…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版選修3歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“除了西班牙、荷蘭和北歐三國以及瑞士之外，全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭。加拿大部隊(duì)到法國作戰(zhàn)；澳大利亞、新西蘭人則跑到愛琴海的一個(gè)半島上美國印第安人被派到歐洲、中東；中國勞工來到西方?！边@說明A.歐洲統(tǒng)治地位動(dòng)搖B.第二次世界大戰(zhàn)席卷世界C.世界聯(lián)系更加緊密D.世界反法西斯聯(lián)盟的形成2、大國插手中東事務(wù)造成中東地區(qū)矛盾復(fù)雜。大國插手中東事務(wù)的主要原因是（）A.民族矛盾的復(fù)雜性B.聯(lián)合國的決議C.宗教矛盾尖銳D.對石油資源的爭奪3、當(dāng)代世界，能源之爭日趨激烈，尤其是被稱為“工業(yè)血液”的石油資源。因此，“石油與國際爭端密切相關(guān)”。下列事件與此觀點(diǎn)相符的是A.意大利入侵埃塞俄比亞B.印巴爭奪克什米爾之戰(zhàn)C.美國發(fā)起并主導(dǎo)的海灣戰(zhàn)爭D.巴以對“耶路撒冷”的爭奪4、在1919年巴黎和會上；主要戰(zhàn)勝國經(jīng)過幾個(gè)月的討價(jià)還價(jià)，最后簽訂了對德和約。和約簽訂前，德國曾試圖對該和約作有利于本國的修改，但遭拒絕，因此不得不。

①承認(rèn)奧地利獨(dú)立并不得與其合并②實(shí)行普遍義務(wù)兵役制。

③接受美英等國對其實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)④支付協(xié)約國大量賠款A(yù).①②B.①④C.②③D.③④5、中共二大根據(jù)列寧的建黨學(xué)說，制定了《中國共產(chǎn)黨章程》，明確規(guī)定“少數(shù)絕對服從多數(shù)”，“下級機(jī)關(guān)須完全執(zhí)行上級機(jī)關(guān)之命令”，“全國大會及中央執(zhí)行委員會之決議，本黨黨員皆須絕對服從之”。這說明中共A.實(shí)現(xiàn)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變B.高度重視黨內(nèi)組織建設(shè)C.避免了右傾機(jī)會主義錯(cuò)誤D.開始受到國際因素影響6、孟子提出天下“定于一”，荀子倡導(dǎo)“一天下，財(cái)萬物，長養(yǎng)人民，兼利天下”，韓非子主張“一匡天下”。這些主張反映了A.儒家與法家的主張混同B.國家統(tǒng)一在思想上的體現(xiàn)C.主要學(xué)派實(shí)現(xiàn)了思想統(tǒng)一D.古代大一統(tǒng)思想初步形成7、如圖是1947年6月5日出現(xiàn)的新聞漫畫《來自德里的黑馬》。漫畫中，一匹來自德里的黑馬被一分為二，分為“印度斯坦”（Hindustan）和“巴基斯坦”（Pakistan）兩部分。騎士路易斯·蒙巴頓爵士將標(biāo)有“自治領(lǐng)地位”的馬鞍蓋在馬的身上，作者給漫畫配的文字是“有這個(gè)馬鞍蓋在馬身上，沒人會關(guān)注其他事情的。”這反映當(dāng)時(shí)（）

A.殖民主義統(tǒng)治在亞洲的最后結(jié)束B.非暴力不合作運(yùn)動(dòng)取得重大勝利C.內(nèi)外交困迫使英國改變殖民策略D.印巴分治確保了南亞的穩(wěn)定和平評卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)8、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料二戰(zhàn)后期；反法西斯國家就懲治戰(zhàn)爭暴行的問題進(jìn)行多次商討。1943年，隨著同盟國在歐洲和遠(yuǎn)東戰(zhàn)場的逐漸勝利，10月，英國召集同盟國外交代表在倫敦舉行會議，會議決定，準(zhǔn)備成立戰(zhàn)爭罪行委員會，并初步確定其職能有兩項(xiàng)：“一；調(diào)查并登記戰(zhàn)事犯之證據(jù)，盡可能認(rèn)明應(yīng)負(fù)責(zé)之個(gè)人；二、報(bào)告有關(guān)政府，可以發(fā)現(xiàn)確切證據(jù)之案件?！?944年1月，戰(zhàn)罪委員會正式成立，其工作主要沿著兩個(gè)方向進(jìn)行：一是從法律的角度指導(dǎo)各國搜集調(diào)查軸心國戰(zhàn)爭罪行證據(jù)；二是對審判的相關(guān)法律、方式、程序等問題進(jìn)行研究和探討。根據(jù)證據(jù)的搜集，各國紛紛提交了戰(zhàn)犯名單，至1945年1月24日，戰(zhàn)罪委員會已經(jīng)審查通過15份戰(zhàn)犯名單。對懲治戰(zhàn)犯涉及的一系列法律問題，戰(zhàn)罪委員會內(nèi)部在重大的原則問題上基本達(dá)成了協(xié)議，保證了戰(zhàn)后審判的順利進(jìn)行。

——捕——編自劉萍《聯(lián)合國戰(zhàn)爭罪行委員會的設(shè)立與運(yùn)行》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括聯(lián)合國戰(zhàn)爭罪行委員會成立的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括戰(zhàn)罪委員會職能的發(fā)展，并簡析戰(zhàn)罪委員會發(fā)揮的積極作用。9、（歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料。

20世紀(jì)初；同盟國與協(xié)約國的對立使世界局勢動(dòng)蕩不安。1914年7月28日，一戰(zhàn)爆發(fā)。由于主要參戰(zhàn)國家在中國都有其勢力范圍，民國政府擔(dān)心戰(zhàn)事向東方蔓延而自己又無力阻止，8月6日，中國政府宣布中立，要求“各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土領(lǐng)海內(nèi)不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為”。但日本為了奪取德國在中國山東的租借地，于8月23日向德國宣戰(zhàn)。中國政府于1917年8月14日正式對德宣戰(zhàn)，加入了協(xié)約國的行列。按照協(xié)約國的要求，中國承擔(dān)的主要義務(wù)是向歐洲和中東戰(zhàn)線上的協(xié)約國部隊(duì)提供勞工。參戰(zhàn)后，英；法等國在中國先后招募了17.5萬名勞工。當(dāng)戰(zhàn)事處于緊急狀態(tài)時(shí)，一部分中國勞工還被送到前線，直接投入同德軍的戰(zhàn)斗。對德宣戰(zhàn)后，段祺瑞政府以參戰(zhàn)為名，籌建“參戰(zhàn)軍”，其主要經(jīng)費(fèi)由日本提供。大戰(zhàn)結(jié)束后，“參戰(zhàn)軍”才正式成立，后改名“國防軍”，成為皖系軍閥統(tǒng)治的一大支柱。

——摘編自吳東之《中國外交史》等。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括中國政府對德宣戰(zhàn)的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明中國政府對德宣戰(zhàn)的影響。10、（20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）閱讀材料；完成下列要求。

材料（1973年）“齋月戰(zhàn)爭”結(jié)束后；埃及總統(tǒng)薩達(dá)特認(rèn)識到，繼續(xù)使用武力不僅不能達(dá)到收復(fù)失地的目的，而且難于從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)，將陷入日益依賴蘇聯(lián)的境地，因此轉(zhuǎn)而與美國接觸，采取了通過和平談判解決阿以爭端的方針在美國斡旋下，1974年—1975年，埃以之間兩次達(dá)成脫離軍事接觸的協(xié)議，以軍撤出西奈部分地區(qū)1977年11月，薩達(dá)特提出中東“和平倡議”，并訪問耶路撒冷，同以色列總理貝京會晤，從而打開了埃以對話的大門。1978年，在美國總統(tǒng)卡特的撮合下，薩達(dá)特和貝京在美國談判，簽訂了包括《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中東和平的綱要》和《關(guān)于簽訂一項(xiàng)埃及同以色列之間的和平條約的綱要》在內(nèi)的“戴維營協(xié)議”。1978年，經(jīng)過談判，埃及；以色列、美國在華盛頓簽署了《埃以和平條約》從而結(jié)束了兩國間歷時(shí)30年之久的戰(zhàn)爭狀態(tài)。1982年，埃及收復(fù)了整個(gè)西奈領(lǐng)土。

——摘編自《從分散到整體的世界史?當(dāng)代史》（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識；指出埃以和談出現(xiàn)的原因。

（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，概括埃以和談的影響。11、歷史選修3：（20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）閱讀下列材料；回答問題。

材料一海灣戰(zhàn)爭是第ニ次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭；也是“冷戰(zhàn)”格局下的又一次大規(guī)模的“熱戰(zhàn)”。

材料二美國前國防部長切尼在1991年2月7?對眾議院的講話中指出：“指引美國在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會變。正如海灣危機(jī)所表明的那樣；對于國際社會來說，在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面，美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的?！?/p>

材料三1990年12月；海灣戰(zhàn)爭“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)發(fā)起之前，美國總統(tǒng)喬治?布什表示：“你們盡管放心，倘若需要采取軍事行動(dòng)，絕不會出現(xiàn)另一個(gè)越南。

——摘編自威廉?黑德等編《回顧越南戰(zhàn)爭》（1）材料一中的三次戰(zhàn)爭與第二次世界大戰(zhàn)的區(qū)別是什么？如何區(qū)別“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”？根據(jù)材料二；結(jié)合所學(xué)知識，分析海灣戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析越南戰(zhàn)爭和海灣戰(zhàn)爭的結(jié)果對國際關(guān)系的影響。12、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料法國在法德邊界采取消極態(tài)度；又在其他地區(qū)開展一些徒勞的行動(dòng)，這一切都正中希特勒的下懷。他突然開始入侵法國，這大大挫敗了盟國的士氣，也使他的將軍們瞠目拜伏，對于希特勒從阿登利用裝甲部隊(duì)突襲的想法無人表示反對。就在法國還在為挪威戰(zhàn)敗暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，就在盟國軍事后勤工作還是一團(tuán)糟時(shí)，他動(dòng)手了。

這次進(jìn)攻法國的軍事賭博是完全勝利了。戰(zhàn)爭在1940年5月10日打響；六個(gè)星期以后，法國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，希特勒得到了他所要的一切。雙方懸殊的傷亡人數(shù)展示了德國的巨大軍事勝利。6月10日，意大利作為德國盟友參戰(zhàn)，6月24日簽署的法國與墨索里尼的停戰(zhàn)協(xié)定中包括了法國在戰(zhàn)后從各殖民地撤軍。

——摘編自（英）保羅·約翰遜主編《現(xiàn)代：從1919年到2000年的世界》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析法國迅速敗亡的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析法國敗亡的影響。13、（20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料一根據(jù)1947年2月至1949年1月在美軍轄區(qū)做的民意調(diào)查；62%的被訪者首先希望有一個(gè)能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高收入的政府，而不是自·由選舉權(quán)；新聞自由和經(jīng)濟(jì)自由。在1947年6月，更有高達(dá)三分之一的受訪者表示準(zhǔn)備放棄基本自由權(quán)利，以換取經(jīng)濟(jì)保證。

——摘編自梅瑞特《被占領(lǐng)德國的公共意見》

材料二戰(zhàn)后西部德國人對20世紀(jì)德國的看法。

——?jiǎng)谑骸堵?lián)邦德國的政治文化》

（1）根據(jù)材料一；概括戰(zhàn)后德國民眾的價(jià)值取向，并分析其成因。

（2）德國民眾對20世紀(jì)不同時(shí)期在認(rèn)同感上存在著較大差異，依據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，分析產(chǎn)生這種差異的原因。14、材料諾貝爾和平獎(jiǎng)得主（部分）

——摘編自百度文庫。

（1）根據(jù)材料，概括諾貝爾和平獎(jiǎng)授予對象的特點(diǎn)。15、【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料一：1973年5月,美蘇首腦會談后,為維持中東“不戰(zhàn)不和”局面，蘇聯(lián)決定取消向埃及提供武器的計(jì)劃。隨即，埃及決定結(jié)束蘇聯(lián)軍事顧問和專家在埃及的使命，限期離境。同月，在埃及的推動(dòng)下，非洲首腦會議作出了譴責(zé)以色列的決議并統(tǒng)一了反擊以色列的戰(zhàn)略,許多國家還同以色列斷絕了外交關(guān)系。埃及國內(nèi)的群眾要求“抗戰(zhàn)雪恥”的情緒日益高漲,同時(shí),還派遣大使去歐洲以爭取歐洲國家的支持。——據(jù)陳玉國《論第四次中東戰(zhàn)爭中阿拉伯國家石油武器的運(yùn)用及其影響》材料二：第四次中東戰(zhàn)爭期間（1973年10月6日—25日），所有阿拉伯產(chǎn)油國都對美國實(shí)行了禁運(yùn)，引發(fā)了戰(zhàn)后嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)。迫使美國回歸聯(lián)合國的解決框架之內(nèi)，對以色列施加壓力。由于阿拉伯產(chǎn)油國的區(qū)別對待政策，歐共體絕大多數(shù)國家絕參與美國極力策劃的共同抵制石油危機(jī)的計(jì)劃,紛紛宣布禁止美國向以色列運(yùn)送軍火的船只在本國港口停靠，不再支持以色列。日本面對石油危機(jī)，也改變了打著“聯(lián)合中心主義”

（1）根據(jù)材料；概述埃及在第四次中東戰(zhàn)爭前所做的準(zhǔn)備。

（2）根據(jù)材料所學(xué)知識，指出第四次中東戰(zhàn)爭中阿拉伯國家石油斗爭的歷史意義。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)16、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。17、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時(shí)間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個(gè)常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價(jià)。19、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

材料沒有涉及歐洲的統(tǒng)治地位動(dòng)搖的信息；排除A；材料的主旨不是強(qiáng)調(diào)第二次世界大戰(zhàn)的全球性，排除B；“除了西班牙；荷蘭和北歐三國以及瑞士之外，全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭。加拿大部隊(duì)到法國作戰(zhàn)；澳大利亞、新西蘭人則跑到愛琴海的一個(gè)半島上美國印第安人被派到歐洲、中東；中國勞工來到西方”表明世界聯(lián)系更加緊密，故C正確；

材料反映的是第一次世界大戰(zhàn)而非第二次世界大戰(zhàn)，與世界反法西斯聯(lián)盟的形成無關(guān)，排除D。2、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，大國插手中東地區(qū)事務(wù)主要是為了控制這一地區(qū)豐富的石油資源，中東的復(fù)雜局面有利于大國實(shí)現(xiàn)這一目的，所以D正確；ABC不是主要原因，所以ABC錯(cuò)誤。3、C【分析】【詳解】

美國為了保證它在海灣的石油利益和戰(zhàn)略地位，維護(hù)西方的經(jīng)濟(jì)命脈，顯示它在世界上的領(lǐng)導(dǎo)作用，發(fā)起并主導(dǎo)的海灣戰(zhàn)爭，故選C；意大利入侵埃塞俄比亞是為了爭奪殖民地，排除A；BD與石油資源無關(guān)，排除。4、B【分析】【詳解】

依據(jù)教材知識可知，②③不屬于和約的內(nèi)容，其分別是在法西斯上臺執(zhí)政時(shí)和二戰(zhàn)后出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“少數(shù)絕對服從多數(shù)”“下級機(jī)關(guān)須完全執(zhí)行上級機(jī)關(guān)之命令”等可知，中共二大明確規(guī)定了黨的組織原則，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨高度重視黨內(nèi)組織建設(shè)，故選擇B選項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)，中國共產(chǎn)黨的成熟是在1935年的遵義會議，故排除A選項(xiàng)；這些組織原則并不能避免右傾機(jī)會主義錯(cuò)誤的出現(xiàn)，故排除C選項(xiàng)；中共自成立就受到共產(chǎn)國際的影響，故排除D選項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

概括材料可知，孟子、荀子、韓非子都主張實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一，說明古代大一統(tǒng)思想開始初步形成，故D正確；儒家與法家的主張不同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映戰(zhàn)國時(shí)期思想的發(fā)展，這一時(shí)期國家并未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；該時(shí)期主要學(xué)派實(shí)現(xiàn)了思想爭鳴，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【分析】【詳解】

根據(jù)題干及所學(xué)知識，1947年6月，印巴分治，由于二戰(zhàn)后英國實(shí)力大減，各殖民地的民族解放運(yùn)動(dòng)高漲，在這種形勢下，英國被迫改變之前的殖民策略，對于印度采取分而治之的方法，C項(xiàng)正確；印巴分治不能反映殖民主義在亞洲的結(jié)束，排除A項(xiàng)；非暴力不合作運(yùn)動(dòng)使印度取得獨(dú)立，但沒有造成印巴分治，排除B項(xiàng)；印巴分治加劇了南亞地區(qū)的不穩(wěn)定，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、材料分析題(共8題，共16分)8、略

【分析】【詳解】

（1）背景：結(jié)合所學(xué)知識可知；二戰(zhàn)中法西斯國家戰(zhàn)爭屠殺等罪行；概括材料“1943年，隨著同盟國在歐洲和遠(yuǎn)東戰(zhàn)場的逐漸勝利”可知反法西斯同盟在各大戰(zhàn)場相繼取得勝利，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生重大變化；概括材料“10月，英國召集同盟國外交代表在倫敦舉行會議”可知英國等國的積極推動(dòng)。

（2）發(fā)展：概括材料“一、調(diào)查并登記戰(zhàn)事犯之證據(jù)，盡可能認(rèn)明應(yīng)負(fù)責(zé)之個(gè)人；二、報(bào)告有關(guān)政府，可以發(fā)現(xiàn)確切證據(jù)之案件”“一是從法律的角度指導(dǎo)各國搜集調(diào)查軸心國戰(zhàn)爭罪行證據(jù)；二是對審判的相關(guān)法律、方式、程序等問題進(jìn)行研究和探討”可知在單純的戰(zhàn)爭罪行調(diào)查基礎(chǔ)上，增加了對懲治戰(zhàn)爭罪行適用法律的探索研究。積極作用：考生可從戰(zhàn)罪委會職能、對世界和平與發(fā)展以及反法西斯斗爭勝利的角度分析作答。【解析】（1）背景：二戰(zhàn)期間；德日等法西斯國家暴行累累；反法西斯同盟在各大戰(zhàn)場相繼取得勝利，戰(zhàn)爭形勢發(fā)生重大變化；英國等國的積極推動(dòng)。

（2）職能發(fā)展：在單純的戰(zhàn)爭罪行調(diào)查基礎(chǔ)上；增加了對懲治戰(zhàn)爭罪行適用法律的探索研究。

積極作用：為戰(zhàn)后審判提供了必要的法理依據(jù)；搜集了軸心國罪行大量的證據(jù)，為戰(zhàn)后戰(zhàn)犯的審判提供了必要的證據(jù)；維護(hù)、捍衛(wèi)了正義的理念，有利于促進(jìn)世界和平發(fā)展；促進(jìn)了國際法的發(fā)展、完善；激勵(lì)各國人民爭取反法西斯斗爭的勝利。9、略

【分析】（1）根據(jù)材料“中國政府宣布中立；要求‘各交戰(zhàn)國在中國領(lǐng)土領(lǐng)海內(nèi)不得有占據(jù)及交戰(zhàn)行為’。但日本為了奪取德國在中國山東的租借地，于8月23日向德國宣戰(zhàn)”可知中立政策的破產(chǎn)；結(jié)合所學(xué)知識還可從英法等協(xié)約國的拉攏；美國參戰(zhàn)改變戰(zhàn)爭形勢、維護(hù)國家主權(quán)與利益的需要、段祺瑞政府想借參戰(zhàn)之機(jī)擴(kuò)充實(shí)力等方面思考作答。

（2）根據(jù)材料“當(dāng)戰(zhàn)事處于緊急狀態(tài)時(shí)，一部分中國勞工還被送到前線，直接投入同德軍的戰(zhàn)斗”可知一定程度上增強(qiáng)了協(xié)約國集團(tuán)的力量，加快一戰(zhàn)的結(jié)束；根據(jù)材料“‘參戰(zhàn)軍’才正式成立，后改名‘國防軍’，成為皖系軍閥統(tǒng)治的一大支柱”可從加劇軍閥之間對抗方面作答；結(jié)合所學(xué)知識還可從有利于戰(zhàn)后主動(dòng)地位的爭取、對中國民族主義的發(fā)展產(chǎn)生重要影響方面思考作答?！窘馕觥俊練v史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

（1）原因：中立政策的破產(chǎn)；英；法等協(xié)約國的拉攏；美國參戰(zhàn)改變戰(zhàn)爭形勢；維護(hù)國家主權(quán)與利益的需要；段祺瑞政府想借參戰(zhàn)之機(jī)擴(kuò)充實(shí)力。

（2）影響：一定程度上增強(qiáng)了協(xié)約國集團(tuán)的力量，加快一戰(zhàn)的結(jié)束；外交上，有利于戰(zhàn)后主動(dòng)地位的爭?。ɑ驊?zhàn)勝國地位的獲得）；加劇了國內(nèi)軍閥之間、南北之間的對抗；對中國民族主義的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。10、略

【分析】（1）依據(jù)材料“繼續(xù)使用武力不僅不能達(dá)到收復(fù)失地的目的；而且難于從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)，將陷入日益依賴蘇聯(lián)的境地，因此轉(zhuǎn)而與美國接觸，采取了通過和平談判解決阿以爭端的方針在美國斡旋下”的信息歸納回答。

（2）依據(jù)材料“經(jīng)過談判，埃及、以色列、美國在華盛頓簽署了《埃以和平條約》從而結(jié)束了兩國間歷時(shí)30年之久的戰(zhàn)爭狀態(tài)。1982年，埃及收復(fù)了整個(gè)西奈領(lǐng)土”的信息歸納回答。【解析】（1）中東問題的復(fù)雜性；四次中東戰(zhàn)爭沒有解決阿以矛盾；戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)雙方都帶來了災(zāi)難；不利于國家發(fā)展；交戰(zhàn)雙方都認(rèn)識到戰(zhàn)爭不能帶來安全與和平；兩極格局下，美蘇冷戰(zhàn)；爭霸，積極插手中東事務(wù)。

（2）埃及收復(fù)了西奈半島；緩和了埃以關(guān)系，為埃及經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了相對穩(wěn)定的環(huán)境；以色列得到埃及承認(rèn)，打破了與阿拉伯國家的外交僵局；推動(dòng)了中東和平進(jìn)程；導(dǎo)致了阿拉伯世界的分裂；美國加強(qiáng)了在中東地區(qū)的影響力，為日后主導(dǎo)中東和平進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）區(qū)別：依據(jù)材料一“海灣戰(zhàn)爭是第ニ次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭”可知海灣戰(zhàn)爭等三次戰(zhàn)爭均為局部戰(zhàn)爭；依據(jù)所學(xué)可知第二次世界大戰(zhàn)為世界性大戰(zhàn)。冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)區(qū)別：依據(jù)所學(xué)從是否訴諸戰(zhàn)爭回答。性質(zhì)：依據(jù)材料二“美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的”以及所學(xué)從海灣戰(zhàn)爭的特殊性以及美國霸權(quán)主義角度分析回答。

（2）影響：依據(jù)材料三“倘若需要采取軍事行動(dòng)；絕不會出現(xiàn)另一個(gè)越南”結(jié)合所學(xué)越南戰(zhàn)爭影響從美國實(shí)力；美蘇關(guān)系以及世界格局回答。海灣戰(zhàn)爭結(jié)合所學(xué)從美國的大國地位、蘇聯(lián)的解體、兩極格局的終結(jié)以及中東地區(qū)形式復(fù)雜化等回答。

【點(diǎn)睛】

選做題的答題要求一般是:“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識”。這就要求考生既要從材料中搜尋要點(diǎn),又要結(jié)合教材知識和考生個(gè)人儲備的知識。最低要求是把材料中的要點(diǎn)概括全面,保證得分率?！窘馕觥浚?）區(qū)別：海灣戰(zhàn)爭等三次戰(zhàn)爭均為局部戰(zhàn)爭；而第二次世界大戰(zhàn)為世界性大戰(zhàn)。

冷戰(zhàn)熱戰(zhàn)區(qū)別：是否訴諸戰(zhàn)爭。

性質(zhì)：海灣戰(zhàn)爭是一場性質(zhì)特殊的戰(zhàn)爭；它既含有懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義性，又包含著美國企圖獨(dú)霸世界的非正義因素，正如材料二中所說的要保持美國牢固的領(lǐng)導(dǎo)地位。

（2）影響：越南戰(zhàn)爭：削弱了美國實(shí)力，推動(dòng)美蘇關(guān)系走向緩和；有利于世界多極化趨勢。海灣戰(zhàn)爭進(jìn)一步強(qiáng)化了美國的大國地位；加速了蘇聯(lián)的解體和兩極格局的終結(jié)；使中東地區(qū)的高勢更加復(fù)雜化。12、略

【分析】【詳解】

（1）原因：從“法國消極態(tài)度”可知法國自食惡果；從“挫敗了盟國的士氣”；“意大利作為德國盟友參戰(zhàn)”，可知在法國國際環(huán)境的不利；從德國“突然開始入侵法國”；“利用裝甲部隊(duì)突襲”等可知德國戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)起的作用。

（2）影響：由德國“軍事賭博”的勝利推理法國投降對德國、對法西斯侵略、對法國、對反法西斯活動(dòng)等多方面分析?！窘馕觥浚?）原因：德國的突襲和正確的作戰(zhàn)方針；法國綏靖政策的推行；法國軍民厭戰(zhàn)；意大利的參戰(zhàn)。

（2）影響：使法國淪為德國的附庸；使盟國士氣大受打擊；刺激了希特勒對外擴(kuò)張野心；削弱了反法西斯的力量。13、略

【分析】【詳解】

第（1）問；“價(jià)值取向”，根據(jù)材料一信息“62%的被訪者首先希望有一個(gè)能保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高收入的政府，而不是自由選舉權(quán)；新聞自由和經(jīng)濟(jì)自由”概括得出：民生觀念。“原因”，依據(jù)所學(xué)知識從戰(zhàn)爭的影響、戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)狀況、被分區(qū)占領(lǐng)等角度分析。

第（2）問，“原因”，依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識從第二次工業(yè)革命的影響角度分析德意志帝國時(shí)期，從經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響角度分析1930至1932年間的情況，從大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴(kuò)大壟斷組織的角度分析1933至1938年間的情況，從二戰(zhàn)的影響角度分析1945至1948年間和1949至1951年間的情況?！窘馕觥浚?）價(jià)值取向：民生（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）。原因：戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷；戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)凋敝；民生狀況不容樂觀；德國被分區(qū)占領(lǐng)，民眾無法自主決定國家政治。

（2）一戰(zhàn)前，受第二次工業(yè)革命的影響，德國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。人民滿意度達(dá)到45%；1930至1932年間，德國難以出臺應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有效措施。民眾不太滿意；1933至1938年間，通過大規(guī)模的軍事采購和訂貨、擴(kuò)大壟斷組織，希特勒法西斯政府引領(lǐng)德國經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展，人民滿意度較高；二戰(zhàn)后，在戰(zhàn)爭廢墟上，德國經(jīng)濟(jì)處境艱難，直到馬歇爾計(jì)劃的出臺才有所改觀，民眾對1945至1948年間和1949至1951年間的德國政府非常不滿。14、略

【分析】【詳解】

試題解析：（1）諾貝爾和平獎(jiǎng)授予對象的特點(diǎn)；從得主看，分布在歐美國家；從角色看，大多擁有政治家或社會活動(dòng)家身份；從涉及領(lǐng)域看，領(lǐng)域涉及國際組織；和平運(yùn)動(dòng)、軍備控制與裁軍、人權(quán)等。

（2）影響1933年至1935年諾貝爾和平獎(jiǎng)評獎(jiǎng)的主要因素，歷史上一戰(zhàn)帶來破壞性的深刻教訓(xùn)；從當(dāng)時(shí)看，德意法西斯的擴(kuò)軍備戰(zhàn)、愛好和平人士的推動(dòng)、評委會順應(yīng)時(shí)勢等方面分析?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：分布在歐美國家；大多擁有政治家或社會活動(dòng)家身份；領(lǐng)域涉及國際組織、和平運(yùn)動(dòng)、軍備控制與裁軍、人權(quán)等。（2）因素：第一次世界大戰(zhàn)的深刻教訓(xùn)；法西斯國家瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，威脅世界和平；愛好和平人士積極推動(dòng)軍各控制與裁軍活動(dòng)；評委會順應(yīng)時(shí)勢．倡導(dǎo)軍備控制與裁軍。15、略

【分析】【詳解】

（1）本題考查埃及在第四次中東戰(zhàn)爭前所做的準(zhǔn)備；旨在考查學(xué)生解讀材料和概括材料的能力。根據(jù)材料“為維持中東‘不戰(zhàn)不和’局面”；“許多國家還同以色列斷絕了外交關(guān)系”、“要求‘抗戰(zhàn)雪恥’的情緒日益高漲，同時(shí)，還派遣大使去歐洲以爭取歐洲國家的支持”等信息，可以概括出答案。

（2）本題考查第四次中東戰(zhàn)爭中阿拉伯國家石油斗爭的歷史意義，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀和分析能力。根據(jù)材料二“所有阿拉伯產(chǎn)油國都對美國實(shí)行了禁運(yùn)，引發(fā)了戰(zhàn)后嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)”、“歐共體絕大多數(shù)國家絕參與美國極力策劃的共同抵制石油危機(jī)的計(jì)劃”、“日本面對石油危機(jī)，也改變了打著‘聯(lián)合中心主義’旗號支持美國的中東政策”等信息，再結(jié)合所學(xué)知識，可以從對美國、對西歐和日本、對多極化、對民族解放等角度回答即可?！窘馕觥浚?）擺脫蘇聯(lián)控制,突破“不戰(zhàn)不和”局面；推動(dòng)阿拉伯國家聯(lián)合起來；外交上孤立以色列；國內(nèi)戰(zhàn)爭動(dòng)員的輿論氛圍；爭取歐洲國家的支持。

（2）打擊和削弱了美國在世界上的霸權(quán)地位；石油斗爭促進(jìn)了西歐、日本對美離心傾向，促進(jìn)多極化趨勢增長；石油斗爭促進(jìn)了阿拉伯世界的團(tuán)結(jié)，推動(dòng)民族解放運(yùn)動(dòng)。三、論述題(共2題，共4分)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際