學(xué)相關(guān)理論;根據(jù)所學(xué)可得出濃厚的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。
【點(diǎn)睛】【解析】(1)成績(jī):厘清了清官式建筑建構(gòu);術(shù)語(yǔ)與尺寸推算體系;并撰寫出版了《清式營(yíng)造則例》;結(jié)合唐、宋、遼、金建筑實(shí)物,逐步釋讀《營(yíng)造法式》;經(jīng)十?dāng)?shù)年實(shí)例考察與探究,完成巨著《中國(guó)建筑史》。
(2)原因:良好的家庭教育;深厚扎實(shí)的建筑學(xué)知識(shí)積淀;學(xué)習(xí)借鑒中國(guó)古代和西方建筑學(xué)相關(guān)理論;濃厚的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。(任答三點(diǎn)即可)12、略
【分析】【詳解】
(1)背景:根據(jù)材料“在19世紀(jì)的工業(yè)化進(jìn)程中;尤其在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后的幾十年里,美國(guó)出現(xiàn)了大量的社會(huì)問題和政治問題,導(dǎo)致這些社會(huì)問題出現(xiàn)的主要原因是勞資矛盾激化”;“將把工人的工作時(shí)間減至8小時(shí),同時(shí)提供每天5美元的工資待遇,這是原先2.34美元日薪的兩倍多”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,亨利·福特調(diào)整勞工政策的背景是第二次工業(yè)革命深入發(fā)展、各主要資本主義國(guó)家紛紛過渡到了壟斷資本主義階段、資本主義社會(huì)矛盾十分尖銳、資本主義現(xiàn)代企業(yè)制度在不斷完善。
(2)實(shí)質(zhì):根據(jù)材料“但亨利·福特卻反復(fù)強(qiáng)調(diào);給工人以高工資“是效率問題絕不是慈善行為”,而“工人也無須感謝雇主”,因?yàn)椤斑@是一個(gè)公平的,‘種瓜得瓜,種豆得豆’的世界””結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知亨利·福特勞工改革措施的實(shí)質(zhì)是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。
影響:根據(jù)材料“將把工人的工作時(shí)間減至8小時(shí),同時(shí)提供每天5美元的工資待遇,這是原先2.34美元日薪的兩倍多”、“事實(shí)上,當(dāng)年年底,福特公司的利潤(rùn)就上升到了3000萬美元”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,亨利·福特勞工改革措施產(chǎn)生的影響有:勞資之間的關(guān)系有所緩和、生產(chǎn)力得到大幅度提高、工人的生活水平得到一定的改善、工人待遇的提高又?jǐn)U大了市場(chǎng)需求,福特公司因此獲得極大的收益?!窘馕觥浚?)背景:第二次工業(yè)革命深入發(fā)展;各主要資本主義國(guó)家紛紛過渡到了壟斷資本主義階段;資本主義社會(huì)矛盾十分尖銳;資本主義現(xiàn)代企業(yè)制度在不斷完善。
(2)實(shí)質(zhì):資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整。
影響:勞資之間的關(guān)系有所緩和;生產(chǎn)力得到大幅度提高;工人的生活水平得到一定的改善;工人待遇的提高又?jǐn)U大了市場(chǎng)需求,福特公司因此獲得極大的收益。13、略
【分析】【詳解】
本題考查徐繼畬的活動(dòng)和思想;主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析概括能力。
(1)徐繼畬被稱為東方伽利略的原因;可以根據(jù)材料中的“徐繼畬利用中國(guó)海洋圖書與雅裨理(美國(guó)歸正會(huì)傳教士)的口述相對(duì)接,以中國(guó)海洋經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證西方知識(shí)”“是他嘗試貫通中外歷史地理;介紹海外新知識(shí)的連結(jié)點(diǎn)”“《瀛寰志略》不僅介紹了西方的科學(xué)技術(shù),還介紹了西方的民主制度”等信息分析概括得出。
(2)徐繼畬思想的影響可以根據(jù)材料中的“徐繼畬的開放思想及其實(shí)踐活動(dòng),給中國(guó)近代化留下深刻啟示和借鑒,對(duì)中國(guó)和日本的維新派人士都產(chǎn)生過很大的影響”,并結(jié)合所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答?!窘馕觥浚?)原因:利用中國(guó)海洋經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證西方知識(shí);不迷信權(quán)威;運(yùn)用近代地理學(xué)理論和科學(xué)方法,具有科學(xué)理性精神;了解西方的科學(xué)技術(shù)和推崇西方的民主制度,思想開放領(lǐng)先。
(2)影響:代表了中國(guó)社會(huì)思潮發(fā)展的新趨向;推動(dòng)了近代中國(guó)人向西方尋求救國(guó)真理;對(duì)后來維新思想的產(chǎn)生具有先導(dǎo)作用。14、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院原院校長(zhǎng);脊髓灰質(zhì)炎疫苗研發(fā)生產(chǎn)的拓荒者”得出自主研制國(guó)產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗;根據(jù)“1964年成功改進(jìn)劑型,將需冷藏的液體疫苗制成固體糖丸,一名兒童只需服用一枚糖丸就可達(dá)到免疫效果?!钡贸鰟?chuàng)新疫苗劑型,研發(fā)“糖丸”;根據(jù)“1990年,全國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎規(guī)劃開始實(shí)施。”得出消滅脊髓灰質(zhì)炎,保護(hù)人民生命健康;根據(jù)“顧方舟團(tuán)隊(duì)臨危受命,在昆明建立醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所,開始自主研制疫苗?!钡贸鰹閲?guó)家科技發(fā)展和疫苗研發(fā)作出卓越貢獻(xiàn)。
(2)根據(jù)“顧方舟一路艱辛跋涉,護(hù)佑中國(guó)兒童遠(yuǎn)離小兒麻痹癥,中華人民共和國(guó)成立70周年前夕,黨和人民授予他“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。”并結(jié)合材料的內(nèi)容可從心系人民,關(guān)注民生;熱愛、報(bào)效祖國(guó);對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求;自力更生的精神;注重科研創(chuàng)新等方面概括?!窘馕觥浚?)自主研制國(guó)產(chǎn)脊髓灰質(zhì)炎疫苗;創(chuàng)新疫苗劑型;研發(fā)“糖丸”;消滅脊髓灰質(zhì)炎,保護(hù)人民生命健康;為國(guó)家科技發(fā)展和疫苗研發(fā)作出卓越貢獻(xiàn)。
(2)心系人民,關(guān)注民生;熱愛、報(bào)效祖國(guó);對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求;自力更生的精神;注重科研創(chuàng)新。四、論述題(共2題,共12分)15、略
【分析】【詳解】
本題為開放性試題,答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要從材料所給的簡(jiǎn)介及黎塞留生活的時(shí)代背景進(jìn)行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家,還是杰出的行政管理者;他當(dāng)政期間,大力保護(hù)文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)建了法蘭西學(xué)院,鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展,建立了強(qiáng)大的海軍,并大大拓展了法國(guó)在海外的殖民據(jù)點(diǎn)。黎塞留是法國(guó)專制制度的奠基者,他也因此而飽受責(zé)難;但他的對(duì)外政策得到毫無保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn),同時(shí)也為歐洲的文明而斗爭(zhēng)?!窘馕觥坷枞羰欠▏?guó)專制制度的奠基人。在他當(dāng)政期間,法國(guó)王權(quán)專制制度得到完全鞏固,為路易十四時(shí)代的興盛打下了基礎(chǔ),同時(shí)也是將法國(guó)改造成現(xiàn)代國(guó)家的偉大改革家。他在任內(nèi)籌建了法國(guó)海軍部,因此被譽(yù)為“法國(guó)海軍之父”。黎塞留奉行“國(guó)家至上”的理論,被認(rèn)為是現(xiàn)代實(shí)用唯利主義外交的開創(chuàng)者,在西方有“現(xiàn)代外交學(xué)之父”之稱16、略
【分析】【詳解】
首先根據(jù)表格中的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí);列出盧梭和馬克思兩者平等觀的差異。差異性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,兩者的平等內(nèi)涵不一致,盧梭強(qiáng)調(diào)的是權(quán)利的平等,主張建立社會(huì)契約以保障平等,而馬克思的平等觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)成員普遍平等,主張消滅私有制和階級(jí)以實(shí)現(xiàn)全人類解放。第二,兩者觀念產(chǎn)生的時(shí)代背景不一致,18世紀(jì)中期法國(guó)的國(guó)王與貴族為了維持自身的特權(quán)地位,采取了打擊上升中的資產(chǎn)階級(jí)和市民階層的措施,為此以盧梭為代表的啟蒙思想家們以理性來勾畫出未來社會(huì)的藍(lán)圖,提出了符合資產(chǎn)階級(jí)的利益和需求的思想主張;而馬克思的觀點(diǎn)是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會(huì)貧富差距急劇加大;階級(jí)矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的,這充分反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時(shí)代特征。第三,兩者的影響不一樣,盧梭的平等觀為法國(guó)大革命提供了有力的思想武器,而馬克思的平等觀則為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國(guó)家的工人團(tuán)體與資方斗爭(zhēng)的理論依據(jù)。
其次;列出兩者之間的相似之處。在差異性的基礎(chǔ)上歸納出共性,兩者都抓住了特定時(shí)代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進(jìn)步性。
最后,依據(jù)同、異點(diǎn)歸納出主題。示例:追求平等是近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重要理念,平等觀的變化反映了時(shí)代的變遷。【解析】示例:追求平等是近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重要理念;平等觀的變化反映了時(shí)代的變遷。
盧梭強(qiáng)調(diào)權(quán)利的平等;主張建立社會(huì)契約以保障平等。盧梭的觀點(diǎn)是18世紀(jì)中期法國(guó)社會(huì)矛盾的反映,國(guó)王與貴族維持自身的特權(quán)地位,并打擊上升中的資產(chǎn)階級(jí)和市民階層;啟蒙運(yùn)動(dòng)中,思想家們以理性來勾畫未來社會(huì)的藍(lán)圖,符合資產(chǎn)階級(jí)的利益和需求。盧梭的平等觀為法國(guó)大革命提供了有力的思想武器。
馬克思的平等觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)成員普遍平等;主張消滅私有制和階級(jí)以實(shí)現(xiàn)全人類解放。馬克思的觀點(diǎn)是在19世紀(jì)中期西方資本主義社會(huì)貧富差距急劇加大;階級(jí)矛盾激化、資本主義制度的弊病充分暴露的歷史背景下提出來的;也反映了工業(yè)革命深入發(fā)展的時(shí)代特征。馬克思的平等觀為國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)提供了科學(xué)的理論武器,也成為資本主義國(guó)家的工人團(tuán)體與資方斗爭(zhēng)的理論依據(jù)。
盧梭和馬克思的平等觀雖然不同,但都抓住了特定時(shí)代的基本矛盾,并提出了解決方案,具有鮮明的進(jìn)步性。五、簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)17、略
【分析】(1)本題據(jù)材料一“臺(tái)灣一平地方益廣;歲賦可增,民生得寧,邊疆永安”;據(jù)材料二“若歸天朝,使海外諸國(guó),既懾天威,益慕圣德”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度,從維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、威懾海外諸國(guó)、增加國(guó)家財(cái)政收入、保證沿海諸省安全等方面分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。
(2)本題據(jù)材料三“蠲(免除)三年徭稅差役。分兵駐載”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從設(shè)置機(jī)構(gòu)、駐軍、免除稅役等方面概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施。再據(jù)材料三“運(yùn)米谷蔬菜,出入港澳,均聽民便。各宜樂業(yè),人民安生”即可從人口耕地增加、貿(mào)易繁榮、社會(huì)安定等方面回答其作用?!窘馕觥浚?)政治:維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一;威懾海外諸國(guó)。
經(jīng)濟(jì):增加國(guó)家財(cái)政收入。軍事:保證沿海諸省安全。
(2)措施:設(shè)置地方行政機(jī)構(gòu);駐軍;免除稅役。
作用:人口、耕地增加;貿(mào)易繁榮;社會(huì)安定。18、略
【
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