第5章奇妙的二氧化碳大單元作業(yè)案例材料：實現(xiàn)2030年“碳達(dá)峰”、2060年“碳中和”，是我國政府對國際社會的重要承諾。要實現(xiàn)碳中和目標(biāo)，我們要做好“加減法”，即減少CO2排放、增大植物對CO2的吸收、發(fā)展CO2捕捉和封存技術(shù)，最終實現(xiàn)排放量和吸收量的平衡。為此某化學(xué)興趣小組開啟了“低碳行動”項目式學(xué)習(xí)之旅。1.

識“碳”(1)“碳達(dá)峰”“碳中和”中的“碳”是指以

?

為代表的溫室氣體。(2)實現(xiàn)“碳中和”有利于緩解的環(huán)境問題是

?

。請你寫出一條日常生活中能減少CO2排放的措施：

?。二氧化碳

溫室效應(yīng)

植樹造林(合理即可)

23412.探“碳”如圖是探究二氧化碳的制取和性質(zhì)的一體化實驗裝

置圖(固定裝置已略去，b裝置中濃硫酸具有吸水性)，請

回答相關(guān)問題。2341(1)在實驗室利用圖a裝置制取二氧化碳的文字表達(dá)式為

?，裝置b的作用是

?

?。

吸收二氧化碳?xì)怏w中混入的水蒸氣(2)d中觀察到的現(xiàn)象是

，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

?

?。澄清石灰水變渾濁

2341(3)e中蠟燭自下而上逐漸熄滅，說明二氧化碳具有

?

、

的性質(zhì)。(4)c中能證明CO2與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為

?

?。密度比空氣大既不燃燒也不支持燃燒濕潤的紫色石蕊試紙變紅，干燥的紫色石蕊試紙沒有變色23413.捕“碳”“碳捕集和封存”技術(shù)是實現(xiàn)碳中和的重要途徑。(1)海洋封存：將CO2在深海中“封存”，但過多的CO2會導(dǎo)致海水酸化，殃及海洋生物，要真正實現(xiàn)“海洋封存”，還任重道遠(yuǎn)。導(dǎo)致海水酸化的原因是

?

(用文字表達(dá)式表示)。水＋二氧化碳

2341(2)自然吸收：浙江大學(xué)研發(fā)的“二氧化碳煙氣微藻減排技術(shù)”，微型藻類是原核生物，可吸收二氧化碳實現(xiàn)固碳。該技術(shù)的本質(zhì)是利用微型藻的

?作用實現(xiàn)固碳。光合(3)巖石固碳：將收集的二氧化碳和水混合后注入地下玄武巖中，最終與巖石中的礦物質(zhì)作用形成固態(tài)的碳酸鹽。這種固碳方式屬于

(填“物理”或“化學(xué)”)變化?；瘜W(xué)23414.用“碳”材料：2021年9月24日，《科學(xué)》介紹了我國科研人員以

二氧化碳、電解產(chǎn)生的氫氣為原料，成功生產(chǎn)出淀粉，

在國際上首次實現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的從頭合成，使淀

粉生產(chǎn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植模式向工業(yè)車間生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變成

為可能，取得原創(chuàng)性突破。2341請你談?wù)勗撗芯繉κ澜缑媾R的環(huán)境保護(hù)、糧食危機等方

面的意義。答：

?