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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、下列說法正確的是()A.“世”字共有四筆B.“伙”字的部首是“亻”。C.“?!弊值谝还P是“フ”D.“度”字全包圍結(jié)構(gòu)。5、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)6、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng7、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹8、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。()A.臺灣B.海南C.北京D.西安9、下列語句沒有語病的一句是.()A.學校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、看詞語寫出加下劃線的字的音節(jié)。
____毒身亡________________毒________心____11、我會填。
①換:音序是____,部首是____,組詞____。
②舊:音序是____,部首是____,組詞____。12、讀拼音,寫漢字。fǔmōēnqínɡbàodáyǒnɡyuǎnzhùshì____________________13、根讀詩歌;完成練習。
古朗月行。
小時不識月;呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡;飛在青云端。
這兩句運用____手法,把月亮比作____和____。把月亮比作白玉盤寫出月亮的____很圓和月亮的____很亮。14、照樣子;寫詞語。
忙忙碌碌____、____、____評卷人得分三、連線題(共1題,共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、默寫(共1題,共5分)16、默寫古詩。
望廬山瀑布。
____,遙看瀑布____。
____,疑是____。評卷人得分五、綜合題(共2題,共18分)17、“我要飛向他們;飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的,因為我是這樣丑,居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來?!罢埬銈兣牢野?!”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的;深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!
只要你是一只天鵝蛋;就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。過去他遭受過那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認識到,幸福和美正在向他招手。——許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來親他。
花園里來了幾個小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個孩子喊道:“你們看那只新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來:“是的;又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來,向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時大家都說:“這新來的一只最美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。(1)、丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?(2)、大家贊美丑小鴨,丑小鴨為什么感到難為情?文中“一顆好的心”是指什么樣的心?18、給下面的句子加上標點。(1)、我們的教室很干凈____(2)、姑媽聽見聲音,跑進來問:“是誰把花瓶打碎了____”(3)、我有向?qū)___是您的蜜蜂把我領到這兒來的____評卷人得分六、其他(共1題,共2分)19、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點評】本題考查學生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生應掌握。4、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對字形的掌握和辨析?!笆馈弊止灿形骞P;分別是:橫;豎、豎、橫、豎折/豎彎?!盎铩弊值牟渴资恰柏椤?,“?!弊值诙P是“フ”,“度”字是半包圍結(jié)構(gòu)。
【點評】此題考查學生對字形的掌握和辨析,學生要掌握生字的筆畫、結(jié)構(gòu)和偏旁部首。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(xuán)讀音錯,應讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。
【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。6、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。7、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點評】考查學生對文化常識的劃分,學生應該學會劃分不同類別。8、A【分析】【分析】日月潭是我國臺灣省著名的旅游勝地。所以應選A。
【點評】從這道題的考查的是文化常識。9、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點評】考查學生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共5題,共10分)10、zhòngzhōngèě【分析】【分析】中毒身亡中讀zhòng;全國中的中讀zhōng,惡毒中的惡讀è,惡心中的惡讀ě。
【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解。11、H扌交換J日新舊【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握。換的音序是H,部首是扌,可以組詞:交換。舊的音序是J,部首是日,可以組詞:新舊。【點評】考查學生對字形的掌握,學生需要學會查字典。12、撫摸恩情報答永遠注視【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調(diào)。撫摸,用手輕輕地揉法按著,來回移動。恩情,指施惠人給受惠人的好處,恩惠情誼。報答,用實際行動來表示感謝。永遠,長遠,永久。注視,集中目光看:注視著遠方。
【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。13、比喻白玉盤瑤臺鏡形狀光澤【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩歌內(nèi)容的賞析;《古朗月行》中;詩人運用比喻手法,把月亮比作白玉盤和瑤臺鏡。把月亮比作白玉盤寫出月亮的形狀很圓和月亮的光澤很亮。
【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的賞析,學生需要細心理解課文內(nèi)容。14、卿卿我我偷偷摸摸熙熙攘攘【分析】【分析】卿卿我我;形容夫妻或相愛的男女十分親昵。偷偷摸摸,形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。熙熙攘攘,熙熙:和樂的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來人往,非常熱鬧擁擠。
【點評】分析要仿寫的詞,從中找出規(guī)律,這道題就是AABB式,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了。三、連線題(共1題,共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中;我們可以找出,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把這四個句子。
【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生,這是因為對語言表達的感知不足,而且對課文不熟悉,因此教師應注意引導學生熟悉此類題目。四、默寫(共1題,共5分)16、日照香爐生紫煙?掛前川飛流直下三千尺銀河落九天【分析】【分析】日照香爐生紫煙;遙看瀑布掛前川:被太陽照射的香爐峰生起紫色煙霧,遠遠看去瀑布像匹白練掛在山前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:意思是水流從三千尺的高處直瀉而下,好像是璀璨的銀河水落自九天。
【點評】考查學生對古詩的背誦情況。書寫時應注意,獨體字:天,上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展?!罢?、香、紫”是上下結(jié)構(gòu),“紫”形聲,上邊是“此”下邊是“糸”?!捌佟?、像、練、掛、流、爐、煙”是左右結(jié)構(gòu),“瀑”字比較難寫,左邊是“氵”右邊是“暴”。五、綜合題(共2題,共18分)17、略
【分析】【分析】本題在認真領會課文的內(nèi)容后;就會不難填出正確答案。(1)丑小鴨不愿意享受這種“安逸”,他要到更廣大的世界里去。于是,他走了,他可以按照自己喜歡的方式生活了,他見到那永遠也不會忘記的美麗的天鵝了。后來嚴冬到了,他雖然幾乎被凍死,但當他仰慕的天鵝飛回來時,他不顧一切地朝他們飛去。于是,他發(fā)現(xiàn)自己也變成一只美麗的白天鵝。試想,在已經(jīng)有了相對安逸的生活以后,他如果不思進取,不再追求,他怎么能得到最終的幸福生活。(2)對美的向往,只要不懈追求,努力進取,即使身處逆境,最終也能實現(xiàn)自己的理想。
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎之上,比如:丑小鴨感到難為情,一方面是覺得自己卑微、無力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他還是原來的他,只是環(huán)境不一樣了?!耙活w好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。【解析】1、丑小鴨之所以拼死也要飛向高貴的天鵝,是因為他心中有著恒久的夢想:向往美好,不懈追求,自己也變成一只美麗的
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