2024-2025學(xué)年新教材高中物理第5章牛頓運動定律第4節(jié)牛頓第三運動定律習(xí)題含解析魯科版必修第一冊_第1頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第5章牛頓運動定律第4節(jié)牛頓第三運動定律習(xí)題含解析魯科版必修第一冊_第2頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第5章牛頓運動定律第4節(jié)牛頓第三運動定律習(xí)題含解析魯科版必修第一冊_第3頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第5章牛頓運動定律第4節(jié)牛頓第三運動定律習(xí)題含解析魯科版必修第一冊_第4頁
2024-2025學(xué)年新教材高中物理第5章牛頓運動定律第4節(jié)牛頓第三運動定律習(xí)題含解析魯科版必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1第4節(jié)牛頓第三運動定律基礎(chǔ)鞏固1.關(guān)于作用力和反作用力,下列說法正確的是()A.物體相互作用時,先有作用力而后才有反作用力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一條直線上,因此它們的合力為零C.彈力的反作用力肯定是彈力D.馬能將車?yán)瓌?是因為馬拉車的力大于車?yán)R的力解析作用力和反作用力是同時產(chǎn)生、同時改變、同時消逝的,沒有先后之分,選項A錯誤;作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一條直線上,作用在兩個相互作用的物體上,不能求合力,選項B錯誤;作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力,選項C正確;馬拉車的力和車?yán)R的力是一對作用力和反作用力,它們大小相等,選項D錯誤。答案C2.日本石頭平衡大師KokeiMikuni能不行思議地將石頭堆疊在一起保持靜止,下列說法正確的是()A.B石頭對A石頭的支持力大于A石頭對B石頭的壓力B.B石頭對A石頭的作用力就是A石頭的重力C.B石頭對A石頭的作用力肯定經(jīng)過A石頭的重心D.B石頭與A石頭之間肯定沒有摩擦力解析石頭都處于靜止?fàn)顟B(tài),B石頭對A石頭的支持力與A石頭對B石頭的壓力是相互作用力,肯定是大小相等,故A錯誤;B石頭對A石頭的作用力的施力物體是B,而A石頭的重力的施力物體是地球,所以B石頭對A石頭的作用力不是A石頭的重力,因為施力物體不同,故B錯誤;A石頭受重力和B石頭對它的作用力,依據(jù)平衡條件,B石頭對A石頭的作用力肯定經(jīng)過A石頭的重心,故C正確;B石頭與A石頭的接觸面可能是斜面,依據(jù)平衡條件可知B石頭與A石頭間可能有靜摩擦力,故D錯誤。答案C3.春天,河邊的濕地很松軟,人在濕地上行走時簡單下陷,在人下陷時()A.人對濕地地面的壓力就是他受的重力B.人對濕地地面的壓力大于濕地地面對他的支持力C.人對濕地地面的壓力等于濕地地面對他的支持力D.人對濕地地面的壓力小于濕地地面對他的支持力解析壓力與支持力是一對作用力和反作用力的關(guān)系,故選項C正確。答案C4.兩個小球A和B,中間用彈簧連接,并用細(xì)繩懸掛于天花板下,如圖所示,下面四對力中屬于作用力和反作用力的是()A.繩對A的拉力和彈簧對A的拉力B.彈簧對A的拉力和彈簧對B的拉力C.彈簧對B的拉力和B對彈簧的拉力D.B的重力和彈簧對B的拉力解析作用力和反作用力是作用在相互作用的兩個物體之間的力,繩對A的拉力與A對繩子的拉力是一對作用力和反作用力,A錯誤;彈簧對B的拉力和B對彈簧的拉力是一對作用力與反作用力,B錯誤,C正確;B受到的重力,施力物體是地球,與B對地球的吸引力是一對作用力和反作用力,D錯誤。答案C5.引體向上是同學(xué)們常常做的一項健身運動。該運動的規(guī)范動作是:兩手正握單杠,由懸垂起先,上拉時,下顎須超過單杠面,下放時,兩臂放直,不能曲臂,如圖所示,這樣上拉下放,重復(fù)動作,達(dá)到熬煉臂力和腹肌的目的。關(guān)于做引體向上動作時人的受力,以下推斷正確的是()A.加速上拉過程中,單杠給人的作用力大于人給單杠的作用力B.在加速下放過程中,單杠對人的作用力等于人對單杠的作用力C.懸垂靜止時,單杠對人的作用力與人對單杠的作用力是一對平衡力D.在加速下放過程中,在某瞬間人可能不受力的作用解析無論是上拉過程,還是下方過程,還是懸垂靜止中,單杠對人的作用力總等于人對單杠的作用力,是一對相互作用力,與人的運動狀態(tài)無關(guān),選項A、C錯誤,B正確;在下放過程中,若在某瞬間人向下的加速度為重力加速度g,則人只受到一個重力的作用,故D錯誤。答案B實力提升1.“復(fù)興號”列車是中國標(biāo)準(zhǔn)動車組的中文命名,具有完全學(xué)問產(chǎn)權(quán),達(dá)到世界先進(jìn)水平的動車組列車,已知“復(fù)興號”運行時采納動車組技術(shù)。列車分為動車和拖車,動車牽引拖車前進(jìn),則下列說法正確的是()A.列車高速運行時只受重力、牽引力作用B.列車加速前進(jìn)時,動車向前拉拖車的力大于拖車向后拉動車的力C.無論列車做何種運動,動車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)瓌榆嚨牧Υ笮《际窍嗟鹊腄.只有列車勻速前進(jìn)時,動車?yán)宪嚨牧Σ排c拖車?yán)瓌榆嚨牧Υ笮∠嗟冉馕隽熊囀苤亓?、支持力、牽引力和摩擦力作?故A項錯誤。依據(jù)牛頓第三定律可得:無論列車做何種運動,動車?yán)宪嚨牧εc拖車?yán)瓌榆嚨牧Υ笮《际窍嗟鹊摹9蔆項正確,B、D項錯誤。答案C2.(多選)重物A用一根輕彈簧懸于天花板下,畫出重物和彈簧的受力圖如圖所示。關(guān)于這四個力的以下說法正確的是()A.F1的反作用力是F4 B.F2的反作用力是F3C.F1的施力物體是彈簧 D.F3的施力物體是物體A解析F1是指彈簧對重物A的拉力,F3是指重物A對彈簧的拉力,F4是指天花板對彈簧的拉力,F2為重物A的重力。F1的反作用力是F3,故A錯誤;F2的反作用力是物體對地球的引力,故B錯誤;F1是物體受到的彈簧的拉力,施力物體是彈簧,故C正確;F3是彈簧受到的物體A的拉力,F3的施力物體是物體A,故D正確。答案CD3.2024年12月8日,我國在西昌衛(wèi)星放射中心用“長征三號乙”運載火箭勝利放射“嫦娥四號”探測器,于2024年1月3日勝利著陸在月球背面,開展月球背面探測。中國的長征系列運載火箭是世界上先進(jìn)的運載工具,它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的。若不計空氣阻力,下面關(guān)于火箭豎直放射加速升空時的敘述正確的是()A.噴出的氣體對火箭的推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力與反作用力B.噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力C.火箭加速上升時,噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力D.探測器落向月球表面的過程受月球的引力和空氣阻力作用解析依據(jù)牛頓第三定律知,A正確,C錯誤;火箭加速上升,噴出的氣體對火箭的推力大于火箭的重力,B錯誤;月球表面沒有空氣,探測器下落過程只受月球的引力,D錯誤。答案A4.(多選)如圖所示,物體A和B相對靜止,以共同的速度沿斜面勻速下滑,則()A.A、B之間無摩擦力的作用B.B受到斜面的滑動摩擦力作用C.B受A沿斜面對上的滑動摩擦力作用D.A受B沿斜面對上的靜摩擦力作用解析假設(shè)A、B之間接觸面光滑,則A相對B下滑,即A受B沿斜面對上的靜摩擦力作用;依據(jù)牛頓第三定律可知,B受A沿斜面對下的靜摩擦力作用,選項A、C錯誤,D正確;B相對斜面對下滑動,則B受到斜面的滑動摩擦力作用,選項B正確。答案BD5.一個質(zhì)量為75kg的人,站立在水平地面上,某一瞬間突然豎直跳起,已知剛跳起時速度為3.0m/s,起跳時間為0.5s,求此人在起跳瞬間對地面的壓力的平均值。(人的運動近似看作勻加速運動,g取10m/s2)解析以人為探討對象,人在起跳瞬間只受到重力和支持力,如圖所示。起跳瞬間,人的運動可等效成初速度為零的勻加速運動,其加速度為a=m/s2=6m/s2據(jù)牛頓其次定律得FN-mg=ma故FN=m(g+a)=75×(10+6)N=1200N據(jù)牛頓第三定律知,人對地面的平均壓力為1200N,方向與FN相反,豎直向下。答案1200N,豎直向下6.為探究作用力與反作用力的關(guān)系,某同學(xué)把兩只力傳感器同時連在計算機(jī)上,其中一只系在墻上,另一只握在手中,將兩只力傳感器的掛鉤鉤在一起,用力拉另一只傳感器,如圖甲所示,在計算機(jī)顯示屏上視察到了這對拉力隨時間改變的曲線,如圖乙所示。將一個力傳感器固定在滑塊上,另一個力傳感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論