2025年外研版三年級起點七年級化學上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年外研版三年級起點七年級化學上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年外研版三年級起點七年級化學上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年外研版三年級起點七年級化學上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年外研版三年級起點七年級化學上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點七年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、同學們用連線的方法對所學知識進行了整理,其中完全正確的是rm{(}rm{)}A.小芳認為,物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的rm{.}如:

B.小王同學發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的用途與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。

C.小浩搜集資料發(fā)現(xiàn),人體引發(fā)的疾病與缺乏某元素有關(guān)rm{.}如:

D.小琪認為收集氣體的方法和氣體的物理性質(zhì)有很大關(guān)系rm{.}如:

2、下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是rm{(}rm{)}A.

向一定質(zhì)量鹽酸中加鎂粉至過量B.

向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水C.

向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量D.

高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石3、下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是rm{(}rm{)}A.冰、干冰、鹽酸B.汞、水、啤酒C.石墨、石灰水、碳酸鈣D.氮氣、氧氣、空氣4、下列對四種微觀粒子的描述中rm{(}見圖rm{)}存在不正確的說法是rm{(}rm{)}A.

易失去電子B.

易形成陰離子C.

形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.

陽離子5、在實驗室里制取氧氣,既可以采用分解rm{H_{2}O_{2}}的方法,又可以采用分解rm{KClO_{3}}的方法rm{.}上述兩種方法的主要共同點有rm{(}rm{)}

rm{壟脵}采用rm{MnO_{2}}均可以改變其反應(yīng)速率;rm{壟脷}反應(yīng)都不需要加熱;

rm{壟脹}都利用含氧化合物分解來打到目的;rm{壟脺}兩種方法所需儀器相同.A.rm{壟脷壟脺}B.rm{壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脷}D.rm{壟脵壟脹}評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、如圖所示,電源電壓恒定;甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸;合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同;小燈泡正常發(fā)光.下面說法中錯誤的是()

A.若將甲溶液中的兩極靠近,會發(fā)現(xiàn)U1變大。

B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba(OH)2溶液直到過量;小燈泡先變暗后變亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,會發(fā)現(xiàn)U2變大。

D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。

7、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

8、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾;洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出.則下列分析一定正確的是()

A.濾出的固體中一定有Ag;Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

9、某同學取不同質(zhì)量的某鐵和鋁的合金分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng);測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的質(zhì)量分數(shù)相等).則下列分析推理中不正確的是()

。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質(zhì)量13.9g16.9g19.9g產(chǎn)生H2質(zhì)量0.7g0.8g0.8g

A.鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為29.2%

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

C.加入合金13.9g時鹽酸過量。

D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應(yīng)。

10、某同學用高錳酸鉀制取氧氣,收集到他所需的氧氣后停止加熱,高錳酸鉀未完全分解rm{.}剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}11、下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾;洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出.則下列分析一定正確的是()

A.濾出的固體中一定有Ag;Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

13、下列各組溶液中;不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是()

A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)14、小華在家中做蠟燭燃燒的實驗;他將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃.

(1)[提出問題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體;氣體成分可能會是什么呢?

(2)[猜想]

猜想一:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO.

猜想二:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣.

(3)[設(shè)計實驗方案]請你幫小華設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種猜想是正確的____.

(4)[現(xiàn)象與結(jié)論]

如果猜想一正確,現(xiàn)象應(yīng)是____.

如果猜想二正確,現(xiàn)象應(yīng)是____.

(5)[分析與評價]

猜想二觀察到的現(xiàn)象一定能證明導(dǎo)出的就是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣嗎?____.理由是____.15、在氯酸鉀的分解反應(yīng)里;二氧化錳的催化問題到目前還沒有肯定的解釋.鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,生成的氯化鉀又混有紫紅色物質(zhì),許多科學家認為反應(yīng)過程如下:

①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑

請回答:反應(yīng)③中括號里應(yīng)填的內(nèi)容為____,A和B的化學式分別為____和____.16、rm{HCl}rm{Cl_{2}}rm{HClO}中的氯元素具有相同的______

A.核外電子數(shù)rm{B.}化學性質(zhì)rm{C.}核電荷數(shù)rm{D}.______.17、將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量rm{(m)}隨反應(yīng)時間rm{(t)}的變化曲線如圖所示,對于該圖象的理解,下列說法正確的是______rm{(}填序號rm{).}

rm{壟脵A}表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線。

rm{壟脷}反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余。

rm{壟脹}反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余。

rm{壟脺}反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等。

rm{壟脻}反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等.18、某同學家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱;葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.

(1)你認為該同學家中的植物應(yīng)該施加下列哪一種化肥____.

A.NH4HCO3.B.NH4H2PO4.C.KNO3.D.KH2PO4

(2)該化肥中,兩種營養(yǎng)元素的化合價依次為____.

(3)硝酸銨也是一種化學肥料.高溫或猛烈撞擊均會使硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng);生成大量氣體,放出大量的熱,因而發(fā)生爆炸.已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學。

方程式為:2NH4NO32N2↑+O2↑+4X,則X的化學式是____.19、在H;O、C、Cl、Ca五種元素中;選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格內(nèi).

最常用的溶劑是____,可用作溫室氣體肥料的是____,可用作某些食品干燥劑的是____,可用于制水泥的是____,能用來改良酸性土壤的堿是____,可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是____.20、鐵的氧化物化學式有FeO、Fe2O3,F(xiàn)e3O4三種,其中氧化亞鐵是____.評卷人得分四、計算題(共1題,共9分)21、某固體混合物由碳酸鉀和硫酸鉀組成;現(xiàn)取一定量的該固體于燒杯中,加入85g水,充分攪拌,使其完全溶解,然后向燒杯中加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾后得到白色沉淀6.27g.經(jīng)分析,該沉淀中有2.33g不溶于稀硝酸,其余全部能夠溶解,且產(chǎn)生無色無味的氣體.

(1)該固體中碳酸鉀的質(zhì)量為多少?

反應(yīng)后;燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

評卷人得分五、推斷題(共1題,共3分)22、如圖rm{ABCDEF}為常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系組成“魚”形,“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動中最重要的氣體,rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請完成推斷.

rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學式是______,物質(zhì)rm{A}的用途是______;

rm{(2)}請寫出rm{C隆煤A}的文字或符號表達式______.

rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體,則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______,若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,則該實驗操作前先在集氣瓶中______.評卷人得分六、探究題(共2題,共12分)23、在用如右圖裝置“測定空氣里氧氣含量”的實驗中,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號rm{.}用彈簧夾夾緊乳膠管rm{.}點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊rm{.}觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象rm{.}待紅磷熄滅并冷卻后;打開彈簧夾,觀察實驗現(xiàn)象及水面的變化情況.

rm{(1)}實驗結(jié)束后,如果觀察到進入的水的體積明顯少于rm{dfrac{1}{5}}

請分析可能的原因;請說出兩種原因來.

rm{壟脵}______、rm{壟脷}______

rm{(2)}寫出紅磷燃燒的文字表達式:______.

rm{(3)}從上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的rm{dfrac{1}{5}}氮氣約為rm{dfrac{4}{5}.}能夠得到該結(jié)論主要是運用了氮氣的有關(guān)性質(zhì);請寫出其中兩點:

rm{壟脵}______;rm{壟脷}______.24、請根據(jù)如圖所示裝置;回答問題:

rm{(1)}寫出標號rm{壟脵壟脷}的儀器名稱:rm{壟脵}______,rm{壟脷}______.

rm{(2)}實驗室用過氧化氫溶液制取rm{O_{2}}可選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填寫裝置序號rm{)}判斷rm{O_{2}}已收集滿的方法是______.

rm{(3)}用高錳酸鉀制取rm{O_{2}}時,裝置rm{A}試管口放一小團棉花;該反應(yīng)的化學方程式是______.

rm{(4)}對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取rm{O_{2}}后的固體殘渣rm{(}假定已完全反應(yīng)rm{)}通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳rm{.}正確操作的先后順序是______rm{(}填寫選項序號rm{)}.

rm{a.}烘干rm{b.}溶解rm{c.}過濾rm{d.}洗滌。

rm{(5)}用裝置rm{F}制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止rm{.}其原因是______.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】解;rm{A}鐵屬于金屬;是由鐵原子直接構(gòu)成的;氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氮分子構(gòu)成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故選項知識整理有錯誤.

B、干冰rm{(}固體的二氧化碳rm{)}升華時吸收大量的熱;可用于人工降雨;氧氣能支持燃燒,液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑;氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于作糧食的保護氣;故選項知識整理有錯誤.

C;鐵是合成血紅蛋白的主要元素;缺乏會患貧血;鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松;碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大;故選項知識整理完全正確.

D;密度比空氣大的氣體;可選用向上排空氣法收集;密度比空氣小的氣體,可選用向下排空氣法收集;不易溶于水的氣體,可選用排水法收集;故選項知識整理有錯誤.

故選C.【解析】rm{C}2、A【分析】解:

A;鎂與鹽酸反應(yīng)時生成氫氣與氯化鎂;當鎂全部反應(yīng)完,氫氣質(zhì)量不在改變,溶液的質(zhì)量也不會變化,觀察圖象,符合變化,故A正確;

B、稀硫酸呈酸性,其rm{pH}小于rm{7}加水后酸性減弱,rm{PH}逐漸增大,觀察圖象rm{pH}在減?。还蔅錯誤;

C;向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉;首先是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),無沉淀出現(xiàn),當鹽酸消耗完,氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,觀察圖象一開始就出現(xiàn)沉淀,不符合反應(yīng)事實,故C錯誤;

D;石灰石高溫煅燒后剩余固體主要是氧化鈣質(zhì)量不可能為零;故D錯誤;

故選A.

鎂與鹽酸反應(yīng)溶液質(zhì)量會不斷增加直至反應(yīng)完全;稀硫酸呈酸性,其rm{pH}小于rm{7}加水后酸性減弱,rm{PH}逐漸增大;氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化銅易與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水;石灰石高溫煅燒后剩余固體是氧化鈣;質(zhì)量不可能為零.

本題考查了常見混合物間的反應(yīng)事實,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學們在平時的學習中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.【解析】rm{A}3、B【分析】解:rm{A}冰是水;是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A錯;

B;汞是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;啤酒中含有水、酒精等多種物質(zhì),屬于混合物,故B對;

C;石灰水中含有氫氧化鈣和水;屬于混合物;碳酸鈣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故C錯;

D;氧氣是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì),故D錯.

故選:rm{B}.【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{A}最外層電子數(shù)是rm{1}小于rm{4}易失去電子,故說法正確;

B、最外層有rm{6}個電子,大于rm{4}在化學變化中容易得到電子,易形成陰離子,故說法正確;

C、最外層電子數(shù)是rm{8}形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故說法正確;

D;質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù);是陰離子,故說法不正確;

故選項為:rm{D}.

根據(jù)質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系判斷是原子還是離子;決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù);最外層電子數(shù)是rm{8(}氦為rm{2}個rm{)}的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

本題難度不大,考查學生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}5、D【分析】解:

rm{壟脵}采用rm{MnO_{2}}均可改變其反應(yīng)速率,二氧化錳可催化過氧化氫和氯酸鉀的分解,加快分解速率;故rm{壟脵}正確;

rm{壟脷}反應(yīng)都不需加熱,氯酸鉀需要進行加熱才能分解、過氧化氫可以在常溫下分解而不需加熱;故rm{壟脷}不正確;

rm{壟脹}都利用含氧化合物分解來達到目的,過氧化氫、氯酸鉀組成上都含有氧元素,都可稱為含氧化合物,通過分解兩種物質(zhì)可制得氧氣;故rm{壟脹}正確;

rm{壟脺}兩種方法所需儀器相同,過氧化氫在常溫下就可以分解不需要加熱也就不需要使用酒精燈,而氯酸鉀必須在加熱條件下才能分解,分解氯酸鉀時需要使用酒精燈進行加熱;故rm{壟脺}不正確.

故選D.【解析】rm{D}二、多選題(共8題,共16分)6、AD【分析】

A、若將甲溶液中的兩極靠近,相當于縮短甲電阻長度,電阻變小,乙不變,電路電流就變大,所以U1就變?。还叔e誤.

B、加入Ba(OH)2時它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅傠娏鳒p小,直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng),甲溶液其實就是水和沉淀,中學視水不導(dǎo)電,電路斷路,燈泡會變暗直到不亮;繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液,又有離子,溶液導(dǎo)電性又逐漸增加,電流逐漸變大,燈泡會變亮,多以燈泡是先變暗后變亮,故正確;

C、加入少量Ba(OH)2,能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅译娮枳兇螅芈菲渌娮璨蛔?,乙電阻分壓加大,所以U2加大;故正確;

D;導(dǎo)電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子;使溶液導(dǎo)電,并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的,故錯誤;

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理;結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可;

7、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x;則有:

2H2+O22H2O

21(體積比)

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL;

x=5mL

如氧氣過量;則剩余10mL無色氣體為氧氣,此時氫氣的體積是10mL,如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;

故選AC.

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進行討論;分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行;

8、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與AgNO3、Cu(NO3)2反應(yīng),不能與Zn(NO3)2反應(yīng);由往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明了鐵一定有剩余.則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe,濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe.故A正確;

B;濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B錯誤;

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C錯誤;

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正確.

故選AD.

【解析】【答案】在金屬活動性順序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

9、BD【分析】

A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質(zhì)量是0.8g,設(shè)該溶液中氯化氫的質(zhì)量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關(guān)系式為2HCl~H2;

則有2HCl~H2

732

x0.8g

x=29.2g

所以鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為×100%=29.2%

B、根據(jù)第一組數(shù)據(jù)中分析可知13.9g合金與鹽酸反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量是0.7g,利用關(guān)系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質(zhì)量;進而可求合金中鐵的質(zhì)量分數(shù);

方法是設(shè)13.9g合金中鋁的質(zhì)量是x;則鐵的質(zhì)量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質(zhì)量是y,則鐵生成的氫氣質(zhì)量是0.7g-y

則有2Al~3H2

546

xy

和Fe~H2

562

13.9g-x0.7g-y

列出比例式就可得鐵的質(zhì)量;進而可知鐵的質(zhì)量分數(shù);

C;由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量;

D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應(yīng)時鹽酸一定完全反應(yīng),需要合金的質(zhì)量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應(yīng);

故選BD

【解析】【答案】依據(jù)圖中后兩次100g鹽酸與不同質(zhì)量的合金生成的氫氣質(zhì)量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應(yīng)時生成的氫氣質(zhì)量即為0.8g,由此可依據(jù)方程式計算出反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量,進而可知該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應(yīng)時鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應(yīng),據(jù)此判斷合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),解題時依據(jù)以上結(jié)論探討即可;

10、BC【分析】解:高錳酸鉀未完全分解;剩余的固體混合物由高錳酸鉀;錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)混合而成。

高錳酸鉀rm{KMnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

錳酸鉀rm{K_{2}MnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化錳rm{MnO_{2}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.

因此,剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比應(yīng)在rm{55}rm{64}與rm{55}rm{32}之間,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之間,故BC可能;并且兩元素質(zhì)量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.

故選BC.

高錳酸鉀未完全分解時剩余固體混合物中有高錳酸鉀;錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì);因此剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量之比應(yīng)大于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最小的比,而小于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最大的比.

本題還可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,反應(yīng)放出氧氣而使反應(yīng)后所得物質(zhì)中氧元素質(zhì)量減小而錳元素質(zhì)量不變,因此,反應(yīng)后固體物質(zhì)中錳、氧元素質(zhì)量比小于高錳酸鉀中錳與氧元素質(zhì)量而判斷.【解析】rm{BC}11、AD【分析】試題分析:根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞.

A;因為分液漏斗液面上的氣體與燒瓶內(nèi)氣體相通;故分液漏斗中的液體上下壓強相等,所以無論該裝置氣密性是否良好,液體都會順利滴下,所以不能檢查出裝置是否漏氣;

B;用手掌緊握燒瓶;若氣密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若氣密性不好,則不會出現(xiàn)此現(xiàn)象,所以能檢查出裝置是否漏氣;

C;向外拉活塞;若氣密性良好,則導(dǎo)管口會有氣泡產(chǎn)生,若氣密性不好則不會有氣泡產(chǎn)生,所以能檢查出裝置是否漏氣;

D、要證明左右兩瓶氣密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充氣,若左瓶氣密性良好,則右瓶出現(xiàn)氣泡,若左瓶氣密性不好,則右瓶不會出現(xiàn)氣泡;用注射器向右瓶充氣,若右瓶氣密性良好,則右瓶中伸入液面下的導(dǎo)管口會上升一段水柱,若右瓶氣密性不好,則導(dǎo)管口不會上升水柱rm{.}可見要驗證rm{D}裝置是否漏氣還需要注射器;若不添加其他儀器,也不改變裝置結(jié)構(gòu),就不能檢查出裝置是否漏氣.

故選A、rm{D}.【解析】rm{AD}12、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與AgNO3、Cu(NO3)2反應(yīng),不能與Zn(NO3)2反應(yīng);由往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明了鐵一定有剩余.則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe,濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe.故A正確;

B;濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B錯誤;

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C錯誤;

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正確.

故選AD.

【解析】【答案】在金屬活動性順序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

13、AB【分析】

A;

。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同;可以鑒別,故A正確;

B、依據(jù)鐵離子顯黃色,首先鑒別出FeCl3,然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中,生成黃色沉淀的是NaOH,再將無現(xiàn)象的兩種液體,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;無現(xiàn)象的是NaCl,可以鑒別,故B正確;

C;

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故C錯誤;

D;

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同;不能鑒別,故D錯誤;

故選A;B.

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子;有帶色的離子,借助帶色的離子鑒別,沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別.

三、填空題(共7題,共14分)14、略

【分析】

(3)實驗方案:將長玻璃導(dǎo)管插入焰心;在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進行冷敷,再在另一端進行點燃,觀察現(xiàn)象;

(4)如果猜想一正確;由于一氧化碳遇冷不能凝結(jié)成固體,所以導(dǎo)管內(nèi)不會有固體,由于一氧化碳具有可燃性,燃燒時發(fā)出淡藍色火焰,所以猜想一正確的現(xiàn)象是:導(dǎo)管內(nèi)沒有固體,導(dǎo)管另一端點燃時物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰;

由于石蠟蒸汽遇到冷的導(dǎo)管;會凝結(jié)成石蠟固體,所以導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體,導(dǎo)管另一端點燃時,不能燃燒,因為石蠟蒸汽都凝結(jié)成石蠟固體了,到不了導(dǎo)管的另一端;

(5)能證明;因為在長導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體,石蠟蒸汽到不了導(dǎo)管的另一端,所以不能被點燃.

故答案為:(3)將長玻璃導(dǎo)管插入焰心;在玻璃導(dǎo)管中間位置用冰袋進行冷敷,再在另一端進行點燃;(4)導(dǎo)管內(nèi)沒有固體,導(dǎo)管另一端點燃時物質(zhì)燃燒并產(chǎn)生淡藍色火焰;導(dǎo)管內(nèi)有石蠟固體,導(dǎo)管另一端點燃時,不能燃燒;(5)能;在長導(dǎo)管中石蠟蒸汽都凝結(jié)成了石蠟固體.

【解析】【答案】根據(jù)石蠟蒸汽遇冷凝結(jié)成固體;一氧化碳不能凝結(jié)成固體考慮本題.

15、略

【分析】

根據(jù)化學反應(yīng)前后元素和種類和原子的個數(shù)不變可知②為高錳酸鉀的分解反應(yīng),A為高錳酸鉀,C為氧氣,故①中B為氯氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律③中空里應(yīng)該填寫的物質(zhì)的化學式為二氧化錳,故填:MnO2,KMnO4,Cl2.

【解析】【答案】根據(jù)“化學反應(yīng)前后元素和種類和原子的個數(shù)不變”分析即可.

16、C;質(zhì)子數(shù)【分析】解:元素的概念,元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱rm{.HCl}rm{Cl_{2}}rm{HClO}中都含有氯元素,所以具有相同的核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}.

故答案為:rm{C}質(zhì)子數(shù).

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱;進行解答本題.

本題主要考查了學生對元素概念的理解與掌握,并應(yīng)用于解題,屬于基礎(chǔ)知識.【解析】rm{C}質(zhì)子數(shù)17、①②【分析】解:rm{壟脵}鋅的活動性比鐵的活動性強;等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短,故正確;

rm{壟脷}置換反應(yīng)是金屬置換酸中的氫元素;所以若生成的氫氣的質(zhì)量相等,硫酸均反應(yīng)完,故正確;

rm{壟脹}由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等;所以硫酸均反應(yīng)完;由方程式分析,二者反應(yīng)結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余,故錯誤;

rm{壟脺}根據(jù)化學方程式rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}可知每rm{56g}鐵生成rm{2g}氫氣,根據(jù)化學方程式rm{Zn+H_{2}SO_{4}簍TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}可知每rm{65g}鋅反應(yīng)生成rm{2g}氫氣;所以若是相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng);鐵生成氫氣多,而不會相等,故錯誤。

rm{壟脻}由圖示可知:反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等;參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量相等,金屬質(zhì)量不相等,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,所以反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量不相等,故錯誤.

故答案為:rm{壟脵壟脷}.

rm{壟脵}根據(jù)鋅的活動性比鐵的活動性強;等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短進行分析;

rm{壟脷}由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等;所以硫酸均反應(yīng)完;

rm{壟脹}由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等;所以硫酸均反應(yīng)完;由方程式分析,二者反應(yīng)結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余;

rm{壟脺}由方程式分析可知:相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng);鐵生成氫氣多;

rm{壟脻}由圖示可知:生成的氫氣質(zhì)量相等進行分析.

本題結(jié)合圖象對金屬與酸的反應(yīng)進行了細致的考查,能很好的考查學生對知識的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識認真分析.【解析】rm{壟脵壟脷}18、略

【分析】

(1)植物比正常的植株矮小瘦弱;葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,說明土壤中缺乏鉀元素和氮元素,需要施用含有鉀元素和氮元素的化肥,硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素.故填:C.

(2)在硝酸鉀中;鉀元素的化合價是+1,氧元素的化合價是-2,可以求出氮元素的化合價是+5.故填:+1;+5.

(3)由2NH4NO32N2↑+O2↑+4X可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水.故填:H2O.

【解析】【答案】(1)氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂;葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量;鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害.

(2)在化合物中;元素化合價的代數(shù)和為零.

(3)根據(jù)化學方程式可以判斷物質(zhì)的化學式.

19、略

【分析】

最常用的溶劑是水,化學式為H2O

二氧化碳可用氣肥,化學式為CO2

氧化鈣能吸收水分;能做食品干燥劑,化學式為CaO

碳酸鈣是制水泥的原料,化學式為CaCO3

氫氧化鈣顯堿性,能改良酸性土壤,化學式為Ca(OH)2

鹽酸能與鐵銹反應(yīng);可用于除鐵銹,化學式為:HCl

故答案為:H2O,CO2CaO,CaCO3,Ca(OH)2;HCl.

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的用途確定物質(zhì);根據(jù)書寫化學式的原則書寫化學式.水是常用的溶劑,二氧化碳是氣體肥料;氧化鈣可用干燥劑,碳酸鈣是制水泥原料,氫氧化鈣用于改良酸性土壤,鹽酸用于除鐵銹.注意從已給元素選擇.

20、略

【分析】

根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;氧元素的化合價為-2價;

化學式FeO中Fe的化合價為x;x+(-2)=0,解得x=+2;

化學式Fe2O3;中Fe的化合價為y,2y+(-2)×3=0,解得y=+3;

化學式Fe3O4中Fe的化合價為y,3z+(-2)×4=0,解答z=+

由此可知氧化亞鐵是FeO;故答案為:FeO.

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;亞鐵離子的化合價為+2價,分析鐵的三種氧化物的化合價即可解答.

四、計算題(共1題,共9分)21、略

【分析】

設(shè)混合物中碳酸鉀的質(zhì)量為xg;氯化鋇溶液與碳酸鉀反應(yīng)生成的氯化鉀為yg,硫酸鉀的質(zhì)量為mg,與氯化鋇反應(yīng)生成的氯化鉀為ng;

則K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl

138197149

x6.27g-2.33gy

解得x=2.76g;y=2.98g;

K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl

174233149

m2.33gn

解得m=1.74g;n=1.49g;

反應(yīng)后燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)KCl%=×100%=1.6%;

答:該固體中碳酸鉀的質(zhì)量為2.76g;反應(yīng)后燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.6%.

【解析】【答案】根據(jù)混合物由碳酸鉀和硫酸鉀組成;則與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)時生成的白色沉淀為碳酸鋇和硫酸鋇的混合物,加稀硝酸碳酸鋇溶解,則有2.33g不溶于稀硝酸的沉淀為硫酸鋇沉淀,然后利用化學反應(yīng)方程式來計算解答.

五、推斷題(共1題,共3分)22、O2;做溶劑;2H2+O22H2O;發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙【分析】解:rm{(1)}根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{D}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{A}rm{B}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{A}是水,rm{B}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;故答案為:rm{O_{2}}做溶劑;

rm{(2)}氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,因此rm{C}是氫氣;故答案為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙;故答案為:發(fā)出明亮的藍紫色火焰;放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙;

本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{F}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{D}rm{A}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,因此rm{B}是氫氣;若rm{C}為淡黃色固體,那么rm{E}是硫,硫和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;若rm{E}與rm{F}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙.

本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論rm{F}本考點是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型rm{.}不論哪一種類型,都是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶劑;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}六、探究題(共2題,共12分)23、紅磷的量不足;裝置漏氣;磷+氧氣五氧化二磷;氮氣不溶于水;氮氣不燃燒【分析】解:rm{(1)}測定空氣中氧氣的含量實驗原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶,通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù)rm{.}如果所用紅磷的量不足;造成瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗,所以會使所測得的氧氣的體積分數(shù)偏??;如果裝置漏氣,則形成的壓強差會從漏氣的地方進入空氣,也會導(dǎo)致進入集氣瓶的水的量偏小,即測得氧氣的體積分數(shù)偏??;故答案為:紅磷的量不足;裝置漏氣等.

rm{(2)}磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故填:磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}五氧化二磷;

rm{(3)}通過實驗可知,氮氣不燃燒、不支持燃燒,也不溶于水rm{.}故填:rm{壟脵}氮氣不溶于水;rm{壟脷}氮氣不燃燒.

rm{(1)}造成測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一的因素可以從以下四個方面考慮:rm{壟脵}裝置是否漏氣rm{壟脷}紅磷的用量是否充足rm{壟脹壟脺}裝置是否冷卻到室溫;

rm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論