…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、油漆工長(zhǎng)期施工漸漸地感覺不到油漆味，這說(shuō)明嗅覺具有的特點(diǎn)是()A.適應(yīng)性B.差異性C.敏感性D.理解性2、如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”；質(zhì)量為0.03千克，“腹部”有吸盤，當(dāng)“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，遙控車能牢牢吸在豎直的墻面上而不會(huì)掉落，這是因?yàn)檫b控車（）

A.質(zhì)量小，重力可以忽略不計(jì)B.受到墻面對(duì)它向上的摩擦力C.受到大氣對(duì)它的壓力D.受到空氣對(duì)它的浮力3、如圖所示；一根羽毛放置在長(zhǎng)木片上，并保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列對(duì)羽毛受到重力的分析中錯(cuò)誤的是()

A.重力大小等于木片對(duì)它的支持力B.重力方向是豎直向下的C.重心位置在羽毛上的a點(diǎn)D.重心位置在羽毛上的b點(diǎn)4、某同學(xué)在培養(yǎng)一種霉菌時(shí)，操作步驟如下，你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)奶幚硎牵ǎ〢.配制好含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，并高溫滅菌B.用接種環(huán)在無(wú)菌條件下進(jìn)行接種C.在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)的過(guò)程中，隨時(shí)拿出培養(yǎng)皿打開，以便掌握霉菌的狀況D.對(duì)培養(yǎng)好的菌落進(jìn)行觀察、鑒定5、“含羞草的葉受到碰觸會(huì)合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（）A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進(jìn)行呼吸D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、我們把正在發(fā)光的物體叫____，如：____、____、____等。7、某同學(xué)對(duì)冰加熱；他將冰熔化成水直至沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示溫度隨時(shí)間變化圖象．請(qǐng)結(jié)合圖象寫出兩個(gè)相關(guān)物理知識(shí)點(diǎn)：

a____；

b____．

8、如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的水面____；若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面____．（兩空均填“上升”；“下降”或“不變”）

9、聲音是靠物體的____振動(dòng)產(chǎn)生的，靠____介質(zhì)傳播，____真空不能傳聲。10、凹面鏡對(duì)光線有____作用，凸面鏡對(duì)光線有____作用，手電筒前的金屬罩是____鏡，為了增大觀察范圍，汽車上的觀后鏡常用____鏡。11、小剛用蠟燭、凸透鏡和光屏探究凸透鏡成像的規(guī)律，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將圖中的光屏向____調(diào)整(選填“上”或“下”)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的凸透鏡焦距為，當(dāng)燭焰距凸透鏡時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、____的清晰的像。

12、透鏡分為____和____，中間厚邊緣薄的叫____，中間薄邊緣厚的叫____，透鏡的中心叫做____．13、如圖所示的日晷是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間的，其中影子的形成可以用光的____來(lái)解釋；課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生____（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）15、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）16、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。17、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。21、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。22、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共15分)24、木塊在壓力F和測(cè)力計(jì)作用下沿墻面向上勻速運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)畫出木塊在豎直方向上受力的示意圖．

25、在圖中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時(shí)的N極及導(dǎo)線中的電流方向．

26、一個(gè)雞蛋懸浮在鹽水中處于靜止?fàn)顟B(tài)；請(qǐng)?jiān)趫D中畫出雞蛋受力的示意圖．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】蛋糕中的化學(xué)物質(zhì)擴(kuò)散到空氣中；當(dāng)人呼吸的時(shí)候，這些化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入鼻腔，并溶于鼻腔內(nèi)的黏液中，刺激嗅覺神經(jīng)末梢（嗅覺感受器）產(chǎn)生信息，信息通過(guò)嗅神經(jīng)傳到大腦，產(chǎn)生蛋糕香味的感覺。這就是形成嗅覺的過(guò)程。

人的嗅覺有什么特點(diǎn)呢？

1.“時(shí)間長(zhǎng)了；腥臭味聞不出來(lái)了。”這是由于大腦嗅覺中樞適應(yīng)的緣故。

2.不同動(dòng)物的嗅覺敏感程度差異很大。

3.孩子的嗅覺往往要比他們的父母靈敏得多。隨著年齡的增長(zhǎng)；他們的嗅覺也會(huì)。

4.動(dòng)物對(duì)不同氣味的敏感程度也不同。

【解答】針對(duì)以上嗅覺的特點(diǎn)；明顯符合第一條。是適應(yīng)性。

故答案選A。2、B【分析】【解答】靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”；處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上摩擦力和重力平衡，則摩擦力大小等于重力大小，方向與重力方向相反，豎直向上；水平方向受到大氣對(duì)吸盤的壓力和墻壁對(duì)吸盤的支持力，大小相等，方向相反。選項(xiàng)B正確。

故選B

【分析】靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”，處于平衡狀態(tài)摩擦力和重力是一對(duì)平衡力，水平方向大氣對(duì)吸盤的壓力和墻壁對(duì)吸盤的支持力是一對(duì)平衡力。3、D【分析】【解答】羽毛靜止在木片上；豎直方向受到重力和木片的支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，選項(xiàng)A正確，不合題意；

無(wú)論羽毛是什么形狀；什么狀態(tài)；受到的重力的方向始終是豎直向下的，選項(xiàng)B正確，不合題意；

支持力的作用點(diǎn)在a點(diǎn)；羽毛保持靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明受力平衡，所以重心在a點(diǎn)，選項(xiàng)C正確，不合題意；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，符合題意；

故選D。

【分析】掌握二力平衡的應(yīng)用、重力的方向和重心的確定。4、C【分析】【解答】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基（一般為牛肉汁+瓊脂）；高溫滅菌；冷卻（將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基上原有的菌類殺死，冷卻是防止要接種的菌類被殺死）、接種（將少量細(xì)菌或者真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程）、恒溫培養(yǎng)。

在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)的過(guò)程中；為了保證不被雜菌污染，不能隨時(shí)拿出培養(yǎng)皿更不能打開。故答案為B。

【分析】本題考查培養(yǎng)霉菌的實(shí)驗(yàn)操作。5、D【分析】【解答】含羞草受到碰觸時(shí)葉片會(huì)合攏；這說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．

故選D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．二、填空題(共8題，共16分)6、光源太陽(yáng)正在燃燒的蠟燭螢火蟲【分析】【分析】本身能發(fā)光的物體屬于光源；在結(jié)合生活舉例即可。

【解答】能發(fā)光的物體叫光源。太陽(yáng)；正在燃燒的蠟燭、螢火蟲、發(fā)光的手電筒都本身能發(fā)光；屬于光源；月亮雖然很亮，但月亮本身不發(fā)光，而是反射太陽(yáng)的光，不屬于光源。

故答案為：光源；太陽(yáng)、正在燃燒的蠟燭、螢火蟲（其它合理也可）7、冰是晶體，繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加DE段是沸騰過(guò)程，熔點(diǎn)為0℃，沸點(diǎn)為100℃，該物質(zhì)是冰，且當(dāng)時(shí)氣壓等于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等【分析】【解答】（1）從圖象上可以看出；冰熔化時(shí)溫度一直保持在0℃，說(shuō)明冰是晶體，且熔點(diǎn)是O℃；

（2）熔化持續(xù)的時(shí)間為8min﹣2min=6min；

（3）BC段是熔化過(guò)程；此時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加；

（4）DE段是沸騰過(guò)程；熔點(diǎn)為0℃，沸點(diǎn)為100℃，該物質(zhì)是冰，且當(dāng)時(shí)氣壓等于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等．

故答案為：冰是晶體；繼續(xù)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增加；DE段是沸騰過(guò)程，熔點(diǎn)為0℃，沸點(diǎn)為100℃，該物質(zhì)是冰，且當(dāng)時(shí)氣壓等于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等．

【分析】（1）晶體有一定的熔點(diǎn)；非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同．

（2）根據(jù)熔化開始和熔化結(jié)束時(shí)間即可求出熔化持續(xù)的時(shí)間．

（3）根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系判斷當(dāng)時(shí)氣壓與標(biāo)準(zhǔn)氣壓的關(guān)系．8、上升上升【分析】【解答】解：現(xiàn)往B管中吹氣；A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，A管下方的壓強(qiáng)不變，A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來(lái)，所以A管中的水上升；

同理；用力從B管中吸氣，A管上方的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，A管中水在外界大氣壓作用下被壓上來(lái)，所以A管中的水面上升．

故答案為：上升；上升。

【分析】分析兩端開口的飲料管A上端和下端的流體流速，分析壓強(qiáng)的變化，判斷水面的變化9、振動(dòng)介質(zhì)真空【分析】【解答】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音要靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。

【分析】一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；聲音的傳播需要介質(zhì)。10、會(huì)聚發(fā)散凹面凸面【分析】【解答】凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用；凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，手電筒前的金屬罩起反射作用，因此是凹面鏡；由于凸面鏡其發(fā)散作用，為了增大觀察范圍，汽車上的觀后鏡常用凸面鏡。

【分析】面鏡是利用光的反射原理工作的，包括平面鏡、凹面鏡、凸面鏡；凹面鏡都對(duì)光起會(huì)聚作用，凸面鏡都對(duì)光起發(fā)散作用。11、下放大【分析】【分析】在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)；首先要調(diào)整光屏凸透鏡燭焰的中心在同一高度上，這樣做的目的是使像成在光屏的中心，根據(jù)這個(gè)思路可解決此題的第一問(wèn)．

利用物距與焦距的關(guān)系；結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律即可得到答案．關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個(gè)方面：①物距與焦距的關(guān)系；②成像的性質(zhì)；③像距與焦距的關(guān)系；④具體的應(yīng)用．在這四個(gè)方面的信息中，只要告訴其中的一個(gè)信息就可以確定另外的三個(gè)．此題就是告訴了物距與焦距的關(guān)系，讓確定成像的性質(zhì)。

【解答】解：根據(jù)圖示的光屏；凸透鏡、燭焰三者的位置關(guān)系可知；光屏的中心高于凸透鏡、燭焰的中心，要使像成在光屏的中心，就要使光屏向下調(diào)整使三者的中心在同一高度上．

物距為15厘米；凸透鏡的焦距是10厘米，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)物體在光屏上成倒立放大的實(shí)像．

故答案為：下；放大．12、凸透鏡|凹透鏡|凸透鏡|凹透鏡|光心【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的概念；光心對(duì)光線的作用分析．

【解答】解：透鏡分為凸透鏡和凹透鏡；凸透鏡是指中間比邊緣厚的透鏡，凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，透鏡的中心叫光心，過(guò)光心的光線傳播方向不改變．

故答案為：凸透鏡；凹透鏡；凸透鏡；凹透鏡；光心．13、直線傳播漫【分析】【分析】此題主要考查了學(xué)生對(duì)光的直線傳播的應(yīng)用；以及鏡面反射和漫反射的區(qū)別，屬光學(xué)基礎(chǔ)題；（1）在日常生活中，激光準(zhǔn)直；日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）反射分為鏡面反射和漫反射．鏡面反射的反射光線仍平行向著同一個(gè)方向；漫反射由于反射面粗糙，反射光線向著四面八方。

【解答】（1）影子的形成可以用光的直線傳播來(lái)解釋；

（2）漫反射由于反射面粗糙；反射光線向著四面八方。因此課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生漫反射的緣故。

故答案為：直線傳播；漫。三、判斷題(共9題，共18分)14、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點(diǎn)字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜，肌腹主要是由長(zhǎng)紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。16、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。20、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共3分)23、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是