整本書閱讀：《水滸傳》強(qiáng)化訓(xùn)練

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★《水滸傳》中考真題

★近兩年各地市中考模擬題

一、中考真題匯總。

1.（2024.黑龍江哈爾濱.三模）人們常說，為朋友可以兩肋插刀。在《水滸傳》中，很多英雄好漢也常常為

了朋友而仗義出手。下列情節(jié)中的人物為幫助朋友而仗義出手的一項(xiàng)是（）

A.魯智深在野豬林教訓(xùn)官差B.楊志在汴京街市怒殺牛二

C.武松在娛蚣嶺連殺兩道人D.李逵在滄州城劈死小衙內(nèi)

【答案】A

【解析】本題考查名著人物與名著內(nèi)容。

A.魯智深在野豬林教訓(xùn)官差：林沖誤闖白虎堂被誣行刺，發(fā)配滄州。林沖原在大相國寺結(jié)實(shí)魯智深，魯智

深得知林沖被刺配的消息，唯恐途中有失，暗地跟蹤至野豬林，看見那兩個(gè)官差要對(duì)林沖下手，就從一旁

跳出，將兩位官差打了一頓，林沖勸魯智深饒了他們性命。而后，魯智深一直護(hù)送林沖到達(dá)滄州后才放心

離開；故魯智深是為幫助朋友而仗義出手；

B.楊志在汴京街市怒殺牛二：因?yàn)闂钪疚渌嚫邚?qiáng)，可是窮困潦倒，沒有錢花，只好把一口祖?zhèn)飨聛淼膶毜?/p>

賣掉。這時(shí)，被稱為“大蟲”的牛二走來了，許多人嚇得驚慌失措，跑走了。而楊志不明就里，仍繼續(xù)站在那

兒，向牛二展示他那口寶刀：第一，這口寶刀十分鋒利，一下子就能把錢幣一切兩半，第二，它能把頭發(fā)

絲切成兩半，第三，殺人后刀上一點(diǎn)血都不沾。可是，牛二看中了這口寶刀，想要這口刀，卻不肯付三千

貫錢，而是想要把它搶走，于是他倆斗了起來，最后武功高強(qiáng)的楊志一刀把他殺死了，為當(dāng)?shù)乩习傩粘?/p>

害。故楊志是為自己而出手，不是為幫助朋友而仗義出手；

C.武松在娛蚣嶺連殺兩道人：武松離開了那十字坡后，到了娛蚣嶺，見著一座墳庵有道人勾搭婦人。他見

不得要?dú)⒛堑廊?。他敲門不成又用石子打，有道童走出來喝他，武松殺了道童。道人大怒，跳出來與他纏

斗。兩個(gè)斗了十?dāng)?shù)合，那道人被武松賣個(gè)破綻，讓道人砍來；卻被武松一戒刀砍了頭。故武松是為除暴安

良而殺人，不是為幫助朋友而仗義出手；

D.李逵在滄州城劈死小衙內(nèi)：宋江寫了一封密書，令吳用、雷橫、黑旋風(fēng)俱在柴府安歇，禮請(qǐng)朱仝上山，

同聚大議。倘若朱仝拒絕推阻不從，就命李逵殺害小衙內(nèi)，斷絕朱仝歸路，逼其上梁山。故李逵是為逼迫

朱仝而濫殺無辜，不是為幫助朋友而仗義出手。故選A。

2.(2024?上海?三模)你和小明又來參加《水滸傳》相關(guān)活動(dòng)，看到了以下三個(gè)片段：

【片段一】卻把葫蘆冷酒提來便吃，就將懷中牛肉下酒。正吃時(shí)，聽得外面必必剝剝地爆響。他跳起身來，

就壁縫里看時(shí)，只見草料場里火起，刮刮雜雜燒著。

【片段二】寫罷，自看了，大喜大笑。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆

來，去那《西江月》后，再寫下四句詩……

【片段三】前后共吃了十五碗，綽了梢棒，立起身來道：“我卻又不曾醉?！弊叱鲩T前來，笑道：“卻不說‘三

碗不過岡’！”手提梢棒便走。

(1)小明疑惑三個(gè)選段對(duì)應(yīng)的人物是誰，請(qǐng)你解答他的疑惑。

【片段一】所指人物是：

【片段二】所指人物是：

【片段三】所指人物是：

(2)小明認(rèn)為三個(gè)片段的人物都具有相同的人物品質(zhì)，下列是三位人物共同具有的品質(zhì)是()

A.忠誠奮斗B.堅(jiān)毅勇敢C.敢作敢當(dāng)D.機(jī)智聰明

【答案】⑴林沖宋江武松(2)B

【解析】(1)本題考查名著人物識(shí)別。

第一空：在片段一中，描述了一個(gè)人在吃酒時(shí)聽到外面有火起的聲音，并從壁縫里看到草料場著火。這與

《水滸傳》中林沖被陷害后被發(fā)配到草料場，最終因草料場被燒而被迫上梁山的情節(jié)相吻合。因此，應(yīng)填

寫“林沖”。

第二空：在片段二中，描述了一個(gè)人寫罷詩后飲酒，并因歡喜而手舞足蹈，這與《水滸傳》中宋江因醉酒

后在潺陽樓上題詩后被捉的情節(jié)相符。因此，應(yīng)填寫“宋江”。

第三空：描述了一個(gè)人連吃十五碗酒后，仍然聲稱沒有醉，這與《水滸傳》中武松在景陽岡上連喝十八碗

酒后，仍然成功打死老虎的情節(jié)相吻合。因此，應(yīng)填寫“武松”。

(2)本題考查人物形象分析。

林沖原是東京八十萬禁軍槍棒教頭。他的妻子因長得漂亮，被高俅的干兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，他自己也被高俅

陷害。在發(fā)配滄州路上，幸虧魯智深在野豬林相救，才保住性命。但他不愿脫逃，便在魯智深的護(hù)送下來

到滄州。在滄州牢城看守天王堂草料場時(shí)，又遭高俅心腹陸謙放火暗算。林沖殺了陸虞候等人，雪夜上梁

山，卻為梁山寨主白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱投奔梁山，王倫不容這些英雄，林沖一氣之

下殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。在征討方臘率領(lǐng)的起義軍勝

利后，林沖中風(fēng)(風(fēng)癱)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。性格特點(diǎn)：勇而有謀、講

義氣，前期為人安分守己、逆來順受、循規(guī)蹈矩，后期被迫反抗。

宋江原為山東鄲城縣押司，平素為人仗義，好結(jié)交朋友。因晁蓋等人在黃泥岡劫生辰綱事發(fā)，宋江把官軍

追捕的消息告知晁蓋。及晁蓋等人上梁山后，遣劉唐送來書信（招文袋）及黃金酬謝。不料，此信落入宋

江之妾閻婆惜之手。因被要挾，宋江怒殺閻婆惜，被發(fā)配江州，與戴宗、李逵等結(jié)識(shí)。卻又因在潺陽樓題

反詩而被判成死罪。晁蓋、李逵、花榮等人劫法場，宋江被救上梁山后，在攻打曾頭市時(shí)，晁蓋中毒箭而

亡，宋江遂坐上山寨頭把交椅。從此，宋江把聚義廳改為忠義堂，梁山頭目增長到了一百單八將，又相繼

打敗童貫、高俅以及天下八方節(jié)度使并活捉高太尉，梁山也發(fā)展到了鼎盛。日后，宋江兩次接受招安，并

北上抗遼大獲全勝。隨后又在討伐王慶、田虎、方臘的過程中，梁山好漢死傷過半，雖最終生擒方臘，但

宋江本人卻被所賜御酒毒死。性格特點(diǎn)：為人仗義、沉著穩(wěn)重、機(jī)智果斷、有組織管理能力和軍事才能，

善于用人，但忠君思想嚴(yán)重，總想招安

武松因酒后在景陽岡打死一只猛虎，被陽谷縣令任命為都頭。為了給兄長報(bào)仇，武松斗殺西門慶，因此獲

罪被流放孟州。在孟州，武松報(bào)答施恩的照顧，醉打蔣門神，幫助施恩奪回了快活林酒家。武松因此遭到

蔣門神的暗算，被迫大開殺戒血濺鴛鴦樓。在逃亡過程中，得張青、孫二娘夫婦幫助，假扮成“行者”，夜走

娛蚣嶺。后三山打青州時(shí)歸依梁山。在征討方臘的戰(zhàn)斗中，失去一臂，后班師時(shí)拒絕回汴京，在六和寺出

家，善終。性格特點(diǎn)：崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)（不足：濫殺無辜），是下層英雄好漢中

最富血性和傳奇色彩的人物。

據(jù)此可知，三位人物共同具有的品質(zhì)是：堅(jiān)毅勇敢。故選B。

（2024?湖北武漢?中考真題）閱讀《水滸傳》節(jié)選部分，完成下面小題。

魯達(dá)問道：“你兩個(gè)是那里人家？為甚啼天？”那婦人便道：“官人不知，容奴告稟。奴家是東京人

氏，因同父母來這渭州投奔親眷，不想搬移南京去了。母親在客店里染病身故，子父二人流落在此生受。

此間有個(gè)財(cái)主，叫做鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人，因見奴家，便使強(qiáng)媒硬保，要奴作妾。誰想寫了三千貫文書，虛錢

實(shí)契。未及三個(gè)月，他家大娘子好生利害，將奴趕打出來，不容完聚。著落店主人家，追要原典身錢三千

貫。父親懦弱，和他爭執(zhí)不的，他又有錢有勢。當(dāng)初不曾得他一文，如今那討錢來還他?！?/p>

魯達(dá)又道：“老兒，你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去如何？'‘父子兩個(gè)告道：“若是能勾得回

鄉(xiāng)去時(shí)，便是重生父母，再長爺娘。只是店主人家如何肯放？鄭大官人須著落他要錢。“魯提轄道：“這個(gè)不

妨事，俺自有道理?！北闳ド磉吤鑫鍍蓙磴y子，放在桌上，看著史進(jìn)道：“灑家今日不曾多帶得些出來，你

有銀子借些與俺，灑家明日便送還你。'‘史進(jìn)道："直甚么，要哥哥還。''去包裹里取出一錠十兩銀子，放在

桌上。

魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老，分付道：“你父子兩個(gè)將去做盤纏，一面收拾行李。俺明日清早來

發(fā)付你兩個(gè)起身，看那個(gè)店主人敢留你！”金老并女兒拜謝去了。

天色微明，只見魯提轄大踏步走入店里來，高聲叫道：“店小二，那里是金老歇處？'‘小二哥道：“金

公，提轄在此尋你。'‘金老開了房門，便道：“提轄官人里面請(qǐng)坐。‘'魯達(dá)道："坐甚么！你去便去，等甚么！”

金老引了女兒，挑了擔(dān)兒，作謝提轄，便待出門。店小二攔住道：“金公，那里去？‘'魯達(dá)問道：“他少你房

錢？”小兒道：“小人房錢，昨夜都算還了。須欠鄭大官人典身錢，著落在小人身上看管他哩?！棒斕彷牭溃骸班?/p>

屠的錢，酒家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去?！澳堑晷《抢锟戏拧ｔ斶_(dá)大怒，又開五指，去那小二臉上只一

掌，打的那店小二口中吐血，再復(fù)一拳，打下當(dāng)門兩個(gè)牙齒。小二扒將起來，一道煙走了。店主人那里敢

出來攔他。金老父子兩個(gè)，忙忙離了店中，出城自去尋昨日覓下的車兒去了。且說魯達(dá)尋思，恐怕店小二

趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋來。

3.用簡潔的語言概括以上節(jié)選部分的內(nèi)容。

4.根據(jù)以上節(jié)選部分的內(nèi)容概括魯達(dá)的性格特點(diǎn)。（兩點(diǎn)即可）

【答案】3.魯達(dá)幫助金氏父女脫困?；颍呼斶_(dá)為金氏父女籌集錢財(cái)并保護(hù)他們離開客店。4.可供參

考的要點(diǎn)如下：扶危濟(jì)困、嫉惡如仇、心思縝密

【解析】3.本題考查文章內(nèi)容的概括。

通讀選段，可知出自施耐庵的《水滸傳》。鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)娶金翠蓮為妾，三個(gè)月后其妻將她趕出家門，鄭屠還向

金氏父女追要典身錢，金氏父女為償還鄭屠的錢在酒樓賣唱而攪了魯達(dá)的酒興。魯達(dá)得知此事，欲打抱不

平，安排兩父女第二天離開，還細(xì)心地把史進(jìn)和自己身上的銀兩給金氏父女做盤纏，第二日看著兩人離開

后在店里坐了兩個(gè)時(shí)辰，確保兩父女安全離開。故選文內(nèi)容可概括為：魯達(dá)幫助金氏父女脫困。本題答案

不唯一，概括簡潔明了，言之成理即可。

4.本題考查人物形象分析。

本題根據(jù)節(jié)選部分的內(nèi)容概括魯達(dá)的性格特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)文段概括，寫出兩點(diǎn)即可。據(jù)“魯達(dá)又道：‘老兒,

你來。酒家與你些盤纏，明日便回東京去如何？‘魯提轄道：’這個(gè)不妨事，俺自有道理?！闳ド磉吤鑫?/p>

兩來銀子，放在桌上，看著史進(jìn)道：‘灑家今日不曾多帶得些出來，你有銀子借些與俺，灑家明日便送還你……

魯達(dá)只把這十五兩銀子與了金老”等描述可知，魯達(dá)得知金氏父女的困境，主動(dòng)提供幫助，看出他扶危濟(jì)困、

嫉惡如仇、豪爽直率；據(jù)“且說魯達(dá)尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)時(shí)辰。約

莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋來”可知，魯達(dá)主動(dòng)為金氏父女的離開保駕護(hù)航，看出魯達(dá)還具有

心思縝密的性格特點(diǎn)。

5.（2024?湖南?中考真題）中國古典小說善于塑造人物，很多人物形象都在中小學(xué)語文教材中出現(xiàn)過，但從

節(jié)選的片段中讀到的形象往往不及閱讀整本書之后全面。請(qǐng)從下面A、B選項(xiàng)中任選一個(gè)人物，仿照示例，

說一說讀了整本書后對(duì)該人物“新”的認(rèn)識(shí)。

A孫悟空——《三調(diào)芭蕉扇》——《西游記》B武松——《景陽岡》——《水滸傳》

示例：《范進(jìn)中舉》里，范進(jìn)給我的印象是：唯唯諾諾。

閱讀《儒林外史》整本書后，我“新”的認(rèn)識(shí)是：他唯唯諾諾，且無知無恥。

我的理由是：他連宋代著名文學(xué)家蘇軾都不知道，卻到處賣弄自己的學(xué)問，希望別人仰

慕他。

【答案】示例一：A選項(xiàng)：孫悟空《西游記》《三調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是機(jī)智勇敢。

閱讀《西游記》整本書后，我“新”的認(rèn)識(shí)是：孫悟空不僅機(jī)智勇敢，而且忠誠堅(jiān)定，具有深厚的佛學(xué)智慧和

對(duì)師傅的忠心。

我的理由：孫悟空在取經(jīng)路上無數(shù)次救師傅于危難之中，展現(xiàn)了他的聰明才智和不屈不撓的精神。他對(duì)佛

法的理解和運(yùn)用，以及對(duì)唐僧的忠誠，都讓他的形象更加豐滿和深刻。

示例二：B選項(xiàng)：武松《水滸傳》《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。

閱讀《水滸傳》整本書后，我“新”的認(rèn)識(shí)是：武松不僅勇猛果敢，而且正義感強(qiáng)烈，具有深厚的人情味和對(duì)

弱者的同情。

我的理由：武松在《水滸傳》中不僅打虎英勇，更在多次事件中表現(xiàn)出他的正義和仁義，如為兄報(bào)仇、幫

助貧苦百姓等，這些都讓他的形象更加立體和感人。

【解析】本題考查名著閱讀。要求仿照示例，從下面A、B選項(xiàng)中任選一個(gè)人物，說一說讀了整本書后對(duì)該

人物“新”的認(rèn)識(shí)。首先分析示例《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)的形象。范進(jìn)在《儒林外史》中的描寫，初讀可能只注

意到他的唯唯諾諾，但通過閱讀整本書，我們可以發(fā)現(xiàn)他的無知和無恥，以及他對(duì)名聲和地位的渴望，這

反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺和批評(píng)。據(jù)此選項(xiàng)中任選孫悟空或武松中一個(gè)人物，仿照示例結(jié)合整本

書談對(duì)該人物“新”的認(rèn)識(shí)。

示例一：A選項(xiàng)：孫悟空《西游記》

《三調(diào)芭蕉扇》中，孫悟空給我的印象是機(jī)智勇敢。

閱讀《西游記》整本書后，我“新”的認(rèn)識(shí)是：孫悟空不僅機(jī)智勇敢，而且面對(duì)困難，忍辱負(fù)重，接收磨難,

積極樂觀面對(duì)挑戰(zhàn)。

我的理由：在取經(jīng)的路上千難萬險(xiǎn)，遇見再多的妖魔鬼怪，孫悟空從不畏懼退縮，總是積極樂觀、勇往直

前。這在和唐僧，八戒的比較中顯得更加突出。如迎戰(zhàn)紅孩兒、大戰(zhàn)黃袍怪，有好幾回，唐僧八戒沙僧都

被活捉，但他堅(jiān)持戰(zhàn)斗，懷著必勝的信念，充滿著樂觀主義的精神，最終反敗為勝。

示例：B選項(xiàng)：武松《水滸傳》

《景陽岡》中，武松給我的印象是勇猛果敢。

閱讀《水滸傳》整本書后，我“新”的認(rèn)識(shí)是：武松不僅勇猛果敢，而且具有強(qiáng)烈的反抗精神。

我的理由：《水滸傳》中武松斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，這些案例充分體現(xiàn)了武

松不畏強(qiáng)暴，敢于橫掃邪惡勢力的反抗精神。在招安問題上，他是第一個(gè)主張接受招安，但在殘酷的現(xiàn)實(shí)

中，經(jīng)歷了與統(tǒng)治者的復(fù)雜尖銳的斗爭后，他對(duì)招安的認(rèn)識(shí)有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，他第一個(gè)反對(duì)接受招安，

這體現(xiàn)了他思想上巨大的飛躍。

6.（2024.河北.中考真題）閱讀下面文字，完成填空。

老師：我們學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)整本書閱讀探究專題的一種方法，那就是關(guān)注書中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容。今天，我們圍

繞這個(gè)話題來交流一下。

小冀：老師，讀《朝花夕拾》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多篇文章提到“書”?！段宀?huì)》講了魯迅童年時(shí)背書的經(jīng)歷，還

有《》《》等文章也寫到了書。

老師：好??！你可以把“魯迅讀過的書”作為探究專題。

小語：我發(fā)現(xiàn)《水滸傳》中有些器物在某個(gè)故事中反復(fù)出現(xiàn)。比如，“智取生辰綱”中多次寫到“椰瓢”，吳用

等人巧用它智取了負(fù)責(zé)押送的生辰綱；這個(gè)情節(jié)中反復(fù)寫“哨棒”來表現(xiàn)武松形象。

這些也可以進(jìn)行專題探究。

小文：《駱駝祥子》中多次寫祥子的笑，比如，他逃出軍營拉出駱駝時(shí)，忍不住笑了出來；我還發(fā)現(xiàn)書中寫

了祥子處于不同情境中的哭。我想以“”為探究專題。

小冀：我想分享閱讀《西游記》時(shí)的發(fā)現(xiàn)。剛開始，孫悟空遇到問題時(shí)常常只憑個(gè)人的力量來解決；后來，

他還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，求教他人。我就想以“”為專題進(jìn)行探究。

老師：確定了專題，我們可以通過選擇性閱讀挑選出專題探究需要的內(nèi)容。閱讀挑選出的這些內(nèi)容，可以

用哪種讀書方法呢？

小語：我覺得應(yīng)該運(yùn)用的讀書方法。

老師：可以的。希望大家今后經(jīng)常這樣交流研討，積累閱讀整本書的經(jīng)驗(yàn)。

【答案】從百草園到三味書屋阿長與〈山海經(jīng)〉楊志武松打虎祥子的笑與哭

悟空的成長精讀

【解析】本題考查名著內(nèi)容和名著閱讀。

第一空和第二空：《朝花夕拾》中，除了《二十四孝圖》外，魯迅先生還提到三本印象深刻的書；分別是《鑒

略》、《天演論》和《山海經(jīng)》。這三本書分別出自篇目《五猖會(huì)》、《瑣記》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》。對(duì)《鑒

略》這本書，魯迅先生的態(tài)度是厭惡的、排斥（或反感）的。因?yàn)楦赣H在看戲前讓他背，他認(rèn)為這扼殺了

作為孩子的他內(nèi)心的快樂。而《天演論》是魯迅先生在礦路學(xué)堂如饑似渴閱讀的書籍，開拓了魯迅先生的

視野，他對(duì)這本書是熱衷、酷愛的。《山海經(jīng)》是魯迅先生幼時(shí)渴慕已久，渴望閱讀的書籍。

第三空：“智取生辰綱”寫的是楊志押送生辰綱去往東京，當(dāng)楊志一行在途中（黃泥崗）歇息時(shí)，晁蓋等人出

現(xiàn)了，他們扮做行商的客人，由白勝挑著滿桶誘人的白酒（此時(shí)尚未下藥）走上了山崗。果然，軍漢們垂

涎欲滴，但當(dāng)即受到楊志的阻攔，懷疑里面有藥。白勝欲擒故縱，立刻表示不賣了。然后由晁蓋等人過來

先吃掉一桶，一則表明此酒無藥，讓楊志放松警惕，二則借舀酒作掩護(hù)，乘機(jī)在瓢中放了藥，最終楊志等

人被藥麻倒，眼睜睜看著生辰綱被劫走。

第四空：武松打虎這一情節(jié)中哨棒多次出現(xiàn)，武松出發(fā)時(shí)是“拴了哨棒”，行走時(shí)是“提了哨棒”、“拿了哨棒”，

坐下來的時(shí)候是“倚了哨棒”，在“三碗不過岡”酒館喝下了十五碗酒之后，武松“綽了哨棒”起身就走，“橫拖

著哨棒”上岡來，洶涌上來的時(shí)候是“將哨棒維在肋下”，酒發(fā)作時(shí)是“一只手提哨棒，一只手把胸膛前袒開,

踉踉蹌蹌”。可以看出一根哨棒，在不同狀態(tài)的時(shí)候有不同的拿法，這些動(dòng)作的描寫讓大家從多個(gè)不同角度

去品味這位英雄的形象。

第五空：根據(jù)“多次寫祥子的笑”“書中寫了祥子處于不同情境中的哭”可知，可設(shè)定專題為“祥子喜與悲”。

第六空：根據(jù)“剛開始，孫悟空遇到問題時(shí)常常只憑個(gè)人的力量來解決；后來，他還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，求教

他人”可知，在取經(jīng)途中，悟空逐漸成長，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)他人，求教他人。故可設(shè)計(jì)專題為“悟空的成長”。

第七空:根據(jù)“我們可以通過選擇性閱讀挑選出專題探究需要的內(nèi)容”可知，這些內(nèi)容是專題探究需要的內(nèi)容,

所以應(yīng)采用精讀的讀書方法。

7.（2024.山東煙臺(tái).中考真題）人們向來崇敬救急于困頓、救命于危難的英雄。學(xué)校開展以“救”為話題的名

著閱讀交流活動(dòng)，小語制作了閱讀卡，請(qǐng)幫他完善。

話

篇目摘錄梳理

題

【摘錄一】（1）這一情節(jié)說的是唐僧被________

《西

救八戒道：“實(shí)不瞞哥哥說，自你回后，我與（名稱）抓去，八戒去花果山請(qǐng)行者營

游記》

沙僧保師父前行。只見一座黑松林，師父下馬，教救師父。

我化齋……他獨(dú)步林間玩景，出得林，見一座黃金

寶塔放光，他只當(dāng)寺院，不期塔下有個(gè)妖精，被他

拿住……”行者道：“賢弟，你起來。不是我去不

成，既是妖精罵我，我就不能不降他，我和你去?！?/p>

【摘錄二】

他道：“鄭屠的錢，灑家自還他。你放這老

兒還鄉(xiāng)去?！蹦堑晷《抢锟戏?。他大怒，又開五

《水(2)這段文字寫的是________________

指，去那小二臉上只一掌……且說他尋思，恐怕店

滸傳》的情節(jié)。

小二趕去攔截金公，且向店里掇條凳子，坐了兩個(gè)

時(shí)辰。約莫金公去的遠(yuǎn)了，方才起身，徑投狀元橋

來。

【摘錄三】

《紅這件衣服使他孩子氣地高興驕傲著，這是一(3)文段中的“他''是________(人名)。

星照件背心，是用在長征中射下來的敵人飛機(jī)上所得到根據(jù)對(duì)原著的閱讀感悟，段中加點(diǎn)的“偉

耀中的一把降落傘所做的他也許是一個(gè)瘋?cè)撕鸵淮蟮囊桓毙哪c”是指________________?

國》個(gè)土匪，至少他是一個(gè)反叛者?？墒牵液芮宄剡@何嘗不是一種“救”！

感覺到，這個(gè)反叛者，是具有很苗木羊：朝尸型的！

(4)摘錄材料都與“救”有關(guān)，但“救”中所體現(xiàn)出的思想情感是不同的?！菊浺弧恐械摹熬取?/p>

思考探究是出于師徒情誼，是本分；【摘錄二】中的“救”是出于________________；【摘錄三】中的“救”

是出于________________o

【答案】黃袍怪魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西彭德懷愛護(hù)百姓和下屬，具有反抗精神，為共產(chǎn)

主義事業(yè)奮斗著行俠仗義，是情分民族大義，是為了中華民族的救亡圖存，為了社會(huì)主義的事

業(yè)，為了人民的幸福生活

【解析】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記及分析。

(1)由“只見一座黑松林”“黃金寶塔”可知，該情節(jié)出自《西游記》第二十八回。孫悟空被唐僧回到花果山

后，唐僧在豬八戒和沙僧的保護(hù)下來到了碗子山黑松林。八戒去化齋不見回來，沙僧去尋找八戒，唐僧又

困又累，于是站起身來四處走走，不想誤入偽裝成黃金寶塔的波月洞，被黃袍怪抓住。

(2)由“鄭屠”“店小二”“金公”“狀元橋”可知，該情節(jié)出自《水滸傳》中的魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。魯達(dá)、

李忠、史進(jìn)三人到潘家酒樓喝酒，聽了金家父女述說鎮(zhèn)關(guān)西強(qiáng)媒硬娶，虛錢實(shí)契強(qiáng)占翠蓮，又將她趕出，

還向金家追要典身錢的血淚控訴，激得魯達(dá)大怒，當(dāng)即贈(zèng)送銀兩，第二天三拳打死鄭屠，為民除害。選段

當(dāng)中魯智深怕店小二給鎮(zhèn)關(guān)西通風(fēng)報(bào)信，于是坐在凳子上堵住門口，等金公去得遠(yuǎn)了才到狀元橋。

(3)由“這是一件背心，是用在長征中射下來的敵人飛機(jī)上所得到的一把降落傘所做的”可知，此人是彭德

懷；彭德懷他大公無私，唯一的一件衣服就是這件在長征中射下來的敵人飛機(jī)上所得到的一把降落傘所做

的背心。結(jié)合名著內(nèi)容可知，彭德懷和毛澤東、周恩來、朱德等人一樣，他們都關(guān)愛百姓和下屬，忠于黨

的事業(yè)，為共產(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗。

(4)由摘錄二可知，魯提轄和金氏父女素不相識(shí)，但是他路見不平，拔刀相助的行為，表現(xiàn)出魯智深粗中

有細(xì)、行俠仗義的人物形象；

由摘錄三可知，彭德懷他生活簡樸，但是他具有強(qiáng)烈反抗精神，為了黨的事業(yè)不怕犧牲努力奮斗，表現(xiàn)出

救亡圖存和為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的偉大精神，屬于民族大義。

8.(2023?山東淄博?中考真題)下面是《水滸傳》中有關(guān)武松的四個(gè)回目，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是()

①施恩三入死囚牢，武松大鬧飛云浦②張都監(jiān)血濺鴛鴦樓，武行者夜走娛蚣嶺

③武松威鎮(zhèn)安平寨，施恩義奪快活林④施恩重霸孟州道，武松醉打蔣門神

A.①③②④B.④③①②C.②①④③D.③④①②

【答案】D

【解析】考查名著閱讀的人物和對(duì)應(yīng)的情節(jié)。

第二十三回：橫海郡柴進(jìn)留賓景陽岡武松打虎。第二十七回：母夜叉孟州道賣人肉武都頭十字坡遇張青。

第二十八回：武松威鎮(zhèn)安平寨施恩義奪快活林。第二十九回：施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神。第三十

回：施恩三入死囚牢武松大鬧飛云浦。第三十一回：張都監(jiān)血濺鴛鴦樓武行者夜走娛蚣嶺。故選D。

9.(2023?海南?中考真題)

讀書筆記

書名：《①__________》作者：｛明｝施耐庵

精【文段一】吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃。把瓢主要人物：吳用綽號(hào)：

讀去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這(②_________)

摘個(gè)便是計(jì)策，那計(jì)較都是吳用主張。【文段二】吳用安排祭儀，直至南門外性格特點(diǎn)：③_______

錄蓼兒洼(地名：蓼陶。)。尋到墳瑩，哭祭宋公明、李逵，就于墓前，以手

摑（用手拍，guo）其墳冢，哭道：“仁兄英靈不昧，乞?yàn)檎押灒怯檬且?/p>

村中學(xué)究，始隨晁蓋，后遇仁兄，救護(hù)一命，坐亭榮獲，到今數(shù)十余載，

皆賴兄長之德，今日既為國家而死，托夢顯靈與我，兄弟無以報(bào)答，愿得

將此良?jí)?，與仁兄同會(huì)于九泉之下?！毖粤T痛苦。

整

書俠義人物：行者武松經(jīng)典情節(jié)：?_____________________________評(píng)論：一百單八好漢，

瀏俠義人物：花和尚魯智深經(jīng)典情節(jié)：⑤音貌際遇各異。

見嶼

【答案】水滸傳智多星足智多謀醉打蔣門神拳打鎮(zhèn)關(guān)西

【解析】本題考查作家作品、故事情節(jié)積累和分析人物性格的能力。

①空，施耐庵（1296年—1370年），原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耳濡，江蘇興化人。中國元末明初

作家，中國古代著名小說家之一，中國古典長篇小說四大名著之一《水滸傳》的作者。

②空，吳用常以諸葛亮自比，道號(hào)“加亮先生”，人稱"智多星吳用原本是山東濟(jì)州鄲城縣東溪村私塾先

生，但通曉文韜武略，足智多謀，與晁蓋自幼結(jié)交，幫他智取了大名府梁中書給蔡京獻(xiàn)壽的十萬貫生辰綱，

因此上梁山。后憑借其才華，激林沖火并王倫，又幫助梁山破祝家莊。晁蓋死后幫助宋江坐上梁山寨主并

攻破曾頭市、大名府。在梁山處在上升期，收服許多頭領(lǐng)。梁山大聚義后，兩敗童貫、三勝高俅，并推動(dòng)

招安進(jìn)程。接受招安后，隨梁山軍隊(duì)南征北戰(zhàn)。平滅了幾方勢力后，被封武勝軍承宣使。得知宋江被害死

后，與花榮一同自縊于楚州南門外蓼兒洼宋江墓前，尸身葬于宋江墓左側(cè)。

③空，依據(jù)“吳用去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做趕來饒他酒吃。把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜

半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個(gè)便是計(jì)策，那計(jì)較都是吳用主張”可知，這表現(xiàn)了吳用足智多謀

的特點(diǎn)。

④空，主要概括涉及武松的故事情節(jié)。

示例：

血濺鴛鴦樓：去孟州的途中，武松路過十字坡酒店，識(shí)破了母夜叉孫二娘的蒙汗藥酒，并與其大打出手。

危急時(shí)刻菜園子張青趕到，解勸了二人，夫妻與武松也交了朋友。在孟州，武松受到金眼彪施恩的照顧。

為報(bào)恩，武松醉打蔣門神，幫助施恩奪回了“快活林”酒店。不過武松也因此遭到蔣門神勾結(jié)官府以及張團(tuán)

練的暗算，被迫大開殺戒，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，并書“殺人者，打虎武松也”。

武松打虎：打虎遇兄回清河縣的路上，見酒家“三碗不過岡”，連喝十八碗酒，在景陽岡乘醉打死猛虎。下山

時(shí)巧遇獵戶，一同來到陽谷縣縣衙，將賞銀全贈(zèng)與了眾位獵戶。知縣愛其忠厚仁德，任命他為都頭。后巧

遇兄長武大郎，原來武大娶妻潘金蓮，多有浪蕩子弟來家騷擾，因此遷到了陽谷縣。潘金蓮試圖勾引武松，

被拒絕，被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T慶勾引，奸情敗露后，兩人毒死了武大郎。為報(bào)仇，武松先殺潘金蓮再殺西門慶。

殺人后，武松到陽谷縣縣衙自首，由于案情重大，武松被押到東平府審判，東平府府尹陳文昭憐惜武松是

個(gè)有義的漢子，便把案卷改得輕了，判了個(gè)刺配孟州。

落草二龍山：在逃亡過程中，得張青、孫二娘夫婦幫助，假扮成帶發(fā)修行的“行者張青、孫二娘夫婦讓

武松去投二龍山。之后，夜走娛蚣嶺，在墳庵殺死惡道飛天娛蚣王道人。在路上因誤會(huì)打倒了孔亮，喝醉

了酒睡倒河邊被孔亮捉到了莊子里拷打，卻幸得當(dāng)時(shí)在孔家莊的宋江消除誤會(huì)。宋江與武松離開孔家莊后，

宋江要去清風(fēng)山，武松還要去二龍山，二人分別武松投奔二龍山。后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之」

后三山打青州時(shí)歸依梁山。

⑤空，主要概括涉及武松的故事情節(jié)。

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西：為了解救受鄭屠欺凌的金翠蓮父女，魯智深來到鄭屠肉鋪借機(jī)刁難。先是要十斤純瘦

肉，又要十斤純肥肉，最后又要十斤寸金軟骨，而且都要剁成碎末，激怒鄭屠，與之惡斗。最終三拳打死

鄭屠，為避官司，謊稱鄭屠詐死，脫身而去。

.魯智深大鬧五臺(tái)山：魯達(dá)出逃至代州雁門縣，趙員外送他去五臺(tái)山做僧避禍。魯達(dá)晚不坐禪，喝酒打人。

打造戒刀和禪杖。假借過往僧人名義喝酒吃狗肉，在半山拽拳使腳，打坍亭子，打壞金剛，要燒寺院，回

寺嘔吐。監(jiān)寺、都寺遣眾人來打，魯達(dá)趁酒醉大鬧一場，被長老喝住。

花和尚倒拔垂楊柳：魯智深與眾潑皮喝酒，聽到院里一棵綠楊樹有許多老鴉在吵鬧，覺得不清靜。有人提

議把樹上的鳥巢拆了。魯智深乘著酒興，走到綠楊樹旁，看了看那樹，又用手推了推，然后脫下衣服，右

手向下，把身倒繳著，把腰一趁，真把一棵碗口粗的綠楊樹連根拔起了，眾潑皮見了，一齊拜倒上地。

魯智深大鬧野豬林：林沖被押至開封府，被判刺配滄州。高太尉讓陸謙送金子給押解林沖的兩位公人，要

這兩位公人在路上弄死林沖。魯智深要解救林沖，暗中跟蹤，發(fā)現(xiàn)押解的公人折磨林沖。魯智深知道兩公

人要害林沖，便先奔野豬林，等待著殺兩公人救林沖。兩公人在野豬林正欲向林沖下手，魯智深突然跳出，

及時(shí)救下了林沖。

10.（2023?廣東廣州?中考真題）讀貴有法。請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，把表格補(bǔ)充完整。

書名

《①》

方法

檢索人物：@_____________

信息檢索行蹤：渭州-五臺(tái)山-瓦罐寺-野豬林-二龍山-六和寺

圈點(diǎn)：批注人物性格：

【甲】聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼③

圈點(diǎn)

哭……便把碟兒盞兒都丟在樓板上。

批注

【乙】金老開了房門，便道：“……里面請(qǐng)坐?！?/p>

“坐甚么!你去便去，、等甚么!”

從原著中找一處能表現(xiàn)人

參看點(diǎn)評(píng)：

物“精細(xì)”的情節(jié)：?__________________________

點(diǎn)評(píng)“論精細(xì)處，他亦甚是精細(xì)。’’（金圣嘆）

【答案】水滸傳魯智深/魯達(dá)/魯提轄/花和尚焦躁急躁/豪爽爽快/粗魯魯莽均可示例1:

放走金老漢后，擔(dān)心鄭屠派人追趕他們，掇條凳子坐了兩個(gè)時(shí)辰方才離去。

示例2：魯智深打死鄭屠后，說鄭屠詐死，掩人耳目，趁機(jī)脫身。

【解析】①②本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

根據(jù)“檢索行蹤”的提示“渭州-五臺(tái)山-瓦罐寺-野豬林-二龍山-六和寺”可知，這是魯智深（魯達(dá)/魯提轄/花和

尚）的行蹤；選自《水滸傳》?！端疂G傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好

漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映

了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會(huì)根源，滿腔熱情地歌頌了

起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì)理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因?！端疂G傳》第三到八回主

要寫了與魯智深有關(guān)的事。

③本題考查人物形象。

在金老漢請(qǐng)魯智深去房里坐的時(shí)候，魯智深說“坐甚么！你去便去，等甚么”，說話直接，表現(xiàn)其豪爽爽快的

性格特點(diǎn)，又能體現(xiàn)其焦躁急躁、粗魯魯莽的一面。

④本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。列舉體現(xiàn)魯智深“精細(xì)”的情節(jié)即可。

示例：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西：魯智深與史進(jìn)李忠喝酒遇到賣唱兩父女，金老漢和女兒金翠蓮。金翠蓮被迫嫁

與鄭屠為妾，后來被其妻趕出門，到酒樓賣唱還錢給鄭屠。魯智深打抱不平，先幫忙兩人脫身，自己在酒

樓等金氏父女走了一段時(shí)間后（防止店小二通風(fēng)報(bào)信），可見其“精細(xì)”；魯智深到集市找到正在賣肉的鄭屠，

故意挑唆并以切肉為名耗其體力，最后鄭屠不堪忍受與魯智深沖突，魯智深邊罵邊打三拳將其打死，急中

生智稱其詐死，揚(yáng)長而去，恐此地不宜久留，后出城，最終投奔五臺(tái)山。魯智深在三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，假

稱鎮(zhèn)關(guān)西詐死，為逃跑爭取時(shí)間，可見他為人粗中有細(xì)，心思縝密。

IL（2023?湖南岳陽?中考真題）以下是九年級(jí)某班閱讀名著《水滸傳》的任務(wù)單，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)

第八回林教頭刺配滄州道魯智深

大鬧野豬林（1）如果要探究宋江的領(lǐng)導(dǎo)力，可以選讀“內(nèi)容呈現(xiàn)”

第十六回楊志押送金銀擔(dān)吳用智里的哪幾回？

取生辰綱

關(guān)注章回第二十九回施恩重霸孟州道武松

目錄醉打蔣門神（2）請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》整本書，提出一個(gè)有價(jià)值的探

第四十一回宋江智取無為軍張順究問題并寫下來。

活捉黃文炳

第五十七回徐寧教使鉤鐮槍宋江

大破連環(huán)馬

【答案】（1）第四十一回和第五十七回（2）我們?nèi)绾慰创端疂G傳》中“打殺”情節(jié)？

【解析】本題考查名著內(nèi)容與探究。

（1）第八回、第十六回、第二十九回中，宋江并未出場。故不可探究宋江的領(lǐng)導(dǎo)力。

第四十一回：眾好漢大敗江州官軍，到穆太公莊上飲酒。宋江提議攻打無為軍，派侯健、薛永、白勝去城

內(nèi)做內(nèi)應(yīng)。石勇、杜遷扮為乞丐在城門左右埋伏。用火燒了黃文炳的家。拿走銀錢。黃文炳從江州回家，

在船上被李逵，張順擒拿。

第五十七回：徐寧向眾好漢演示鉤鐮槍法，并教出了一支鉤鐮槍部隊(duì)。時(shí)機(jī)成熟，宋江制訂了作戰(zhàn)方案。

決戰(zhàn)到來，梁山好漢巧妙將連環(huán)馬隊(duì)誘進(jìn)鉤鐮槍和撓鉤部隊(duì)的伏擊圈，最終全殲了呼延灼的連環(huán)馬軍，俘

虜了韓滔。

從以上兩個(gè)章節(jié)中可以看了宋江的智慧和領(lǐng)導(dǎo)力。

（2）本題考查名著探究，開放類試題，言之成理即可。

示例：各位好漢上梁山的原因大致可以分為幾類？

12.（2023?江蘇常州?中考真題）小語同學(xué)從讀過的名著中摘抄了以下兩段文字，對(duì)解決成長過程中的困惑

深有啟示，請(qǐng)你對(duì)此做簡要闡釋。

（1）保爾罵自己：“你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是

已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？”

（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

［困惑1:面對(duì)挫折］闡釋：_________________________________________________________________________

（2）商量了計(jì)策，陸虞候一時(shí)聽允，只要衙內(nèi)喜歡，卻顧不得朋友交情……林沖道：“這陸謙畜生，我和你

如兄若弟，你也來騙我！”

（《水滸傳》）

［困惑2：交友之道］闡釋：_________________________________________________________________________

【答案】（1）在面對(duì)挫折時(shí)，要有戰(zhàn)勝命運(yùn)、挑戰(zhàn)生活的勇氣，竭盡全力、迎難而上，最終必將到達(dá)勝利的

彼岸。（2）與朋友交往要有一顆赤誠之心，要用真心對(duì)待朋友，珍視友情，切勿做背信棄義之人。

【解析】（1）本題考查閱讀啟示。

根據(jù)“你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢”可得：在面對(duì)挫折時(shí)，要有戰(zhàn)勝命運(yùn)、挑戰(zhàn)生活的勇氣。

根據(jù)“為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎”可得：要竭盡全力。

根據(jù)“一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”可得：要迎難而上，最終必將獲得勝利。

（2）本題考查閱讀啟示。

聯(lián)系“這陸謙畜生，我和你如兄若弟，你也來騙我”可知，林沖將陸虞候當(dāng)作自己的朋友，與其真心相交，但

陸虞候卻為了巴結(jié)上官，把朋友義情放在一邊，暗地里謀害林沖。最終陸謙被林沖在草料場山神廟內(nèi)殺死。

這啟示我們：與朋友交往，要懷有一顆赤誠之心，用真心對(duì)待朋友，珍視友情，不要像陸謙一樣，背信棄

義。

二、各地市模式試題

13.（2023?吉林白城?二模）批注人物。

原文摘抄批注

說時(shí)遲，那時(shí)快。薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后，雷鳴也似一（1）選文出自古典名著《水滸

聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖傳》，作者是________O

大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)了！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，（2）“義”，可以解釋為正義。“義”

穿一領(lǐng)皂布直褪，跨一口戒刀，提著禪杖，輪起來打兩個(gè)公人。林沖方是貫穿《水滸傳》的精神內(nèi)核。

才閃開眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便請(qǐng)把魯智深“義”的表現(xiàn)批注在下

扶起林沖叫：“兄弟，俺自從和你那日相別之后，灑家憂得你苦。自從面。

你受官司，俺又無處去救你。打聽得你配滄州，灑家在開封府前又尋不

見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內(nèi)；又見酒保來請(qǐng)兩個(gè)公人，說道，'店里

一位官尋說話'。以此，灑家疑心，放你不下?？诌@廝們路上害你，俺

特地跟將來。”

吃了些酒肉，收拾了行李，還了酒錢，出離了村口。林沖問道：“師

兄今投那里去？”魯智深道：“殺人須見血，救人須救徹。灑家放你不

下，直送兄弟到滄州。”

【答案】施耐庵魯智深大鬧野豬林，是兄弟情深肝膽相照的“情義”；魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，是路見

不平拔刀相助的“俠義”。

【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)、批注。點(diǎn)評(píng)閱讀名著要注意積累，要記住名著表面的知識(shí)，如作者、背景、

特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記。

(1)《水滸傳》的作者是施耐庵。《水滸傳》是中國四大名著之一。全書通過描寫一百零八梁山好漢反抗欺

壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎、王慶、方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力，最

終走向悲慘失敗的宏大故事。

(2)在“大鬧野豬林”這一情節(jié)中，魯智深料到兩位公人對(duì)林沖不懷好心，因此一路跟蹤保護(hù)，危急時(shí)刻救

下林沖，并將其護(hù)送到滄州。魯智深對(duì)林沖情深義重，對(duì)兩位公人謀財(cái)害命的行為深惡痛絕，他以適當(dāng)?shù)?/p>

方式保護(hù)了兄弟，懲罰了惡人，弘揚(yáng)了正義，其行為真正符合“義”的內(nèi)涵。魯智深偶遇金氏父女，聽聞他們

被惡霸鄭屠欺侮勒索，就打抱不平。他先給了金氏父女一些錢并安排他們離開然后到集市拳打鄭屠(結(jié)果

失手將其打死)。魯智深仗義疏財(cái)，鋤強(qiáng)扶弱，他的行為很好地詮釋了何為正義、俠義。

14.(2024?吉林長春?三模)請(qǐng)?jiān)谙铝小八疂G”人物中為“梁山體育節(jié)”選一位解說員，并陳述理由。

宋江吳用盧俊義

【答案】盧俊義，他儀表堂堂且武藝高強(qiáng)，正直敢為，讓他擔(dān)任體育節(jié)解說員，能做到形象好，客觀公正，

解說專業(yè)。

【解析】本題考查人物形象。

要理解“梁山體育節(jié)”的性質(zhì)和需求，這可能包括對(duì)各項(xiàng)體育賽事的精彩解說、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)和支持、對(duì)比

賽規(guī)則的清晰講解等。明確給出的人物特點(diǎn)，思考他們的性格、能力和特長如何與解說員的角色相匹配。

宋江：身材矮小，面目黝黑。性格，宋江聰明過人，善于思考和策劃，具備出色的智謀和戰(zhàn)略眼光。能迅

速分析形勢，制定妥善的應(yīng)對(duì)方案，并靈活應(yīng)對(duì)各種困難；對(duì)朋友和義兄弟極為忠誠，對(duì)忠誠和正義有強(qiáng)

烈的追求。他的忠誠不僅體現(xiàn)在對(duì)朋友的保護(hù)，也體現(xiàn)在對(duì)國家和社會(huì)的忠誠；心懷大義，不畏強(qiáng)權(quán)，勇

于為正義事業(yè)而戰(zhàn)。在起兵反抗的過程中，堅(jiān)守信仰和理想，不計(jì)個(gè)人得失，為民眾謀求福祉；對(duì)弱小的

人有深厚的同情心，關(guān)心民生，想要保護(hù)百姓免受欺壓。能力與特長，宋江在官府中任職多年，對(duì)官場規(guī)

則和運(yùn)作方式非常熟悉；他慷慨大方，經(jīng)常幫助有困難的人，贏得了廣泛的尊重和敬仰；在領(lǐng)導(dǎo)梁山起義

軍的過程中，他展現(xiàn)出了高超的軍事才能和戰(zhàn)略眼光。

吳用：特點(diǎn)眉清目秀，面白須長。吳用被譽(yù)為“智多星”，是梁山泊的軍師，智謀超群；他的智慧具有兩面性，

既有超凡之處，也有不能脫俗之時(shí)。他雖有濟(jì)世之才，卻缺乏濟(jì)世之志，性格具有多元性和復(fù)雜性；對(duì)宋

江忠心耿耿，對(duì)兄弟義氣深重，寬以待人。能力與特長，擅長制定戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，為梁山起義軍立下汗馬功勞；

能夠洞察人心，善于調(diào)動(dòng)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力；除了智謀外，吳用還可能具備其他方面的才

能，如文學(xué)、書法等。

盧俊義：特點(diǎn)，儀表堂堂，威風(fēng)凜凜。性格，對(duì)朋友和兄弟情深義重，樂善好施；被譽(yù)為“河北三絕”之首,

擅長使兩條棍棒，武藝天下無雙；外表內(nèi)斂，內(nèi)心卻充滿勇氣和決心。能力與特長，在戰(zhàn)場上所向披靡，

為梁山起義軍贏得了許多勝利；雖然不如宋江那樣全面，但在自己的領(lǐng)域內(nèi)有著卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和號(hào)召力；

雖然以武藝著稱，但盧俊義也具備一定的戰(zhàn)略眼光和決策能力。

示例一：宋江作為梁山的首領(lǐng)，具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。他在梁山眾人中威望頗高，能夠有效地調(diào)

動(dòng)大家的積極性。他為人穩(wěn)重，善于言辭，在解說過程中能夠把握全局，以公正、客觀的態(tài)度對(duì)比賽進(jìn)行

評(píng)述，同時(shí)還能通過自己的影響力鼓舞參賽選手，維持比賽的秩序和氛圍。

示例二：吳用足智多謀，心思縝密。他頭腦靈活，能夠迅速理解比賽中的各種戰(zhàn)術(shù)和策略，并清晰地向觀

眾進(jìn)行解釋。他口才出眾，善于分析局勢，能夠用生動(dòng)形象的語言為觀眾呈現(xiàn)比賽的精彩之處，使觀眾更

好地理解比賽的進(jìn)展和選手的表現(xiàn)。

示例三：盧俊義武藝高強(qiáng)，在梁山好漢中有著很高的聲譽(yù)。他對(duì)各類武術(shù)和競技項(xiàng)目有著深刻的理解和豐

富的經(jīng)驗(yàn)，能夠從專業(yè)的角度對(duì)體育比賽進(jìn)行精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)和解說。他的英雄氣概和自信也能夠?yàn)楸荣愒鎏?/p>

激情和活力。

15.（2024?江蘇宿遷?一模）班級(jí)開展“閱讀經(jīng)典，品悟文化”主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

經(jīng)典是人類思想最崇高的記錄。閱讀經(jīng)典，傳承民族精神，是我們每一個(gè)人的神圣使命。中華民族是最具“反

抗精神”的民族，我們一起讀名著析“反抗精神”。

所選名著：《紅星照耀中國》《水滸傳》

⑴請(qǐng)根據(jù)《水滸傳》的相關(guān)內(nèi)容，完善林沖的“人物檔案卡片”

?林沖

人出處《水滸傳》

物

檔

高俅設(shè)計(jì)，林在山神廟，被晁蓋欲上梁山

案事件①上―沖誤入白虎暗算的林沖手入伙，王倫相

刃了仇敵，雪

卡堂，百口莫辯,據(jù)，林沖早有不

被刺配滄州。夜上了梁山。滿，火并了王倫。

片

*-

品質(zhì)隱忍②▲

（2）這兩部經(jīng)典名著中塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走向造反之路的過

程，歌頌了他們的“反抗精神”和正義行動(dòng)。請(qǐng)從以下四位英雄人物中任選一位，分析其“反抗精神”。

《紅星照耀中國》：彭德懷賀龍《水滸傳》：李逵魯智深

（3）同樣是“反抗”，目標(biāo)和形式不同，最終的結(jié)局也不一樣。請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國》《水滸傳》談

一談，中國共產(chǎn)黨人和梁山好漢的“反抗”有哪些不同。

【答案】（1）①高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子②被迫反抗（2）示例1：彭德懷：他在舊式學(xué)校受盡委屈，用板凳

反抗他的老師；在家因忍受不了祖母的鴉片煙味，踢翻鴉片煙鍋。示例2：賀龍：少年賀龍敢于同鄉(xiāng)里的

惡勢力相抗?fàn)帯Ｊ纠?：李逵：扯詔書反抗皇帝。示例4：魯智深：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西。（任舉一例即可

（3）反抗的目的與性質(zhì)不同：共產(chǎn)黨人主要是為了勞苦大眾，為了正義，水滸傳的英雄主要是為了自己的

利益，為了兄弟義氣；反抗的方式不同：共產(chǎn)黨人是聯(lián)合群眾共同反抗，水滸英雄是小團(tuán)體反抗；反抗的

結(jié)局不同：共產(chǎn)黨人取得了最終的勝利，水滸傳英雄最后以失敗而告終。

【解析】（1）本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。根據(jù)材料提示，本題考查的是《水滸傳》中林沖的相關(guān)情節(jié)。依

據(jù)名著中事件發(fā)展順序，林沖受高俅設(shè)計(jì)，誤入白虎堂之前，林沖的妻子去廟進(jìn)香卻遭到高俅兒子高衙內(nèi)

的羞辱調(diào)戲，因此，①處應(yīng)填寫“高衙內(nèi)調(diào)戲林沖妻子”。后來林沖被刺配滄州，山神廟又遭到高俅手下

的暗算刺殺，手刃敵人，逼上梁山，遇到梁山首

領(lǐng)王倫，憐惜人才，留下林沖，后晁蓋吳用等人智取生辰綱后，也去往梁山，但王倫并不想留下這些人，

吳用設(shè)計(jì)激將林沖，火并了王倫，推舉晁蓋成為梁山首領(lǐng)。因此，在林沖逼上梁山時(shí)，他就由懦弱隱忍變

得敢于反抗，因此，②處應(yīng)填寫“被迫反抗”。

(2)本題考查名著中的人物形象。

本題考查名著情節(jié)。魯智深因?yàn)榫攘譀_與高俅結(jié)怨，最后不得不逃走，到二龍山落草最后上梁山的。宋江

酒后在沼陽樓上題詩，被無為軍在閑通判黃文炳解讀為反詩，向江州蔡九知府蔡得章告發(fā)，宋江因此被打

入大牢。其后戴宗為救宋江，傳了一封梁山泊造的假信，亦被黃文炳識(shí)破。宋、戴二人被判死刑，押到十

字路口待斬。為救二人，梁山二十余條好漢趕到江州，劫了法場。李逵在不知梁山方面行動(dòng)的情況下，也

獨(dú)自從預(yù)先藏身的樓上跳下砍翻兩個(gè)劊子手，與梁山眾人同時(shí)在法場里廝殺。救出宋、戴二人后，隨宋江

上了梁山。

彭德懷在小學(xué)與老師發(fā)生爭執(zhí)后，操起板凳就把老師給揍了、他9歲離家闖蕩世界、17歲帶領(lǐng)饑民攻打糧

倉。靠兩把菜刀起家的賀龍，年少時(shí)賀龍便以膽略及才智聲益名滿湘地。傳聞他可以在任何一座城市隨時(shí)

發(fā)動(dòng)幾百到幾千老會(huì)成員加入紅軍。

示例一：魯智深：因救林沖與高俅結(jié)仇被迫逃走江湖，被張青、孫二娘麻翻，介紹投奔二龍山，原二龍山

頭領(lǐng)鄧龍不接納，與楊志曹正設(shè)計(jì)占了二龍山寶珠寺，上山落草。

示例二：李逵：與宋江知遇，結(jié)為兄弟。后宋江被處死，劫了宋江的法場，與宋江一起走上梁山。

示例三：彭德懷：在小學(xué)與老師發(fā)生爭執(zhí)后，操起板凳就把老師給揍了。

示例四：賀龍：少年賀龍敢于同鄉(xiāng)里的惡勢力相抗?fàn)帯?/p>

(3)本題考查比較性閱讀。

反抗的目的與性質(zhì)不同：長征取得勝利的原因之一就是紅軍將士具有壓倒一切敵人而絕不為敵人所屈服的

一往無前的英雄氣概，具有堅(jiān)定不移的革命信念和不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神這種精神，是

我軍高昂戰(zhàn)斗精神的充分體現(xiàn)，更是進(jìn)行戰(zhàn)斗精神養(yǎng)成的不竭源泉。由《紅星照耀中國》第八篇內(nèi)容“我

看這些人一多半已餓個(gè)半死，而且我知道這個(gè)富人在他的倉里有一萬石以上的米?？墒撬耆芙^幫助這

些饑餓的人們。我激怒起來了，領(lǐng)導(dǎo)著農(nóng)民攻打并且沖進(jìn)他的家里。農(nóng)民運(yùn)走了他的倉里的一大半糧食。

以后我想到這件事情時(shí)，我不知道當(dāng)時(shí)為什么要那樣做。我只知道他應(yīng)該把米賣給窮人的，而且如果他不

肯這樣做的話，那他們從他這里把米搶走，是很對(duì)的”可知，共產(chǎn)黨人鬧革命是為了正義，為了勞苦大眾，

為了改善人民的生活，使大家有飯吃，有衣穿。梁山起義的失敗，充分暴露了農(nóng)民階級(jí)的局限性。出于對(duì)

現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿及對(duì)自身出路的絕望，眾好漢聚義梁山。然而他們的“革命”目的并不明確。他們的起義宗

旨也只不過是“劫富濟(jì)貧”“替天行道”等。由于農(nóng)民階級(jí)小生產(chǎn)者的意識(shí)和自身文化水平的低下使得他們

不能夠形成一種“合力”。他們既不知道“跟誰走”，也不知道“怎樣走”，這就使得具有一定理論水平的

地主階級(jí)能夠“趁虛而入”，占據(jù)起義軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，并將他們一步步地帶向了“招安”的不歸路。再由

《水滸傳》第十四回“吳

學(xué)究說三阮撞籌公孫勝應(yīng)七星聚義''中"他們不怕天，不怕地，不怕官司，論秤分金銀，異樣穿錦緞，成甕

吃酒，大塊吃肉，如何不快活”“若是有識(shí)我們的，水里水里去，火里火里去。若能夠受用日，便死了開眉展

眼”“取此一套富貴，不義之財(cái)，大家圖個(gè)一世快活”等句子可知梁山好漢發(fā)動(dòng)起義是替天行道、追求個(gè)人榮

華富貴，還有就是仇恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)，官逼民反。

反抗的方式不同：共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)廣大群眾，為群眾辦實(shí)事，共產(chǎn)黨一直秉持著從群眾中來，到群眾中去的理

念，軍民一家親，共同反抗著國民黨與外敵的入侵?！端疂G傳》中的一百零八將，從不同地方，因?yàn)椴煌?/p>

由走上梁山，是以一種小團(tuán)體的方式進(jìn)行著反抗。

反抗的結(jié)局不同：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭，是為了正義而戰(zhàn)，為了百姓而戰(zhàn)，最終取得了戰(zhàn)爭

的勝利。水滸英雄們雖然不斷發(fā)動(dòng)著起義，但是農(nóng)民思想中的階級(jí)局限性一直引導(dǎo)著他們接受朝廷招安，

最終以失敗告終。

16.（2024?山東濰坊.三模）《水滸傳》中有很情節(jié)運(yùn)用了“激將法”，請(qǐng)選取一個(gè)典型事例，并做簡要介紹。

【答案】示例：李逵不講理搶魚，和張順打在一起。在陸地上張順打不過李逵黑旋風(fēng)。張順綽號(hào)浪里白條，

水性極高，他使出激將法，把李逵引誘到船上。李逵不知張順是水中英雄，結(jié)果被張順用水灌了個(gè)飽。

【解析】本題考查名著情節(jié)。

《水滸傳》中很多情節(jié)運(yùn)用了“激將法”，選取一個(gè)典型事例，并做簡要介紹即可。

例如：晁蓋等人在黃泥岡劫得生辰綱之后，眾好漢為逃避官府追捕上了梁山，梁山首領(lǐng)王倫嫉妒，不肯收

留。吳用使用激將法促使林沖火并王倫。林沖仗義殺死王倫，吳用要林沖坐第一把交椅，林沖辭之，推舉

晁蓋坐第一把交椅。

17.（2023?河北邯鄲?一模）《水滸傳》第六十八回《宋公明夜打曾頭市盧俊義活提史文恭》里有這樣一段

話：

梁山泊主將宋江手書回復(fù)曾頭市主曾弄帳前：國以信而治天下，將以勇而鎮(zhèn)外邦。人無禮而不成，即

無義而不取。梁山泊與曾頭市自來無仇，各守邊界。奈緣爾將行一時(shí)之惡，惹數(shù)載之冤。若要講和，便須

發(fā)還二次原奪馬匹，并要奪馬兇徒郁保四，犒勞軍士金帛。忠誠既篤，禮數(shù)休輕。如或更變，別有定奪（主

張）。

（1）根據(jù)摘錄文字的相關(guān)情節(jié)，說說“財(cái)無義而不取”的意思。

（2）閱讀名著，可以豐富情感、拓展思維，也可以啟迪智慧、提升閱歷。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)《水滸

傳》中“人無禮而不成”這句話的感悟。

【答案】(1)這句話的意思是“不正義的財(cái)物不能拿取"，言外之意是曾頭市奪取照夜玉獅子馬是不正義的。

(2)示例：這句話是說“人不講禮儀就什么也做不成”，生活中，我們每個(gè)人都要有禮貌，講文明，如文明用

語、文明旅游，這樣不但能彰顯個(gè)人修養(yǎng)，而且有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)。

【解析】(1)本題考查理解語句和內(nèi)容。

《宋公明夜打曾頭市盧俊義活提史文恭》主要情節(jié)：緣起宋江自祝家莊一戰(zhàn)后又有幾次大行動(dòng)，梁山組織

急速膨脹，江湖上聲譽(yù)鶴起。宋江的聲望已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過晁蓋，黑道上人人都知梁山有個(gè)宋哥哥，而未必知

道名義上的大哥晁蓋。這時(shí)北地有個(gè)專門偷馬的小混混叫做段景住，想投奔梁山，從大金國王子那里偷了

一匹叫做“照夜玉獅子馬”的寶馬，準(zhǔn)備獻(xiàn)給宋江作為自己的敲門磚。沒想到途經(jīng)曾頭市的時(shí)候，被當(dāng)?shù)氐拇?/p>

黑幫曾家五虎搶去了，段景住雖亮出了梁山和宋江的名號(hào)，但是曾家沒理他。戴宗去打探消息回來，宋江

要去攻打曾頭市，晁蓋要往，宋江苦勸不聽。無奈，任晁蓋帶領(lǐng)二十個(gè)頭領(lǐng)前往曾頭市，路上遇到曾頭市

的曾魁、曾涂，打殺一陣，雙方各有損失，收兵后，忽有兩個(gè)僧人前來投降，自稱是法華寺的監(jiān)寺僧，于

是晁蓋天王便要他們引路，經(jīng)過法華寺，見寺內(nèi)空無一人，便繼續(xù)行軍。當(dāng)?shù)竭_(dá)曾頭市時(shí)，路上突然出現(xiàn)

伏兵，寺僧已跑，殺聲四起，亂軍中，晁蓋被一箭射中，箭頭上刻有史文恭字樣，林沖拼死抵抗突圍，宋

江得到消息下山，當(dāng)夜，晁蓋天王去世?！柏?cái)無義而不取”就是指曾頭市奪取照夜玉獅子馬是不正義的。

(2)