…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版九年級歷史下冊月考試卷783考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖漫畫所反映的歷史事件是（）

A.太平天國運動B.戊戌變法C.義和團(tuán)運動D.辛亥革命2、下列哪一個封建王朝的都城在山西大同地區(qū)（）A.夏朝B.北魏C.隋朝D.北宋3、下列毛澤東詩詞反映的歷史事件；發(fā)生的先后順序是（）

①“不到長城非好漢；屈指行程二萬”

②“鐘山風(fēng)雨起蒼黃；百萬雄師過大江”

③“秋收時節(jié)暮云愁；霹靂一聲暴動”

④“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”A.①②③④B.③①②④C.③④①②D.①③④②4、據(jù)統(tǒng)計，“1979年至1982年，深圳工業(yè)生產(chǎn)值每年平均遞增81%1983年，深圳全市總產(chǎn)值完成了7.2億元，比1979年增長了11倍。”導(dǎo)致深圳這一變化的主要原因是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行B.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立C.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.國有企業(yè)的改革5、以下關(guān)于英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因的表述中準(zhǔn)確的是A.殖民壓迫和民族獨立愿望的增強B.封建專制制度腐朽的結(jié)果C.國王同議會矛盾的結(jié)果D.資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的需要評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、（1）鑒真東渡的目的地是：____；

（2）玄奘西行的目的地：____；

（3）藏族祖先生活地：____。7、中央開放的14個沿海開放城市中屬于福建省的是泉州。

錯誤：____訂正：____。8、秦長城西起______，東到______；漢武帝聽取了______________的建議，“______________、獨尊儒術(shù)”，以加強思想控制。9、______事變后，中國人民的局部抗戰(zhàn)開始；______事變后國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)．10、北宋時期出現(xiàn)了世界上最早的紙幣____。11、《時代》是美國影響最大的新聞周刊；有“世界歷史庫”之稱，半個世紀(jì)以來，《時代》周刊多次以中國領(lǐng)導(dǎo)人肖像作為封面，而且鄧小平先后兩次被《時代》周刊評選為年度人物：第一次在1979年，第二次在1986年，依據(jù)所學(xué)知識，完成下列問題：

（1）實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的會議：____闡明社會主義初級階段理論的會議：____。

（2）第一次比較系統(tǒng)地回答中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題的標(biāo)志：____。

（3）鄧小平被譽為：____和____的總設(shè)計師。12、“秦皇”“漢武”致力于建立和鞏固中央集權(quán)制度。

（1）為加強思想控制，秦始皇采取了____的方法，而漢武帝則采納董仲舒____的主張。

（2）秦始皇在地方推行____，漢武帝則頒布“____”令來削弱地方諸侯實力。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、《辛丑條約》中允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠．____（判斷對錯）14、中華人民共和國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量。____（判斷對錯）15、希臘神話該亞的故事是男子在社會生活中處于主導(dǎo)地位的反映。16、但丁是文藝復(fù)興時期“美術(shù)三杰”之一，他的代表作品是《神曲》。______（判斷對錯）17、中國近代第一所新式學(xué)堂是洋務(wù)運動中開辦的京師大學(xué)堂。____（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共4題，共28分)18、材料一：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。——電視劇《三國演義》主題曲材料二：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。敵壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。”——宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》請回答：（1）三國是哪3個國家？并分別寫出建立者和都城。（2）寫出不少于3個和三國有關(guān)的成語。19、閱讀下列材料：材料一東方文化較高諸邦以受古代文化之積染既深，種種因襲牽制，改革非易秦人在文化上之歷史，較之東方諸國，亦遠(yuǎn)為落后，故轉(zhuǎn)得為種種之創(chuàng)新。其實商鞅變法之重要內(nèi)容，在東方各國，本已早為推行，商鞅不過攜帶東方之新空氣，使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來居上，新制度之創(chuàng)建，惟秦為最有功焉。——馬非百《秦集史》材料二魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來者，姓或重復(fù)，皆改之?！薄浴顿Y治通鑒》根據(jù)材料，回答下列問題：（1）材料一指的是歷史上那一次改革？根據(jù)材料一歸納這次改革的有利條件？（2）材料二反映的是什么改革？“魏主下詔”指的哪項具體改革措施？（3）兩則材料所反映的改革實施以后，這些國家發(fā)生了怎樣的變化？（4）為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，根據(jù)以上兩次改革使得國家或政權(quán)發(fā)生的變化，從中你得到什么啟示？20、閱讀下列材料；然后回答問題。

材料一：1914年8月，當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時，一位德國官員絕望地評論：“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系，它們是現(xiàn)代戰(zhàn)爭的禍根?！?-《全球通史》材料二：羅斯福高度贊揚蘇聯(lián)軍隊在反法西斯戰(zhàn)爭中做出的巨大貢獻(xiàn)；把發(fā)生在蘇聯(lián)的一次勝利稱為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密；規(guī)模宏大的登陸戰(zhàn)役。有數(shù)據(jù)表明，在反法西斯戰(zhàn)爭期間，英美向蘇聯(lián)支援戰(zhàn)機18303架，坦克1.3萬多輛，反坦克炮5800多門等。

材料三：二戰(zhàn)臨近結(jié)束；這種由共同的危險促成的合作開始動搖。合作者們?yōu)榱烁髯孕哪恐械膽?zhàn)后的國家利益越來越想犧牲團(tuán)結(jié)。因此隨著和平的到來，大同盟也因內(nèi)部不和走向分裂，并在兩三年內(nèi)便為時常像要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代。

材料四：17-20世紀(jì)；歐洲先后發(fā)生過多次戰(zhàn)爭，尤其是兩次世界大戰(zhàn)給歐洲文明帶來了巨大的災(zāi)難，它毀壞了歐洲國家的力量和文化成果，危及人們的自由和生命。因此，歐洲的理想主義者紛紛提出各種統(tǒng)一歐洲的方案，以便謀求歐洲的和平與發(fā)展。

請回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識判斷；材料一中的“聯(lián)盟體系”主要指哪兩個集團(tuán)組織？

（2）材料二中羅斯福和斯大林分別評價的是哪兩次戰(zhàn)役？試據(jù)該材料歸納蘇美英取得戰(zhàn)爭勝利的主要原因。

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識；舉出“隨著和平的到來，大同盟也因內(nèi)部不和走向分裂”的“冷戰(zhàn)”史實2例。

（4）據(jù)材料四歸納歐洲理想主義者提出統(tǒng)一歐洲方案的原因。哪一組織的成立標(biāo)志著歐洲開始走向聯(lián)合？

（5）綜合上述材料和問題，你認(rèn)為人類應(yīng)當(dāng)怎樣才能贏得自己的美好未來？21、釣魚島是臺灣的附屬島嶼之一；是中國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，如今成為世界關(guān)注的焦點。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：春愁難遣強看山；往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。

-（清）丘逢甲《春愁》

（1）日本是在哪次戰(zhàn)爭后；通過哪一不平等條約割占臺灣及其附屬島嶼的？該條約對中國社會產(chǎn)生了什么影響？作者以“春愁”為題抒發(fā)了怎樣的情懷？

材料二：今天爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關(guān)鍵；是在使國民黨發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面全民族抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族抗戰(zhàn)，才能使抗戰(zhàn)得到最后的勝利。

--中共洛川會議《關(guān)于目前形勢與黨的任務(wù)的決定》

（2）根據(jù)材料二；分析中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因。

材料三：如圖所示。

（3）抗日戰(zhàn)爭中；國共兩黨共赴國難，都對中華民族抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，舉出1938-1940年國共抗日的著名戰(zhàn)役各一例。

材料四中共中央總書記；國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席南京大屠殺死難者國家公祭儀式并發(fā)表重要講話。他強調(diào)；歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。今天的中國，已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，中華民族的發(fā)展前景無比光明。

--據(jù)新華社消息。

（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出南京大屠殺發(fā)生于哪一年？共屠殺中國軍民多少人？說明舉辦南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義。評卷人得分五、其他(共5題，共25分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、論述題(共4題，共20分)27、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來，中國共產(chǎn)黨為中華民族的獨立、解放、繁榮，為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問題。材料一全中國同胞，政府，與軍隊，團(tuán)結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠!國共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國!——中共為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電全國材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機時，山城重慶沸騰了，舉國上下無不對中共真誠謀求和平的行動大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”。——《中國歷史》(中圖版·八年級上冊)材料三中英兩國政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國共合作是國共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?(2分)28、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無)犬吠之警，黎庶無干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為我國民族關(guān)系的主流是什么？(1分)29、材料一：資產(chǎn)階級維新派把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與儒家思想相結(jié)合，主張實行自上而下的改良，建立君主立憲制的國家，發(fā)展資本主義，具有進(jìn)步性與愛國性，是中國近代的一場思想解放運動。材料二：他們主張用資產(chǎn)階級新文化改造封建舊文化，實行資產(chǎn)階級民主政治，矛頭直指孔子代表的儒家思想。運動徹底動搖了封建正統(tǒng)思想，但對待東西方文化存在絕對肯定或絕對否定的錯誤傾向。材料三：1978年5月10日，中央黨校的內(nèi)部刊物《理論動態(tài)》第60期，刊登了經(jīng)胡耀邦審定的文章《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》。這篇文章的發(fā)表，在全國引起強烈的反響，由此引發(fā)了一場真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，帶來了思想大解放，也促進(jìn)了建國以來我黨歷史上具有歷史轉(zhuǎn)折意義的一場會議的召開。材料四：斯大林說：是共產(chǎn)主義的“圣經(jīng)”和“福音書”，一個半多世紀(jì)以來，在它的科學(xué)理論指導(dǎo)下，國際共產(chǎn)主義運動蓬勃發(fā)展，全世界無產(chǎn)階級和被壓迫民族的解放事業(yè)不斷取得新的勝利。請回答：（1）材料一反映的是哪一場思想解放運動？（1分）（2）材料二所說的這場運動開始的標(biāo)志是什么？據(jù)材料指出這場運動的局限性。（2分）（3）材料三所說具有轉(zhuǎn)折意義的會議是什么會議？這一會議的召開有什么重大歷史意義？（2分）（4）材料四中斯大林所說的“圣經(jīng)”和“福音書”指的是什么？它發(fā)表后建立的第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是什么？（2分）（5）結(jié)合以上材料，請你談?wù)勊枷虢夥排c社會進(jìn)步的關(guān)系。（1分）30、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識，說說導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動群眾，壯大人民力量”，就是說的組織隊伍；就是說的敵人；“建設(shè)一個新民主主義的中國”，就是說的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰？（2分）材料三劉少奇同志向大會作了《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的報告》，報告對憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說明，對憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會”是指哪一次會議？在此會議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生。——摘自《十二五規(guī)劃》⑷我國開始走上建設(shè)中國特色社會主義正確道路從中國共產(chǎn)黨的哪次會議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！痹嚱Y(jié)合建國以來的具體史實，對這一觀點加以說明。（1分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查了對圖片的解讀能力．【解析】【解答】觀察圖片可以看出；圖中是一個破碎的“清”字，意思是推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，這反映的應(yīng)是辛亥革命，辛亥革命，推翻了清政府，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心．

故選D．2、B【分析】山西大同定都的是北魏．平城（今山西省大同市）；是北魏中期都城．

故選B．

本題考查的是北魏都城．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記北魏都城平城即今天的山西大同．【解析】【答案】B3、B【分析】①反映的是1934-1936年紅軍長征；②反映的是1949年4月的渡江戰(zhàn)役；③反映的是1927年秋收起義；④反映的是1949年10月1日新中國成立．

故選B．

本題考查秋收起義；紅軍長征、渡江戰(zhàn)役、新中國成立；掌握重大事件的時間順序．

本題考查秋收起義、紅軍長征、渡江戰(zhàn)役、新中國成立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】B4、B【分析】本題考查深圳的有關(guān)知識?；卮鸨绢}是要抓住地點；深圳，題干材料反映的是深圳1979年至1982年的變化，表明深圳的經(jīng)濟(jì)在持續(xù)快速的增長，究其原因可知，1978年以后，我國進(jìn)入改革開放的新時期，深圳是1980年中國設(shè)立的第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)，對外開放的窗口，發(fā)展迅速。ACD不符合題意，故選B。

【解析】B5、D【分析】試題分析：本題主要考查的是英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命的史實，旨在考查學(xué)生比較分析與歸納的能力?；仡櫼褜W(xué)知識可知英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的共同原因是資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的需要，故選D?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國、法國、美國資產(chǎn)階級革命【解析】【答案】D二、填空題(共7題，共14分)6、日本天竺青藏高原【分析】【分析】（1）本題主要考查鑒真東渡的目的地．

（2）本題主要考查玄奘西行的目的地．

（3）本題主要考查藏族祖先生活地．【解析】【解答】（1）鑒真是唐朝著名僧人；為弘揚佛法，他六次東渡，終于到達(dá)日本．在日本除講授佛經(jīng)外，還把唐朝的詩歌；書法、繪畫、雕塑、建筑等技術(shù)知識介紹到日本，為中日文化交流作出了巨大貢獻(xiàn)．因而鑒真東渡的目的地是日本．

（2）貞觀初年；玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱辛，前往天竺．貞觀后期他攜帶大量佛經(jīng)回到長安，專心翻譯佛經(jīng)，還寫成《大唐西域記》．因而玄奘西行的目的地是天竺．

（3）吐蕃人是藏族的祖先；很早生活在青藏高原一帶．7世紀(jì)前期，松贊干布做了吐蕃的贊普，統(tǒng)一了青藏高原．因而藏族祖先生活地是青藏高原．

故答案為：

（1）日本．

（2）天竺．

（3）青藏高原．7、泉州福州【分析】【分析】本題主要考查我國的14個沿海開放城市．【解析】【解答】1984年5月；中共中央和國務(wù)院決定，進(jìn)一步開放天津；上海、大連、秦皇島、煙臺、青島、連云港、南通、寧波、溫州、福州、廣州、湛江和北海14個沿海港口城市．14個沿海開放城市中屬于福建省的是福州不是泉州．

故答案為：

泉州；福州．8、略

【分析】本題主要考查秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)一所采取的措施。秦始皇為抵御匈奴的進(jìn)攻，征發(fā)人力修筑了秦長城。秦長城的起止點是西起臨洮，東到遼東。漢武帝時期，為了加強思想控制，接受董仲舒的建議“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家、等各派學(xué)說的讀書人，均受到排斥。故填：臨洮；遼東；董仲舒；罷黜百家?！窘馕觥颗R洮；遼東；董仲舒；罷黜百家。9、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；1931年，九一八事變后，中國人民的局部抗戰(zhàn)開始；七七事變后國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利．

故答案為：

九一八事變：七七事變．

本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵．【解析】九一八事變；七七事變10、交子【分析】【分析】本題考查交子．【解析】【解答】北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣．

故答案為：交子．11、十一屆三中全會中共十三大鄧小平理論改革開放現(xiàn)代化建設(shè)【分析】【分析】（1）本題考查中共十一屆三中全會和中共十三大．

（2）本題考查鄧小平理論．

（3）本題考查鄧小平相關(guān)知識．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學(xué)知識可知：1978年底；中國共產(chǎn)黨在北京召開了十一屆三中全會，會議作出把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來的決定，這次會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體．1987年在中共十三大上提出社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線．黨的十三大根據(jù)鄧小平的設(shè)想，作出了社會主義初級階級經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略部署．

（2）鄧小平理論是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下；在我國改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，逐步形成和發(fā)展起來的科學(xué)體系，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)等一系列基本問題，是中國共產(chǎn)黨人建設(shè)有中國特色社會主義的行動指南．

（3）在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中；鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題，所以說鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師．

故答案為：

（1）中共十一屆三中全會；中共十三大．

（2）鄧小平理論．

（3）改革開放；現(xiàn)代化建設(shè)．12、焚書坑儒罷黜百家，獨尊儒術(shù)郡縣制推恩【分析】【分析】（1）本題主要考查焚書坑儒和罷黜百家；獨尊儒術(shù)．

（2）本題主要考查郡縣制和推恩令．【解析】【解答】（1）為加強思想控制；秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥；占卜和種植的書，其他書都要燒掉；以后再有談?wù)撊寮以姇亩家刑幩佬蹋职寻抵信u他的一批儒生，在咸陽活埋．這就是歷史上的“焚書坑儒”．為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥．在長安興辦太學(xué)，推行儒學(xué)教育．

（2）為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢；加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)．為了加強中央集權(quán)，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，從此諸侯國越分越小，這樣削弱諸侯國的權(quán)力，加強了中央集權(quán)．

故答案為：

（1）焚書坑儒；罷黜百家；獨尊儒術(shù)．

（2）郡縣制，推恩．三、判斷題(共5題，共10分)13、×【分析】【分析】本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知：1895年清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)?。槐黄扰c日本簽訂《馬關(guān)條約》，允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠．

故答案為：

×．14、√【分析】【分析】本題主要考查新中國成立的世界歷史意義．【解析】【解答】中華人民共和國的成立開辟了歷史的新紀(jì)元．從此；中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人．新中國的成立，壯大了世界和平；民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭．

故答案為：

√．15、×【分析】【分析】該亞的故事；反映了人類社會早期女人的權(quán)力位于男人權(quán)力之上的狀況。

【點評】學(xué)生還要知道，在母系氏族社會，人們只知其母，不知其父，親戚關(guān)系以母系計算。在男人狩獵和婦女采集的石器時代，婦女的采集業(yè)更穩(wěn)定，而男人狩獵則要看運氣。由于人口稀少，婦女所具有的生育功能使她們在生活中擁有較高的地位。16、×【分析】15世紀(jì)后期至16世紀(jì)前半期；意大利文藝復(fù)興運動達(dá)到鼎盛，出現(xiàn)了“美術(shù)三杰”--達(dá)?芬奇；米開朗基羅和拉斐爾。但丁不是文藝復(fù)興時期“美術(shù)三杰”之一。

故答案為：×。

本題考查但丁。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握文藝復(fù)興興起的背景、核心思想、實質(zhì)和歷史影響。【解析】×17、×【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運動的知識點．1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的中國近代第一所新式學(xué)堂．【解析】【解答】洋務(wù)運動（19世紀(jì)60年代--19世紀(jì)90年代）期間；1862年洋務(wù)派創(chuàng)辦的旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的“京師同文館”，是中國近代第一所新式學(xué)堂．京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于1898年戊戌變法期間，光緒帝頒布詔書，設(shè)立京師大學(xué)堂．這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府．

故答案為：

×．四、材料題(共4題，共28分)18、略

【分析】（1）本題考查三國的形成的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)可知：220年，曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權(quán)稱王，國號吳，后定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。（2）本題考查和三國時期有關(guān)的成語。和三國有關(guān)的成語很多，例如：三顧茅廬（劉備與諸葛亮：形容求才若渴，后用來比喻多次專誠拜訪。)，出自赤壁之戰(zhàn)的草船借箭，和劉禪有關(guān)的樂不思蜀，比喻樂而忘本。本題為開放性試題，答案不唯一，只要符合題意均可?！窘馕觥浚?）魏，曹丕，洛陽；蜀，劉備，成都；吳，孫權(quán)，建業(yè)。（2）三顧茅廬、草船借箭、刮目相看、樂不思蜀、單刀赴會等。19、略

【分析】（1）本題考查的是商鞅變法的知識。依據(jù)材料一“其實商鞅變法之重要內(nèi)容，在東方各國，本已早為推行”可知與商鞅變法有關(guān)。依據(jù)“商鞅不過攜帶東方之新空氣，使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來居上，新制度之創(chuàng)建，惟秦為最有功焉?！笨芍眺弊兎ǖ臈l件得益于東方諸國的變革經(jīng)驗；落后的秦國受傳統(tǒng)束縛較少。（2）本題考查北魏孝文帝改革的措施。依據(jù)材料二“北人謂土為拓，后為跋。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來者，姓或重復(fù)，皆改之”可知與北魏孝文帝改革有關(guān)?！拔褐飨略t”是指孝文帝的改革。材料二歷史上的北魏孝文帝改革，詔令提出的具體改革措施分別是將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏（改用漢姓）。（3）本題考查商鞅變法和孝文帝改革的影響。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為后來秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。北魏孝文帝改革緩和了社會矛盾，鞏同了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了各民族的交往、交流和交融。（4）本題考查的是學(xué)生的綜合能力。本題屬于發(fā)揮性試題，言之有理即可。如：國家要提高綜合國力需要改革與創(chuàng)新，與時俱進(jìn)；為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，堅持四項基本原則，繼續(xù)擴大改革開放；制定恰當(dāng)符合中國國情的經(jīng)濟(jì)政策等?！窘馕觥浚?）商鞅變法；條件：東方諸國的變革經(jīng)驗；落后的秦國受傳統(tǒng)束縛較少。（2）北魏孝文帝改革，改漢姓。（3）商鞅變法實行了新制度，廢除了舊制度；提高了軍隊的戰(zhàn)斗力等。北魏孝文帝改革緩和了社會矛盾，鞏同了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了各民族的交往、交流和交融。（4）為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，繼續(xù)擴大改革開放；國家要提高綜合國力需要改革創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。20、略

【分析】

本題以歐洲的戰(zhàn)爭與聯(lián)合歷程的相關(guān)文字材料綜合考查了一戰(zhàn)前的兩大軍事集團(tuán)；第二次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役、二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策及歐洲的聯(lián)合和啟示．

本題主要考查學(xué)生閱讀分析能力和對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用兩次世界大戰(zhàn)、歐洲的聯(lián)合等相關(guān)知識．【解析】（1）由材料一的時間1914年；依據(jù)所學(xué)我們可知，材料一中的“聯(lián)盟體系”主要指德意奧三同盟和英法俄三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán)．

（2）材料二中“羅斯福高度贊揚蘇聯(lián)軍隊在反法西斯戰(zhàn)爭中做出的巨大貢獻(xiàn)；把發(fā)生在蘇聯(lián)的一次勝利稱為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點”指的是斯大林格勒戰(zhàn)役；1942年7月-1943年2月初的斯大林格勒戰(zhàn)役中，蘇聯(lián)獲勝，此后蘇軍一反被動局面，展開對德軍的全面進(jìn)攻．斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點．“斯大林也曾盛贊美英兩國一起完成的一次計劃周密；規(guī)模宏大的登陸戰(zhàn)役．”評述的是諾曼底登陸；1944年6月6日，英美等反法西斯盟軍在諾曼底登陸，開辟了第二戰(zhàn)場，使德國陷入了東西兩面夾擊的境地．材料二反映了蘇美英取得戰(zhàn)爭勝利的主要原因是這些世界反法西斯力量的相互支援相互配合或世界反法西斯同盟的形成．

（3）材料三“兩三年內(nèi)便為時常像要變成熱戰(zhàn)的冷戰(zhàn)所取代．”反映的是二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)；l947年3月；杜魯門在國會發(fā)表演說，要求國會撥款，援助受到共產(chǎn)主義“嚴(yán)重威脅”的希臘；土耳其．這種“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領(lǐng)和政策，后來被稱為“杜魯門主義”，它的出臺標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始．美國在經(jīng)濟(jì)方面推行了援助西歐的“馬歇爾計劃”（即“歐洲復(fù)興計劃”），幫助當(dāng)時極為困難的西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，防止革命的爆發(fā)，控制西歐．在軍事方面建立了北大西洋公約組織；蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施，成立華沙條約組織，兩極格局由此形成．

（4）認(rèn)真閱讀材料；可直接找出答案，材料四中“兩次世界大戰(zhàn)給歐洲文明帶來了巨大的災(zāi)難，它毀壞了歐洲國家的力量和文化成果，危及人們的自由和生命和謀求歐洲的和平與發(fā)展”表明歐洲聯(lián)合的原因是兩次世界大戰(zhàn)給歐洲文明帶來了巨大災(zāi)難；歐洲國家的力量和文明成果遭到毀壞；人們的自由和生命受到威脅；謀求歐洲的和平與發(fā)展．1967年成立的歐洲共同體標(biāo)志著歐洲開始走向聯(lián)合．

（5）屬于開放性題目；言之有理即可，如要珍愛和平，反對戰(zhàn)爭；要堅持正義，反對侵略勢力；要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強國力；要加強國際間的合作與交流等．

故答案為：

（1）三國同盟和三國協(xié)約．

（2）斯大林格勒戰(zhàn)役；諾曼底登陸戰(zhàn)役（或歐洲第二戰(zhàn)場開辟）．原因：“世界反法西斯同盟的形成”（或世界反法西斯力量的相互支援相互配合）．

（3）杜魯門主義；馬歇爾計劃、北約和華約組織的建立．

（4）原因：兩次世界大戰(zhàn)給歐洲文明帶來了巨大災(zāi)難；歐洲國家的力量和文明成果遭到毀壞；人們的自由和生命受到威脅；謀求歐洲的和平與發(fā)展等任答2點即可．歐洲共同體（或歐共體）．

（5）要珍愛和平，反對戰(zhàn)爭；要堅持正義，反對侵略勢力；要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強國力；要加強國際間的合作與交流等．（其它類似答案亦可酌情給分）21、略

【分析】

（1）本題考查《馬關(guān)條約》的簽訂及影響．

（2）本題考查中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因．

（3）本題考查抗日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役．

（4）本題考查南京大屠殺及被屠殺中國軍民人數(shù)；舉辦南京大屠殺死難者國家公祭儀式的意義．

理解抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因是國共兩黨精誠團(tuán)結(jié)，實現(xiàn)了國共第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)．【解析】（1）日本是在甲午中日戰(zhàn)爭后；通過《馬關(guān)條約》割占臺灣及其附屬島嶼的，1894年日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂中日《馬關(guān)條約》，《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度．作者以“春愁”為題抒發(fā)了被迫離開祖國的悲憤之情．

（2）兩幅圖片分別是指揮臺兒莊戰(zhàn)役的李宗仁和發(fā)動百團(tuán)大戰(zhàn)的彭德懷；這說明抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因是國共兩黨精誠團(tuán)結(jié)，實現(xiàn)了國共第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族抗戰(zhàn)．

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識可知；1938-1940年國共抗日的著名戰(zhàn)役有臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)，1938年李宗仁指揮國民黨軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，這是抗戰(zhàn)以來的重大勝利；1940年彭德懷指揮八路軍一百多個團(tuán)取得百團(tuán)大戰(zhàn)勝利，百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役．

（4）據(jù)材料“南京大屠殺慘案鐵證如山；不容篡改．忘記歷史就意味著背叛；否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯．今天的中國，已經(jīng)成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活堅強能力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，中華民族的發(fā)展前景無比光明”并結(jié)合所學(xué)知識可知，南京大屠殺在1937年12月，日軍占領(lǐng)南京以后，對南京人民進(jìn)行了血腥大屠殺，日軍在占領(lǐng)南京后六周之內(nèi)，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達(dá)三十萬人以上．舉辦南京大屠殺死難者國家公祭儀式，是為了讓后人牢記歷史，不讓歷史悲劇重演，是為了培養(yǎng)愛國主義情懷，增強民族凝聚力等等．

故答案為：

（1）甲午中日戰(zhàn)爭；《馬關(guān)條約》；大大加深了中國的半殖民地化程度；被迫離開祖國的悲憤之情．

（2）實行全民族抗戰(zhàn)．

（3）臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)．

（4）1937年12月；三十萬人以上；為了讓后人牢記歷史，不讓歷史悲劇重演，是為了培養(yǎng)愛國主義情懷，增強民族凝聚力等等．五、其他(共5題，共25分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”。【解析】【答案】(1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流