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文檔簡介
工作計劃范本工作計劃范本師德師風自查工作計劃編輯:__________________時間:__________________一、工作目標本師德師風自查工作計劃旨在深化教育教學改革,全面提升我校教師的師德師風建設水平。通過自查自糾,強化教師職業(yè)道德意識,規(guī)范教育教學行為,樹立良好的師德榜樣,為我校營造風清氣正的教育環(huán)境。具體目標如下:1.提高教師對師德師風建設重要性的認識,增強道德自覺性;2.查找并整改教師在教育教學過程中存在的師德師風問題;3.建立健全師德師風建設長效機制,確保師德師風建設工作持續(xù)推進;4.提升教師隊伍整體素質,為學生優(yōu)質教育服務。二、具體措施1.組織專題學習:組織全體教師深入學習國家關于師德師風建設的政策法規(guī),以及校內(nèi)外優(yōu)秀師德師風典型事跡,強化師德意識,增強道德自覺性。2.開展自查自糾:教師對照師德師風建設標準,認真查找自身在教育教學過程中存在的問題,制定整改措施,明確整改期限。3.加強監(jiān)督檢查:成立師德師風建設工作小組,對教師師德師風問題進行定期檢查和不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,嚴肅處理。4.建立師德師風檔案:為每位教師建立師德師風檔案,記錄教師在師德師風建設方面的表現(xiàn),作為年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先等重要依據(jù)。5.開展師德師風評議活動:組織學生、家長、教師代表等參與師德師風評議活動,廣泛聽取意見和建議,促進教師自我提升。6.強化師德師風培訓:定期舉辦師德師風專題培訓,邀請專家授課,提高教師師德師風建設的理論水平和實踐能力。7.建立激勵機制:對在師德師風建設方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵,激發(fā)教師自覺投身師德師風建設的積極性。8.完善投訴舉報渠道:設立師德師風投訴舉報信箱、熱線電話等,廣泛接受社會監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和處理師德師風問題。9.加強家校溝通:通過家長會、家訪等形式,加強家校聯(lián)系,積極聽取家長意見和建議,共同推進師德師風建設。10.定期總結反饋:對師德師風建設工作進行定期總結,查找不足,制定改進措施,確保工作取得實效。三、工作重點與難點1.工作重點:-強化師德意識:提高教師對師德師風建設重要性的認識,使其內(nèi)化為自身行為準則。-整改問題行為:針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題,制定切實可行的整改措施,確保整改到位。-建立長效機制:構建完善的師德師風建設制度體系,確保師德師風建設工作持續(xù)推進。-提升教師素質:通過培訓、評議等活動,全面提升教師隊伍的職業(yè)道德素質。2.工作難點:-改變觀念:部分教師對師德師風建設認識不足,需要引導他們轉變觀念,認識到師德師風建設的重要性。-整改落實:在師德師風問題整改過程中,可能會遇到教師抵觸、整改不力等情況,需要加大督促力度,確保整改措施落實到位。-家校溝通:如何有效開展家校溝通,讓家長積極參與師德師風建設,形成家校共育的良好局面,是一大難點。-激勵機制:制定合理、有效的激勵機制,激發(fā)教師自覺投身師德師風建設的積極性,同時避免產(chǎn)生不良競爭和功利心態(tài)。-社會監(jiān)督:在廣泛接受社會監(jiān)督的同時,如何處理和回應投訴舉報,確保公正、公平,維護教師合法權益,也是一個難點。-經(jīng)費保障:開展師德師風建設相關活動,需要一定的經(jīng)費支持,如何合理分配和利用經(jīng)費,確保工作順利進行,也是一項挑戰(zhàn)。-長效保持:在師德師風建設取得一定成效后,如何保持和鞏固成果,避免出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,是工作中的一個難點。四、工作時間安排1.第一階段(第1-2周):-召開師德師風自查工作動員大會,明確工作目標和要求。-組織全體教師學習國家相關政策法規(guī)和優(yōu)秀師德師風典型事跡。-制定師德師風自查自糾工作計劃和具體實施步驟。2.第二階段(第3-4周):-教師對照師德師風標準,開展自查自糾,查找自身存在的問題,并制定整改措施。-成立師德師風建設工作小組,開展監(jiān)督檢查,收集教師師德師風檔案資料。3.第三階段(第5-8周):-舉辦師德師風專題培訓,加強師德師風理論學習與實踐指導。-開展師德師風評議活動,組織學生、家長、教師代表參與,廣泛聽取意見和建議。-對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,跟蹤整改效果。4.第四階段(第9-12周):-總結第一階段至第三階段工作,查找不足,制定改進措施。-強化家校溝通,通過家長會等形式,匯報師德師風建設工作進展,聽取家長意見和建議。-評估師德師風建設成果,對表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。5.第五階段(第13-16周):-深入推進師德師風建設,鞏固和擴大成果,形成長效機制。-定期對師德師風建設工作進行總結反饋,持續(xù)優(yōu)化工作措施。6.持續(xù)階段:-將師德師風建設納入日常工作,持續(xù)關注教師師德師風表現(xiàn)。-定期更新和完善師德師風檔案,確保師德師風建設工作持續(xù)推進。-及時發(fā)現(xiàn)和處理師德師風問題,維護教育行業(yè)良好形象。五、預期成果與結語1.預期成果:-教師師德師風意識顯著提高,教育教學行為更加規(guī)范,樹立了一批師德師風榜樣。-師德師風問題得到有效整改,教育教學環(huán)境得到凈化,為學生了更加優(yōu)質的教育服務。-建立健全師德師風建設長效機制,形成了一套完善的制度體系,為持續(xù)推進師德師風建設保障。-教師隊伍整體素質得到提升,學校教育教學質量進一步提高,贏得了社會廣泛認同和好評。-家校溝通更加順暢,家長滿意度提升,共同推動學校師德師風建設。2.結語:本師德師風自查工作計劃旨在深化我校師德師風建設,通過全體教師的共同努力,預期將取得顯著成果。我們堅信,在全校上下的共同
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