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文檔簡介
2025年天津公安警官職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列詞語中的字的讀音有誤的一項是
(1分)A、楔(xiē)子、力能扛(gāng)鼎、堡(bǔ)子、不啻(chì)、暴戾恣睢(suī)B、馬廄(jiù)、弱不禁(jìn)風(fēng)、按捺(nà)、綰(wǎn)起、鞭辟(pì)入里C、浣(huàn)洗、心懷叵(pǒ)測、綠(lù)林、癥(zhēng)結(jié)、暴虎馮(píng)河D、折(shé)本、萬頭攢(cuán)動、積攢(zǎn)、落(lào)枕、丟三落(là)四正確答案選項:參考答案:B解析B項更正后讀音:弱不禁(jīn)風(fēng)
2、對下列成語的解釋不正確的一項是()
(1分)A、望其項背:能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上。B、有條不紊:形容做事、說話有條理,絲毫不亂。C、鋌而走險:指在無路可走的時候采取冒險行動。D、戛然而止:形容動作、行為突然中斷。正確答案選項:參考答案:D解析D戛然而止[讀音][jiáránérzhǐ][解釋]戛:象聲詞。形容聲音突然終止。[出處]《歧路燈》:“忽得鑼鼓戛然而止;戲已煞卻?!?/p>
3、在當(dāng)代,發(fā)展的競爭歸根結(jié)底取決于人口素質(zhì)。誰的人口素質(zhì)高、人力資本(),誰就占據(jù)先機(jī),誰就會走在發(fā)展的();誰的人口素質(zhì)低、人力資本不夠(),誰就會喪失發(fā)展的機(jī)遇,跟不上時代前進(jìn)的步伐。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、豐富;前沿;累積B、充足;前鋒;積累C、強(qiáng)大;前端;聚集D、雄厚;前列;積聚正確答案選項:參考答案:D解析本題從詞義搭配上考查近義詞的辨析。憑借語感,“強(qiáng)大”與“人力資本”顯然搭配不當(dāng),排除C項;一般不會將“發(fā)展”與“前端”“前鋒”搭配,由此也可以排除B項;“豐富”側(cè)重于描述多樣性,而“雄厚”側(cè)重于描述充足、數(shù)量多,后者填入第一個括號處意思表示更恰當(dāng)。
4、材料閱讀下面文言文,回答問題。
梁惠王曰:“寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子對曰:“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”
梁惠王曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
孟子曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。”下列分析不正確的一項是()(1分)A、本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的憂心忡忡開篇,提出問題。B、孟子借題發(fā)揮,闡述了自己的仁政思想。C、孟子首先用“五十步笑百步”這個比喻說明梁惠王移民移粟的措施與鄰國統(tǒng)治者不顧人民死活沒有本質(zhì)區(qū)別,“無望民之多于鄰國”,繼而孟子具體闡述要“天下之民至焉”,必須養(yǎng)生喪死、尊老重教、賑災(zāi)救民,使黎民不受饑寒。D、全文圍繞使“民加多”的話題,巧妙設(shè)喻,先正后反,排比鋪張,氣勢磅礴。正確答案選項:參考答案:D
5、材料琵琶行
白居易
潯陽江頭夜送客,楓葉獲花秋瑟瑟。
主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。
醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。
尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。
千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。
輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。
十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。
曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。
鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。
今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。
弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。
門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。
去來江口守空船,繞船月明江水寒。
夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!
我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。
潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。
住近濫江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。
豈無山歌與村笛?嘔啞嘲晰難為聽。
今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。
莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。
凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。下列對詩句的賞析不正確的一項是()。(1分)A、“楓葉荻花秋琵琶”“別時茫茫江浸月”二句以景物渲染悲涼氣氛。B、“猶抱琵琶半遮面”一句形象、細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女矛盾而復(fù)雜的心情。C、“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”二句寫出了詩人與琵琶女“同是天涯淪落人”的苦悶心情。D、“唯見江心秋月白”一句顯示了琵琶女所演奏樂曲的藝術(shù)魅力,使聽眾忘記了身外的一切。正確答案選項:參考答案:C解析“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。”二句寫調(diào)弦是為了強(qiáng)調(diào)琵琶女的技藝高超,并沒有涉及其身世問題,故也不會有“同是天涯淪落人”之感。
6、下列對文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項是?()
(1分)A、古詩調(diào)中的樂曲往往有特定的含義,“后庭花”唱亡國之音,“折楊柳”敘離別之情。B、《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主特編纂的一部編年體通史。C、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三個部分。風(fēng),是各地的民歌。D、敬詞和謙詞在古漢語中很常見,“令堂”“家君”屬于敬辭,“小女”“寒舍”屬于謙辭。正確答案選項:參考答案:D解析D“家君”是謙辭,對別人稱呼自己的父親;故選D。
7、下列說法正確的一項是()。(1分)A、《得道多助,失道寡助》是戰(zhàn)國時期儒家代表孟子的作品,本文采用逐層論證的手法,證明了“天時不如地利,地利不如人和”的觀點,目的在于啟發(fā)君主多打勝仗。B、《陳涉世家》節(jié)選自編年體史書《史記》,秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因是“失期,法皆斬”。C、司馬遷,我國古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家,他創(chuàng)作了我國第一部編年體通史《史記》;司馬光,北宋史學(xué)家,編有紀(jì)傳體通史《資治通鑒》。D、《觀刈麥》是唐代現(xiàn)實主義詩人白居易的詩作,詩中描寫了農(nóng)民冒著酷暑割麥子的情景,并借一位農(nóng)婦之口訴說當(dāng)時租稅的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。正確答案選項:參考答案:D解析A項,《得道多助,失道寡助》的目的在于啟發(fā)君主施行仁政。B項,《史記》是一部紀(jì)傳體史書。C項,《史記》是紀(jì)傳體,《資治通鑒》是編年體。
8、下列各詩句所涉及的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對應(yīng)正確的一項是()①柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。②浴蘭包粽念忠臣,千古不亡湘水身。③千門開鎖萬燈明,正月中旬動地京。④滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。⑤借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
(1分)A、端午節(jié)、七夕節(jié)、冬至、清明節(jié)、元宵節(jié)B、七夕節(jié)、冬至、清明節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)C、七夕節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)D、冬至、七夕節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)正確答案選項:參考答案:C解析①由“鵲橋”可知是七夕節(jié)②由“包粽”可知是端午節(jié)③由“正月中旬”可知是元宵節(jié)④由“滿園花菊郁金黃”可知是重陽節(jié)⑤清明節(jié)
9、下列各項中,讀音只有一個錯誤的一項是()。(1分)A、強(qiáng)(qiǎng)迫
干癟(biē)
蒙(mēng)騙
呼天搶(qiāng)地B、針灸(jiǔ)
狩(shòu)獵
牛犢(dǔ)
勤能補(bǔ)拙(zhuó)C、相(xiàng)中
锃(zèng)亮
連累(lèi)
憤世嫉(
jí
)俗D、阽(diàn)危
脊(jí)梁
妯娌(lí)
渾(hùn)水摸魚正確答案選項:參考答案:A解析A項,“癟”應(yīng)讀“biě”,1個錯誤;B項,“犢”應(yīng)讀“dú”,“拙”應(yīng)讀“zhuō”,2個錯誤;C項,“相”應(yīng)讀“xiāng”,“累”應(yīng)讀“l(fā)ei”,2個錯誤;D項,“脊”應(yīng)讀“jǐ”,“娌”應(yīng)讀“l(fā)ǐ”,“渾”應(yīng)讀“hún”,3個錯誤。
因此選A
10、下列句子中,括號的部分使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、這家工廠的領(lǐng)導(dǎo)(對)本廠生產(chǎn)的機(jī)器由于幾個螺絲沒有擰緊而被外商退貨一事,及時地向全體員工進(jìn)行了一次必須牢固地樹立質(zhì)量意識的教育。B、在長年雨量很少的干旱地區(qū),(除非)大辦水利,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量難以提高。C、李師傅(除了)每天準(zhǔn)時上班,勤奮工作,既不抽煙,也不喝酒,更不賭博,全無不良嗜好。D、江陰市正在從一個軍事上的要塞之地逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)的重要交通樞紐,這是由它的地理位置和時代發(fā)展(所)決定的。正確答案選項:參考答案:B解析A項“對”應(yīng)改為“就”。C項不該用“除了”,因為“準(zhǔn)時上班,勤奮工作”不在“不良嗜好”之列。D項應(yīng)去掉“所”,句中的“由”引出了施動者,句意很清楚了;此外,也沒有“由……所”這種搭配方式。
11、
"下列句中不含通假字的一項是()"
(1分)A、又夾百千求救聲,曳屋許許聲……B、滿坐寂然,無敢嘩者C、風(fēng)吹草低見牛羊D、出門看火伴,火伴皆驚忙正確答案選項:參考答案:A解析B“坐”通“座”;C“見”通“現(xiàn)”;D“火”通“伙”。故答案選A。
12、下列各句括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
(1分)A、(少不更事)的曹植,雖寫出了《七步詩》這樣膾炙人口的名篇,然而,他所傾訴的哀婉之情,卻未打動哥哥曹丕的心。B、大部分高二的學(xué)生,面對(光怪陸離)的新教材,能從學(xué)習(xí)的感受出發(fā),在老師的引導(dǎo)下積極求索,豐厚自己的知識積淀。C、此時的巴格達(dá)已被戰(zhàn)火摧殘得(滿目瘡痍)、慘不忍睹,沒有一座完整的大樓,沒有一張帶著笑容的臉。D、從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,不是(舉足輕重)的小事,絕不能掉以輕心。正確答案選項:參考答案:C解析A“少不更事”指人年紀(jì)輕,經(jīng)歷的事不多;B“光怪陸離”不能修飾“新教材”;D舉足輕重:形容所處的地位十分重要,此處應(yīng)改為“無足輕重”
13、下列各句中“則”字的意義和用法與“向吾不為斯役,則久已病矣”的“則”相同的一項是()。(1分)A、河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|B、此則岳陽樓之大觀也C、故木受繩則直,金就礪則利D、于其身也,則恥師焉正確答案選項:參考答案:A解析例句和A項中的“則”,連詞,表假設(shè),那么就。B項,副詞,就是;C項,表承接關(guān)系連詞,就;D項,表轉(zhuǎn)折,卻。
14、
下列各句提取主干不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、周總理祥的面容立即躍入我的眼簾。主干:周總理躍入眼簾。B、他有一個不易覺察的錯誤。主干:他有錯誤.C、這不是一個人人都能明白的問題。主干:這不是問題。D、春天到來的時候,西藏的山野并不會像江南一樣,到處開滿鮮花。主干:山野不會開滿鮮花。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學(xué)生壓縮句子,提取主干的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列各句提取主干不恰當(dāng)?shù)囊豁棥保缓蟀凑罩髦^賓的模式壓縮句子。本題中,A項,“周總理祥的面容立即躍入我的眼簾”,主語是“面容”,謂語是“躍入”,賓語是“眼簾”,所以句子的主干是“面容躍入眼簾”。故選A項。
15、下列括號內(nèi)的句子,與原句意思不同的一項是()
(1分)A、我用線把大小不同的珠子串起來。(大小不同的珠子被我用線串起來。)B、母親的心無時無刻不牽掛著我的身體。(母親的心時刻牽掛著我的身體。)C、春節(jié)的夜晚,同家人圍爐而坐,難道不是極大的樂事嗎?(春節(jié)的夜晚,同家人圍爐而坐,是極大的樂事。)D、黑黝黝的石碓時常會引起人們的錯覺。(黑黝黝的石碓時常被人們的錯覺引起。)正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學(xué)生理解不同句式的能力。A原句是把字句,括號中句子是與之對應(yīng)的被字句,兩句表意相同;B“無時無刻不”和“每時每刻都”表意相同,因此括號句子表意和前句是一樣的;C原句“不是”和反問句式都表否定,雙重否定即為肯定意思,因此和括號中句子表意相同;D前句“黑黝黝的石碓”是施動者,“人們的錯覺”是引起的對象;而括號里的句子施動者是“人們的錯覺”,“黑黝黝的石碓”變成了引起的對象,兩句表意不同。故選D。
16、下列詞語中沒有錯別字的一項是()
(1分)A、搓捻、姊妹、美不勝收、粘輕怕重B、祈禱、訣別、不求甚解、神采奕奕C、爛漫、絮叨、大像逕庭、油然而生D、憔粹、倜儻、桀驁不馴、巍然不動正確答案選項:參考答案:B解析A拈輕怕重C大相徑庭D憔悴
17、18世紀(jì),一位夫人在參觀美國杰出科學(xué)家富蘭克林的實驗室時,曾經(jīng)問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來,這位婦人無意中涉及了當(dāng)時人們普遍不解的一個重大問題——科學(xué)的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學(xué)誕生之初多數(shù)科學(xué)家對科學(xué)價值的認(rèn)識——_____________________________。近代科學(xué)誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學(xué)家們基本認(rèn)為,科學(xué)是有關(guān)自然、社會和意識的系統(tǒng)而符合理性的知識體系??茖W(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問題,創(chuàng)造新知識,建立新的理論和方法??茖W(xué)的價值首先體現(xiàn)在對客觀世界的正確認(rèn)識與合理解釋上。近現(xiàn)代科學(xué)的某些成果,它們的價值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實生產(chǎn)力,而基本體現(xiàn)在認(rèn)知層面,體現(xiàn)在對真理的追求,對世界的合理性解釋??茖W(xué)的認(rèn)識價值,曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對人類思想解放的推動。歷史表明,人類文明的進(jìn)步首先要有人類思想新的解放。近代科學(xué)所特有的注重實證、倡導(dǎo)理性和批判質(zhì)疑精神,成了啟蒙運(yùn)動思想的核心要素,在推動歐洲社會告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治,進(jìn)入現(xiàn)代文明社會,發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學(xué)、開普勒天體動力學(xué)、牛頓力學(xué)等,使人類形成了對宇宙的唯物論認(rèn)知;正是由于達(dá)爾文的進(jìn)化論,人類開始從運(yùn)動、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進(jìn)化,形成了科學(xué)的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學(xué),人類的認(rèn)知深入到微觀、快速運(yùn)動的物質(zhì)世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質(zhì)觀、宇宙觀和時空觀。今天,科學(xué)的認(rèn)識價值仍對人類的思想進(jìn)步產(chǎn)生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細(xì)胞、腦與認(rèn)知以及暗物質(zhì)和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發(fā)科學(xué)和哲學(xué)等發(fā)生重大變革,并將進(jìn)一步推動人類文明的進(jìn)步。同時,科學(xué)中所蘊(yùn)含的理性思維方式,也影響了人文社會科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)等人文社會科學(xué),越來越重視數(shù)學(xué)與建模方法等實證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當(dāng)今公共治理的核心所在。填入文中畫橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
(1分)A、科學(xué)的價值就像新生的嬰兒一樣活力無限,難以估量。B、科學(xué)的價值不是一個常數(shù),而是一個變數(shù)。C、科學(xué)的價值是不可預(yù)測的,也許是零,也許是無窮大。D、科學(xué)的價值將隨時間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來。正確答案選項:參考答案:D解析本題解題的關(guān)鍵有二(1)“新生的嬰兒”的喻意;(2)下文闡述的中心
18、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①進(jìn)入新世紀(jì)后,我們再也不應(yīng)該以一個“模子”來要求學(xué)生,鍛出一個個標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。如何依照學(xué)生的不同特長,__________其創(chuàng)造性思維,是教育的新課題。②在工業(yè)發(fā)展上,我們要謹(jǐn)慎選擇產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),技術(shù)起點要高,堅決__________那種消耗高、污染重的落后工藝和設(shè)備,這樣就可直接走向清潔生產(chǎn)之路。③這部影片感人至深,故事主人公的__________,就是著名的體操運(yùn)動員桑蘭。
(1分)A、啟示、拋棄、原形B、啟示、摒棄、原形C、啟迪、拋棄、原型D、啟迪、摒棄、原型正確答案選項:參考答案:D解析①必用"啟迪",排除A、B;②必用"原型",故選D。啟示:啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。啟迪:開導(dǎo)啟發(fā)。拋棄:扔掉不要。摒棄:拋棄。原形:原來的形狀,本來的面目,一般用于貶義。原型:原來的類型或模型。
19、對下列各句中使用的修辭手法,括號內(nèi)的判斷錯誤的是()
(1分)A、蜀道之難,難于上青天。(夸張)B、傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過去,帶有過去時代的烙印。(擬人)C、老栓看看燈籠,已經(jīng)熄了,按一按衣袋,硬硬的還在。(借代)D、孩子們的祝福是美好的,為什么我們不能以美好的心態(tài)對待呢?(反問)正確答案選項:參考答案:B解析B傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過去,帶有過去時代的烙印.運(yùn)用了比喻的修辭手法。
20、材料城市草地對資源浪費(fèi)的反思
中國人口多,耕地少,精耕細(xì)作成了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣?!靶睦镩L草”、“滿地是草”、“斬草除根”,在人們心目中,草成了貶義詞家族中的重要一員。如今,在我們的城市小區(qū)、公園,草成了寵兒,從大都市到小城鎮(zhèn),“滿地是草”,不是“斬草除根”,而是在大力的“栽草固根”。
我國人口密度大,特別是城市人均占有可活動空間小。但現(xiàn)在全國城市的新開墾區(qū),新建公園占地面積都很大,有的幾百畝,甚至上千畝、數(shù)千畝,平原做成人工丘陵,耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外,到處是“小草在成長,不要踩踏我”的標(biāo)牌,不準(zhǔn)游人進(jìn)入。面對空曠的公園,游人只能望洋興嘆,“大飽眼?!?。數(shù)以萬計的城市居住小區(qū),大片的空曠地,也是草場占據(jù)。以鋪草為主的綠化導(dǎo)致了“有綠無蔭”的后果,有的城市綠地草坪比例過大,在炎炎烈日之下,行人卻找不到遮陽的樹木。
城市綠化,其實種植樹種、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物立體功能更強(qiáng),同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分,更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。以植樹和種草為例,在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上;種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10.9噸,吸收二氧化碳16噸,吸收二氧化硫300公斤,產(chǎn)生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃,冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調(diào)溫效果相當(dāng)于10臺空調(diào)機(jī)工作20小時。二者的投資比例為1∶10,而產(chǎn)生的生態(tài)效益比為30∶1。
據(jù)測算,每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等,每年每平方米要5元左右,這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于“節(jié)約型綠化”的指導(dǎo)思想。
中國人均耕地很少,包括綠化在內(nèi)都應(yīng)該珍惜和合理利用每一寸土地,都應(yīng)該把經(jīng)濟(jì)效益放在第一位。樹木“占天不占地”,在提高市區(qū)綠化覆蓋率方面起著重要作用,其經(jīng)濟(jì)價值和生態(tài)價值都比種草有優(yōu)勢。公園可以搞成干果、水果采摘園,冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白??梢猿匀~、泡茶。甜高粱結(jié)籽、秸稈含糖量高,增加甜高粱內(nèi)容使市民不出城也可以享受到田園生活。
城市綠化植樹種菜,少種草坪,并不是說完全拒絕草坪。比如,我國草坪發(fā)源地大連,氣候干熱,土層薄,種樹難度大,只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內(nèi)多山林地段,輔以草坪,能形成較好的綠地景觀和生態(tài)效果。問題在于不能盲目地追求大草坪,更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成,不顧當(dāng)?shù)氐淖匀弧夂驐l件,盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進(jìn)的冷季型草坪,不耐旱、浪費(fèi)水,缺一點水就發(fā)黃,管理費(fèi)用高。暖季型鄉(xiāng)土草坪具有節(jié)水耐旱、耐踐踏、不用修剪優(yōu)勢。韓國、日本、美國等國家已經(jīng)認(rèn)識到冷季型草坪的問題,每年從我國進(jìn)口暖季型鄉(xiāng)土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉(xiāng)土草坪一到10月份就變枯黃,但綜合效益要優(yōu)于冷季型草坪。
(全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博)下列推斷,符合原文意思的一項是()(1分)A、城市草地將在城市綠化過程中逐漸淡化。B、城市綠化可以栽植大量的蛋白桑和甜高粱。C、城市綠化植樹種菜能節(jié)省物業(yè)管理費(fèi)用,降低社區(qū)管理成本。D、城市草地對資源的浪費(fèi)引起了人們反思,城市綠化植樹種菜開拓了全新的思路。正確答案選項:參考答案:D解析A項,推斷無原文依據(jù);B項,原文只是舉例,不能作為推斷依據(jù);C項,推斷無原文依據(jù)。
21、材料石鐘山記
《水經(jīng)》云:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風(fēng)鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之,南聲函胡,北音清越,桴止響騰,余韻徐歇。自以為得之矣。然是說也,余尤疑之。(石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名,何哉?)
元豐七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝,而長子邁將赴饒之德興尉,送之至湖口,因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧,于亂石間擇其一二扣之,砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,獨與邁乘小舟,至絕壁下。大石側(cè)立千尺,如猛獸奇鬼,森然欲搏人;而山上棲鶻,聞人聲亦驚起,磔磔云霄間;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鸛鶴也。余方心動欲還,而大聲發(fā)于水上,噌吃如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐而察之,則山下皆石穴罅,不知其淺深,微波入焉,涵淡澎湃而為此也。舟回至兩山間,將入港口,有大石當(dāng)中流,可坐百人,空中而多竅,與風(fēng)水相吞吐,有寂坎鏜輅之聲,與向之噌吃者相應(yīng),如樂作焉。因笑謂邁曰:“汝識之乎?噌吃者,周景王之無射也;簌坎鏜輅者,魏莊子之歌鐘也。(古之人不余欺也)!”
事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。(而陋者乃以斧斤考擊而求之,自以為得其實。)余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()。(1分)A、關(guān)于石鐘山之所以得名,蘇軾與酈道元看法相近,但描述更為詳盡。至于李渤的看法,蘇軾是嗤之以鼻的。B、本文與王安石的《游褒禪山記》一樣都是因事說理,從月夜乘舟游江悟出一個道理:“事不目見耳聞,就不能臆斷其有無?!盋、酈道元記敘得太簡略,一般士大夫不肯冒險夜泊絕壁,漁工水師雖然知道卻說不出來,這就是石鐘山得名由來沒有流傳下來的緣故。D、本文描寫生動,特別是夜泊絕壁一段,動靜結(jié)合,淡淡幾筆便點染出一個陰森逼人的境界。正確答案選項:參考答案:C解析“漁工水師雖然知道卻說不出來”錯。言,指用文字表達(dá)。漁工水師雖然知道卻不能寫成文章傳播。
22、下列文學(xué)文化常識表述不正確的一項是()
(1分)A、明代小說家曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作,小說講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史。B、茅盾的《白楊禮贊》是托物言志的散文,深入揭示了白楊樹的象征意義,篇幅不長,卻起伏跌宕,撼動人心。C、丹麥作家安徒生是世界著名的童話作家?!痘实鄣男卵b》這篇童話想象奇特,人物滑稽可笑,情節(jié)荒誕離奇。D、古代表示官職升降的詞語有多種。如“左遷”是降職,“舉”是選拔、任用,“陟”是提拔、晉升,“逐”是放逐被貶。正確答案選項:參考答案:A解析A曹雪芹是清代小說家,不是明代人;故選A。
23、下列句子標(biāo)點符號的使用,正確的一句是()
(1分)A、你是參加電子計算機(jī)培訓(xùn)班呢?還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢?B、澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對代表團(tuán)成員的歷史記錄進(jìn)行反復(fù)核對,以核實在參加過悉尼奧運(yùn)會的運(yùn)動員中,是否有人涉嫌走私興奮劑。C、金老師對他的學(xué)生說:“我們在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步,否則就要后退,古語不是說:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛’?!盌、本來約好下午兩點鐘碰面,可我足足等了二、三個小時,他才來。正確答案選項:參考答案:B解析A選擇關(guān)系的問句,中間的問號改為逗號;B正確;C間接引用,句號放到后引號外;D數(shù)字表示約數(shù)時,去掉中間的頓號。故選:B
24、下列句子中,沒有語病的一項是()
(1分)A、市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對市場上牛肉的
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