…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷483考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、關(guān)于溫度內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A.物體的溫度越高，它的熱量就越多B.物體的內(nèi)能增加，它的溫度就升高C.內(nèi)能小的物體，也可以將熱量傳給內(nèi)能大的物體D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大2、200g0℃的冰和1000g0℃的水混合，設(shè)混合過程中與外界不發(fā)生熱量交換，則（）A.200g0℃的冰全部熔化為水B.有少量的冰熔化成水C.有少量的水凝固成冰D.冰和水質(zhì)量保持不變3、把一個(gè)輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)；它們相互吸引，則這個(gè)小球（）

A.可能不帶電。

B.一定帶負(fù)電。

C.一定帶正電。

D.一定不帶電。

4、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的熱值1.28×107J/m3，又可以是1.43×108J/kg．由此可看出（）A.同樣是氫氣，熱值可以不同B.1kg的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約為11.2m3C.1kg的氫氣燃燒一定放出1.43×108J的熱量D.氫氣作為燃料，燃燒時(shí)一定會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境5、如圖所示的實(shí)物連接電路中，滿足“燈L1與L2并聯(lián)、電流表測(cè)量燈L1支路電流”條件的是（）A.B.C.D.6、如圖所示，電源電壓是5V

并保持不變，開關(guān)S

閉合后電壓表的示數(shù)為3V

則(

)

A.L1

兩端的電壓為5V

B.L2

兩端的電壓為2V

C.L2

兩端的電壓為3V

D.L1

兩端的電壓為3V

7、關(guān)于力，下列說法不正確的是（）A.兩個(gè)物體只要相接觸，就一定有壓力的作用B.離開了物體，就沒有相互作用的力C.力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.力的作用效果不僅與力的大小有關(guān)，還與力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)8、關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化及其工作原理，以下說法正確的是（）A.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.發(fā)電機(jī)工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，其工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，其工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、物理實(shí)驗(yàn)中一般都需要多次實(shí)驗(yàn)；下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與“刻度尺測(cè)量長度”的實(shí)驗(yàn)的目的一樣的是（）

A.探究杠桿平衡條件。

B.用懸吊法確定磁體的N；S極。

C.用托盤天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。

D.伏安法測(cè)電阻。

10、在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S

后，將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，以下說法不正確的是(

)

A.電壓表的示數(shù)不變，電流表A2

的示數(shù)變大B.電壓表的示數(shù)不變，電流表A2

的示數(shù)不變C.電壓表V

示數(shù)與電流表A2

示數(shù)的比值不變D.電壓表V

示數(shù)與電流表A2

示數(shù)的比值變小11、在如圖中的圓圈均為電流表或電壓表；開關(guān)S

閉合后，兩燈均能發(fā)光，各表均有示數(shù).

下列說法正確的是()

A.壟脵壟脹

示數(shù)可能相等B.壟脵壟脺

示數(shù)可能相等C.壟脷壟脺

示數(shù)一定不相等D.壟脹壟脺

可以是同種類的表12、關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是(

)

A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對(duì)外做功B.對(duì)木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加C.此過程中蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理13、關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說法中正確的是（）A.小鐵球從空中由靜止自由下落，它的動(dòng)能逐漸增加B.冰壺從離開手到停下來的過程中，它的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.沿水平方向?qū)⒓涑觯谶@個(gè)過程中，箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能D.起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升，在提升的過程中，水泥構(gòu)件的動(dòng)能增加14、將聲音信號(hào)輸入示波器或計(jì)算機(jī)；可以觀察到聲音的波形圖．下列是幾種聲音的波形圖，其中說法正確的是（）

A.從三種波形圖中可以看出，同一段時(shí)間內(nèi)，其波的數(shù)目都是4個(gè)完整的波形，及其振動(dòng)頻率是一樣的，說明其音調(diào)是一樣的B.從三種波形圖中可以看出，其波振動(dòng)幅度是一樣的，說明其響度是一樣的C.從三種波形圖中可以看出，其波形狀不一樣，說明其音色不一樣，應(yīng)該是不同的樂器D.從三種波形圖中可以看出，這三種波形振動(dòng)都是不規(guī)則15、下列事實(shí)能用分子熱運(yùn)動(dòng)理論解釋的是（）A.一盆鮮花使?jié)M屋充滿香氣B.沙塵暴天氣，沙塵漫天浮動(dòng)C.金塊和鉛塊壓在一起多年，彼此進(jìn)入對(duì)方1mmD.雞蛋淹制幾個(gè)月后，蛋清蛋黃都變咸了評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、水的密度是1.0×103kg/m3，其物理意義為____．小敏家中修建了一個(gè)水池，她用尺測(cè)算出水池的容積為6m3，則該水池最多能裝水____t．17、教室里的各盞照明燈之間是____聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，電路的總電阻將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．18、按照我國登月計(jì)劃，2017年“嫦娥五號(hào)”的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)”的控制是靠______（選填“電磁波”或“聲吶”）來傳遞數(shù)據(jù)信息的．“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，太陽能屬于______能源（選填“可再生”或“不可再生”）．19、小明早晨7

點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7

點(diǎn)12

分到達(dá)學(xué)校，校車行駛的平均速度為30km/h

則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是______km.

校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是______的.

20、某同學(xué)在研究電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，給一段導(dǎo)線通以1A的電流時(shí)，電阻為5歐，如通以3A的電流時(shí)，其電阻____5Ω；不通電時(shí)，其電阻____5Ω．（填“大于”、“小于”或“等于”）21、電路的連接狀態(tài)有____、____、____三種．22、自然界存在____電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶____電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶____電．23、我們提水桶時(shí)，會(huì)感到手也受到水桶向下的拉力，可見，不但____對(duì)____施加了力，同時(shí)____對(duì)____也施加了力．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)24、物質(zhì)吸收了熱量，溫度一定升高．____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、是非判斷題：

（1）____燈泡發(fā)光時(shí)；通過的電量越多，電流越大．

（2）____教室里有四盞日光燈；開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈，這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)．

（3）____電流從電池的正極流出后逐漸減小．

（4）____不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中．評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共12分)26、汽油的熱值是4.6×107J/kg，一桶10Kg的汽油，完全燃燒5Kg的汽油，能放出的熱量是____J，剩下一半的熱值是____．27、為什么我國吐魯番盆地會(huì)出現(xiàn)“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的現(xiàn)象？這種現(xiàn)象會(huì)不會(huì)在沿海地區(qū)出現(xiàn)？28、（2016春?新鄭市期末）乒乓球豎直落在水平運(yùn)動(dòng)的木板上彈起后，會(huì)沿如圖所示的拋物線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出乒乓球在碰撞木板的過程中，受到木板的彈力和摩擦力的示意圖．29、一艘小船在河中靜止時(shí)，排開水的體積為2米3．求：小船受到的浮力F?。u(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)30、請(qǐng)你按照下列要求作圖

（1）畫出松手后鐵鎖運(yùn)動(dòng)到圖1所示的A位置時(shí)；鐵鎖受到重力的示意圖．

（2）請(qǐng)你完成如圖2的光路圖．

（3）如圖3所示；根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正極及通電螺線管的N極位置．

（4）請(qǐng)畫出圖4中拉開右邊眼鏡腳的力F的力臂．

31、（2014?密云縣二模）課堂上，教師將小酒杯裝滿水，用會(huì)員卡片蓋嚴(yán)杯口，然后將小酒杯倒置，如圖所示，發(fā)現(xiàn)會(huì)員卡不掉，水不流出．根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象做出了分析：會(huì)員卡不掉是因?yàn)橛写髿鈮?，所以空氣中存在壓?qiáng)．請(qǐng)你指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程存在的問題：____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個(gè)過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量．了解這三個(gè)物理量的概念與聯(lián)系，再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，可對(duì)各選項(xiàng)依次做出分析．【解析】【解答】解：A；由于熱量是個(gè)過程量；所以不能說物體含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；

B；物體吸收熱量；內(nèi)能增加，溫度可以不變，比如晶體熔化時(shí)便是如此，故B錯(cuò)誤；

C；傳遞內(nèi)能的多少叫熱量；所以物體的內(nèi)能小，但可能溫度高，所以“內(nèi)能小的物體也可能將內(nèi)能轉(zhuǎn)給內(nèi)能大的物體”的說法是正確的，故C正確；

D；內(nèi)能的影響因素有溫度、體積、狀態(tài)等；溫度只是其中的一個(gè)因素，所以溫度高的物體不一定比溫度低的物體內(nèi)能大；故D錯(cuò)誤．

故選C．2、D【分析】【分析】冰水混合物的溫度是0℃，恰好是冰的熔點(diǎn)，水的凝固點(diǎn)．【解析】【解答】解：冰水混合以后；成為冰水混合物，為0℃，不發(fā)生熱傳遞，所以冰和水的質(zhì)量保持不變．

故選D．3、A【分析】

毛皮摩擦過的橡膠棒；橡膠棒帶負(fù)電，輕質(zhì)小球靠近橡膠棒，相互吸引，則小球可能帶正電，又因?yàn)閹щ婓w有能吸引輕小的物體的性質(zhì)，所以小球還可能不帶電．故A符合題意．

故選A．

【解析】【答案】（1）電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引．

（2）帶電體的性質(zhì)能吸引輕小的物體．

4、B【分析】【分析】（1）熱值是燃料的一種特性；它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量；燃燒程度等均無關(guān)；

（2）根據(jù)氫氣在氣態(tài)和液態(tài)是的熱值關(guān)系；進(jìn)行計(jì)算；

（3）熱值的定義是：1kg（或者1m3）某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量叫做這種燃料的熱值；

（4）根據(jù)氫氣燃燒后生成的產(chǎn)物進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：

A；熱值是燃料的一種特性；它只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度等均無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、=11.2m3/kg可知，1kg的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積約為11.2m3；故B正確；

C、1kg氫氣只有完全燃燒才能放出1.43×108J熱量；故C錯(cuò)誤；

D；氫氣燃燒生成水；水是人類所需要的資源，且水不污染環(huán)境，故D錯(cuò)誤．

故選B．5、A【分析】【解答】解：A、分析該圖可知，電流有兩條路徑，即燈L1與L2并聯(lián)，且電流表與L1串聯(lián)，所以測(cè)量的是L1的電流；故A符合題意；

B；分析該圖可知；此時(shí)兩燈泡并聯(lián)，但電流表在干路中，即測(cè)量的是干路電流，故B不符合題意；

C、分析該圖可知，電流有兩條路徑，即燈L1與L2并聯(lián)，且電流表與L2串聯(lián)，所以測(cè)量的是L2的電流；故C符合題意；

D；分析該圖可知；該電路只有一條電流的路徑，即是串聯(lián)電路，故D不符合題意；

故選A．

【分析】（1）串聯(lián)電路：電流只有一條路徑；各用電器相互影響，通過各用電器的電流處處相等；并聯(lián)電路：電流有多條路徑，各用電器互不影響，干路電流等于各支路電流的和；但支路電流可以相等．

（2）電流表和誰串聯(lián)就是測(cè)量的誰的電流．6、C【分析】解：由電路圖可知；兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2

兩端電壓；

電壓表示數(shù)是3V

則L2

兩端電壓U2=3V

故B錯(cuò)誤；C正確；

燈L1

兩端電壓U1=U鈭?U2=5V鈭?3V=2V

故AD錯(cuò)誤；

故選C．

由電路圖可知；兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2

兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)分析答題．

分析清楚電路結(jié)構(gòu).

熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)是正確解題的關(guān)鍵．【解析】C

7、A【分析】【分析】①物體對(duì)物體的作用（推；拉、擠、壓等）叫做力；

②要產(chǎn)生力至少需要兩個(gè)物體；其中一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體．

③力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【解析】【解答】解：A；兩個(gè)相互接觸的物體不一定有力的作用；故A錯(cuò)誤；

B；力是物體對(duì)物體的作用；不能離開物體而存在；故B正確；

C；力的作用效果是使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故C正確；

D；力的三要素都影響力的作用效果；所以力的作用效果與力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)；故D正確．

故選A．8、D【分析】【分析】（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)；從能量轉(zhuǎn)化的角度來講是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的，從能量轉(zhuǎn)化的角度來講是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．【解析】【解答】解：發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；其工作原理電磁感應(yīng)；

電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；其原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的．

故選D．二、多選題(共7題，共14分)9、CD【分析】

刻度尺測(cè)量長度時(shí)；多次測(cè)量物體長度求平均值，減小誤差，提高精度．

A；探究杠桿平衡條件；多次測(cè)量尋找規(guī)律，故該選項(xiàng)不符合題意；

B；用懸吊法確定磁體的N、S極；多次實(shí)驗(yàn)尋找規(guī)律，故該選項(xiàng)不符合題意；

C；用托盤天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量；多次測(cè)量物體質(zhì)量求平均值，減小誤差，提高精度，故該選項(xiàng)符合題意；

D；伏安法測(cè)電阻；多次測(cè)量導(dǎo)體電阻求平均值，減小誤差，提高精度，故該選項(xiàng)符合題意．

故選CD．

【解析】【答案】在物理實(shí)驗(yàn)中；很多時(shí)候都需要對(duì)相關(guān)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，其中有的是為了通過多次測(cè)量尋找規(guī)律，有的是為了通過多次測(cè)量減小誤差，提高精度．

10、BC【分析】解：由電路圖可知；R1

與R2

并聯(lián)，電流表A1

測(cè)R1

支路的電流，電流表A2

測(cè)R2

支路的電流，電壓表測(cè)電源兩端的電壓。

因電源電壓保持不變；

所以；滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V

的示數(shù)不變；

因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作；互不影響；

所以；滑片移動(dòng)時(shí)，通過R2

的電流不變，即電流表A2

的示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤；B正確；

因電壓表V

的示數(shù)和電流表A2

的示數(shù)不變；

所以；電壓表V

示數(shù)與電流表A2

示數(shù)的比值不變，故C正確；D錯(cuò)誤。

故選：BC

由電路圖可知；R1

與R2

并聯(lián)，電流表A1

測(cè)R1

支路的電流，電流表A2

測(cè)R2

支路的電流，電壓表測(cè)電源兩端的電壓。根據(jù)電源的電壓可知滑片移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作；互不影響可知滑片移動(dòng)時(shí)通過R2

電流的變化，進(jìn)一步可知電壓表V

示數(shù)與電流表A2

示數(shù)的比值變化。

本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，利用好并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響是關(guān)鍵。【解析】BC

11、ABC【分析】【分析】

在圓圈中填入電表的原則是：不能使電路發(fā)生短路，不使電路發(fā)斷路，且要注意電流表的電阻很小，在電路中相當(dāng)一根導(dǎo)線；電壓表的電阻很大，它在的電路可以看作是開路。此題考查了學(xué)生對(duì)電流表和電壓表的綜合應(yīng)用；填入圓圈中后，不能使電路生開路，又不能使電路發(fā)生短路。

【解答】

此圖有兩種情況：一種是兩燈串聯(lián)；壟脵壟脹壟脵壟脹是電流表，串聯(lián)電路中電流處處相等，壟脵壟脹壟脵壟脹示數(shù)相等，壟脷壟脺壟脷壟脺?zhǔn)请妷罕恚瑝琶湁琶湝y(cè)的是電源電壓，壟脷壟脷測(cè)右邊燈泡電壓；因?yàn)槭谴?lián)，所以示數(shù)不可能等；

另一種情況是兩燈并聯(lián)；壟脷壟脷是電流表在干路上測(cè)的是總電流，壟脵壟脵測(cè)的是左邊燈泡電流，壟脺

測(cè)的是右邊燈的電流，所以壟脷壟脺的示數(shù)一定不相等，如果兩燈泡相同，壟脵壟脺壟脵壟脺?zhǔn)緮?shù)可能相等；壟脹

是電壓表，測(cè)的是電源電壓，所以示數(shù)不相等。

綜上所述，故ABC正確。故選ABC。

【解析】ABC

12、ACD【分析】解：據(jù)圖可知；當(dāng)將試管中的水加熱到一定程度后，水蒸氣會(huì)將瓶塞推開；故：

A；該過程中水蒸氣對(duì)瓶塞做功；即說明內(nèi)能可以對(duì)外做功，故A正確；

B；水蒸氣對(duì)瓶塞做功；水蒸氣的內(nèi)能會(huì)減小，故B錯(cuò)誤；

C；此過程中；消耗了水蒸氣的內(nèi)能，增加了塞子的機(jī)械能，是將水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能的過程，故C正確；

D；燃料燃燒；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故該過程與熱機(jī)的做功沖程原理相似，故本實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理，故D正確；

故選ACD．

(1)

改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，其內(nèi)能會(huì)減??；

(2)

在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

此題結(jié)合木塞沖出的實(shí)驗(yàn)考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，知道做功可以改變物體的內(nèi)能.

此題是考查的知識(shí)點(diǎn)較為全面，要結(jié)合相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答，【解析】ACD

13、AB【分析】【分析】（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量；速度有關(guān)；

（2）判斷出各個(gè)選項(xiàng)中消耗了哪種形式的能，進(jìn)而又產(chǎn)生了哪種形式的能是解決該題的關(guān)鍵；【解析】【解答】解：A；小鐵球從空中由靜止自由下落；它的質(zhì)量不變、速度增大，所以動(dòng)能逐漸增加，故A正確；

B；冰球從離開手到停下來的過程中；由于其與地面摩擦，所以使得其機(jī)械能減小，減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；

C；沿水平方向?qū)⒓涑?；在這個(gè)過程中，弓箭的彈性勢(shì)能變小，而箭的動(dòng)能增加，故是將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；

D；起重機(jī)將水泥構(gòu)件勻速提升過程中；水泥構(gòu)件的質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變，故D錯(cuò)誤；

故選AB．14、AC【分析】【分析】音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān)；振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高．響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．音色跟發(fā)聲體的材料；品質(zhì)有關(guān)．

相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)越多，頻率越大；偏離原位置越遠(yuǎn)，振幅越大．【解析】【解答】解：A；從三種波形圖中可以看出；同一段時(shí)間內(nèi)，其波的數(shù)目都是4個(gè)完整的波形，及其振動(dòng)頻率是一樣的，說明其音調(diào)是一樣的，故A正確；

B；從三種波形圖中可以看出；甲、丙偏離原位置相同，振幅相同，而乙的振幅較小，故B錯(cuò)誤；

C；從三種波形圖中可以看出；其波形狀不一樣，說明其音色不一樣，應(yīng)該是不同的樂器，故C正確；

D；從三種波形圖中可以看出；這三種波形振動(dòng)都是規(guī)則的，都屬于樂音，故D錯(cuò)誤．

故選AC．15、ACD【分析】【分析】物體的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)；而機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置的變化，注意二者的區(qū)別．【解析】【解答】解：A；聞到香味；這是花的分子擴(kuò)散到空氣中的結(jié)果，是分子的運(yùn)動(dòng)，故A符合題意；

B；沙塵漫天浮動(dòng)；這是沙土的運(yùn)動(dòng)，是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；

C；金塊和鉛塊壓在一起多年；彼此進(jìn)入對(duì)方，這是鉛分子和金分子之間的擴(kuò)散現(xiàn)象，屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故C符合題意；

D；雞蛋淹制幾個(gè)月后；蛋清蛋黃都變咸了，說明鹽分子進(jìn)入到了雞蛋中，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故D浮合題意．

故選A、C、D．三、填空題(共8題，共16分)16、略

【分析】【分析】（1）單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度；

（2）根據(jù)密度公式變形m=ρV即可求得長方體水池，最多能裝多少水．【解析】【解答】解：

（1）水的密度為1.0×103kg/m3，其物理意義是體積是1m3的水質(zhì)量為1.0×103kg；

（2）∵V=6m3，ρ=1.0×103kg/m3；

∴該水池能裝水m=ρV=1.0×103kg/m3×6m3=6×103kg=6t．

故答案為：體積是1m3的水的質(zhì)量為1.0×103kg；6．17、并變小【分析】【分析】教室里的各盞照明燈工作時(shí)互不影響，因此它們之間是并聯(lián)的，電阻越并越小，小于其中的任一個(gè)．【解析】【解答】解：在我國；家庭電路的電壓為220V；

教室里各盞照明燈是并聯(lián)的；這樣才能保證它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)互不影響；

當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)；并聯(lián)的支路越多，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，所以總電阻變?。?/p>

故答案為：并；變?。?8、略

【分析】解：（1）地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)”的控制是靠電磁波傳播信息的；

（2）太陽能屬于可再生能源；可以長期提供．

故答案為：電磁波；可再生．

（1）電磁波可以傳遞信息；飛船在太空中是通過電磁波傳播信息的；

（2）可再生能源指的是像水能；風(fēng)能以及太陽能；可以長期提供或可以再生的能源．

本題考查電磁波、可再生能源，屬于基礎(chǔ)題，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．【解析】電磁波；可再生19、略

【分析】解：(1)

由公式v=st

得小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離：

s=vt=30km/h隆脕1260h=6km

．

(2)

校車行駛過程中；以司機(jī)為參照物，路邊的樹相對(duì)于司機(jī)的位置發(fā)生了改變，故路邊的樹相對(duì)于司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的．

故答案為：6

運(yùn)動(dòng)．

(1)

知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)的速度，據(jù)公式v=st

公式變形可計(jì)算出運(yùn)動(dòng)的路程．

(2)

判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的；要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的．

該題以校車為載體考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、速度計(jì)算公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．【解析】6

運(yùn)動(dòng)20、略

【分析】【分析】電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)．【解析】【解答】解：

由于電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以通過它的電流變?yōu)?A時(shí)，它的電阻不變，仍為5Ω；不通電，它的電阻還是5Ω．

故答案為：等于；等于．21、略

【分析】【分析】根據(jù)電路的三種狀態(tài)直接填空．【解析】【解答】解：電路的三種狀態(tài)是：通路；斷路和短路．

故答案為：通路；斷路；短路．22、略

【分析】【分析】自然界中只存在兩種電荷，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷．【解析】【解答】解：根據(jù)正負(fù)電荷的定義可知：與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；因此自然界存在兩種電荷．

故答案為：兩種；正；負(fù)．23、略

【分析】【分析】這一現(xiàn)象表明，物體間力的作用是相互的，在力的作用過程中，雙方互為施力物體和受力物體．【解析】【解答】解：提水桶時(shí)；手對(duì)水桶施加了力，手是施力物體，水桶是受力物體；水桶向下拉手，水桶又變成了施力物體，此時(shí)受力物體是手．這就是力的作用的相互性．

故答案為：手；水桶；水桶；手．四、判斷題(共2題，共12分)24、×【分析】【分析】物體吸收熱量溫度可能升高，也可能不變．【解析】【解答】解：物質(zhì)吸收了熱量；溫度可能升高，也可能不變，例如，晶體熔化時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度不變．

故答案為：×．25、×【分析】【分析】（1）單位時(shí)間通過導(dǎo)體橫截面的電荷量；叫做電流．

（2）串聯(lián)電路中的用電器相互影響；其中一個(gè)工作，其他的都必須工作，其中一個(gè)不工作，其他的不能工作；并聯(lián)電路中的用電器相互不影響，其中一個(gè)工作，其他的可工作也可不工作，即每個(gè)用電器都可單獨(dú)工作．

（3）在電源外部；電流從電源正極流出經(jīng)過用電器回到電源負(fù)極．串聯(lián)電路中，電流處處相等．

（4）電流表與被測(cè)電路串聯(lián)．【解析】【解答】解：（1）燈泡發(fā)光時(shí)；通過的電量越多，電流不一定大．因?yàn)闀r(shí)間的長短不知道．故此題說法錯(cuò)誤．

（2）教室里有四盞日光燈；開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈，說明這四盞燈的連接方式是并聯(lián)，不是串聯(lián)．故此題說法錯(cuò)誤．

（3）串聯(lián)電路中；電流處處相等．即串聯(lián)電路中，電流從電池的正極流出后直到電源負(fù)極，電流處處相等．故此題說法錯(cuò)誤．

（4）電流表與被測(cè)電路串聯(lián)．所以不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中．故此題說法正確．

故答案為：×××√．五、解答題(共4題，共12分)26、略

【分析】【分析】熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)；利用Q放=mq計(jì)算燃料完全燃燒放出的熱量．【解析】【解答】解：汽油的熱值是4.6×107J/kg；

完全燃燒5kg的汽油能放出的熱量是：

Q放=mq=5kg×4.6×107J/kg=2.3×108J；

熱值是燃料的特性，燃燒一半后，燃料的種類沒有發(fā)生變化，故熱值不變，仍為4.6×107J/kg．

故答案為：2.3×108；4.6×107J/kg．27、略

【分析】【分析】對(duì)物質(zhì)比熱容小的理解：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量后，比熱容小的溫度升高的多；放出相同的熱量后，比熱容小的溫度下降的多．據(jù)此分析回答．【解析】【解答】答：吐魯番盆地地表以沙石和干泥土為主；比熱容小，白天溫度升高較多，而晚上溫度又降低較多，因此吐魯番盆地晝夜溫差較大．