15女媧補(bǔ)天（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）15女媧補(bǔ)天（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以《女媧補(bǔ)天》為載體，旨在通過引導(dǎo)學(xué)生品讀文本，感受神話故事的魅力，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。通過分析人物形象、理解故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。同時(shí)，結(jié)合繪畫、表演等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，增強(qiáng)民族自豪感。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：1.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，引導(dǎo)學(xué)生感受神話故事的獨(dú)特魅力；2.提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，通過解讀神話故事，加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解；3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；4.增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解《女媧補(bǔ)天》的故事情節(jié)，把握神話故事的基本結(jié)構(gòu)。

2.通過人物描寫，感受女媧的勇敢和智慧。

難點(diǎn)：

1.理解神話故事中蘊(yùn)含的象征意義和文化內(nèi)涵。

2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行角色扮演。

解決辦法：

1.通過分組討論，引導(dǎo)學(xué)生深入分析故事情節(jié)，幫助學(xué)生理解神話故事的結(jié)構(gòu)。

2.結(jié)合多媒體資源，展示神話故事的相關(guān)背景，幫助學(xué)生理解其象征意義和文化內(nèi)涵。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造性地表達(dá)故事內(nèi)容，突破想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)的難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)教材，以便學(xué)生跟隨課文學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與《女媧補(bǔ)天》相關(guān)的神話故事圖片、女媧造人的動(dòng)畫視頻，以及相關(guān)歷史背景資料。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆、彩色粉筆，用于板書和繪制故事場(chǎng)景。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供小黑板和彩筆，便于小組合作和展示。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)神話故事《女媧補(bǔ)天》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們聽說過女媧補(bǔ)天這個(gè)故事嗎？你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理？”

展示一些關(guān)于女媧的神話傳說圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受神話故事的魅力。

簡短介紹《女媧補(bǔ)天》的基本內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.女媧補(bǔ)天基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解《女媧補(bǔ)天》的故事情節(jié)，把握神話故事的基本結(jié)構(gòu)。

過程：

講解《女媧補(bǔ)天》的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹故事情節(jié)，使用板書或PPT展示關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，幫助學(xué)生理解故事發(fā)展。

3.女媧補(bǔ)天案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解《女媧補(bǔ)天》的象征意義和文化內(nèi)涵。

過程：

選擇《女媧補(bǔ)天》中的關(guān)鍵情節(jié)進(jìn)行分析，如女媧煉石補(bǔ)天、斷鰲足以立四極等。

詳細(xì)介紹每個(gè)情節(jié)的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解神話故事的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些情節(jié)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何從故事中汲取智慧。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與《女媧補(bǔ)天》相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“女媧的勇敢”、“神話故事的現(xiàn)實(shí)意義”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)《女媧補(bǔ)天》的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)《女媧補(bǔ)天》的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括《女媧補(bǔ)天》的故事情節(jié)、象征意義等。

強(qiáng)調(diào)神話故事在傳承文化、啟迪智慧方面的價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索神話故事。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于《女媧補(bǔ)天》的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)學(xué)生課后收集更多神話故事資料，拓展知識(shí)面。知識(shí)點(diǎn)梳理1.神話故事概述

-神話故事的定義與特點(diǎn)

-神話故事與民間傳說的區(qū)別

-神話故事在中華文化中的地位

2.《女媧補(bǔ)天》故事情節(jié)

-天地開辟的神話背景

-女媧造人的傳說

-女媧煉石補(bǔ)天的英雄事跡

-補(bǔ)天后的世界和平景象

3.女媧形象分析

-女媧作為創(chuàng)世神話人物的形象特點(diǎn)

-女媧的勇敢、智慧和無私奉獻(xiàn)精神

-女媧與中華民族的關(guān)系

4.神話故事中的象征意義

-煉石補(bǔ)天的象征意義

-斷鰲足以立四極的象征意義

-神話故事對(duì)自然和社會(huì)現(xiàn)象的象征性解釋

5.神話故事的文化內(nèi)涵

-神話故事與古代社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣

-神話故事與宗教信仰的關(guān)系

-神話故事對(duì)后世文學(xué)藝術(shù)的影響

6.閱讀與理解技巧

-通過關(guān)鍵詞句理解故事情節(jié)

-通過人物描寫把握人物形象

-通過故事背景了解文化內(nèi)涵

7.創(chuàng)意表達(dá)與想象力的培養(yǎng)

-通過角色扮演感受神話人物的情感

-通過繪畫、寫作等形式表達(dá)對(duì)神話故事的理解

-培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行神話故事的再創(chuàng)作

8.神話故事的教育價(jià)值

-通過神話故事傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

-培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價(jià)值觀

-激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣和熱愛板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-神話故事的定義與特點(diǎn)

-《女媧補(bǔ)天》的故事情節(jié)概述

-女媧形象分析：勇敢、智慧、無私奉獻(xiàn)

②重點(diǎn)詞句：

-天地開辟：描述宇宙生成的過程

-煉石補(bǔ)天：女媧用五彩石修補(bǔ)天空

-斷鰲足以立四極：女媧斷下鰲足支撐起大地

③教學(xué)活動(dòng)提示：

-天地開辟：用圓形和方形表示天空與大地

-煉石補(bǔ)天：用爐火和五彩石表示煉石過程

-斷鰲足以立四極：用鰲足和支撐結(jié)構(gòu)表示立四極的意象

④故事情節(jié)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：

-女媧造人

-天地大裂

-煉石補(bǔ)天

-斷鰲足以立四極

-世界重歸和平

⑤文化內(nèi)涵提示：

-女媧作為創(chuàng)世神話人物的象征意義

-神話故事中自然與社會(huì)的和諧關(guān)系

-神話故事對(duì)后世文化的